實用的活動實施方案6篇(精華)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強厲行節(jié)約、文明消費、社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性，努力為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題：勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園
三、活動時間：20xx年3月至5月
四、活動安排
(一) 宣傳發(fā)動階段(20xx年3月中旬)
1.學(xué)校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案，并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。
2.團委學(xué)生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》，號召全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起。
(二)具體實施階段(20xx年3月—4月)
1.舉行“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會
活動時間：第8周至第9周時間內(nèi)，任選一個班會課時間
活動對象：高一、高二各班(包括國際部中美班)
活動要求：各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會，采取豐富多樣的教育方式，結(jié)合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動，挖掘?qū)W生中典型的事跡，身邊的榜樣，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
考核辦法：根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等)，與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤，予以酌情加分。
材料上交：相關(guān)資料請發(fā)送到政教處郵箱razxsll@126.com。
2.刊出一期主題黑板報
活動對象：高一、高二(包括國際部中美班)
活動主題：“勤儉節(jié)約，愛我校園”
檢查時間：4月19日(第9周周五)
考核辦法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質(zhì)量的黑板報，黑板報內(nèi)容包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識，培養(yǎng)“勤儉節(jié)約，從我做起”的自覺性。屆時政教處、學(xué)生會組織人員檢查評比，評比結(jié)果與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤，予以酌情加分。
3.推出一期“厲行節(jié)約，反對浪費”的`圖片展
活動時間：3月下旬至4月下旬
活動地點：學(xué)校食堂前學(xué)生櫥窗
4.其他活動
(1)學(xué)校制作“拒絕舌尖上的浪費，你我光盤行動”的宣傳警示標(biāo)語，懸掛于食堂，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風(fēng)尚。
(2)利用一樓食堂電子顯示屏，在學(xué)生就餐期間，打出宣傳標(biāo)語，時刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù)，監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起，積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去，真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實際用餐需求，按需打菜，按實計價。
(三)總結(jié)與評比階段(20xx年5月)
1.各班組織于5月初(第12周之內(nèi))形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題活動總結(jié)，上交團委學(xué)生會，屆時學(xué)校根據(jù)各班總結(jié)材料，評出優(yōu)秀班級。
2.各班級、年段和學(xué)校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”。
希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
安瑞中學(xué)政教處、團委學(xué)生會
20xx年3月14日
活動實施方案 篇2
一、 活動宗旨
牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，把解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的根本利益放在首位，緊緊圍繞 “消費與發(fā)展”年主題，不斷加強宣傳教育，竭力營造和諧穩(wěn)定的消費環(huán)境，積極引導(dǎo)消費者科學(xué)、合理、安全健康消費，促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二 、活動名稱
輪臺縣XX年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動
三、活動主題
XX年中國消費者協(xié)會確定的年主題為“消費與發(fā)展”，自治區(qū)消費者協(xié)會圍繞這主題確定了自治區(qū)的年主題是：“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱匍_新聞發(fā)布會。宣傳動員布置3·15活動，公布XX年十大投訴案件。
�。ǘ┘袖N毀假冒偽劣商品，大造聲勢，震懾不法分子，鼓舞人心。
�。ㄈ┡e行3·15紀(jì)念大會。結(jié)合我縣工作實際，邀請黨委、人大、政府、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加。
�。ㄋ模╅_展宣傳咨詢服務(wù)活動。以各種形式宣傳相關(guān)法律法規(guī)，開展名優(yōu)企業(yè)展示活動，設(shè)置假冒偽劣商品識別臺，現(xiàn)場受理消費者咨詢和投訴舉報，尤其要面向農(nóng)村，采用農(nóng)民喜聞樂見的方式，開展大規(guī)模的宣傳教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一會兩站”要開展形式多樣的活動，以方便農(nóng)民消費者就近咨詢和投訴。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行市場巡查和執(zhí)法檢查，行政執(zhí)法部門要以關(guān)系國計民生的食品安全等商品和服務(wù)領(lǐng)域為重點，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣商品以及消費欺詐和虛假廣告宣傳等違法經(jīng)營活動。同時，各消協(xié)分會及投訴站要做好受理調(diào)解消費糾紛，為消費者挽回經(jīng)濟損失的工作。
