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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-05 14:35:32 活動(dòng)方案 我要投稿

[集合]幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)形式:

  國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國(guó)的`首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20——、9月30日上午9:00開(kāi)始

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集體齊唱國(guó)歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

  3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(shī)(中一班———小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

  中一班(大地圖);

  中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

  10、———。(結(jié)束)

  準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

  集體活動(dòng):

  祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)、國(guó)旗。

  2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。

  2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有

  五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》:

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,

  國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5.展示成果,把幼兒的'作品在班級(jí)展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫(huà)的成就感。

  活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展迎國(guó)慶親子活動(dòng),使幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并讓幼兒和家長(zhǎng)在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

  2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  四、活動(dòng)參與者:

  幼兒園全體師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  親子互動(dòng)所需材料及背景音樂(lè)、音響設(shè)備、環(huán)境布置

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人(可由教師、家長(zhǎng)或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國(guó)慶親子活動(dòng)開(kāi)始

  2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

  3、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)講故事

  4、全體師生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》或《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

  5、親子互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始:

  命題畫(huà)《首都北京天安門(mén)》

  材料:油畫(huà)棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫(huà)紙手工《制作國(guó)旗》

  材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

  材料:軟陶泥、陶泥工具長(zhǎng)卷畫(huà)《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)》材料:長(zhǎng)卷、馬克筆建構(gòu)《長(zhǎng)城》、《天安門(mén)》材料:彩色紙箱、地墊或地毯

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

  2、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的'整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開(kāi),所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)名稱(chēng):

  五星紅旗在飛揚(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻:升旗儀式。

  2、圖片:五星紅旗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看“升旗儀式”

  1、提問(wèn):你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

  提問(wèn):

  1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

  2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。

  二、觀看視頻

  1、提問(wèn):當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

  2、提問(wèn):什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

  小結(jié):在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

  3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  三、辨認(rèn)國(guó)旗

  1、提問(wèn):這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?

  小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

  2、出示正確的'五星紅旗。

  3、起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  活動(dòng)效果:

  通過(guò)觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱(chēng)

  我愛(ài)我的祖國(guó)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂(lè)》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

  提問(wèn):

  你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎誰(shuí)要過(guò)生日了呢

  小結(jié):

  我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國(guó)慶節(jié)。

  二、了解祖國(guó)

  提問(wèn)1:

  這是什么是哪個(gè)國(guó)家的地圖

  小結(jié):

  這就是我們中國(guó)的地圖。

  提問(wèn)2:

  從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎

  小結(jié):

  從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  小結(jié):

  10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的'人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  活動(dòng)主持:

  大班xxx老師主持

  活動(dòng)報(bào)道:

  xx

  活動(dòng)攝像:

  xxx

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的美好情感。

  2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起參加。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國(guó)慶節(jié)),那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國(guó)媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂(lè)的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語(yǔ),度過(guò)這難忘的一天吧……

  3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)序幕。

  4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

  大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國(guó)真大》歌表演《我會(huì)變》

  大二班詩(shī)朗誦

  《我們手拉手》

  舞蹈《娃哈哈》

  小一班節(jié)目

  小二班節(jié)目

  5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來(lái),大家一起分享食物和快樂(lè)。

  6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等

  小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

  7、主持人結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的'小朋友們,今天你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?(快樂(lè)),今天是快樂(lè)的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國(guó)媽媽更加美麗和繁榮!

  8、全組幼兒一起演唱《大中國(guó)》結(jié)束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。

  2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

  3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問(wèn):這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

  小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的`是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?

  小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

  3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?

  小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

  活動(dòng)效果:

  通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8

  大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、生日蠟燭一支

  2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》

  3、少數(shù)民族圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)慶節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

  3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

  ⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

 、橇私庵袊(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

 、刃〗Y(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

  4、了解一些少數(shù)民族

 、(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

 、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏聽(tīng)到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,族人的生活風(fēng)俗等。)帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

  ⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、民族風(fēng)俗等)帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

 、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  10月1日是中國(guó)的'國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)活動(dòng),幼兒不僅知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),知道我們國(guó)家的國(guó)旗五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。

  中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

  2、初步了解我國(guó)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)取得的重要成就。

  3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"開(kāi)國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的紀(jì)錄片片段。

  2、手工材料:彩色皺紙、糨糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  師:這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  師:國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

  ⑴觀看"開(kāi)國(guó)大典"片段,教師邊看邊講。

  ⑵觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解中華人民共和國(guó)成立以來(lái)取得的重大成就,武器裝備的更新,國(guó)防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

 、翘釂(wèn):影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

 、冉處熯M(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,稱(chēng)為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng),來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,知道我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó);仡檱(guó)慶節(jié)的歡樂(lè).

