(推薦)活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)主題
爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信好少年
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、令頁(yè)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：班主任及任課教師
四、活動(dòng)時(shí)間
10月9日—31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和^考查求真實(shí)，不抄襲、不^做蔽。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。(10月10日7:30)
(二)教學(xué)樓前面懸掛誠(chéng)信教育的宣傳橫幅(10月9日)
(三)紅領(lǐng)巾廣播站每天播放關(guān)于誠(chéng)信的故事(偉人誠(chéng)信的'故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠(chéng)信”為主題的宣傳欄。(10月11日前，責(zé)任人：王玉森)
(五)新都小學(xué)誠(chéng)信主題教育簽名活動(dòng)。(10月17日前，全體師生)
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段(10月13日—28日)
1、在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(10月13日，責(zé)任人：班主任)
各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。要堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
(2)每位學(xué)生收集一句誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，班主任把它張貼到學(xué)習(xí)園地，每天早上要帶領(lǐng)學(xué)生讀。(10月15日前)
(3)班級(jí)制作一個(gè)“誠(chéng)信之星”評(píng)價(jià)表。(10月15日前)
班主任自行設(shè)計(jì)，然后把電子表格交到年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級(jí)。
(4)開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(10月24日，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng))
班主任協(xié)同語(yǔ)文老師組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的名人故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
先在班級(jí)進(jìn)行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。
評(píng)分要求如下：
�、僦黝}鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。(30分)
�、诳邶X清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情處理恰當(dāng)(50分)
�、蹍①愡x手的儀表大方、自然、得體。(10分)
�、苓x手比賽時(shí)間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)比賽。(10月27日前，責(zé)任人：美術(shù)教師)
三～六年級(jí)學(xué)生制作誠(chéng)信手抄報(bào)，參加校手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。同年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，用3K紙大小，班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角。
設(shè)計(jì)要求如下：
�、侔婷嬖O(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，插圖美觀，標(biāo)題醒目、大方;(40分)
②書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰，美觀規(guī)范;(10分)
�、畚母寰o扣主題，內(nèi)容精煉充實(shí)、可讀性強(qiáng);(20分)
④版面布局合理，整體效果好;(20分)
�、荼仨氂蓪W(xué)生獨(dú)立完成，圖文一律為學(xué)生手筆。(10分)
2、在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開(kāi)展如下工作：
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀手抄報(bào)等。
(2)檢查各班的“誠(chéng)信之星”評(píng)選過(guò)程、個(gè)人誠(chéng)信名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的收集張貼及學(xué)生讀的情況和演講比賽的落實(shí)情況。
(3)加強(qiáng)值周檢查工作力度，以值周檢查為評(píng)選誠(chéng)信班級(jí)的依據(jù)。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段(10月29日—31日)
1、各班班主任寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交。
2、采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”填寫(xiě)申報(bào)表，報(bào)大隊(duì)部;學(xué)校評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”。
3、德育室對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié)，利用學(xué)校博客展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。
七、活動(dòng)要求
