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幼兒園元旦節(jié)活動的方案

時間:2024-05-01 09:19:11 活動方案 我要投稿
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(必備)幼兒園元旦節(jié)活動的方案14篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦節(jié)活動的方案,歡迎大家分享。

(必備)幼兒園元旦節(jié)活動的方案14篇

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇1

  活動目標

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  4、培養(yǎng)表演的興趣。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  參與人員:

  小二班與大班,托班所有家長及小朋友

  活動過程

  1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

  2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

  3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

  4、(老師祝詞)孩子的`天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!

  節(jié)目單:

  1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班x)

  2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班x,x等)

  3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班x等)

  4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

  5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)

  6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

  7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

  8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

  9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班x,x等)

  10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

  11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

  12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

  13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)

  14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

  15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

  16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

  (結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

  結(jié)束語:

  孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇2

  一、活動目標:

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

  3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日晚18點18分

  三、活動地點:

  泰山飯店影視廳

  四、活動主題:

  歡歡喜喜過大年

  五、設(shè)計思想:

  一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

  一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

  一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的'大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六、節(jié)目順序:

  18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

  18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

  18:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘

  18:50——18:57《相聲》7分鐘

  18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

  19:07——19:13歌伴舞:《好運來》15分鐘

  19:13——19:2x家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園2x15學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  19:2x——19:30小品:《選演員》10分鐘

  19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

  19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

  19:40——19:47《highbaby》7分鐘

  19:47——19:51《親子操》4分鐘

  19:51——19:57《園舞》6分鐘

  19:57——2x:00謝幕合影留念3分鐘

  家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇3

  活動主題:

  裝扮新年環(huán)境

  活動目標:

  1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:

  裝扮環(huán)境的操作方法

 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的'想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

  二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置要用什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學剪窗花,引導(dǎo)幼兒細心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教室,活動結(jié)束。

  活動延伸:

  1、引導(dǎo)幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法,裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,能夠利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇4

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自我的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

  此次半日活動我們以游戲為主線,經(jīng)過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;

  親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、經(jīng)過親子游戲,增近親子情感。

  2、經(jīng)過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。

  3、鼓勵家長參與班級活動。

  游戲一:夾皮球

  目的:發(fā)展幼兒跑跳本事,感受親子游戲的歡樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  游戲二:扔毽子

  目的:發(fā)展幼兒的`投擲本事,增進親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。

  游戲三:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本事和平衡本事。

  2、經(jīng)過親子游戲,增強親子感情。

  玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自我身上,然后拉住自我和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  游戲四:做皮球

  目的:

  1、學會聽教師口令走。

  2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、教師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、教師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

  3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  游戲五:拍球接力

  目的:

  1、練習幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

  親子游戲的意義

  親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,并且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的資料。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇5

  活動前期:

  活動人員:全體幼兒、家長、老師

  活動地點:幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

  活動組織者:機關(guān)幼兒園全體教職員工

  活動時間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇6

  一、活動目標:

  1、讓學生知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、了解媽媽工作和做家務(wù)的辛苦,知道母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

  3、和媽媽一起包水餃,喂媽媽吃餃子,表達對媽媽的孝敬。

  4、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)孩子們動手能力;同時讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家校情,師生情、親子情。

  二、活動時間

  2014年3月7日(星期五)16:00—18:30

  三活動地點:

  智博南校二樓活動室

  四、活動準備:

  1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。

  2、面粉10斤,芹菜10斤,新鮮豬肉5斤。

  3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調(diào)料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

  4、音樂:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

  5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。(周五上午做好)

  五、活動過程:

  一、歡迎媽媽

  師:同學們,今天我們上課和往常不一樣,你們感覺到了嗎?

  生:回到

  師:哪不一樣?

  生:有家長。

  師:是的,今天家長專門來我們學校陪同學們一起學習,你們高興嗎?