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶節(jié)照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看國(guó)慶節(jié)照片

  提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁茨銈優(yōu)槭裁催@么高興?

  2、回顧國(guó)慶節(jié)

  提問(wèn):(1)前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)

  (2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)? (學(xué)說(shuō):"十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日。")

  (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

  3、談話小結(jié)。"十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。"大家為什么這樣呢?因?yàn)?我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。

  幼兒園國(guó)慶教案《五星紅旗在飄揚(yáng)》

  計(jì)意圖:

  又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。

  通過(guò)主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的'孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn):"為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?""國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?""五顆星星代表什么意思?"于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  內(nèi)容與要求:

  1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

  (尋找并記錄"五星紅旗在哪里飄揚(yáng)")

  二、翻蓋樂(lè):

  1、師出示"翻蓋樂(lè)":

  1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))

  翻開(kāi)后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  2)師請(qǐng)幼兒翻"下面的右邊的一張"是哪張?(第二排,第五個(gè))

  翻開(kāi)后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

  3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。

  翻開(kāi)后,是空白的。

  師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

  三、觀看"升旗儀式":

  1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

  2、幼兒觀看"升旗儀式"的視屏。

  提問(wèn):

  a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

  b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  四、觀看幻燈:

  1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

  觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

  2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  五、辨別國(guó)旗

  1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

  2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

  第四個(gè)、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  "從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  "小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?"

  "那你知道因?yàn)槭裁捶偶?"

  2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

  小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)

  3、請(qǐng)幼兒討論:

  A"小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?"

  B"那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示"生日蛋糕",引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  "看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?"

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品

  誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10

  一、導(dǎo)入:

  國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

  二、翻蓋樂(lè):

  1、師出示“翻蓋樂(lè)”:

  1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))翻開(kāi)后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開(kāi)后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

  3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

  三、觀看“升旗儀式”:

  1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

  四、提問(wèn):

  a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

  b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  五、觀看幻燈:

  1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

  觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

  2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  六、辨別國(guó)旗

  1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

  2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

  第四個(gè)、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》

  一、主題來(lái)源

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。

  二、主題實(shí)施時(shí)間

  三周

  三、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

  2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

  4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

  6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

  四、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

  我的國(guó)家

  慶祝國(guó)慶節(jié)

  祖國(guó)各地的特產(chǎn)

  五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

  活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

  鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

  孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的`小花粘貼中國(guó)地圖!

  活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)

  六、活動(dòng)小結(jié)

  通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了;顒(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家,很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)中,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話,表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國(guó)人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,我們希望通過(guò)更加具象的一些元素去加深孩子們對(duì)祖國(guó)的了解,也加強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  1、了解國(guó)慶節(jié)的時(shí)間以及放假。

  2、學(xué)會(huì)“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”歌曲。

  3、體會(huì)愛(ài)祖國(guó),給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語(yǔ)調(diào)唱歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)旗;“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”音樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  對(duì)國(guó)慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圖片導(dǎo)入。

  誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?

  哦,是生日蛋糕。小朋友們都過(guò)過(guò)生日吧?有哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的.時(shí)候是怎么過(guò)的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

  真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小朋友想知道是誰(shuí)的嗎?