1、要強(qiáng)化組織^令頁(yè)導(dǎo)。要高度重視這一教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織^令頁(yè)導(dǎo)，德育副校長(zhǎng)要親自抓，要明確責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，妥善安排，力求實(shí)效。
2、要制定實(shí)施細(xì)則。結(jié)合我校實(shí)際，做到活動(dòng)有內(nèi)容、有檢查、有考評(píng)、有效果。
3、要豐富活動(dòng)內(nèi)涵。在圍繞本方案的前提下，各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教學(xué)與活動(dòng)兩不誤，兩促進(jìn)，兩提高。
4、要建立長(zhǎng)效機(jī)制。集中活動(dòng)結(jié)束后，各班要不斷鞏固成果，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，確保誠(chéng)信教育常態(tài)化。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校切實(shí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)”精神，以堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。以開(kāi)展生命教育為落實(shí)途徑，在構(gòu)建主題為“為生命護(hù)航”的教育系列活動(dòng)框架下，以課程開(kāi)發(fā)、活動(dòng)開(kāi)展為載體，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行生命的體驗(yàn)，并有效地整合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，倡導(dǎo)“全員育人、全程運(yùn)作、全面展開(kāi)”的模式，形成“大德育”的優(yōu)良氛圍，讓“生命教育”成為學(xué)校素質(zhì)教育深化發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和新亮點(diǎn)。
通過(guò)各種活動(dòng)，從生理、心理和倫理三個(gè)層面，逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。它有助于閃現(xiàn)人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦；有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長(zhǎng)，以從容應(yīng)對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，放眼未來(lái)，構(gòu)建起生命的美麗愿景。
二、實(shí)施目標(biāo)
生命教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，整合各類生命教育資源的系統(tǒng)工程。生命教育的內(nèi)涵是多元的、有梯度的`，包括：知（認(rèn)知）、情（情感）、意（意志）、行（行為）四個(gè)方面，根據(jù)于此，我們?cè)O(shè)定如下目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
注重“生命認(rèn)識(shí)”，讓學(xué)生了解生命的起源，觀察生命的現(xiàn)象，理解生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)中真、善、美的具體體現(xiàn)，建立正確的、高尚的人生觀。
2、情感目標(biāo)：
注重“生命情感”，在肯定、接納、珍愛(ài)自我生命的前提下，激發(fā)學(xué)生對(duì)他人生命以及整個(gè)生命世界的同情和熱愛(ài)，從精神心靈的探索，啟迪學(xué)生的愛(ài)心和善性，對(duì)生命充滿希望。
3、意志目標(biāo)：
注重“生命意志”，在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生命的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“為了生命的生存、發(fā)展而奮斗”的堅(jiān)定意志，讓“決心、信心、恒心”激發(fā)自己的斗志，克服困難，逾越障礙，追求幸福的人生。
4、行為目標(biāo)：
注重“生命行為”，從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的各項(xiàng)實(shí)踐中，不斷提煉和豐富對(duì)生命的感悟，激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)真過(guò)好生命中的每一天，制定目標(biāo)，樹(shù)立理想，積極地自我實(shí)現(xiàn)。
三、策略原則：
1、以學(xué)生發(fā)展為本，注重“社會(huì)化和終身化實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟”。
2、以弘揚(yáng)師德為先，注重“師生共同參與、合作分享的和諧互動(dòng)”。
3、以活動(dòng)整合為載體，注重“營(yíng)造溫馨、有創(chuàng)意、人性化的教育環(huán)境”。
4、以全員育人為核心，注重“創(chuàng)設(shè)全程、全方位有利于學(xué)生人格發(fā)展的平臺(tái)”。
四、教育內(nèi)容
1、安全教育篇（包括校園安全、交通安全、消防安全、用電安全、防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等教育）。
2、法制教育篇（包括法律法規(guī)、禁毒知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、自救自護(hù)、艾滋病預(yù)防等教育）
3、道德教育篇（包括理想教育、社會(huì)公德教育、民族精神教育等）
4、健康教育篇（包括青春期教育、心理健康教育、健康行為教育、環(huán)境保護(hù)教育等）
五、具體實(shí)施
1、通過(guò)校會(huì)、講座、國(guó)旗下的講話、校園電視臺(tái)、宣傳櫥窗、校報(bào)�？鋵�(shí)對(duì)學(xué)生生命教育知識(shí)的宣傳。
2、通過(guò)校、班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等層面組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生對(duì)生命教育的體驗(yàn)。
