親子手工活動(dòng)方案(精選15篇)

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的親子手工活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

親子手工活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、菊花圖片

　　2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）

　　師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的.小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)

　　2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

　　師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧！

　　3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

　�。�1）教師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

　�。�2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

　　4、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　�。�1）幼兒插花。

　　師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

　　( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？

親子手工活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長(zhǎng)的入園焦慮，我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　2、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、晨間接待

　　1、熱情接待來(lái)園的.家長(zhǎng)及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

　　2、指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

　　二、區(qū)域活動(dòng)

　　1。家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

　　動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子

　　語(yǔ)言區(qū)：好看的圖書(shū)

　　益智區(qū)：蓋房子

　　建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

　　2、指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書(shū)包柜、座位等。

　　3、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。

　　4、向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

　　三、盥洗、點(diǎn)心

　　1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

　　2、指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

　　3、引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

　　四、親子活動(dòng)

　�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)熱身：

　　沙薩

　　材料：音樂(lè)

　　人員：全體家長(zhǎng)與幼兒

　　玩法：

　　教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

親子手工活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能對(duì)媽媽(外婆、奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話。

　　2、嘗試用紙團(tuán)印畫(huà)，能將花印得豐滿美麗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎(三八節(jié))

　　2、三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

　　3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。

　　二、美麗的鮮花

　　1、三.八節(jié)是媽媽（外婆、奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好？

　　2、今天請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

　　三、寶寶創(chuàng)作

　　1、寶寶用紙團(tuán)印花。

　　2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

　　四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)

　　將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話。

　　反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。

　　有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

　　家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級(jí)。

　　整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。

　　然后在引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。

　　每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。

　　有的.說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(zhǎng)的什么樣子。

　　最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。

　　一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。

親子手工活動(dòng)方案4

　　為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的意識(shí)，傳遞共建"延安是我家，環(huán)�？看蠹�"的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：

　　一、親子繪畫(huà)主題："美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

　　二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的'機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4. 一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。

　　五、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

　　4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。

　　5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。

　　6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

　　7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

　8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。

親子手工活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的.樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月22日下午三點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班活動(dòng)室外走廊

　　參加人員：

　　小班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊，營(yíng)造活動(dòng)氛圍；

　　2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料；

　　3、手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；

　　4、手工作品展示區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁

　　活動(dòng)流程：

　　1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。

　　2、幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

　　3、幼兒與家長(zhǎng)共同制作（家長(zhǎng)與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo)）。

　　4、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。

　　5、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。

　　6、延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。

親子手工活動(dòng)方案6

　　主辦方：小哈佛繪本館

　　協(xié)辦方：文水比克利歡樂(lè)餐廳

　　親子DIY的活動(dòng)意義

　　“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

　　手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過(guò)程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

　　孩子對(duì)自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動(dòng)手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。

　　通過(guò)老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的來(lái)源和意義，增加孩子的知識(shí)面，達(dá)到寓教于

　　樂(lè)的目的。對(duì)于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。

　　孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過(guò)手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的'成型作品對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動(dòng)之所以深受孩子們的喜愛(ài)，也正是因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中孩子們?nèi)巳丝梢詣?dòng)手，作品完成后個(gè)個(gè)都有成就感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來(lái)及制作過(guò)程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　2、感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來(lái)。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂(lè)餐廳

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，拱門(mén)，卡通形象人， X展

　　架

　　2、 披薩原料，熱飲料

　　3、 披薩的由來(lái)，制作過(guò)程，及注意事項(xiàng)，編號(hào)處理

　　4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》，小獎(jiǎng)狀,

　　碳素筆

　　5、 耳麥，披薩名字記錄

　　6、 開(kāi)場(chǎng)白

　�。�1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備）

　　活動(dòng)流程：

　　1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。

　　2、 到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問(wèn)好。

　　3、 繪本館老師開(kāi)始組織活動(dòng)（開(kāi)場(chǎng)白）首先，謝謝店里的叔

　　叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來(lái)讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

　　4、 披薩師傅介紹披薩的來(lái)源，制作，所用的餡料

　　5、 注意事項(xiàng)的講解。

　　6、 孩子們動(dòng)手制作披薩，師傅可以說(shuō)一步，大家做一步，可

　　以做出自己的創(chuàng)意來(lái)。

　　7、 安排好編號(hào)

　　8、 烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬(wàn)圣

　　節(jié)的大南瓜》。

　　9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評(píng)選出最佳廚師獎(jiǎng)，

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

　　10、 頒獎(jiǎng)儀式，由店里師傅為孩子們頒獎(jiǎng),發(fā)放禮品。

　　11、 一起分享自己做的披薩，店員贈(zèng)送每組家庭一杯熱飲。

　　12、 分享完披薩，會(huì)員合影。

　　13、 與店里的叔叔阿姨道別。

　　活動(dòng)結(jié)束后，小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動(dòng)。

親子手工活動(dòng)方案7

　　《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此，為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，我們?cè)?0xx年“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì)環(huán)保和不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)主題：

　　“奇思妙想、變廢為寶”

　　活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的快樂(lè)。

　　2、嘗試?yán)�用廢舊物品制作玩具。

　　3、能夠大膽動(dòng)手參與制作。

　　制作具體要求：

　　1、由家長(zhǎng)和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。

　　2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的.廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識(shí)。

　　3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

　　4、為制作的玩具起一個(gè)名字。

　　活動(dòng)具體安排：

　　上交時(shí)間：5月29日前交給班級(jí)教師

　　作品展覽：5月29號(hào)起在會(huì)將幼兒制作作品上傳至班級(jí)博客，讓家長(zhǎng)和幼兒共

　　同欣賞、投票打分，推選3個(gè)優(yōu)秀作品。

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間：5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　評(píng)分細(xì)則：

