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美德少年活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-14 10:04:14 活動(dòng)方案 我要投稿
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美德少年活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的美德少年活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

美德少年活動(dòng)方案

美德少年活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  為確保“美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。

  組長

  副組長

  組員

  四、評選對象:

  本校7—8年級全體學(xué)生。

  五、評選標(biāo)準(zhǔn):

  此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。

  2、具體標(biāo)準(zhǔn):

 。1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  (2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。

  (3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

 。4)誠實(shí)守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。

  (5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動(dòng)問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。

  六、實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動(dòng)評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的'程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。

 。ǘ┩扑]階段(20xx年5月19日—5月25日)

  各班按照活動(dòng)的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長推薦候選人!懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。

  1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

  2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格。“美德少年”評選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。

  3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。

  (三)評選階段(20xx年5月26日—6月8日)

  1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。

  2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。

  (四)公示表彰(20xx年6月9日—6月17日)

  1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見,評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。

  (4)命名表彰。由校評選組委會、政教處、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會,對獲得稱號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。

  七、活動(dòng)要求:

  1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實(shí)。利用班會廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

  2、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年活動(dòng)方案2

各中隊(duì)輔導(dǎo)員:

  為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動(dòng)。現(xiàn)將評選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:

  一、評選標(biāo)準(zhǔn)

  認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選的`基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號為:

  1.助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動(dòng)。

  2.自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。

  3.誠實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,堅(jiān)守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

  4.盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。

  5.尊老愛親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

  二、評選范圍

  在校小學(xué)生

  三、評選方法

  1.公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選。

  2.自我介紹。被評選推薦為“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,經(jīng)班主任同意后,報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級人選。

  四、推報(bào)材料

  請務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評選申報(bào)表),生活照片一張(背面班級、姓名、心語)上交德育處。

  推薦人事跡材料(200字左右,事跡真實(shí)、文字簡練)

  xx小學(xué)

美德少年活動(dòng)方案3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在我校同學(xué)身邊樹立一批學(xué)習(xí)榜樣,讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,經(jīng)行政會議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,樹立社會主義榮辱觀,建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范,大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),在我校學(xué)生中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型,推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的'人”實(shí)踐活動(dòng)中,營造文明和諧的社會氛圍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx中學(xué)德育處

  協(xié)助:初一、二、三級,團(tuán)委,學(xué)生會。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)是:愛家愛國,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類:

  1.勤儉自強(qiáng)美德少年(3名):不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;樹立遠(yuǎn)大志向,具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,向著崇高的理想邁進(jìn)。

  2.助人為樂美德少年(3名):熱心公益,主動(dòng)參加社會志愿服務(wù)活動(dòng),利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù);主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。

  3.誠實(shí)守信美德少年(3名):遵紀(jì)守法,拾金不昧,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持誠信做事,得到家長、老師、同學(xué)們的一致肯定。

  4.尊老愛幼美德少年(3名):孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。

  5.勤奮好學(xué)美德少年(3名):勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu),態(tài)度端正,刻苦鉆研,全面發(fā)展。

  四、評選對象和范圍

  凡花山中學(xué)學(xué)生,具有以上方面或某一方面突出事跡,能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

  五、評選步驟和方法

  整個(gè)評選活動(dòng)原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法,學(xué)校行政會議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

 。ㄒ唬┲贫ɑ顒(dòng)方案(第13周)。各級要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評選活動(dòng)。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)(第14周)。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動(dòng),并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。

 。ㄈ⿵V泛推薦申報(bào)(第15周)。各級認(rèn)真篩選,做好推薦工作,各級按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人,并填寫好“美德少年”推薦評審表(見附件),于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

  (四)公示(12月18日):德育處在匯總各級推薦情況后,學(xué)校行政會議審核確定正式候選人,并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

 。ㄎ澹┍碚锚(jiǎng)勵(lì)(元旦文藝演出)。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單(共5類,每類3人,共15人),并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

美德少年活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛社會,關(guān)愛學(xué)校,關(guān)愛他人,做一個(gè)有道德、有品位的`人。

  二、評選范圍

  全校在校學(xué)生

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、遵紀(jì)守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長,心存感恩,主動(dòng)向老師問好;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;樂觀向上,自尊自信,勇于創(chuàng)新。

  2、學(xué)習(xí)勤奮,成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

  3、遵守上下課紀(jì)律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校形象。

  4、愛護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎腰,撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺排隊(duì),不剩飯菜;不買零食,有良好的行為習(xí)慣。

  5、孝敬父母,尊重長輩,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,艱苦樸素;學(xué)會自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。

  四、評選時(shí)間:

20xx年5月中下旬

  五、具體措施:

  第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

  第二步:評選

  1、美德少年每學(xué)期評選一次。

  2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦,年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名,八年級10名。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報(bào)表,上交政教處。

  3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后,提交校委會認(rèn)定。

  4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書、獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品。照相留念,載人校史。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三.評選對象

  全校學(xué)生

  四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

  3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

  4、誠實(shí)守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的'行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

  5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

  6、勤奮好學(xué)好少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識,知識面廣。

  五、評選步驟、方法

  1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

  2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

  3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)!笆竺赖律倌辍薄

  六、活動(dòng)要求

  1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評選班級“美德少年”。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

  xx紀(jì)念學(xué)校

  xx年4月9日

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