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幼兒園親子活動方案

時間:2023-06-07 08:44:44 活動方案 我要投稿

【熱門】幼兒園親子活動方案模板集錦7篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】幼兒園親子活動方案模板集錦7篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  一、設計意圖:

  啟發(fā)孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動,刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

  二、設計目的:

  1、通過此活動讓幼兒認識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

  2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

  3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

  三、活動準備:

  1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

  2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

  3、制作好的畫框與幼兒人數相等。

  4、與活動適宜的音樂三首。

  四、活動過程:

  組織家長幼兒安靜入座。

  (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”

  (一)抓瓜子

  1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

  2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?

  3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

  4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)

  5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

  6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

  (二)分瓜子

  1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?

  2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

  3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

  (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

  4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

  西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預防動脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)

  南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的'首選食療之品。并有降壓的作用。)

  5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?

  (三)猜瓜子

  1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

  2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或對的動作說:“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)

  請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

  3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。

  (四)吃瓜子

  家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動目標

  1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

  2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。

  活動準備

  皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

  活動過程

  一、導入環(huán)節(jié):

  教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的.?

  二、基本環(huán)節(jié):

  教師講解制作步驟:

  1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

  2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

  3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

  三、制作環(huán)節(jié):

  家長和幼兒共同制作,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

  四、延伸環(huán)節(jié):

  幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。

  幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培養(yǎng)的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。

幼兒園親子活動方案 篇3

  慶“六一”親子趣味活動方案

  一、指導思想

  為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協調配合、團結互助的.能力,增進孩子與家長之間的關系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

  二、活動內容:“兩人三足”小組賽

  三、活動人員:本班全體學生、家長

  四、活動時間:6月1日

  五、活動地點:學校運動場

  六、活動步驟

  1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

  2.比賽規(guī)則

  (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

  (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

  (3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再繼續(xù)。

  (4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內答題最多的小組獲勝。

  3.活動后

  (1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

  (2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。

幼兒園親子活動方案 篇4

  六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日!傲弧笔强鞓返墓(jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機,以親子關系為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動,融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的風采,增進了解,加強溝通,進一步的拉近親子之間的關系。

  一、活動目的:

  為了展示新時期文明家庭的`新風采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

  二、活動內容:

  才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等,注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

  三、參賽人員:

  有意者的家庭自愿報名參賽,經過海選,最后評出 24 對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。

  四、表演形式

  以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。

  五、比賽時間:

  海選時間:20xx年5月23 日 (具體時間另行通知) 地點:小太陽多功能室

  決賽時間:20xx年6月1 日 地點:浮橋影劇院

  六、評比與獎勵

  決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

幼兒園親子活動方案 篇5

  六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干

  泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的'尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  4、活動結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動方案 篇6

  活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

  3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  活動地點:大二班教室

  活動時間:5月31日(周二)活動準備:

  1.幼兒統一服裝(園服)

  2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3.各親子游戲道具、獎品等活動內容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  活動過程:

  一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

  二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  1.歌曲大連唱

  2.舞蹈:心愿便利貼

  3.舞蹈:我的真的很不錯

  4.舞蹈:老師的'目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好媽媽

  7.舞蹈:十分鐘

  8.歌曲表演:讓愛住我家

  9.親子舞蹈:快樂崇拜

  三、10:00——11:00親子游戲

  (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

 。ǘ┯螒蛎Q:拋接樂

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

 。ㄎ澹┯螒蛎Q:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

幼兒園親子活動方案 篇7

  一、活動主題:

  童心迎青奧快樂動起來。

  二、活動目標:

  為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質,開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

  三、活動地點:

  幼兒園大操場

  四、活動準備:

  1、活動所需用品準備:

  1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等。

  2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等。

  3)攝影、拍照。

  4)哨子、馬表、耳麥。

  5)賽場布置:賽道線、標記。

  6)運動員號碼牌。

  7)獎狀、獎品若干。

  8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

  五、人員安排

  總負責人:

  總策劃與組織:

  活動主持:

  成績統計:家長委員

  音響:

  照相、攝影:

  跳繩計數員:

  拍球計數員:

  中班項目負責人:賽場南邊:

  大班項目負責人:賽場中間:

  小班項目負責人:賽場北邊:

  六、獎項及獎品:

  各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)

  親子拉拉操串燒:最佳創(chuàng)意獎一名

  最佳表演獎一名

  最佳活力獎一名。

  中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)

  小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)

  全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(1個班)

  七、人員職責:

  1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。

  2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

  3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

  4、計數員:公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的`點數工作。

  5、統計員:細心、準確、快速地統計比賽成績。

  6、賽道負責人:做好各賽道的點名和組織工作。

  7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。

  八、具體活動及措施

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

  1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。

  2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。

  3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作。

  4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。

  5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報,由園統一編號碼。

  6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規(guī)則和評比標準發(fā)送各班。

 。ㄒ唬┚唧w實施階段

  以年級組為單位開展親子運動會。

 。ǘ┛偨Y評價階段

  1、收集整理照片、資料。

  2、資料裝訂、歸檔。

  九、運動會流程:

  (一)入場式(8:30——9:00)

  1、開幕前主持人進行運動會開場白。

  2、運動員入場:

  全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗儀式、唱國歌:

  四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。

  4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。

  5、家長代表發(fā)言:“我以運動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽,以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,尊重并遵守指導運動會的各項規(guī)則。宣誓人:

  6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號:

  7、園長講話和宣布運動會正式開始。

 。ǘ┍硌

  一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

  二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《媽媽寶貝一起來》

  3、托班《愛我你就親親我》

  4、小一班:《狗狗減肥操》

  5、大一班《蠟筆小新DJ》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的約定》

  8、大三班《快樂STYLE》

  9、小二班《貓咪總動員》

  10、中三班《媽媽寶貝》

  11、大四班《快樂的歌》

 。ㄈ┯H子集體賽(9:30——10:00)

  小班年級組:親子烏龜爬

  中班年級組:親子羊角球接力賽

  (四)小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10:00——11:15)

  持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)

  (五)全園家長拔河比賽(11:15——12:00)

  教師和幼兒拉拉操

 。┲鞒秩酥麻]幕詞,頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領獎。

 。ㄕ埣议L有秩序的退場并把椅子送入班級。)

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