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幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-24 13:51:26 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案15篇

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

  2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。

  3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掃墓圖片。(獻(xiàn)花、植樹、送食)

  2、清明節(jié)的課件。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節(jié):

  師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)?爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

  三、清明節(jié)掃墓:

  1、到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

  2、現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的:

 。1)播放圖片。

 。2)幼兒講述。

 。3)教師小結(jié)。(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  四、清明節(jié)的習(xí)俗:

  通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

  五、小結(jié),結(jié)束:

  清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,特組織本次活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:xxx園長(zhǎng)

  副總指揮:xx副園長(zhǎng)

  成員:隨同活動(dòng)的`各位老師、幼兒家長(zhǎng)。

  三、具體辦法:

  1、時(shí)間:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

  2、地點(diǎn):徐圩烈士陵園。

  3、參加對(duì)象:中、大班幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園全體教師。(小班教師不參加)

  4、活動(dòng)紀(jì)律:

 。1)9點(diǎn)集隊(duì),幼兒由班級(jí)三位教師組織,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。

  (2)班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能

 。3)保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

 。4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

 。5)進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

 。6)注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

  (7)班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案3

  【設(shè)計(jì)思路】

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。

  【活動(dòng)目的】

  1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件。

  【活動(dòng)過程】

  1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

  現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的.畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  【結(jié)束部分】

  教師講述清明節(jié)的一些習(xí)俗供幼兒了解。

  幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案9

  一、教育價(jià)值

  1、大自然天地廣闊,陽(yáng)光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

  2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

  3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動(dòng)方案

  1、和春姑娘對(duì)話。

  本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

  感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來(lái)的快樂心情。

  2、賞花游春插柳忙。

  孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來(lái)愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

  3、放飛心情和希望。

  通過孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。

  注:

  1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。

  2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

  3、踏青過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

  4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹,補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過度疲勞。

  5、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日(周xx)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx陵園。

  四、參加對(duì)象:

  全體幼兒園師生。

  五、活動(dòng)紀(jì)律:

  1、一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

  2、幼兒每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自組織本次以外的.活動(dòng)。

  六、活動(dòng)程序和辦法:

  1、xx月xx日—xx月xx日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

  2、xx月xx日活動(dòng)安排:

 。1)08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

 。2)09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

 。3)到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

 。4)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

 。5)默哀1分鐘。

 。6)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  通過清明節(jié)活動(dòng),讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的.魅力。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)尊重先人,感恩生活,珍惜當(dāng)下。

  通過活動(dòng),加強(qiáng)幼兒間的團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng),促進(jìn)幼兒社交能力的發(fā)展。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  清明節(jié)故事分享:講述清明節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的傳統(tǒng)故事,如介子推與寒食節(jié)、重耳與介子推等,使幼兒對(duì)清明節(jié)有更深入的了解。

  親手制作清明紙藝:引導(dǎo)幼兒用彩色紙張制作清明紙藝,如清明花、清明柳等,體驗(yàn)手工制作的樂趣。

  踏青活動(dòng):組織幼兒到公園或郊外進(jìn)行踏青,感受春天的氣息,欣賞春天的美景。

  活動(dòng)要求:

  在活動(dòng)過程中,要引導(dǎo)幼兒尊重傳統(tǒng)文化,尊重先人。

  在手工制作過程中,要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

  踏青活動(dòng)時(shí),要注意安全,確保幼兒的人身安全。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了具體落實(shí)八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)情感,引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目的

  1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織師生廣泛開展系列愛國(guó)主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育,為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  2、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  緬先烈、承先志、明榮辱。

  四、參加人員

  全校師生

  五、活動(dòng)過程

  1、開展五個(gè)一愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

  2、開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

  3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

  4、召開清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)。

  5、開展小手拉大手活動(dòng)。

  幼兒園清明節(jié)主題的活動(dòng)方案7

  清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明期間,通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng),目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。同時(shí)也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動(dòng)過程:

  1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄。

  (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的.畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習(xí)俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限;畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  12、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)一"親子其樂融融做清明"

  活動(dòng)前言:年年艾葉綠,年年泛香。清明是在清明前后制作的一種食物,它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,據(jù)說是用來(lái)祭奠先人的.。每到清明,家家戶戶都要做這種叫清明的食物。與家人一起做清明增進(jìn)親子感情,同時(shí)也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)與感悟,學(xué)會(huì)感恩。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、嘗試制作清明,體驗(yàn)制作清明帶來(lái)的樂趣。

