關(guān)于活動實(shí)施方案四篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的活動實(shí)施方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以各村校為基本單位,以任課教師為主體,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,各學(xué)科分層定標(biāo),分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo),重點(diǎn)開展“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展教師崗位練兵活動,進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位練兵活動,構(gòu)建“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過開展教師崗位練兵活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各方面工作均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、基本原則
1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的`客觀需要,必須人人參與。
2、校本性。立足本校,研修整合,以研促修。
3、層次性。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,是不同層次的教師都有不同程度的提高。
4、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。
5、時(shí)效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實(shí)施和“干什么,練什么 ”為基本出發(fā)點(diǎn),立足教師崗位和適應(yīng)未來發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容,真正從制約新課改實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長的問題入手,突出問題的研究與解決,提高教師教學(xué)的有效性,使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容,分為“必練”和“選練”兩個(gè)模塊。
活動實(shí)施方案 篇2
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生集中服務(wù)月活動實(shí)施方案各行政村、社區(qū):
當(dāng)前是人口計(jì)生工作關(guān)鍵時(shí)期,抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)認(rèn)真開展工作,才能為計(jì)生工作打牢基礎(chǔ)。根據(jù)省、市、縣人口計(jì)生委的要求,為了切實(shí)抓住春節(jié)期間流動人口返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī),把各項(xiàng)人口計(jì)生服務(wù)內(nèi)容落實(shí)好,經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)各村、社區(qū)開展為期2個(gè)月的集中服務(wù)活動。具體方案如下:
一、活動內(nèi)容
為了使集中服務(wù)活動做到既轟轟烈烈又不走過場,既有聲有色又要有效果,在活動期間開展“四個(gè)活動周一個(gè)加強(qiáng)月”為主題的活動。
1、流動人口服務(wù)周。春節(jié)前一周是流動人口返鄉(xiāng)的集中時(shí)段,要集中一切力量把流動人口服務(wù)工作做到位;顒又芷陂g開展“七個(gè)一”活動,即送一份慰問品、提供一組務(wù)工信息、做一次孕(環(huán))情檢查、核實(shí)一下流入地址和聯(lián)系電話、送一本流動人口婚育證明、簽訂一份服務(wù)合同、征求一條服務(wù)意見,提高流動人口服務(wù)到位率。
2、生育關(guān)懷服務(wù)周。要在春節(jié)期間對待育人員和未婚男女青年進(jìn)行一次家訪,了解婚育信息,宣傳生育政策,提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢,幫助孕、育家庭落實(shí)安全分娩措施,解決特殊困難,提高群眾滿意度。
3、節(jié)育措施服務(wù)周。要結(jié)合“三清”結(jié)果,對節(jié)育手術(shù)不落實(shí)的對象開展集中落實(shí),還清老帳不欠新帳,打牢人口計(jì)生工作基礎(chǔ)。
4、“三項(xiàng)”制度服務(wù)周。對符合獎(jiǎng)扶政策、特扶政策以及雙女絕育戶進(jìn)行調(diào)查、評議、公示,確保應(yīng)獎(jiǎng)盡獎(jiǎng)。
5、一個(gè)加強(qiáng)月。即在三月份開展一次回頭看,對在四個(gè)活動周中沒有完成的.任務(wù)再次尋求突破。確保通過兩個(gè)月的集中服務(wù),達(dá)到出生上報(bào)到位、孕情掌握到位、手術(shù)落實(shí)到位、三項(xiàng)制度審批到位、計(jì)生家庭關(guān)懷到位、流動人口服務(wù)到位,信息建檔到位、重點(diǎn)人群摸排到位、“村為主”推進(jìn)到位。
二、活動時(shí)間
本次活動從1月26日到3月底結(jié)束,大體為三個(gè)階段:第一階段為宣傳發(fā)動準(zhǔn)備,從1月26日到27日;第二階段為“四個(gè)活動周”,從1月28日到2月底;第三階段為加強(qiáng)月活動,3月份作為加強(qiáng)月。
三、目標(biāo)要求
1、流動人口服務(wù)周:流動人口到家,兩委干部上門,“七項(xiàng)任務(wù)”落實(shí),讓流動人口感受到家鄉(xiāng)的溫暖,返鄉(xiāng)過年的流動人口在春節(jié)前全部落實(shí)服務(wù)任務(wù),做到“服務(wù)任務(wù)不過年,春節(jié)期間不干擾”。
2、生育關(guān)懷服務(wù)周。戶戶家訪,人人談心,了解實(shí)情,傳達(dá)愛意,落實(shí)措施,明確責(zé)任。
3、節(jié)育措施服務(wù)周。對清理出來的手術(shù)欠賬要分別情況制定落實(shí)方案,特別是長期在外的雙女戶要堅(jiān)定不移地落實(shí)絕育措施,對脫環(huán)的要及時(shí)補(bǔ)環(huán),對有禁忌癥的要采取皮埋等有效長效節(jié)育措施。
4、“三項(xiàng)制度”服務(wù)周。要宣傳到位,按規(guī)范程序落實(shí)到責(zé)任人,采取誰審查誰負(fù)責(zé)的原則,逐級調(diào)查核實(shí),確保符合條件人員都能享受到政策的關(guān)懷。
5、工作目標(biāo)。通過集中服務(wù)月活動,全鄉(xiāng)政策內(nèi)孕情掌握率在80%以上,三個(gè)月以內(nèi)孕情占80%;出生偏差控制在5%以內(nèi)。