  二、引入國(guó)慶。

  即將到來(lái)的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月一日。我們稱(chēng)之為國(guó)慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國(guó)媽媽的蛋糕,也沒(méi)辦法送她禮物,但是,祖國(guó)媽媽的生日,也給我們帶來(lái)了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國(guó)媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

  那么,讓我們跟著音樂(lè),為祖國(guó)媽媽送上一首生日快樂(lè)歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、學(xué)唱祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。

  我們的祖國(guó)生我養(yǎng)我,讓我們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),我們愛(ài)不愛(ài)她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”歌曲吧。

  1,先聽(tīng)一遍。

  2,跟讀歌詞。

  3,嘗試學(xué)唱。

  4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂(lè)。

  五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會(huì)了祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你這首歌了,那么,國(guó)慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國(guó)媽媽聽(tīng)哦。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12

  設(shè)計(jì)意圖

  國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰,作為祖國(guó)媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過(guò)歡度國(guó)慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),歡喜是主題,國(guó)慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。

  主題目標(biāo)

  1.初步了解國(guó)慶節(jié),知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日,是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

  2.能夠與同伴分享國(guó)慶節(jié)的歡喜之情。

  3.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  墻面環(huán)境

  教師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡喜之情。

  相關(guān)區(qū)域融合

 。1)圖書(shū)區(qū):制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊(cè)。

 。2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料,國(guó)旗、國(guó)徽、火炬等。

 。3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂(lè)共幼兒表演朗誦。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.在操場(chǎng)舉行升國(guó)旗儀式

  首先,在操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式,奏國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

  2.我的國(guó)旗真漂亮——美工活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國(guó)旗。

  (2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

 。1) 了解制作國(guó)旗的過(guò)程。

 。2)熟練掌握制作國(guó)旗的過(guò)程。

  過(guò)程:

 。1)戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國(guó)旗,引起幼兒對(duì)國(guó)旗的`好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

 。2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

  國(guó)旗是什么顏色的?上面畫(huà)著什么?是什么形狀的等等。

 。3)觀看老師制作,了解方法。

  先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過(guò)程,了解制作國(guó)旗的過(guò)程。

 。4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒。

 。5)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較,誰(shuí)做的最逼真。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

  3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

 。1)結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

 。2)提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

  過(guò)程:

 。1) 教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。

 。2) 引出制作內(nèi)容。

 。3) 交代制作過(guò)程。

  (4)各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。5)平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

 。6) 教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13

  活動(dòng)主題:

  “歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”

  知識(shí)目標(biāo):

  讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

  能力目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,增強(qiáng)幼兒自信心!

  情感目標(biāo):

  體會(huì)和家人在一起的幸福感,增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷。

  活動(dòng)形式:

  園所集體活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置,幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、話筒、節(jié)目。

  2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。

  3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具;顒(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日(國(guó)慶中秋放假前)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、園長(zhǎng)致辭:

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了,《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá),口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤,登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫,說(shuō)話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá),這都是孩子們不自信的表現(xiàn),我們的孩子需要口才訓(xùn)練,因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗、他們也需要溝通與表達(dá),他們也需要表現(xiàn)和展示,口才是一種內(nèi)在的能力,這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),都需要用到口才,都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志,所以說(shuō)是人才未必有口才吧,有口才一定是人才,人這一輩子可以什么都不學(xué),但他必須學(xué)會(huì)一種能力,那就是開(kāi)口講話的能力,那就是溝通表達(dá)的能力,那就是公眾演說(shuō)的能力。

  我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,努力前行,同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子展示自己,表達(dá)自己的想法,我們一起讓孩子敢說(shuō),能說(shuō),會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩,秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們一起陪伴孩子成長(zhǎng),一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng):

  二、開(kāi)場(chǎng)主持:

  (小小主持人)

  A:尊敬的園長(zhǎng)

  B:親愛(ài)的老師

  C:親愛(ài)的叔叔阿姨

  D:親愛(ài)的小朋友們合:大家好!

  A:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

  B:十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。

  C:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國(guó)徽笑著將我們的成績(jī)大檢閱……

  D:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。

  AB:今天我們齊聚一堂,共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。

  CD:正所謂:“中秋逢國(guó)慶,天涯共此時(shí)。”xx幼兒園,“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師):

  首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,不要說(shuō)話,家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫。

  我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)

  主持人(老師):禮畢,各位家長(zhǎng)和寶寶請(qǐng)坐,小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊(duì),我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手,好不好?

  再把掌聲送給我們自己!

  第二項(xiàng):

  制作月餅主持人:(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,大家好!

