[實用]活動方案6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

　　3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。

　　活動內(nèi)容：

　　一、晨間接待：（7:45~7:50）

　　二、自主戶外活動： （7:50~8:35 ）

　　活動內(nèi)容：

　　拍皮球、跳格子

　　活動目標(biāo)：

　　1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)基本的`拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。

　　三、早操：（8:40~8:55）

　　活動內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

　　活動目標(biāo)：

　　1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺排隊進(jìn)入場地。

　　2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

　　四、生活活動：（9:00~9:15）

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔。

　　2、吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集體教學(xué)活動：（9:20~9:45）

　　活動（一）：語言《家》（教案附后）

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解詩歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。

　　2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗仿編的樂趣。

　　生活活動：（9：45---10：00）

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營養(yǎng)價值。

　　活動（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛

　　2、對拓印活動感興趣。

　　餐前談話（10：35——10：50）

　　活動內(nèi)容：安全用電。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。

　　2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　六、餐前準(zhǔn)備（10：50——11：00）

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　七、午餐 （11：05——11：30）

　　活動目標(biāo)：

　　1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。

活動方案 篇2

　　活動時間：20xx年4月16日上午（星期六）9：00

　　集合地點：XXXX

　　參加人員：中二班幼兒以及全體家長

　　活動目的：

　　1、增進(jìn)親子、師生、家園之間的聯(lián)系和感情，讓孩子在活動中體驗親子活動的樂趣。

　　2、樂意參與手繪風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動，在說說、放放的過程中，掌握手繪風(fēng)箏和放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心。

　　3、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的`技巧。

　　2、家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。

　　3、注意保持草坪的衛(wèi)生清潔。

　　活動過程：

　　一、4月16日（星期六）上午9：00到XXXX集合，老師清點人數(shù)交代活動注意事項并合影留念，統(tǒng)一出發(fā)至小河邊。

　　二、親子游戲

　　1、跳圈接力賽

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈4個

　　游戲規(guī)則：每班幼兒分成男女兩組，男孩組在起點排隊，女孩組在終點排隊，孩子統(tǒng)一站在家長的右手邊。游戲開始，孩子雙腳合攏跳圈，注意雙腳不能跳出圈外，家長依次將呼啦圈往前擺放，直到把呼啦圈傳給對面的第一個人，活動依次進(jìn)行，用時最少的班級獲勝。

　　2、快樂傳傳傳

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈2個

　　游戲規(guī)則：每個家庭派出一名家長參加游戲，以班級為單位排成一列橫隊，家長手拉手用身體傳遞呼啦圈，用時最少的班級獲勝。

　　3、親子律動：泡泡糖

　　游戲準(zhǔn)備：所有人手拉手圍成一個大圓圈

　　游戲規(guī)則：老師說“泡泡糖”，家長和幼兒回應(yīng)“粘哪里？”家長和幼兒根據(jù)老師的口令做出相應(yīng)的動作。

　　4、擊鼓傳棒

　　游戲準(zhǔn)備：空氣棒、音樂

　　游戲規(guī)則：所有人圍圈坐好，音樂響起家長依次傳遞空氣棒直至音樂停止為止，此時空氣棒在誰手中，這個家庭就要上臺表演節(jié)目（唱歌、跳舞、說笑話、講故事等）如果空氣棒在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)。

　　三、手繪風(fēng)箏DIY

　　活動準(zhǔn)備：人手一個填色風(fēng)箏

　　四、放風(fēng)箏

　　要求：為了避免意外事故的發(fā)生，放風(fēng)箏時家長要注意好孩子的安全。

　　五、合攏宴聚餐

　　要求：請家長根據(jù)安排的座位就座，整理好自己的行李物品。

　　六、活動結(jié)束

活動方案 篇3

　　我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。上半年幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次秋游活動。

　　一、活動時間：某年某月某日

　　二、活動人員：全體公司成員

　　三、活動地點：某某山

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的`團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1、活動日期：某年某月某日

　　早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預(yù)算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　六、活動團(tuán)體游戲

　　1、爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果10月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇4

　　為使大學(xué)生志愿者服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育xx年暑期行動取得成效，進(jìn)一步推進(jìn)我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作深入開展，加強(qiáng)對中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女的關(guān)懷和教育，決定在xx年暑期開展“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”建設(shè)活動�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動目的和意義

　　通過組織大學(xué)生志愿者，以遠(yuǎn)程教育終端站點為平臺，對全縣農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和心理等方面的輔導(dǎo)等一系列關(guān)愛活動，讓廣大農(nóng)民工子女感受到黨團(tuán)組織的關(guān)懷，從而提高農(nóng)民工子女各方面素質(zhì)、能力，促進(jìn)農(nóng)民工子女全面健康成長。同時也可以提升遠(yuǎn)程教育的'覆蓋面，推行遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的深入開展。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┊�(dāng)?shù)刂驹刚邆�人活動