四、方法措施
1、要提高責(zé)任意識。當(dāng)前集中服務(wù)月活動是我們爭取全年工作主動的關(guān)鍵一仗,效果如何直接關(guān)系到全年工作水平。各村務(wù)必以壓倒一切的工作態(tài)度來組織實(shí)施,明確責(zé)任,決戰(zhàn)必勝,不留余地,不留遺憾。
2、要提高服務(wù)意識。春節(jié)期間是聯(lián)絡(luò)感情的大好時(shí)機(jī),我們的工作要取得群眾的支持,必須靠服務(wù)贏得人心,靠服務(wù)落實(shí)任務(wù),靠服務(wù)爭取支持。鄉(xiāng)、村干部更要貼近群眾,為群眾所想,幫群眾所難,解群眾所困,真心實(shí)意地為群眾做好每一件力所能及的事,讓廣大群眾支持計(jì)生工作,遵守基本國策,配合服務(wù)落實(shí)。
活動實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“牢固樹立”終身體育的新課程理念,豐富學(xué)生的課余生活,以大課間體育活動為輻射點(diǎn),全面開展學(xué)校體育工作。促使學(xué)生每天有一小時(shí)的時(shí)間參加體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領(lǐng)會“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號精神,積極開展體育運(yùn)動,努力創(chuàng)建健康學(xué)校。努力加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),興建體育樂園,開發(fā)和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進(jìn)校園。同時(shí)引進(jìn)滑輪、獨(dú)輪車、飛鏢、噠噠球、健美操等現(xiàn)代體育活動。最大程度地發(fā)揮學(xué)生參與體育活動的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一集體活動形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種活動形式,進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容,在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。
三、大課間模式
1、上午第一節(jié)下課后播放《運(yùn)動員進(jìn)行行曲》,學(xué)生自由活動3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)
2、學(xué)生在《解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐進(jìn)場。(2分鐘)
3、軍姿站立30秒。(1分鐘)
4、學(xué)生做《初升的.太陽》、《毽子操》。(7分鐘)
5、領(lǐng)導(dǎo)晨間講話。(5分鐘)
6、學(xué)生在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐退場。(2分鐘)
7、學(xué)生自主體育活動。(17分)
、虐茨甓巫杂深I(lǐng)取“誠信器材室”的開放器材參加活動。
⑵學(xué)生自購的小器材活動。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)
、亲詣(chuàng)游戲活動。
⑷班級體育活動。
⑸完成課堂作業(yè)活動。
四、實(shí)施辦法
(一)推行全國小學(xué)生廣播體操(2)《初升的太陽》,要求動作整齊劃一、精神飽滿、節(jié)奏感強(qiáng)。能體現(xiàn)出新時(shí)代中國少年兒童如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。并將原有的《小學(xué)生健舞操》改編成《毽子操》。
(二)進(jìn)一步開放器材,提高器材的利用率。
1、場地、器材:
一號場地:籃球 二號場地:體育樂園、籃球
三號場地:高蹺、跳竹竿 四號場地:噠噠球、體育樂園
五號場地:健身圈、滾鐵環(huán)
2、年段輪流表
星期年段項(xiàng)目
籃球
體育樂園、籃球
高蹺、跳竹竿
噠噠球、兵兵球
健身圈、鐵環(huán)
(三)體育社團(tuán)活動
1、社團(tuán)名稱:乒乓球、四徑、籃球、中國象棋、毽子、滑冰
2、社團(tuán)活動時(shí)間及輔導(dǎo)老師:
名稱 時(shí)間 輔導(dǎo)老師
乒乓球
田徑
籃球
中國象棋
毽子
滑冰
3、各社團(tuán)間每學(xué)期各舉行一次比賽。
(四)、班級體育活動
第一階段:第(2-9)周
1、4-6年級集體跳“S”形比賽。比賽時(shí)間:第9周。
2、1-3年級跳短繩比賽。
3、斗雞比賽。
4、推行小學(xué)生廣播體操《初升的太陽》。
第二階段:第(10-16)周
1、校園體育吉尼斯活動(第16周比賽)。
2、推行《毽子操》。
3、開展踢毽子活動。
第三階段:第(17-20)周
1、四、五、六年級中跑活動。
2、踢毽子、跳皮筋比賽。
五、加強(qiáng)體育課的改革,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
1、精選教材內(nèi)容、制訂單元計(jì)劃、擴(kuò)大學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的空間。
2、把重點(diǎn)放在體育教學(xué)的組織教法改革上來。
3、加強(qiáng)對學(xué)生體育價(jià)值觀與責(zé)任感的教育。
4、布置課外練習(xí),進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。
活動實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育,通過科學(xué)的方法和途徑,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,更新教育手段,努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,豐富校園生活,使全體學(xué)生能夠主動地在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面發(fā)展,提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
二、活動目的