3、通過(guò)德育校本教材的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，及整合學(xué)科教學(xué)資源，落實(shí)生命教育的全方位滲透。
4、通過(guò)開(kāi)展由任課教師、退休教師、家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生共同參與的“四幫一”活動(dòng)，落實(shí)生命教育的內(nèi)化。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
全縣“三問(wèn)三解”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，縣財(cái)政局迅速召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)縣上會(huì)議精神，廣泛開(kāi)展動(dòng)員，周密安排財(cái)政系統(tǒng)“三問(wèn)三解”活動(dòng)。
縣財(cái)政局召開(kāi)全體干部大會(huì)，傳達(dá)了全縣會(huì)議精神，要求各股室、單位認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和傳達(dá)縣委張書(shū)記、縣政府田縣長(zhǎng)的講話精神，使會(huì)議精神傳達(dá)到每位財(cái)政干部職工。同時(shí)，對(duì)全系統(tǒng)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署，要求全局干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)的重大意義。
全體黨員干部要結(jié)合財(cái)政工作，走出機(jī)關(guān)，深入基層，體察民情、體驗(yàn)民生、體會(huì)民意、深入干群之中問(wèn)政、問(wèn)需、問(wèn)計(jì)，幫助他們解憂、解怨、解困。通過(guò)送政策、送信息、送溫暖等形式，積極提供項(xiàng)目、資金、咨詢等服務(wù)，幫農(nóng)民增收、幫農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、幫農(nóng)村發(fā)展。
在“三問(wèn)三解”活動(dòng)中，每名領(lǐng)導(dǎo)干部要幫扶1戶困難戶，全年深入基層調(diào)研不少于30天。要通過(guò)“三問(wèn)三解”活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)政干部思想上為民利民、工作上惠民富民、作風(fēng)上親民愛(ài)民，推動(dòng)包抓村努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村和諧穩(wěn)定，農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子要求全體黨員干部要將開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)同當(dāng)前財(cái)政工作結(jié)合起來(lái)。一手抓“三問(wèn)三解”活動(dòng)，一手抓各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，努力把“三問(wèn)三解”活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全縣財(cái)政工作的實(shí)際行動(dòng)，把工作完成情況作為檢驗(yàn)“三問(wèn)三解”活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到“兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn)”。
一是全力以赴抓收入。將收入目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和股室單位，堅(jiān)持依法治稅，加強(qiáng)重點(diǎn)稅源控管，挖掘增收潛力。加大收入稽查力度，完善協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化非稅收入征管，確保全年完成地方財(cái)政收入2.3億元，財(cái)政支出11億元。
二是積極向上爭(zhēng)取資金。抓住有利時(shí)機(jī)，搞好上下銜接，捕捉各種有利于項(xiàng)目爭(zhēng)取的信息，篩選上報(bào)，多跑善爭(zhēng)，使資金爭(zhēng)取工作較上年有大的突破。
三是認(rèn)真實(shí)施民生工程。繼續(xù)將保障改善民生作為財(cái)政工作的落腳點(diǎn)，對(duì)社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)等群眾關(guān)注的'熱點(diǎn)問(wèn)題，在項(xiàng)目上優(yōu)先實(shí)施，資金上全力保障，努力促進(jìn)和諧建設(shè)。
四大力加強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展推進(jìn)“和諧建設(shè)提升年”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提高“為公理財(cái)、為民服務(wù)”的本領(lǐng)；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，大力提高財(cái)政干部職工綜合素質(zhì)；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，著力推進(jìn)服務(wù)型財(cái)政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔的財(cái)政干部隊(duì)伍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想。
愛(ài)心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)心教育，增強(qiáng)愛(ài)心教育的實(shí)效性，擴(kuò)大愛(ài)心教育的覆蓋面，豐富愛(ài)心活動(dòng)形式，特制定此方案，旨在通過(guò)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“放飛愛(ài)心 情滿校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛(ài)心教育工程建設(shè)的實(shí)施開(kāi)展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)背景。