　　1、時間：xx年7月20日——xx年8月20日

　　2、地點：志愿者個人所在社區(qū)、村、屯

　　3、活動方式

　　首先，志愿者對自己所在社區(qū)、村、屯農(nóng)民工子女情況做調(diào)查統(tǒng)計，通過家訪、學(xué)校走訪等渠道全面了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女家庭、生活、學(xué)習(xí)狀況，并建立本地農(nóng)民工子女檔案。

　　然后，聯(lián)系自己所在地的遠(yuǎn)教站點管理員，建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，利用暑假時間，志愿者和農(nóng)民工子女以“一對一”或“一對多”的形式結(jié)對關(guān)愛，并有計劃的組織農(nóng)民工子女到“遠(yuǎn)教小屋”，進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)。（觀看內(nèi)容：廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)首頁——教育園地一欄中學(xué)習(xí)）

　　（二）集體活動

　　1、時間：xx年8月1日——xx年8月20日

　　2、地點：三石鎮(zhèn)巴王村遠(yuǎn)教站點、東蘭鎮(zhèn)樂里小學(xué)遠(yuǎn)教站點、武篆鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府遠(yuǎn)教站點

　　3、活動方式

　　組織志愿者到農(nóng)民工子女相對較多的社區(qū)、村、屯，對農(nóng)民工子女進(jìn)行集體關(guān)愛活動。通過觀看遠(yuǎn)教節(jié)目、知識競答、志愿者現(xiàn)場授課、游戲互動等多種方式進(jìn)行。并舉行掛牌儀式。

　　三、活動總結(jié)

　　志愿者于8月1日前做好當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女情況的統(tǒng)計工作，活動開始后，志愿者一周做一次活動開展的情況匯報，并發(fā)送至xx電子郵箱。

　　四、活動保障

　　1、制作“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”牌、選定播放的遠(yuǎn)教節(jié)目、互動獎品，獎品為學(xué)習(xí)工具（遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)）

　　2、準(zhǔn)備知識競答問題、安排互動游戲（韋婧負(fù)責(zé)）

　　3、選定現(xiàn)場授課志愿者（教育類專業(yè)）、（韋婧、黃萍負(fù)責(zé)）

　　3、活動的圖片、視頻資料收集，宣傳報道工作（遠(yuǎn)程辦方磊負(fù)責(zé)）

　　4、安排活動的志愿者通知工作（黃萍、羅溪負(fù)責(zé)）

　　5、收集各志愿者農(nóng)民工子女統(tǒng)計表及每周的情況匯報。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　圍繞“包容天下、崛起江淮”的新時期精神和建設(shè)“實力強(qiáng)、城鄉(xiāng)美、群眾富”的幸福目標(biāo)以及水利人“八氣”精神，挖掘水利系統(tǒng)個體先進(jìn)事跡，展現(xiàn)其所在單位或團(tuán)隊在新常態(tài)下創(chuàng)新的思路、有效的舉措、務(wù)實的作風(fēng)和良好的成績，反映水利系統(tǒng)干群愛崗敬業(yè)的良好精神風(fēng)貌，提振全系統(tǒng)上下謀求發(fā)展的精氣神。

　　二、活動內(nèi)容

　　通過大家談、尋找“最美人物”、征文比賽、演講比賽、文藝宣傳、新聞競賽等一系列活動，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)掀起“我和我的身邊人”大家談活動熱潮。

　　1．開展大家談活動。5月底前，局機(jī)關(guān)、各直屬單位、各水利服務(wù)站要在本單位開展“集中座談、分組討論、先進(jìn)典型線索征集”等形式多樣的活動，廣泛收集不同個體或集體的先進(jìn)事跡，提高活動知曉率和影響力。局監(jiān)察室負(fù)責(zé)對各單位活動開展情況進(jìn)行督查。

　　2．尋找“最美人物”。5月—12月，各單位要在本地、本單位內(nèi)開展尋找“最美人物”活動，加大對基層一線及急難險重崗位先進(jìn)人物的推報、選樹和宣傳力度，激勵全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)榜樣、追趕先進(jìn)，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍�；顒悠陂g，局機(jī)關(guān)推選產(chǎn)生1—2名“最美人物”；各直屬單位、水利服務(wù)站各上報1名“最美人物”候選人，附3000字事跡材料。

　　3．舉行征文比賽。6月底前，各單位要以“我和我的身邊人”為主題，動員工作人員從小事、實事、感動人的事著手，展現(xiàn)昂揚向上的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)。局辦公室將對各單位上報的征文進(jìn)行評比，匯總成優(yōu)秀事跡選集。

　　4．舉辦主題演講活動。8月底前，各單位要在本地、本單位中開展“我和我的身邊人”主題演講活動，講述身邊人中的.感人事跡；要踴躍組織單位或邀請服務(wù)對象上臺講述自己和身邊人的先進(jìn)事跡。9月份，全系統(tǒng)將從演講活動中選拔出色的人員參加全區(qū)“我和我的身邊人”主題演講比賽。