  中秋喜逢國(guó)慶,天涯共慶此時(shí),在這個(gè)特別的日子里,我們一起來(lái)制作月餅,共慶美好佳節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

  我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候,是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng),協(xié)助孩子制作月餅,讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后,老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)

  第三項(xiàng):

  節(jié)目表演幼兒主持:

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,大家?我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,不哭不鬧,今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,大家掌聲歡迎!

  幼兒主持:

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》,不僅讓我們變得自信大方,更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。

  幼兒主持:

  爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,我們中班的小朋友棒不?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

  看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了,大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。

  老師主持:哇,小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!

  師:巧娃秀口才

  家長(zhǎng):秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。

  幼兒主持:

  大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個(gè)集體節(jié)目,快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺(tái)法+自我介紹+《小種子》

  幼兒主持:

  大班小朋友們表現(xiàn)的`太棒了,自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。

  幼兒主持:

  今天我們歡聚一堂,慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們,你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪。

  小記者:大家好,我是《巧娃秀口才》的小記者xx,今年x歲了,我來(lái)自xx幼兒園,希望大家喜歡我,支持我,把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)雙節(jié)同慶,我來(lái)采訪一下小朋友們,看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)

  小記者:你好,中秋節(jié)就要到了,你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?

  小朋友A(起立):我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家,和爸爸、爺爺奶奶一起賞月,共度佳節(jié)。小記者:你的想法太有意義了,你真懂事!請(qǐng)坐!小記者:你好,國(guó)慶節(jié)就要到了,你想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)些什么呢?

  小朋友B:我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):“我是一名中國(guó)娃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”

  小記者:你真棒,讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!

  小記者:阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?

  阿姨:…………小記者:阿姨,您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心,接受我的采訪!請(qǐng)坐!

  小記者:叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?

  叔叔:…………返回舞臺(tái):

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,小朋友們,?qǐng)起立,最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó):繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)。

  主持人(教師):

  時(shí)間過(guò)得真快,我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)時(shí)候,大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?

  (香香的)對(duì),月餅的味道,我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

  幼兒主持:

  A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,美好的相聚一定常掛心間。

  B:再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

  C:祝福祖國(guó)華誕快樂(lè),祝福爸爸媽媽身體健康,節(jié)日快樂(lè)。合:xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14

  為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶!笆弧眹(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、參賽單位

  參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

  二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

  1、制作參賽組的標(biāo)志

  要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排分鐘)

  以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

  2、看誰(shuí)說(shuō)得多

  要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排—分鐘)

  3、即興表演

  根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排分鐘)

  4、科學(xué)編制菜譜

  根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的.名稱(chēng),再說(shuō)選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  活動(dòng)于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

  四、評(píng)委

  評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案15

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地了解

  十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國(guó)人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,我們希望通過(guò)更加具象的'一些元素去加深孩子們對(duì)祖國(guó)的了解,也加強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。

  2.知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3.初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感 。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段,中國(guó)名勝古跡圖片、世界矚目成績(jī)等。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30 日 、10月8-9日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天?

  2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

  3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

  4.幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及金色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

  5.認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

  五、活動(dòng)延伸:大家一起慶國(guó)慶

  1.活動(dòng)一:讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái),互相看一看、說(shuō)一說(shuō),感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

  2.活動(dòng)二:我知道的名勝古跡

  鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開(kāi)展《中國(guó)名勝古跡》的繪畫(huà)比賽活動(dòng),讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史,贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情;顒(dòng)時(shí)間:10月1日-7日。8日將繪畫(huà)作品交到保教處,獲獎(jiǎng)作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示活動(dòng)。

  3.活動(dòng)三:我的祖國(guó)了不起——我是小小講解員比賽活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間:10月9日上午

  假期中家長(zhǎng)和幼兒一起搜集“我的祖國(guó)了不起”圖片(可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動(dòng)物、體育、人物等類(lèi)別)。讓幼兒對(duì)準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解,能體現(xiàn)中國(guó)的偉大、作為中國(guó)人的自豪。中大班幼兒報(bào)名參加此次活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  1.各班級(jí)教師根據(jù)本方案及班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)制定本班主題教育方案。

  2.各班主任將本次國(guó)慶比賽活動(dòng)通知到家長(zhǎng)。鼓勵(lì)幼兒積極參加本次活動(dòng)。

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