[精選]活動(dòng)方案6篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　本次攝影大賽的舉辦是為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大家知校愛校的熱情，展現(xiàn)冬季校園景色，讓大家養(yǎng)成良好的觀察能力和撲捉精彩瞬間的能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月20號(hào)—24號(hào)：準(zhǔn)備階段

　　11月25號(hào)—30號(hào)：宣傳動(dòng)員階段

　　12月1號(hào)—10號(hào)：比賽階段

　　12月11號(hào)—15號(hào)：評(píng)選階段

　　12月17號(hào)—20號(hào)：展出階段

　　12月21號(hào)—20xx年：總結(jié)階段

　　三、活動(dòng)范圍

　　南陽(yáng)師范學(xué)院所有在校本專科大學(xué)生

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：袁永強(qiáng)(文學(xué)院團(tuán)總支書記)

　　副組長(zhǎng)：崔三東(文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席)

　　代曉輝(文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書兼宣傳部部長(zhǎng))

　　成員：文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員

　　五、具體要求

　　1、參賽作品：作品的內(nèi)容為反映南陽(yáng)師范學(xué)院校園建筑、風(fēng)景、人物、生活的場(chǎng)景，內(nèi)容真實(shí)。

　　2、參賽者需要在12月10號(hào)前把作品交到文學(xué)院學(xué)生工作辦公室或者逸夫教學(xué)樓南三樓文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部信箱。其他院系的參賽者也可以把作品交給所在學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)。

　　3、每位參賽者最多可以上交5張?jiān)�版照片，同時(shí)把照片的電子版發(fā)送到文學(xué)院宣傳部郵箱，郵箱地址為：wxyxcb@

　　4、參賽者的.作品可以進(jìn)行后期電腦的處理與加工制作20xx關(guān)于工會(huì)夏季送清涼的活動(dòng)實(shí)施方案文章20xx關(guān)于工會(huì)

　　5、活動(dòng)期間，如有疑問(wèn)可以電話咨詢XXX杯影動(dòng)南師校園攝影大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　代曉輝：13949573024 郭俊飛：15225732177

　　7、凡參賽作品需注明作品標(biāo)題、作者姓名、院系、電話和作品說(shuō)明

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、特等獎(jiǎng)一名：頒發(fā)獎(jiǎng)杯及加蓋南陽(yáng)師院文學(xué)院公章的榮譽(yù)證書

　　2、一等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及紀(jì)念品

　　3、二等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及紀(jì)念品

　　4、三等獎(jiǎng)5名;頒發(fā)證書及紀(jì)念品

　　5、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：頒發(fā)紀(jì)念品

活動(dòng)方案 篇2

　　“寶貝，加油！”“爸爸，我們?cè)倏禳c(diǎn)！”還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些熟悉的吶喊嗎？還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎？人間四月天，到處一片春光爛漫、生機(jī)勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來(lái)了寶貝們伸展身體、活動(dòng)筋骨、擁抱戶外的時(shí)機(jī)，籌備一次趣味滿分的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧！

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

　　2、增加幼兒體能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

　　4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

　　活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，并提出運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)要求。

　　2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

　　3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

　　4、小班全體幼兒基本體操展示。

　　5、開展親子體育游戲活動(dòng)。

　　【一】大腳和小腳

　　材料準(zhǔn)備

　　體能條12根。

　　游戲玩法

　　家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長(zhǎng)的雙腳上，站在起點(diǎn)線（體能條連接）后等待。

　　游戲開始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長(zhǎng)雙腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達(dá)終點(diǎn)后游戲結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)

　　教師需提醒家長(zhǎng)不能提或抱著幼兒前進(jìn)，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳背上。

　　【二】搶陣地

　　材料準(zhǔn)備

　　大號(hào)體能環(huán)9個(gè)；音樂(lè)。

　　游戲玩法

　　家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。家長(zhǎng)和幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓，聽到音樂(lè)聲后，進(jìn)行走圈；音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間，未搶到體能環(huán)者被淘汰，搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊(duì)為勝利者。

　　注意事項(xiàng)

　　每進(jìn)行一輪就減少3個(gè)體能環(huán)，直至剩下3個(gè)。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手。開始時(shí)必須圍成大圈進(jìn)行走圈，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán)。家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)，不是自己的孩子也沒(méi)關(guān)系。