自20xx年xx月啟動(dòng)“愛(ài)心教育工程建設(shè)”以來(lái)，學(xué)校始終把愛(ài)心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的xx月份定為愛(ài)心教育活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造愛(ài)心教育氛圍，發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，20xx年開(kāi)展的“寫(xiě)愛(ài)、講愛(ài)、品愛(ài)與愛(ài)同行”。
20xx年開(kāi)展的“與愛(ài)同行 愛(ài)滿校園”活動(dòng)月系列活動(dòng)以“教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，學(xué)生愛(ài)父母”為主要內(nèi)容，通過(guò)一系列的活動(dòng)，取得了很好的效果，20xx年的活動(dòng)月系列活動(dòng)將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛(ài)學(xué)�！�、“父母愛(ài)孩子”、“師生愛(ài)同伴”、并通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)即 “一次隆重的啟動(dòng)儀式”、 “一個(gè)最美愛(ài)的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛(ài)的家書(shū)”、“一個(gè)愛(ài)心故事”、“一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)”來(lái)豐富愛(ài)心教育內(nèi)涵。
三、活動(dòng)開(kāi)展的意義。
秉承“起步文新、讀書(shū)做人”的育人核心理念，愛(ài)心是每個(gè)文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，有愛(ài)有愛(ài)心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會(huì)變得更加真誠(chéng)、和諧，校園會(huì)變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛(ài)心教育活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)、感悟愛(ài)、提煉愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)，讓文新校園變成愛(ài)的海洋，讓文新師生在愛(ài)心教育系列主題活動(dòng)中幸福工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活，提高師生的幸福指數(shù)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立“放飛愛(ài)心 情動(dòng)校園”愛(ài)心主題月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作，具體組成人員如下：
1、顧問(wèn)：xx。
2、組長(zhǎng)：xx。
3、副組長(zhǎng)：xx。
4、組員：各支部委員和全體校務(wù)會(huì)成員及教研組長(zhǎng)、黨員小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)等。
五、實(shí)施方案。
1、宣傳動(dòng)員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)、教師工作講評(píng)會(huì)，教師QQ群；廣播臺(tái)播放愛(ài)心系列歌曲等形式進(jìn)行愛(ài)心教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
�。�1）一次隆重的啟動(dòng)儀式。
利用一次升旗儀式時(shí)間，舉行愛(ài)心教育主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。（啟動(dòng)儀式程序：主持人開(kāi)場(chǎng)）；教師代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)父母、愛(ài)老師）工會(huì)主席代表行政人員；各年級(jí)組長(zhǎng)代表年級(jí)組教師向校長(zhǎng)遞交“承諾書(shū)”；愛(ài)心教育工程建設(shè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話（儀式開(kāi)始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動(dòng)相片上交項(xiàng)目組。
�。�2）一個(gè)最美的愛(ài)的`鏡頭。
學(xué)生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內(nèi)校外有關(guān)“愛(ài)”的美麗鏡頭并配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，每個(gè)班最少提供一張，每個(gè)辦公室至少提供一張（于xx月xx日前傳給學(xué)部教育主管，教育主管于xx月xx日前審核后打包傳至zz，項(xiàng)目組將評(píng)選最美“愛(ài)”的鏡頭并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)）。
（3）一次善舉。
以班為單位，舉行“一次善舉”的競(jìng)賽活動(dòng)，（形式內(nèi)容不限，做一次好事，進(jìn)行一次有愛(ài)的活動(dòng)均可）活動(dòng)結(jié)束后用圖片加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明于xx月xx日前傳給團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后把資料打包于xx月xx日前發(fā)自xxxxxxx@qq.com，項(xiàng)目組將分中學(xué)學(xué)堂、豐羽學(xué)堂、潤(rùn)苗學(xué)堂評(píng)獎(jiǎng)，并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)，同時(shí)倡議每個(gè)人都進(jìn)行一次善舉。
（4）一封愛(ài)的家書(shū).