  生:回答

  師:現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長,歡迎她們的到來。

  生:鼓掌

  師:各位家長朋友們,非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們今天的活動,為保證我們今天活動的有序進行,下面請我們的家長配合做一下幾點工作:

  1、手機調(diào)成震動或者靜音。

  2、活動過程中,任何人不準隨意走動。

  3、在活動過程中,請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

  下面我們就開始上課。我想再問同學們一個問題明天是什么節(jié)日?

  生:回答

  師:用最簡潔的語言向?qū)W生介紹3月8日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。師:明天是誰的節(jié)日?(學生回答)

  我們每年過六一兒童節(jié)的時候,媽媽都會干什么?今天媽媽過節(jié),我們也要讓媽媽開開心心的,好不好?

  你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎?

  生:回答

  師:請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

  師小結(jié):我們的媽媽真?zhèn)ゴ,真了不起。那現(xiàn)在請同學們起立,向后轉(zhuǎn)。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說:我的媽媽最能干,我的媽媽最美麗!比缓蟊П寢。我說開始的時候就

  開始說,我的媽媽最能干,預(yù)備起!”

  師:說完的小朋友請坐好,給老師一個信號。媽媽每天這么辛苦,我們小朋友以后該怎么做?(自己的`事情自己做,還要為媽媽分擔一些家務(wù)。)

  師:每天都是媽媽做好了飯給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天我們一起包餃子給媽媽吃,孝敬孝敬媽媽,好不好?(好)

  那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃,讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

  各位家長請注意:我先來分一下工:咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組,第一組:荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組:張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

  現(xiàn)在東西已經(jīng)為各位家長準備好了,各位家長在包餃子的過程中,一定要讓孩子參與進來,F(xiàn)在請各位家長先去衛(wèi)生間洗手。

  智博教育三八婦女節(jié)親子包水餃活動現(xiàn)在開始。

  組織學生、家長一起包餃子。

  將包好的餃子交給孫老師煮。

  師:現(xiàn)在我們來看幾幅圖片,(孩子成長歷程的圖片)讓孩子知道一個小孩長大,父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

  師:欣賞以后,孩子們,昨天我們呢都給媽媽寫了一封信,現(xiàn)在拿出來,我們挨個挨個的念給媽媽聽。(播放輕音樂,在此過程中音樂要巡回播放)

  家長聽孩子念信。每一個孩子念完后,老師暫時不要點評,只送給孩子掌聲。

  這以活動結(jié)束后,開始品嘗餃子。

  品嘗餃子:

  讓學生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

  結(jié)束活動:

  由主持人簡單小結(jié)本次活動:感謝各位家長對本次活動的支持與參與,你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課,有了你們這樣一群可愛的家長,我們學校感到很幸運,很幸福。我們會更加努力的工作,給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節(jié)親子活動到此結(jié)束,祝所有的媽媽、奶奶、外婆節(jié)日快樂。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇7

  新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

  活動安排如下:

  一、活動時間

  20xx年xx月xx號

  二、活動地點

  xx幼兒園大一班

  三、活動主持人

  xx老師

  三、本班特色展示

  1、英文報數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

  四、親子游戲活動

  1、“我學你做!

  游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

  然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語!

  游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

  敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  五、歌曲表演展示

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  六、結(jié)束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的`記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇8

  活動目標:

  1、通過活動,讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游藝活動,感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動組織者:幼兒園全體教職員工

  活動地點:幼兒園內(nèi)及園外操場

  活動對象:全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動)

  活動過程:

  1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的`老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

  注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇9

  一、設(shè)計思路

  為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的.方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者

  x幼全體教職員工。

  四、活動時間

  暫定于2022年xx月xx日,下午2:20開始活動。

  五、活動準備

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動區(qū)域。

  4、請老師做主持,寫好主持稿。

  5、準備好迎新年的進場音樂。

  6、禮炮x個并安排人員負責燃放。

  8、準備一些小包裝的糖果。

  六、活動地點

  幼兒園內(nèi)大操場。

  七、活動對象

  全體幼兒。

  八、注意事項

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九、活動流程

  1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、園長送上新年祝福。

  7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

  8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇10

  準備:

