實(shí)用的活動(dòng)方案【優(yōu)選7篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
美麗惠貞·書(shū)畫(huà)增色
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)征集全體隊(duì)員書(shū)畫(huà)作品，繁榮校園文化，營(yíng)造向真、向善、向美的校園
文化氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員的多方面素質(zhì)與能力，促進(jìn)隊(duì)員們的身心健康和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日—20xx年3月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
六、內(nèi)容與要求：
1、內(nèi)容：要求健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代少年兒童奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、書(shū)法篆刻： 毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：
�、琶P書(shū)法作品限于4尺宣紙3開(kāi)，一律豎式。不收對(duì)聯(lián)、橫幅。
⑵硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。
�、亲套髌芬�4方以上，印蛻貼在4尺3開(kāi)大小空紙上，同時(shí)附釋文。
3、平面設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)等。作品為4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。
4、繪畫(huà)：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、素描、電腦繪畫(huà)等。中國(guó)畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以內(nèi)，格式不拘，其他畫(huà)種一律為4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。
5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說(shuō)明均附電子稿）報(bào)送。
六、 活動(dòng)程序：
1、第一階段（3月10日～3月25日）：發(fā)動(dòng)隊(duì)員創(chuàng)作書(shū)畫(huà)作品，上交到各中隊(duì)輔導(dǎo)員處，由隊(duì)員評(píng)選后上交大隊(duì)部。上交總數(shù)量15-20幅。
2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊(duì)部組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)比篩選。
3、第三階段（4月1日～4月30日）：優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品將被拍成照片，設(shè)計(jì)成各類形式的禮品，用于贈(zèng)送給來(lái)校的各級(jí)貴賓。一部分優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品上墻，一部分將被選送區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)方案 篇2
現(xiàn)在的孩子對(duì)成人的依賴性日趨增強(qiáng)，獨(dú)立生活的能力也越來(lái)越差，缺少勞動(dòng)的概念，更缺乏對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn)，于是，在“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”主題中安排了一個(gè)社會(huì)活動(dòng)“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂(lè)中，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
活動(dòng)開(kāi)始，以猜謎的形式引發(fā)幼兒的興趣。謎面是“有腿不會(huì)走，有背不會(huì)彎，上課游戲，我們少不了”，有的'猜小烏龜，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了椅背、一個(gè)椅子面和四條椅子腿。還請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约旱囊巫优笥讶×撕寐?tīng)的名字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。
給椅子洗洗澡啦!我先來(lái)示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開(kāi)始給自己的椅子朋友洗澡，一個(gè)個(gè)擦得可認(rèn)真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會(huì)兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛(ài)惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當(dāng)成了自己的好朋友。
這樣的實(shí)踐操作活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，孩子們很喜歡。平時(shí)對(duì)于在家都衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的他們，簡(jiǎn)單的勞動(dòng)更能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，動(dòng)一動(dòng)，學(xué)一學(xué)，我們都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌曲，體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情趣。
2、初步學(xué)習(xí)隨著歌曲做游戲，并能有節(jié)奏地說(shuō)對(duì)話。
3、樂(lè)于參加音樂(lè)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小老鼠手偶、指偶、圖譜一張。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦峙急硌荨�(dǎo)入歌曲。
出示手偶，幼兒觀看手偶表演。提問(wèn)：木偶劇里有誰(shuí)，它們都干了些什么？
（二）理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。
1、教師范唱歌曲。
2、幫助幼兒理解歌詞中“過(guò)家家”、“電話本”的.意思。提問(wèn)：“什么是‘過(guò)家家’”，“‘電話本’是做什么用的？”
3、教師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒做“撥號(hào)”的動(dòng)作。
4、提問(wèn)：“小老鼠把電話打給了誰(shuí)？貓到老鼠家會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？”
�。ㄈ┏鍪緢D譜，幼兒看圖譜學(xué)唱歌曲，進(jìn)一步理解間奏的含義。
（四）幼兒表演指偶，完整演唱歌曲。
（五）教師引導(dǎo)幼兒在游戲中不斷理解、學(xué)習(xí)歌曲。
1、出示情境：貓和老鼠的家。幼兒自由選擇扮演什么角色。
2、教師在幼兒逐漸理解游戲內(nèi)容以后，提醒幼兒邊游戲，邊跟唱。
活動(dòng)方案 篇4
單位：學(xué)生處學(xué)生工作部