五、總體安排
本次活動歷時一個月（3月1日－3月31日）分三個階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳動員準(zhǔn)備階段（3月1日——3月12日）
1、3月2日，3·15活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開XX年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動新聞發(fā)布會，向社會公布3·15宣傳月活動實施方案，宣讀XX年“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”年主題宣傳提綱；公布XX年我縣消費投訴十大案件。縣消費者協(xié)會在新聞發(fā)布會后要及時將開會情況、公布的投訴案件報自治州3·15活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、縣消協(xié)、各職能部門和重點企業(yè)在主要街道懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，發(fā)放“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”系列咨詢單行宣傳材料和消費者權(quán)利、經(jīng)營者義務(wù)、消協(xié)職能以及《自治區(qū)<消法>實施辦法》（維、漢兩種文字）等相關(guān)材料，加大宣傳力度。
第二階段：3·15國際消費者權(quán)益日各項紀(jì)念活動及受理投訴、申訴、舉報、咨詢服務(wù)階段（3月13日——3月16日）
1、3月13日，縣消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表紀(jì)念3·15國際消費者權(quán)益日電視講話。
2、3月15日，召開消費者協(xié)會、各職能部門和企業(yè)參加的'“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”為主題的XX年3·15國際消費者權(quán)益日紀(jì)念大會，屆時邀請縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加。大會議程：1）輪臺縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話；2）輪臺縣消費者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)講話；3）向XX年度優(yōu)秀消費者投訴站頒獎，獲獎代表發(fā)言；4）向“XX年度新設(shè)立的12315聯(lián)絡(luò)站、消費者投訴站”授牌；5）公布集中銷毀假冒偽劣產(chǎn)品的種類、數(shù)量及標(biāo)值。統(tǒng)一銷毀假冒偽劣商品。6）宣布大型宣傳咨詢服務(wù)活動開始。各新聞媒體進(jìn)行全程現(xiàn)場報道。
3、3月15—16日，輪臺縣各行政職能部門、消協(xié)及重點企業(yè)聯(lián)合開展大型宣傳、咨詢、服務(wù)活動，內(nèi)容包括提供咨詢服務(wù)，受理申訴舉報，曝光假冒偽劣商品以及組織各誠信單位、產(chǎn)品推薦單位進(jìn)行產(chǎn)品展示、企業(yè)公布信譽承諾等。
4、活動月期間，全縣工商、質(zhì)檢、藥監(jiān)、衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)等職能部門按照職責(zé)分工，圍繞各自工作重點和消費熱點、難點問題，積極開展商品和服務(wù)領(lǐng)域的集中檢查。同時，結(jié)合本行業(yè)、本部門的實際開展好宣傳咨詢服務(wù)活動。
活動實施方案 篇3
為全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強安全生產(chǎn)風(fēng)險監(jiān)控管理，提高員工安全風(fēng)險辨析與防范能力，按照我市20xx年確定的“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實年”活動要求，烏海德晟煤焦化有限公司決定在本公司內(nèi)開展“全員崗位安全風(fēng)險辨識與控制”活動，努力提高職工安全技能和現(xiàn)場處置能力，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求制定以下實施方案：
一、組織機構(gòu)設(shè)置：
公司成立“全員崗位安全風(fēng)險辨識”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。
二、基本方法。
風(fēng)險辨識遵循“科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性、預(yù)測性”的原則，從人、物、管理和環(huán)境四個方面查找生產(chǎn)過程中可能遇到的各類風(fēng)險因素，進(jìn)行分析、歸納和整理，從而發(fā)現(xiàn)各類風(fēng)險的規(guī)律和控制方法。
風(fēng)險辨識主要依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類》所列二十種至害方式的產(chǎn)生原因來進(jìn)行，與德晟煤焦化有限公司目前從事的'作業(yè)項目有關(guān)的至害方式主要有以下幾種：
1、物體打擊：指物體在重力或其他外力作用下產(chǎn)生運動，打擊人體造成人員傷亡事故，不包括因機械設(shè)備、車輛、起重機械、坍塌等引發(fā)的物體打擊。
2、車輛傷害：指公司內(nèi)機動車輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒坍、飛落、擠壓傷亡事故，不包括起重設(shè)備提升、牽引車輛和車輛停駛時發(fā)生的事故。
3、機械傷害：指機械設(shè)備運動（靜止）部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞、碾、割刺等傷害，不包括車輛、起重機械引起的機械傷害。
4、觸電：包括雷擊傷亡事故。
5、淹溺：包括高處墜落淹溺，各儲水池，排污井淹溺
6、灼燙：指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學(xué)灼傷（酸、堿、鹽、有機物引起的體內(nèi)外灼傷）、物理灼傷（光、放射性物質(zhì)引起的體內(nèi)外灼傷），不包括電灼傷和火災(zāi)引起的燒傷。
7、火災(zāi)：一切引起火災(zāi)的事故。
8、高處墜落：指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故，不包括觸電墜落事故。
9、坍塌：指物體在外力或重力作用下，超過自身的強度極限或或因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性破壞而造成的事故，如挖溝時的土石塌方、腳手架坍塌、堆置物倒塌等，