  活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)各班級(jí)

  活動(dòng)時(shí)間:4月2日早上9點(diǎn)30分

  活動(dòng)準(zhǔn)備:豆沙餡、清明的面等。

  參加人員:全體大班段師生及部分家長(zhǎng)

  活動(dòng)二"清明節(jié)祭掃烈士陵園"

  活動(dòng)前言:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月3日下午2:00——4:30

  集中出發(fā)時(shí)間:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)象山烈士陵園

  三、活動(dòng)對(duì)象:大班段全體幼兒

  四、活動(dòng)路線:隊(duì)伍順序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)

  行走路線:幼兒園后門出發(fā)——————過永輝新村A——————過中東路(永輝熟食店)———————永輝新村B(麥香雞店)———————解放街(山水賓館)—————景文百貨(紅綠燈)——————國(guó)際大酒店—————區(qū)鎮(zhèn)府—————萬(wàn)象山

 五、人員安排:

 。ㄒ唬┛傊笓]:園長(zhǎng)

  (二)副總指揮:園長(zhǎng)

 。ㄈ┌嗉(jí)組織人員:

 。ㄋ模⿺r路口、護(hù)路:

  注:每個(gè)十字路口都由專人負(fù)責(zé);十字路口有:中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

 。ㄎ澹┡恼眨

 。┍=。海〝y帶好急救用品)

  (七)主持人:

  六、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  (一)各班教師通過社會(huì)調(diào)查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

  (二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花,把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。

 。ㄈ┐蠡ㄈσ粋(gè)

  (四)面包機(jī)一臺(tái),磁帶(哀樂)

 。ㄎ澹┤w幼兒必須穿好適合步行的鞋子

  八、注意事項(xiàng):

  1、牢固樹立安全第一意識(shí),全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

  2、班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點(diǎn)人數(shù),保證做到不缺一個(gè)人。

  3、遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著,第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

  5、各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。

  6、隊(duì)伍前進(jìn)時(shí),班主任排在隊(duì)伍的前面和后面,生活老師在中間。

  7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。

  8、師幼統(tǒng)一穿園服,請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的最前面出發(fā)。

  9、活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山,在萬(wàn)象山腳等待家長(zhǎng),必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

  九、活動(dòng)程序:

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案8

  設(shè)計(jì)思想:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過程:

  1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在xx廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

  (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的.畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習(xí)俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結(jié)束部分:

  請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

  小結(jié):

  通過以上這次活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深,更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  通過戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  主題講解:講述清明節(jié)的歷史背景、習(xí)俗及意義,如掃墓、踏青等。

  戶外踏青:組織幼兒到公園或郊外,欣賞春天的景色,感受自然之美。

  制作清明花環(huán):指導(dǎo)幼兒用鮮花、柳條等制作清明花環(huán),寄托哀思。

  小游戲:組織一些與清明節(jié)相關(guān)的小游戲,如捉迷藏、踢毽子等,增加活動(dòng)的趣味性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的相關(guān)物品,如野餐用具、水壺、急救包等。

  準(zhǔn)備制作清明花環(huán)的.材料,如鮮花、柳條、細(xì)繩等。

  活動(dòng)要求:

  確;顒(dòng)安全,注意幼兒的飲食衛(wèi)生及防曬防蟲。

  引導(dǎo)幼兒積極參與,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)集體意識(shí)。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:xx年8月19日上午8:00—11:00

  參加對(duì)象:新入園幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

  4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

  活動(dòng)過程:

  一、來(lái)園活動(dòng)(8:00—8:40)

  1、教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。

  2、幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

  3、玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(dòng):(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的.自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。

  三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品:(9:10—9:40)

  在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》:(9:40—10:10)

  玩法:分四隊(duì),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來(lái),以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所。(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡:(10:25——11:00)

  每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案11

  插柳:是一種風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別,因楊柳飄悠,似有依戀之情。二表挽留,因“柳”與“留”諧音,送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,”有心栽花花不開,無(wú)意插柳柳成蔭”,故借此祝愿客人隨遇而安。

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的`一半。

  三、活動(dòng)過程

  1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

 、賳l(fā)提問:“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

 、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

  ②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰螅處熃M織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

  ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  2、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書、家長(zhǎng)簽到表;通知家長(zhǎng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機(jī)。

  2、人員準(zhǔn)備:廚師就位。

  三、活動(dòng)時(shí)間:x年4月2日下午一點(diǎn)鐘

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

  五、活動(dòng)人員:全園幼兒與家長(zhǎng)、教師

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、接待家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)簽到。

  2、分組安排家長(zhǎng)就座(位置事先擺好)。

  3、介紹活動(dòng)意義及流程。

  4、大家觀看清明果的.制作過程以及成品的圖片的觀看。

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長(zhǎng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團(tuán)、制作清明果。

  6、小結(jié)及觀看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過程當(dāng)中的家庭照。

  2、享用清明果的照片。

  3、全班的合影。

  八、具體交待的事情:

  1、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法、需要家長(zhǎng)填寫的地方。

  2、區(qū)域的材料收集。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案13

  為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省文明辦關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)精神,根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際,組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈,傳承勵(lì)志”的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。

  一、活動(dòng)參與度

  我校學(xué)生通過學(xué)校統(tǒng)一組織,在學(xué)校和家中完成祭奠活動(dòng),共有近86%的學(xué)生參加了清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

  二、活動(dòng)形式

  組織全體學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng),在其首頁(yè)開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時(shí),開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。

  三、活動(dòng)安排

  (一)4月2日——4月6日開展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、校園電視廣播宣講活動(dòng)的目的與要求,各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),營(yíng)造濃厚氛圍。

  (二)4月9日——4月20日組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級(jí)要通過主題班會(huì),開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開展清明詩(shī)文朗誦會(huì),誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  四、活動(dòng)意義

  通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的`世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

  此項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,今后此項(xiàng)工作將作為一項(xiàng)常規(guī)工作,每年定期開展。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案14

  每年的四月四日前后是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)有著豐富有趣的習(xí)俗,包括掃墓、踏青、插柳,還有制作清明果。為了營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到來(lái)自家長(zhǎng)和老師的愛心,培養(yǎng)他們的'動(dòng)手能力,今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  2、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形和清明節(jié)的習(xí)俗。

  3、讓幼兒與父母一起制作清明果,感受樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制作清明果所需材料:米粉75斤、白糖;一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前準(zhǔn)備;邀請(qǐng)書、家長(zhǎng)簽到表;家長(zhǎng)需要帶的材料:不銹鋼臉盆、模具;相機(jī)。

  人員準(zhǔn)備:廚師就位。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午一點(diǎn)鐘。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室。

  活動(dòng)人員:全園幼兒與家長(zhǎng)、教師。

  具體活動(dòng)流程安排:

  1、接待家長(zhǎng)并讓家長(zhǎng)簽到。

  2、分組安排家長(zhǎng)就座(座位提前擺好)。

  3、介紹活動(dòng)的意義和流程。

  4、觀看清明果的制作過程和成品圖片。

  5、分配任務(wù)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)自己揉搓米粉,然后制作清明果。

  6、小結(jié)和觀看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  8、品嘗清明果,并讓幼兒通過觀察和嘗試深入了解清明節(jié)制作清明果的方法和吃清明果的意義。

  拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過程中的家庭照。

  2、享用清明果的照片。

  3、全班合影。

  具體交待的事情:

  1、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法和需要家長(zhǎng)填寫的內(nèi)容。

  2、區(qū)域材料的收集。

  通過這次活動(dòng),孩子們不僅了解了清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,還學(xué)會(huì)了制作清明果,感受到了家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛。這樣的活動(dòng)不僅豐富了幼兒的節(jié)日生活,也促進(jìn)了家校合作,培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手實(shí)踐能力。希望每個(gè)孩子都能在快樂中成長(zhǎng),感受到親情和愛心的溫暖。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒理解踏青的意義。

  2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幻燈機(jī)、幻燈片等。

  活動(dòng)過程:

  借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

  1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗!

  (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

  (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!

  3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

  這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的.熱鬧景象。

  4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

  幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案五:放風(fēng)箏

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

  2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種類型的'風(fēng)箏各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

  2、教師啟發(fā)提問:

 、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

  ②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)

  3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

  ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。玩法:

  幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

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幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的方案02-06

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的方案03-29

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案06-19

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案03-01

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案03-09

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案02-24