　　【三】跳荷葉

　　材料準(zhǔn)備

　　荷葉墊20片

　　游戲玩法

　　家長(zhǎng)與幼兒各10名，平均分成兩組。每組分成兩隊(duì)，開展迎面接力跳荷葉的游戲。

　　游戲開始，每組排頭家長(zhǎng)將2片荷葉墊一前一后交錯(cuò)排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長(zhǎng)向前依次移動(dòng)2片荷葉墊，直到到達(dá)對(duì)面的家長(zhǎng)處；游戲繼續(xù)，所有家長(zhǎng)和幼兒都游戲一遍。

　　注意事項(xiàng)

　　家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力水平及時(shí)調(diào)整兩片荷葉墊之間的.距離。

　　【四】揪尾巴

　　材料準(zhǔn)備

　　追逐飄帶10套；音樂(lè)。

　　游戲玩法

　　家長(zhǎng)與幼兒各10名，家長(zhǎng)將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當(dāng)作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長(zhǎng)背后的“尾巴”揪下來(lái)。音樂(lè)響游戲開始，音樂(lè)停游戲結(jié)束，看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。

　　注意事項(xiàng)

　　在追逐跑的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意幼兒的安全。

　　【五】捉小魚

　　材料準(zhǔn)備

　　彩虹傘1套

　　游戲玩法

　　家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。家長(zhǎng)圍著彩虹傘站成一圈，拉住彩虹傘的手環(huán)，舉過(guò)頭頂。

　　游戲開始，家長(zhǎng)邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑，幼兒則在彩虹傘下面學(xué)小魚游啊游。當(dāng)念到“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停下并蹲下來(lái)，將彩虹傘拉至地面，幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面，不被扣在傘下，否則就是被捉到的“小魚”。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地人們都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，以此來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，增強(qiáng)衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)希望可以提同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)，從自我做起從點(diǎn)滴小事做起。為日后美好社會(huì)及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，使愛護(hù)校園衛(wèi)生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

　　三、活動(dòng)主題：

　　衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　創(chuàng)綠色校園，建清潔家園

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　XX學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳)：3月20日-3月23日

　　第二階段(活動(dòng)開展)：3月24日-4月15日

　　第三階段(活動(dòng)總結(jié))：4月16日-4月21日

　　七、組織單位：

　　主辦：XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)

　　承辦方：XX學(xué)院工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)宣傳：(時(shí)間：3月20日-3月23日)

　�、俳柚�微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)渠道等發(fā)布活動(dòng)時(shí)間與口號(hào); ②由各班班長(zhǎng)在各自班上進(jìn)行宣傳;

　�、弁ㄟ^(guò)海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

　　2、活動(dòng)開展：(時(shí)間：3月24日—4月20日)

　　(一)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

　　⑴活動(dòng)目的`：當(dāng)今世界環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，很多國(guó)家存在著垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，注重保護(hù)校園衛(wèi)生的意識(shí)，同時(shí)為了宣傳舉辦這次活動(dòng)的意義，現(xiàn)決定舉辦這次活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

　　⑵活動(dòng)時(shí)間：3月24日-4月7日

　�、賵�(bào)名時(shí)間：3月24-3月26日

　�、谧髌诽峤唤刂箷r(shí)間：4月4日

　　③作品評(píng)選時(shí)間：4月6日

　�、塬@獎(jiǎng)作品公布時(shí)間：4月7日

　　⑶活動(dòng)要求：

　�、賲①愅瑢W(xué)以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式參加均可;

　　②參賽作品須以愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生為主題;

　�、圩髌繁憩F(xiàn)形式均為手繪;

　�、芄ぞ卟幌�，規(guī)格海報(bào)紙大小;

　　⑤海報(bào)內(nèi)容可為幽默、勵(lì)志、網(wǎng)絡(luò)流行、或自行設(shè)計(jì); ⑥海報(bào)中可以文字加以說(shuō)明;

　　⑦作品:以繪畫海報(bào)的方式參賽，每個(gè)班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權(quán)。內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;

　�、岜敬位顒�(dòng)最終解釋權(quán)歸湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院生活部所有。

　　⑷活動(dòng)流程：

　�、賵�(bào)名:各參賽人員在班長(zhǎng)處報(bào)名，由班長(zhǎng)統(tǒng)一交到生活部;②提交作品:交到各班班長(zhǎng)處，再由班長(zhǎng)轉(zhuǎn)交至生活部; ③海報(bào)背面附上(名字，班級(jí)，聯(lián)系電話)。

　�、稍u(píng)委及評(píng)比流程： 將收回的作品進(jìn)行編號(hào)，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎(jiǎng)作品(獲獎(jiǎng)作品可在第一食堂前展示一周) 。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　①主題的突出及表現(xiàn)力 20%