10、物理性爆炸：包括鍋爐爆炸、容器超壓爆炸、輪胎爆炸等。
11、中毒和窒息：包括中毒、缺氧性窒息、中毒性窒息。 12、其他傷害：摔、扭、挫、擦、刺、割傷和非機動車輛碰撞、軋傷等。
管理人員應(yīng)以所在崗位進(jìn)行風(fēng)險辨識，操作人員應(yīng)以作業(yè)項目進(jìn)行風(fēng)險辨識。
三、工作步驟。
活動分三個階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┌l(fā)動階段。（xx月xx日至xx月xx日）
公司制定《“全員安全風(fēng)險辨識”活動實施方案》，對辨識活動的方法、時間安排等進(jìn)行統(tǒng)一部署。各部室、車間依據(jù)公司統(tǒng)一要求，廣泛發(fā)動全員，組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《安全風(fēng)險管控表》，掌握風(fēng)險因素辨識、風(fēng)險評價和制定預(yù)控措施的方法，組織全員參與風(fēng)險辨識活動。
�。ǘ⿲嵤╇A段。（xx月xx日至xx月xx日）
各部室、車間按照實施方案，逐級開展風(fēng)險辨識活動。操作人員填寫“工作項目風(fēng)險辨識表”，管理人員填寫“崗位風(fēng)險辨識表”，由各部室車間匯總存檔。
（三）總結(jié)驗收階段。（xx月xx日至xx月xx日）
公司對各部室、車間風(fēng)險辨識活動開展情況進(jìn)行檢查，對各部室、車間上報的“風(fēng)險辨識呈報表”進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉。
四、相關(guān)要求。
1、各部室、車間要高度重視此次風(fēng)險辨識活動，部室、車間主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，依據(jù)《安全風(fēng)險辨識實施方案》的要求，確保人人參與，不留死角。
2、公司各級領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員要對基層車間、崗位職工辨識活動進(jìn)行必要的指導(dǎo)，通過科學(xué)合理的方法辨識出各專業(yè)、各崗位生產(chǎn)過程中存在的風(fēng)險因素，為進(jìn)一步完善風(fēng)險控制措施奠定基礎(chǔ)。
活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
橡皮泥的色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發(fā)展幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒空間想像能力的活動，其操作性、創(chuàng)造性很強。幼兒制作泥工作品的.過程就是其操作、想像、創(chuàng)造、自我滿足的過程，所以泥工活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力的最佳手段之一。
二、目標(biāo)：
1．能運用團、搓、捏、拉等技能，嘗試表現(xiàn)一些實物的特征，發(fā)展幼兒的動手能力。
2．能大膽使用各種顏色油泥，制作各種實物。
3．愿意參加泥工活動，體驗?zāi)喙せ顒拥目鞓贰?/p>
4．培養(yǎng)幼兒保持桌面、地面整潔的習(xí)慣。
三、具體措施：
1．認(rèn)識、欣賞各種手工作品。
2．了解熟悉制作的步驟、方法和各種制作材料。
3．輔助材料的合理運用。
4．總結(jié)、復(fù)習(xí)小制作的方法和步驟。
5．手工作品展覽會。
四、活動安排：
水果拼盤
蔬菜寶寶
小雞樂園
快樂的小鴨
荷葉上的青蛙
小熊過橋
昆蟲世界
小兔找家
交通工具
�。ㄌ焐希�
交通工具
（陸地）
交通工具
�。ㄋ铮�
三只小豬
小馬過河
熊貓吃竹子
臘梅
海底世界
可愛的小丑
恐龍來了
貓和老鼠
圣誕快樂
活動實施方案 篇5
為慶祝中國第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
活動時間：
20xx年10月27—11月23日
活動對象：
新聞學(xué)院20xx級、20xx級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。
活動內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評議（要求字?jǐn)?shù)20xx-3000），充分表達(dá)個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
�。�2）評比階段：11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的.評選。
（3）獎項設(shè)置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)�；各班級按照組織工作情況及同學(xué)獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
活動實施方案 篇6
活動目標(biāo):
通過活動，動員全體學(xué)生積極行動起來，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，勤奮學(xué)習(xí)，勵志圖強，報效祖國。
活動過程:
一、主持人上場組織活動。
二、節(jié)目表演
文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
小品《禮貌小學(xué)生》
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？
小記者：真有禮貌！
小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時，你怎么說？（略）
小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。
小記者問�。赫垎枺绻幸晃皇迨逭夷愕�'爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
小記者：你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。
三、知識搶答：
1．別人幫助你時，你要說：謝謝。
2．不小心踩到別人時，你要說：對不起。
3．人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。
4．客人來到我家時，你要說：請進(jìn)。
5．放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。
6．在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認(rèn)識。
五、總結(jié)
文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧！
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