開展主題月活動為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和社會責(zé)任感,增強(qiáng)社會活動能力,增強(qiáng)學(xué)生對課內(nèi)外學(xué)習(xí)、對科技和文體活動的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的能力特長、陶冶學(xué)生的個(gè)性情操,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,給學(xué)生提供展示才華舞臺,弘揚(yáng)校園文化。抓住學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),因勢利導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行形式多樣得品德教育.逐步形成"月月有主題,天天有活動"的教育特色.積極開展豐富多彩的主體題月活動,使學(xué)生享受有趣和愉快的學(xué)校生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、教育全程與教育目標(biāo)
以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”為宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以“創(chuàng)建特色學(xué)校,培養(yǎng)合格學(xué)生”為抓手,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會生存、學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會勞動、、學(xué)會審美,提高學(xué)生全面素質(zhì),使學(xué)校教育始終沿著促進(jìn)學(xué)生主動、生動、全面、和諧發(fā)展的良性辦學(xué)軌道運(yùn)行
1、學(xué)會做人。用正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生形成良好的思想品質(zhì),具有“五愛”思想情操,養(yǎng)成誠實(shí)、儉樸、勇敢、負(fù)責(zé)、合作、進(jìn)取的'良好習(xí)慣,做一個(gè)講文明、有禮貌、有志氣、遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
從培養(yǎng)學(xué)生最基本的文明習(xí)慣出發(fā),讓學(xué)生逐步學(xué)會與人交往的禮儀知識和一般準(zhǔn)則,按照“知了能做,做在自學(xué),做中求知,知行統(tǒng)一”教育思想,培養(yǎng)學(xué)生愛師長、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、學(xué)會做事。學(xué)會做事不僅僅是把學(xué)得的知識加以應(yīng)用,還要考慮在不可預(yù)計(jì)的變化的情況下如何適應(yīng)的問題。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的交往能力,與他人共事的能力,管理和解決沖突的能力等等,使青少年學(xué)生能在各種社會經(jīng)歷中及工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得應(yīng)付各種情況的做事能力,以適應(yīng)周圍的社會生活環(huán)境。
3、學(xué)會健體。健康的身體是人最基本的素質(zhì)之一,讓學(xué)生學(xué)會健體,不僅可以增強(qiáng)體魄,而且可以通過健體陶冶情操、鍛煉意志、提高學(xué)生的心理素質(zhì)與身體素質(zhì),使之能夠健康成長,全面提高。
4、學(xué)會生存。是指使人日臻完善,充分地發(fā)展人格,并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和責(zé)任感來行動。讓學(xué)生學(xué)會生存,就要以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力為著眼點(diǎn),使學(xué)生具有勞動觀念,具備動手操作能力與勞動技能。要求學(xué)生學(xué)會生存,就要讓學(xué)生能夠自理,具有獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要求學(xué)生共同生存,應(yīng)本著尊重多元性、相互了解及平等的價(jià)值觀的精神認(rèn)識和探討問題,懂得人類具有多樣性、相似性及相互依存性,使學(xué)生學(xué)會通過各種活動及對話解決沖突,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
5、學(xué)會適應(yīng)。教會學(xué)生主動適應(yīng)各種生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,適應(yīng)社會發(fā)展,適應(yīng)市場競爭,適應(yīng)快節(jié)奏,高效率生活、工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)與抗挫能力、生存能力。
四、活動要求
本次主題月系列活動以“四全”教育為主旋律;以豐富多彩的教育活動為載體,以“五學(xué)會”為主線;以“各種主題教育活動”為主陣地;以“興趣”活動為切入口,大、中隊(duì)主題隊(duì)會為突破口,以達(dá)到使學(xué)生的行為品質(zhì)、特長個(gè)性和諧發(fā)展全面提高,健康成長為目的。
1、各學(xué)校要根據(jù)總體方案結(jié)合本校實(shí)際制定出每個(gè)主題月的實(shí)施方案。
2、在活動過程中力求做到“四全”,即面向全體學(xué)生、全體教師積極共同參與、全面啟動、全過程滲透。從而達(dá)到“和諧、揚(yáng)長、共進(jìn)”的教育目的,使學(xué)生逐步達(dá)到“五學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會生存、學(xué)會適應(yīng))。遵循“面向全體、和諧揚(yáng)長、共同進(jìn)步、立足本校、便于操作”的原則,
3、各校要積極開展主題月活動,活動過程中要有詳盡的活動記錄,期末要做好活動的總結(jié),整理好本月活動成果材料。
4、各校要認(rèn)真貫徹,盡心組織實(shí)施主題月活動,根據(jù)主題月活動內(nèi)容去做,要保證有實(shí)效,出成果。豐富學(xué)生的校園文化活動,有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。
5、各校要?jiǎng)?chuàng)造性的組織主題月活動,及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
五、評比方法
1、中心校定期檢查主題月活動開展情況,將根據(jù)活動計(jì)劃,活動過程 ,成果展示,調(diào)查走訪等方面進(jìn)行量化考核。
2、每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評。學(xué)校將根據(jù)評比情況匯總后,評出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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