　�、诤�報(bào)整體美觀及協(xié)調(diào)度 20%

　�、圩煮w的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

　�、軇�(chuàng)新 30%

　�、湿�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　⑺經(jīng)費(fèi)支出

　　常用資料

活動(dòng)方案 篇4

　　20xx年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日。今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。

　　二、活動(dòng)主題：

　　20xx年“六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題：向污染宣戰(zhàn)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月20日-6月10日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展“6.5”系列活動(dòng)。

　　1、舉行環(huán)保手抄報(bào)比賽（6月5前上各班上交作品，并做好評(píng)選）

　　負(fù)責(zé)人：張榮

　　2、校園內(nèi)懸掛橫幅

　　負(fù)責(zé)人：劉軍

　　3、“向污染宣戰(zhàn)”實(shí)踐活動(dòng)。

　　6月5日早上，少先隊(duì)志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。

　　負(fù)責(zé)人：楊清梅

　　4、學(xué)校出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報(bào)。

　　負(fù)責(zé)人：楊清梅

　　5、召開一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)。

　　以“垃圾不落地，文明在手中”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙??

　　負(fù)責(zé)人：各班主任 要求上交活動(dòng)照片。

　　6、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播做好宣傳，播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。

　　負(fù)責(zé)人：陶玉蘭

　　六、活動(dòng)要求：

　　各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為。活動(dòng)后，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)的圖片。

　　下塘鎮(zhèn)中心校小學(xué)

　　20xx年5月30日

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　休閑大聚會(huì)，假面戲愚人

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　xxxKTV

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、小游戲：（xx分鐘）

　　2、節(jié)目表演：（1xx分鐘）

　　3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)（男女），最差化妝獎(jiǎng)（男女）。（xx分鐘）

　　注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

　　4、小游戲（或節(jié)目）（xx分鐘）

　　5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)（男女）（xx分鐘）

　　6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)（xx分鐘）

　　7、小游戲（xx分鐘）

　　8、節(jié)目（xx分鐘）

　　9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)（xx分鐘）

　　10、領(lǐng)導(dǎo)講話（x分鐘）

　　11、晚會(huì)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　如果aa，每人預(yù)收xx元。 其中，包括場(chǎng)地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。

　　五、參加活動(dòng)需知

　　1、參加活動(dòng)人員，必需要精心化妝或是戴面具。

　　2、參加活動(dòng)人員，必需聽從組織者安排。

　　3、參加活動(dòng)人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。 本次活動(dòng)，不會(huì)進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加！

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　1．踐行我�！皹�(lè)學(xué)樂(lè)教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

　　2．關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。

　　3．通過(guò)活動(dòng)，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　樂(lè)學(xué)樂(lè)教·主體參與

　　三、參評(píng)對(duì)象

　　28周歲以下青年教師

　　四、活動(dòng)安排

　　1．準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）

　　（1）根據(jù)各科、各年級(jí)上課主題或范圍，參評(píng)教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級(jí)。

　　語(yǔ)文：三至六年級(jí)：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）

　　一年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）

　　二年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）

　　數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)

　　科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)

　　音樂(lè)：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)

　　體育：跳躍式教學(xué)

　　美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)

　　英語(yǔ)：?jiǎn)⒌嫌⒄Z(yǔ)思維教學(xué)

　�。�2）參評(píng)教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫(kù)“20xx青年教師評(píng)優(yōu)課上課”文件夾。

　�。�3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。

　　2．實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）

　�。�1）活動(dòng)形式：課前3分鐘說(shuō)課，上課。

　�。�2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

　�。�3）全體教師參與聽課評(píng)課：語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評(píng)優(yōu)課；非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評(píng)優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評(píng)價(jià)。

　�。�4）35周歲以下非參賽教師結(jié)合聽課情況圍繞“樂(lè)學(xué)樂(lè)教主體參與”主題寫一份不少于1000字的評(píng)課稿或聽課隨想，于12月22日前上傳至學(xué)校FTP教學(xué)資源庫(kù)“2104青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)課”文件夾，并在教

　　活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。

　�。�5）所有評(píng)優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無(wú)法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。

　�。�6）學(xué)校評(píng)優(yōu)課評(píng)委組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)。

　　3．總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）

　　（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。

　　（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動(dòng)暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

　　五、活動(dòng)組織

　　1．組織部門：校長(zhǎng)室

　　2．執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處

　　3．學(xué)科評(píng)委小組成員：由特聘特級(jí)教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1．綜合“說(shuō)課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　2．學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的`40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評(píng)獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）

　　七、其他

　　1．參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題，并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　　2．全體教師在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，給參評(píng)教師大力的支持和幫助。

　　文一街小學(xué)教師發(fā)展中心

　　20xx年12月1日

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