各學(xué)院：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【201】1號(hào)）要求，我校擬開(kāi)展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一指導(dǎo)思想
緊密圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的.誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
二活動(dòng)主題
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航
三活動(dòng)時(shí)間
20xx年月8日——6月8日
四活動(dòng)內(nèi)容
（一）開(kāi)展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過(guò)組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開(kāi)座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開(kāi)行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見(jiàn)附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
4認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求，辦理還款確認(rèn)手續(xù)后，各學(xué)院進(jìn)一步組織核對(duì)收集貸款畢業(yè)生（包括已還清貸款）的家庭詳細(xì)住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請(qǐng)?jiān)谫Y助工作群下載后完善信息，6月11日前發(fā)到郵箱xx
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說(shuō)明》。
8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無(wú)法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
�。ǘ╅_(kāi)展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹(shù)立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
�。ㄈ⿲�(duì)沒(méi)有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書(shū)》沒(méi)有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒(méi)有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
�。ㄋ模┱�(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
活動(dòng)方案 篇5
今年9月10日是第二十一個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
學(xué)校層面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的`理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
教師層面：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
學(xué)生層面：
1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
活動(dòng)方案 篇6
晨間活動(dòng)：
1、桌面游戲：折手帕、插花片
2、推小車、滾圈
晨間談話：教育幼兒學(xué)會(huì)安靜吃飯，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
整合活動(dòng)：自己吃飯香噴噴
活動(dòng)一：吃飯（兒歌）
活動(dòng)目標(biāo)：1、指導(dǎo)正確的進(jìn)餐方法，習(xí)慣與同伴一起吃飯。
2、初步學(xué)會(huì)念兒歌。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)念兒歌，知道正確的進(jìn)餐方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：能邊朗誦兒歌邊表演。
活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒看表演寧引導(dǎo)討論：
幼兒向幼兒介紹小貓和小兔，并相互問(wèn)候。
幼兒觀看情景表演一：
這是小貓的家，小貓正在吃飯，一邊吃一邊喊：“喵！喵！喵！菜不要吃，飯不要吃�！毙∝垨|張西望，手不扶碗，一不小心，飯打翻了。
幼兒觀看情景表演二：這是小兔的家，小兔坐的端端正正，一手扶著碗一手拿調(diào)羹，一大口，一大口，一會(huì)兒飯菜吃完啦。
教師提問(wèn)：
“打翻了？為什么？”
“小兔時(shí)怎樣吃飯的？”
引導(dǎo)幼兒一起模仿小兔吃飯，學(xué)說(shuō)：“吃飯時(shí)坐端正，一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，一口一口往下咽�！�
2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌：
教師朗誦兒歌，幼兒完整欣賞。
“聽(tīng)聽(tīng)兒歌里說(shuō)了些什么？”
師生共同邊朗誦邊表演。
活動(dòng)二：
給瓶娃娃喂食
活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)正方形。
2、學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)。
活動(dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)形狀送相應(yīng)的圖形。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)擺放
活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶娃娃、餅干若干
活動(dòng)過(guò)程：1、瓶娃娃導(dǎo)入：
“今天我們班來(lái)了許多愛(ài)的瓶娃娃，它們?cè)诤托∨笥汛蚝裟�！�?/p>
引導(dǎo)幼兒觀察瓶娃娃的嘴（圓形、三角形）
2、給娃娃準(zhǔn)備餅干：
“娃娃的肚子餓了，小朋友快給它們吃些餅干吧！看看有些什么餅干？“（圓形、三角形）
引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶娃娃的嘴，喂相同形狀的餅干（圓形、三角形）
�。ǔ鍪痉叫巫斓钠客尥蓿斑@些瓶娃娃也餓了，它們吃什么呢？”
引導(dǎo)幼兒找到方形的餅干。（認(rèn)識(shí)方形）
3、給瓶娃娃喂食：
“有那么多瓶娃娃，我們一起來(lái)個(gè)給它們吃餅干吧！先請(qǐng)小朋友把餅干放到盤(pán)子里去，好嗎？”
引導(dǎo)幼兒根據(jù)餅干形狀和盤(pán)子的形狀對(duì)應(yīng)擺放。
分好餅干后在給瓶娃娃喂餅干。
活動(dòng)三：
數(shù)學(xué)游戲：找正方形，幫助幼兒鞏固對(duì)正方形的'認(rèn)識(shí)。
下午活動(dòng)一：層層高（安全教育）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道上下樓梯人多時(shí)不能擁擠。
2、能夠排隊(duì)靠右一個(gè)接著一個(gè)上下樓梯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)大班孩子扮演兔姐姐。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)嘗試，教師和幼兒一起討論上樓的方法。
師：“今天兔姐姐要過(guò)生日，我們一起去她家做客吧！”
教師和幼兒討論，怎樣上樓梯安全？
小結(jié)：上樓梯不要害怕，不著急，眼睛要看好樓梯，一步一步向上走。
帶幼兒上樓去兔姐姐家做客。
