幼兒園父親節(jié)活動策劃方案（精選15篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園父親節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 1

　　一、時間：

　　20xx年6月19日16：00—19：00

　　二、地點：

　　園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的.節(jié)日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

　　4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

　　六、活動過程。

　　1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　�、萦變撼�“父親節(jié)”的歌曲。

　�、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

　　3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 2

　　活動目的：

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　活動預備：

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

　　活動時間：

　　6月17日下午4點30分

　　活動流程：

　　一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!

　　二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實在，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

　　三、親子游戲環(huán)節(jié)

　　1、梳頭

　　玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　2、袋鼠

　　玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。

　　3、我給爸爸穿鞋子

　　玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的.爸爸站起來示意為成功者。

　　4、擊鼓傳花

　　玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目，爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。

　　四、結(jié)束部份

　　音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。

　　師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 3

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的.感情。

　　【活動目的】

　　1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2.通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　袋鼠跳袋6個、皮球四個、 輪胎兩個、 幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶、場地，院子里。

　　【活動過程】

　　1.送給爸爸禮物

　　2.親親爸爸說說悄悄話

　　親子游戲：

　　1.親子接力賽

　　游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

　　2.袋鼠跳

　　六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

　　3.頂球走

　　游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

　　4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

　　5.全體合影

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 4

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　活動主題：

　　感恩父愛共享歡樂

　　活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，

　　2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親，與父親和諧相處從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的`回憶。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午5點——6點

　　活動地點：

　　藝術(shù)幼兒園小舞臺

　　活動策劃：

　　李媛、王晶

　　活動主持：

　　王晶、李媛

　　活動準備：

　　做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡”

　　活動流程：

　　“爸爸我想對你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節(jié)目

　　活動內(nèi)容（視頻播放開場音樂）開場詞：

　　王晶：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節(jié)來到了李媛：今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日

　　王晶：每年6月的第三個星期日就是父親節(jié)，父愛是世上最偉大而深沉的。

　　李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心，時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。

　　小班表演：王晶：我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達對爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》

　　游戲“梳辮子”（伴奏樂：爸爸的雪花）：

　　王晶：“誰言寸草心？報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最巧！

　　李媛：（與梳辮子游戲同時進行）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都有不同的優(yōu)點。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點是什么？請當著大家的面夸夸他！

　　王晶：好，我們一起倒數(shù)5個數(shù)，數(shù)完之后，請梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦�？纯茨奈话职质岬霓p子最好看，請女小朋友照鏡子并給爸爸打分，發(fā)小獎品。

　　中班節(jié)目：李媛：愛爸爸這么久，從未說出口，在感恩節(jié)這個特殊的日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛你”。

　　中二班《我的好爸爸》

　　“我給爸爸換造型”（伴奏樂：爸爸你在哪？）

　　李媛：小朋友們，父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么？讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐，請你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦�。ㄍ蹙Ю蠋熢谂_下采訪爸爸們，）好，小朋友們，讓我們倒數(shù)5個數(shù)，請化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。請爸爸為自己的寶貝打分！并頒發(fā)小獎品。

　　大班節(jié)目：王晶：感激上天創(chuàng)造了一個父親節(jié)，讓我們大家有機會獻給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。

　　大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

　　大二班：《不再麻煩好爸爸》

　　結(jié)束語（伴奏樂：）：王晶：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背�?/p>

　　李媛：我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。

　　大班幼兒：爸爸，你們辛苦了�。ň瞎�）

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 5

　　活動宗旨：

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的'作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動內(nèi)容：

　　游戲，繪畫，做手工。

　　活動時間：

　　20xx年 6月18日16：00—19：00

　　活動地點：

　　中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

　　活動內(nèi)容：

　　到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 6

　　一、【設計意圖】

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關(guān)心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

　　二、【活動目標】

　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　三、【活動準備】

　　1、每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　四、【活動過程】

　　1、通過提問引出談話話題

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

　　2、引導幼兒自由交談

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的'認識。

　　3、比一比

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手�。┍纫槐龋�說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　　4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

　　(1）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

　　(2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　(3）教師小結(jié)

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 7

　　【設計意圖】

　　父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧！在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時有時是鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