　　5．開展先進(jìn)事跡宣傳及新聞競賽活動。各單位信息員要以本次活動為契機(jī)，深入一線發(fā)掘普通職工群眾身邊的先進(jìn)典型，大力宣傳。局辦公室將組織各單位信息員開展新聞采訪寫作競賽活動，同時推出先進(jìn)人物事跡專題，精心寫作策劃，充分挖掘展示每位先進(jìn)人物的動人事跡，并利用報紙、展板、水利網(wǎng)站等深入宣傳。

　　三、實施步驟

　　1．宣傳發(fā)動（20xx年4月—5月）。各直屬單位、水利服務(wù)站要成立大家談活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)方案要求制定本單位的實施方案，要運用櫥窗、展板、電子屏、微博微信等多種形式加強(qiáng)大家談各項活動的宣傳，營造濃烈氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組、實施方案等文件要加蓋單位公章在5月15日前報局辦公室，電子檔可上傳至水利信息群。

　　2．深入實施（20xx年5月—11月）。各單位要按照時間要求，組織落實好大家談、尋找最美人物、征文比賽、主題演講比賽等活動，在各項活動中收集到的先進(jìn)事跡，要及時報送到局辦公室，局辦公室閱定后推薦給區(qū)新聞中心、區(qū)廣播電視臺進(jìn)行采訪報道。同時，局辦公室將列出專題對全系統(tǒng)的先進(jìn)人物、集體事跡進(jìn)行宣傳。

　　3．總結(jié)表彰（20xx年12月）。局辦公室將根據(jù)各單位活動開展情況總結(jié)評比出先進(jìn)人物、先進(jìn)集體，如條件允許，將聯(lián)合區(qū)新聞中心、區(qū)廣播電視臺制作專題片發(fā)放各單位，年底，將召開總結(jié)表彰大會對大家談活動開展情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　四、活動要求

　　1．高度重視，廣泛發(fā)動。局各直屬單位、各水利服務(wù)站負(fù)責(zé)人要把一系列活動納入本單位班子議事的重要內(nèi)容，要廣泛發(fā)動基層職工、服務(wù)群體參加或參與各項活動，不斷擴(kuò)大活動影響力，同時配合區(qū)新聞媒體開展宣傳報道工作，充分把活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡宣傳開來、推廣出去。

　　2．把握主題，推進(jìn)有力。各單位要按照各項活動主題、具體方案、時間安排等要求，統(tǒng)籌推進(jìn)各項活動，認(rèn)真開展好本單位的座談、演講、征文、“最美人物”推樹等活動，調(diào)動起干群活力和積極性，推動水利經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展。局辦公室、督查室將定期抽查各單位活動開展情況并在全系統(tǒng)通報。

　　3．創(chuàng)新形式，講好故事。各單位要做好活動的宣傳報道工作，成立活動報道領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項報道方案，各單位信息員應(yīng)負(fù)責(zé)此項活動宣傳。局辦公室將邀請區(qū)內(nèi)外媒體記者對活動中挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、“最美人物”等進(jìn)行跟蹤采訪報道；也將組織一批信息員主動走進(jìn)基層一線，深入挖掘鮮活人物和事例，以喜聞樂見的傳播方式達(dá)到最佳宣傳效果。

活動方案 篇6

　　一、研修活動目的

　　為深化學(xué)校省學(xué)課堂理念，深入探究體育學(xué)科省學(xué)課堂，通過研究課充分展現(xiàn)和探究省學(xué)課堂的.要素，以提高課堂教學(xué)的效果，本次由李自霞和桑玉芹老師，開設(shè)二節(jié)省學(xué)課堂研究課，進(jìn)行全組研究討論。

　　二、研修活動時間及地點

　　時間：5月14日第2節(jié)、第3節(jié)

　　地點：操場

　　三、研修活動人員安排

　　開課人：第二節(jié)zz：迎面接力（初一7）

　　第三節(jié)zz：快速跑（初三13）

　　活動主持人（聯(lián)系人）：zz 拍照：z

　　通訊報道：z

　　活動反思或心得：全員

　　四、研修活動要求

　　1.研修活動將開設(shè)二節(jié)研究課，課后進(jìn)行全組研討。

　　2.拍照人需適當(dāng)拍攝活動場景，并將照片配附文字說明，活動后即交給通訊報道人。

　　3.組內(nèi)所有人都必須參與，除了以上的分工，點評結(jié)束其他人員必須發(fā)表自己的觀點。宣傳報道人須在兩天內(nèi)將本次活動的通訊報道（含配附文字說明的照片），形成電子稿，發(fā)送至教研處郵箱z，以備上傳至校園網(wǎng)。

　　4.活動結(jié)束后所有人須在兩天內(nèi)將聽課反思電子稿（教研組內(nèi)每位成員必須每人一篇），開課人交教學(xué)反思及課件上傳至校園網(wǎng)（研修平臺的省學(xué)課堂）。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17

活動方案01-14

活動方案11-06

活動方案[經(jīng)典]09-08

活動方案(經(jīng)典)08-22

【精選】活動方案08-14

活動方案[精選]08-07

活動方案【經(jīng)典】08-11

[精選]活動方案09-27

活動方案11-07