2、通過(guò)嘗試，教師和幼兒一起討論下樓的方法。
師：“謝謝兔姐姐的招待，我們?cè)摶丶伊�！�?/p>
討論下樓的方法：手扶欄桿，一步一步往下走。
請(qǐng)一幼兒示范，再一組一組請(qǐng)幼兒走。
3、教師小結(jié)：
師幼共同討論小結(jié)：上下樓的人很多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走，還要順著右邊走。
活動(dòng)二：
圖書(shū)室
組織幼兒到圖書(shū)室看書(shū)，鞏固翻書(shū)的技能。
周五
晨間活動(dòng)：
1、桌面游戲：搭積木、插花
2、玩圈、推小車
晨間談話：教育幼兒高高興興上幼兒園，做個(gè)愛(ài)笑的乖寶寶。
整合活動(dòng)：快樂(lè)的寶寶
活動(dòng)一：做個(gè)笑寶寶（社會(huì)、語(yǔ)言）
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)照鏡子活動(dòng)，初步分辨笑與哭的表情。
2、懂得上幼兒園時(shí)不哭，應(yīng)該高高興興地上幼兒園。
活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師、喜愛(ài)幼兒園的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大鏡子一個(gè)、五角星若干
2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)錄音機(jī)里的笑聲與哭聲。
“你們喜歡哪種聲音？為什么”
2、感知理解：
幼兒對(duì)著鏡子笑�！罢f(shuō)說(shuō)你為什么笑？”
幼兒對(duì)著鏡子裝哭�！罢f(shuō)說(shuō)你為什么哭？”
“你認(rèn)為笑好還是哭好？為什么”
3、拓展話題：
出示哭娃娃與笑娃娃頭像。
“誰(shuí)是笑娃娃？誰(shuí)是哭娃娃？你喜歡誰(shuí)？為什么？”
“你愿意做一個(gè)什么樣的娃娃？”
“早晨上幼兒園時(shí)我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃？”
4、表演鞏固：
老師扮演媽媽，幼兒分別扮演早上來(lái)園時(shí)高高興興和媽媽說(shuō)再見(jiàn)、和老師問(wèn)好的寶寶。
將自己照片貼在笑娃娃的面具上，告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。
給每個(gè)幼兒一朵小紅花，鼓勵(lì)他們要作個(gè)快樂(lè)的笑娃娃。
活動(dòng)二：光頭弟弟、辮子妹妹
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解男孩和女孩的主要特征，知道自己的性別。
2、具有與性別角色相應(yīng)的行為。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道自己的性別，了解男、女小朋友的主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)自己的性別參與具體活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、男、女小朋友圖片一幅。
2、大班男孩、女孩個(gè)一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：1、游戲情景導(dǎo)入
“大班的小朋友來(lái)和我們做游戲，看看他們是誰(shuí)？”
“這兩個(gè)小朋友有什么不一樣的地方？”
“你喜歡男孩還是女孩？”
2、和哥哥姐姐做游戲：
大班幼兒背向全體幼兒，兩人分別念一首兒歌。
聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜：哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的？
看圖片，說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)是男孩？哪個(gè)是女孩？從哪兒看出來(lái)？
說(shuō)區(qū)別（頭發(fā)、服裝、身體等方面）
3、哥哥姐姐當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，男孩、女孩比本領(lǐng)：
哥哥姐姐各站一處，幼兒根據(jù)自己的性別站隊(duì)。
在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行節(jié)目比賽。
教師做評(píng)委。
活動(dòng)三：草坪
組織幼兒到草坪上做游戲。
下午活動(dòng)一：許多餅干（繪畫(huà)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用封閉的線條畫(huà)餅干。
2、體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖畫(huà)紙、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、吃餅干（各種形狀）：
——“你們吃了什么？好吃嗎？”
2、說(shuō)餅干：
——“你們吃過(guò)哪些形狀的餅干？”
鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種形狀的餅干。
3、畫(huà)餅干：
教師示范畫(huà)餅干的方法，有圓形的、方形的、三角形的。
鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出各種形狀的餅干。
活動(dòng)二：
故事欣賞：
三只小豬
培養(yǎng)幼兒注意力集中的好習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校擬定于20xx年9月舉行隆重的“童心同樂(lè)” 首屆小主人音樂(lè)舞蹈匯演慶活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“夢(mèng)起航，心飛揚(yáng)”
三、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，一至五年級(jí)每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在9月5日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映兒童“健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以舞蹈、合唱為主。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決，如果因應(yīng)節(jié)目的需要而要買其它物品的，請(qǐng)先跟劉素珍老師打報(bào)告。
5、各班于9月5日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè)，以級(jí)為單位，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
�、�100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演一二年級(jí)為一個(gè)組別；三四五年級(jí)為一個(gè)組別，分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校頒發(fā)給獎(jiǎng)狀。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
（1） 比賽時(shí)間：初定9月上旬。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
�。�2）抽簽時(shí)間：待定
�。�3）出場(chǎng)順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)
八、相關(guān)要求：
各班根據(jù)匯演活動(dòng)的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，精選節(jié)目，積極排練，并做好排練、匯演的安全工作。
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