　　1、作品形象生動(dòng)20分

　　2、作品的環(huán)保意識(shí)20分

　　3、作品精致美觀，有藝術(shù)創(chuàng)造性20分

　　4、作品有較強(qiáng)的操作性20分

　　5、作品有一定的科學(xué)小知識(shí)20分

親子手工活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的`呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

　　師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧！

　　3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

　�。�1）教師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

　　（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

　　4、活動(dòng)評(píng)價(jià)（1）幼兒插花。

　　師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

　　( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮��？

親子手工活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了促進(jìn)孩子社交能力、開(kāi)闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現(xiàn)自己，為了感謝所有長(zhǎng)輩，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動(dòng)。望通過(guò)此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，提升孩子的動(dòng)手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月5日上午。（按平常上課時(shí)間到）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）

　　四、活動(dòng)流程：

　�。ㄕ�(qǐng)孩子們提前設(shè)計(jì)好自己要做到蛋糕上的造型）

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)，講解感恩節(jié)的來(lái)歷。

　　2、蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)演示蛋糕制作。

　　3、孩子們按以下步驟合作，現(xiàn)場(chǎng)制作蛋糕：

　　A、領(lǐng)取所需原料：蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤(pán)、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。

　　B、準(zhǔn)備開(kāi)始做蛋糕時(shí)間大約1-1.5小時(shí)。

　　C、活動(dòng)總結(jié)：對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

　　D、制作完成后，孩子們自己包裝蛋糕，體會(huì)自己勞動(dòng)的快樂(lè)；

　　五、過(guò)程控制重點(diǎn)：

　　1、做蛋糕過(guò)程中會(huì)用到制作工具，需要孩子們按照使用規(guī)則使用；

　　2、交通安全，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

　　3、制作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的.困難，解決不了的舉手示意老師；

　　4、在活動(dòng)過(guò)程中最有配合精神的孩子會(huì)給予表樣，要學(xué)會(huì)相互協(xié)助。

　　5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人，如果有老人，請(qǐng)孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽，最后的留給自己，懂得好東西應(yīng)該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機(jī)會(huì)，最后的機(jī)會(huì)留給自己等。

　　6、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。

　　六、課外作業(yè)：

　　讓孩子們將自己做蛋糕的過(guò)程記錄在日記本上。

親子手工活動(dòng)方案10

　　設(shè)計(jì)思路：

　　中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——"太陽(yáng)花"。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。

　　2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，"太陽(yáng)花"作品一幅，背景圖畫(huà)一幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　畫(huà)面內(nèi)容：花園里開(kāi)滿了五顏六色的"太陽(yáng)花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn)：花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

　　小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的`價(jià)值。

　　二、幼兒操作，教師講解示范。

　　1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

　　2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

　　3、把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。

　　4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。

　　小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

　　三、展示背景圖畫(huà)，請(qǐng)幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。

　　1、幼兒共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。

　　2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

　　小結(jié)：請(qǐng)小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

　　幼兒園親子手工制作活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX幼兒園

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園孩子和家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)主題：

　　紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)安排和要求：

　　1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

　　2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。

　　3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。

　　4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

　　5、小班組制作：交通工具（汽車） 中班組制作：動(dòng)物（羊）

親子手工活動(dòng)方案11

　　中班親子手工活動(dòng)方案之“慶國(guó)慶，賀中秋”

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號(hào)上午，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)基本信息

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年9月30日上午

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園操場(chǎng)

　　【活動(dòng)對(duì)象】全園孩子和家長(zhǎng)

　　【活動(dòng)主題】“月餅寶盒， 變變變”

　　三、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

　　通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的'過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

　　向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

　　【作品要求】

　　1.制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

　　3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

親子手工活動(dòng)方案12

　　主題領(lǐng)域：藝術(shù)

　　活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

　　參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的'毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

　　2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

　　3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

　　(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

　　(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

　　(3)注意安全，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)

　　(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

親子手工活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，感受感受參與手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、了解相框裝飾的方法（對(duì)稱、間隔），知道選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾，節(jié)省裝飾材料。

　　3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的.相框。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集各種相框圖片資料，讓幼兒對(duì)相框的外形和裝飾方法有充分的了解。

　　2、半成品的相框。

　　3、收集可以裝飾相框的面狀材料，如皺紋紙、卡紙、海綿紙，膠棒、雙面膠、剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞圖片，激發(fā)幼兒制作興趣。

　�。�1）教師出示相框圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　教師：這是什么？（相框）這些相框漂亮嗎？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。

　　教師：帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋，發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。

　　2、師幼共同討論相框的制作方法。

　�。�1）出示半成品相框，鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。

　　教師：你會(huì)做相框嗎？相框可以用什么材料來(lái)做？

　�。�2）教師小結(jié)。

　�。�3）出示材料，引導(dǎo)幼兒討論：可以怎樣裝飾相框？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾）怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮？（引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料）

　　（4）師幼共同小結(jié)。

　　3、幼兒裝飾相框，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�1）教師發(fā)放材料，幼兒自由操作。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。

　�。�3）教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒相框的制作方法。

　　4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

　�。�1）請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。

　�。�2）請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里。

親子手工活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的.原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)安排和要求：

　　1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

　　2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。

　　3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。

　　4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

　　5、小班組制作：交通工具(汽車) 中班組制作：動(dòng)物(羊)

　　大班組制作：機(jī)器人

　　最佳觀賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。

　　最佳制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。

　　最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

　　最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。

親子手工活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

　　二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

　　1、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

　　2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

　　3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

　　幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇策劃書(shū) 策劃方案4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的'作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

　　5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　三：結(jié)束。

　　感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè)) 成本預(yù)算：

　　單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

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