語(yǔ)文組利用一次作文課，指導(dǎo)布置學(xué)生向父母寫(xiě)一封感恩的家書(shū)，每班推薦兩封最感人愛(ài)的家書(shū)送教學(xué)處語(yǔ)文組評(píng)獎(jiǎng)（每個(gè)年級(jí)評(píng)出一封最感人的“愛(ài)的家書(shū)”），（一年級(jí)用圖畫(huà)卡片替代），家校部、教育主管、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組織統(tǒng)一由郵局寄出，并倡議父母給孩子回復(fù)一封信（收集幾張較好學(xué)生寫(xiě)信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。
�。�5）一個(gè)愛(ài)心故事。
全體教職員工寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的自己愛(ài)學(xué)生或愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同伴的故事（于xx月xx日前發(fā)自xx），家校部號(hào)召全體家長(zhǎng)寫(xiě)一個(gè)愛(ài)學(xué)�；蚶蠋煇�(ài)孩子的故事（教育處和年級(jí)組組織評(píng)選，每個(gè)班最少有一篇），每個(gè)年級(jí)組各評(píng)選一個(gè)最佳愛(ài)的故事，教育主管匯總后發(fā)至xx，項(xiàng)目組將組織評(píng)選并在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)。
�。�6）一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)。
通過(guò)邀請(qǐng)省師德楷模教師出席活動(dòng)并通過(guò)PPT圖片展示和講述，展現(xiàn)愛(ài)教育愛(ài)學(xué)校之情；通過(guò)綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現(xiàn)母愛(ài)；通過(guò)教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表演講愛(ài)心故事；通過(guò)對(duì)最感人的愛(ài)的家書(shū)、最感人愛(ài)心故事、最美愛(ài)的鏡頭的評(píng)選頒獎(jiǎng)，營(yíng)造情動(dòng)校園的氛圍（活動(dòng)將邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席）。
xx月xx日前從最感人愛(ài)的家書(shū)和最感人愛(ài)心故事中選取典型的材料通過(guò)指導(dǎo)以各種形式在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上展示。在xx月xx——xx日期間進(jìn)行展示。
�。�7）根據(jù)文新學(xué)校“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則評(píng)選出20xx年度“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”。
�。�8）把系列活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、成果制成宣傳展板進(jìn)行宣傳；對(duì)獲得“愛(ài)心標(biāo)兵”的教職工進(jìn)行愛(ài)心、先進(jìn)事跡宣傳；對(duì)典型感人愛(ài)心故事和人物組成愛(ài)心教育報(bào)告會(huì)宣講團(tuán)，利用家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)間向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳。
�。�9）小記者對(duì)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月系列活動(dòng)有系列跟蹤報(bào)導(dǎo)（xx月）。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
20xx年11月14日是第7個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”，主題是“糖尿病教育與預(yù)防”。糖尿病是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性病，預(yù)防控制糖尿病是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容。為提高轄區(qū)居民對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)，普及糖尿病防治知識(shí)宣傳，特制定20xx年“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”宣傳活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：糖尿病教育與預(yù)防
二、活動(dòng)目的
衛(wèi)生局下發(fā)了《關(guān)于做好第7個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”健康咨詢活動(dòng)的通知》，在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動(dòng)的機(jī)構(gòu)名稱、活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)、宣傳主題標(biāo)語(yǔ)。因此，在11月14日第7個(gè)聯(lián)合國(guó)糖尿病日即將到來(lái)之時(shí)，我站積極參與到糖尿病管理工作中來(lái)，喚起全社會(huì)對(duì)糖尿病人群的`重視，舉全社會(huì)之力應(yīng)對(duì)糖尿病。
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：楊林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站前
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）免費(fèi)為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。
�。�2）設(shè)立糖尿病咨詢活動(dòng)服務(wù)臺(tái)及糖尿病健康知識(shí)講座等。
�。�3）開(kāi)展糖尿病知識(shí)講座一次。
六、組織機(jī)構(gòu)與人員安排
本次活動(dòng)由本站全體醫(yī)務(wù)人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及分工如下： 組 長(zhǎng)： XX 成 員： XXX
七、宣傳形式
利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺(tái)等方式，對(duì)本轄區(qū)居民進(jìn)行糖尿病有關(guān)的健康知識(shí)進(jìn)行宣傳。
XX社區(qū)衛(wèi)生站
二〇XX年十一月十日
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