  場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)親子運動游戲

  放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的`,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇11

  一、活動主題:

  20xx年賀福喜迎新年

  二、活動時間:

  20xx年12月29日上午

  三、活動地點:

  幼兒園多功能廳二樓

  四、活動準備:

  水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;

  每班準備兩個節(jié)目;

  獎品:小玩具(大班幼兒人數(shù));

  游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

  五、活動過程:

  1.主持人宣布活動開始,并說祝詞。

  2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

  3.游戲“水果蹲”。

  4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

  5.游戲“踩氣球”

  6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的.話。

  7.主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇12

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋迅速的提升,對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

  一、活動目標:

  1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點,從每個孩子的興趣出發(fā),貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。

  2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會,都有精彩的表現(xiàn),盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強自信,充分體驗合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。

  3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節(jié)氣氛,參與豐富精彩的節(jié)目演出,讓家長進一步學習先進的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果,展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的.良好精神面貌。

  二、活動安排:

  1、活動主題:“我成長我快樂”

  2、活動時間:20xx年5月30日(周五)上午8:30

  3、活動地點:xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室

  4、參與人員:各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼

  三、活動內(nèi)容:

  1、慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)

  2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮

  四、活動流程:

  1、園長講話

  2、幼兒文藝匯演(90分鐘)

  3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)

  4.物品歸位、衛(wèi)生清理

  5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物

  五、活動分工:

  1、活動方案策劃:彭xx

  2、來賓邀請:王xx

  3、邀請家長溫馨提示編輯:韓xx(在活動一周之前張貼于各班)

  4、家長簽到表及家長簽到工作:各班班長

  5、音響、攝像:慶典公司、彭xx(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂等)

  6、幼兒安全工作:家委會成員及全體教師

  7、主持人:教師2人(杜xx、彭xx),幼兒4人。

  8、幼兒禮物的準備工作:王xx

  9、活動舞臺的搭建、場地的劃分:彭xx

  10、安全保衛(wèi)工作:陳xx負責幼兒保健工作;王xx負責活動中的安全工作

  活動注意事項:

  1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律,保證孩子的安全;顒咏Y(jié)束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。

  2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾,活動結(jié)束把垃圾帶走。活動結(jié)束評定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎”獲得班級。

  3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所,活動中家長和孩子不得隨意走動,電話調(diào)成靜音,不得大聲喧嘩,打電話等。有事處理靜靜地從后門出入,不得影響活動進行;顒咏Y(jié)束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇13

  活動目標

  1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

  2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

  3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。

  教學重點、難點

  教學重點:感受新年的'快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

  活動準備

 。1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

 。2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

 。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

 。4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  活動過程

  一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

  二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  三、具體活動安排:

  (1)律動“新年好”

 。2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

  A。放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B。運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C。剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  D。搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  E。開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。

  F。袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G。揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H。趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  四:活動結(jié)束,強調(diào)安全。

  幼兒園元旦節(jié)活動的方案 篇14

  元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于中班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最快樂一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。

  一、活動目標

  1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。

  2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。

  二、活動準備

  各種獎品,最好有一些糖果。

  三、活動時間

  星期六下午二點開始。

  四、活動地點

  三樓音樂廳。

  五、活動過程

  1、引起幼兒活動的興趣。

  以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

  2、親子游戲。

 。1)袋鼠媽媽

  準備:布袋,海洋球。

  目的:培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。

  玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。

  (2)踩氣球

  準備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

  目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

  玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

  (3)貼五官

  準備:正面是大人的.臉,背面是娃娃臉,準備四到六張。

  目的:進一步明確五官的正確位置,能聽了指令進活動。

  玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

 。4)二人三足

  準備:繩子。

  目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  玩法:用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。

 。5)抬新娘

  目的:培養(yǎng)三人的合作能力。

  玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。

  在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。

  六、活動尾聲

  1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。

  2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

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