　　【活動主題】

　　爸爸的模樣

　　【活動目標】

　　1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

　　重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。

　　難點目標：工整地完成作品。

　　活動準備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

　　【活動過程】

　　一、回憶心目中爸爸做事的樣子

　　1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事？

　　2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的'，動作是怎樣的？

　　3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢？

　　二、父親節(jié)，我送爸爸什么禮物？

　　三、畫畫前的引導

　　1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

　　2、要求：

　　1）合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。

　　2）保持畫紙的干凈。

　　3）色彩鮮艷。

　　四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。

　　五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 8

　　活動目標：

　　1、父親節(jié)即將到來，我們希望幼兒們能夠自發(fā)組成小組并選擇一個主題進行商討。

　　2、讓幼兒們感受到節(jié)日的快樂。

　　3、簡單了解父親節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙。

　　2、準備一些記號筆。

　　活動過程：

　　一、教師提出活動主題：

　　教師：父親節(jié)快要到了，作為小記者，你們有什么打算呢？

　　二、幼兒分組商討采訪主題。

　　效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子們的想法真是太多了。

　　三、他們的打算有：

　　1、采訪爸爸，了解爸爸的相關(guān)信息。

　　2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時候的情況。

　　3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計有關(guān)爸爸“打呼�！钡那闆r。

　　4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

　　5、采訪爸爸的工作情況，并進行統(tǒng)計。

　　6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　　7、了解父親節(jié)，孩子們想送給爸爸的禮物。

　　8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展覽”。

　　9、比帥（將爸爸小時候的照片和小朋友們的進行比較，看誰更帥）。

　　接著，孩子們開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的.話題，然后，小記者們開始行動了。

　　他們用彩色紙制作采訪問題，用記號筆記錄下爸爸們的回答。他們還用相機拍攝爸爸們的照片，準備舉行一場“爸爸照片展覽”，讓大家一起欣賞爸爸們的英俊模樣。

　　同時，他們還制作了精美的父親節(jié)賀卡，準備送給爸爸們。每個小組都設計了不同的賀卡樣式，用心地表達了對爸爸們的感激和祝福。

　　在采訪的過程中，孩子們親身感受到了父親節(jié)的快樂，他們了解到父親節(jié)是為了表達對父親們的感激和尊重，并在這一天里向爸爸們表達了自己的愛意。

　　通過這次活動，孩子們不僅增加了對父親節(jié)的了解，還鍛煉了自己的觀察和表達能力。他們學會了合作和分工，通過小組合作完成了任務。同時，他們還培養(yǎng)了對爸爸的關(guān)愛和感激之情。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 9

　　一、活動目的

　　父親節(jié)是一個特殊的日子，旨在弘揚尊重、關(guān)愛父親的價值觀念，讓孩子們有機會表達對父親的愛與感激之情。通過舉辦父親節(jié)主題教育活動，既可以增進父子之間的感情，也能促進幼兒對家庭價值觀念和家庭關(guān)系的理解，培養(yǎng)孩子們的孝順之心。

　　二、活動準備

　　1.活動時間

　　將父親節(jié)主題教育活動安排在父親節(jié)前一周進行，以便做好相關(guān)準備工作。

　　2.活動宣傳

　　在幼兒園內(nèi)外設立宣傳牌，介紹活動內(nèi)容和目的，讓家長提前知曉并參與。

　　3.活動物資準備

　　準備活動所需的宣傳材料、禮品、主題裝飾品、手工材料等。確保活動物資數(shù)量充足。

　　4.協(xié)調(diào)人員

　　安排專門的活動協(xié)調(diào)人員，負責活動的組織安排、聯(lián)絡家長和控制活動進程等。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.主題宣講

　　在父親節(jié)當天，邀請一位有豐富經(jīng)驗的老師或家長代表，給孩子們講解父親節(jié)的由來和意義，引導他們用簡單的方式表達對父親的愛。

　　2.親子活動

　　組織親子活動，如親子比賽、親子游戲等，通過親子間的'互動，促進父子之間的交流和感情的溝通。

　　3.互動游戲

　　設計一些有趣的父子互動游戲，如夫子問答、捕魚游戲等，增強父子間的默契和互動性。

　　4.手工制作

　　在活動中組織孩子制作禮物或賀卡，用自己的雙手表達對父親的愛，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

　　5.親子分享

　　鼓勵家長和孩子分享自己和父親之間的故事，在分享中增進理解和感激，營造溫馨的氛圍。

　　四、活動效果評估

　　1.問卷調(diào)查

　　通過問卷調(diào)查的方式，了解家長和孩子對活動的滿意度和體驗感受，為后續(xù)活動提供改進建議。

　　2.孩子觀察

　　通過觀察孩子們在活動中的表現(xiàn)，了解他們對家庭關(guān)系和家庭價值觀的理解程度，評估活動的效果。

　　3.家長反饋

　　邀請家長們在活動結(jié)束后進行反饋，聽取他們對活動的評價和意見建議，為下一次活動做好準備。

　　五、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進行總結(jié)，明確活動優(yōu)點和不足之處，并進行分析和整理，形成活動經(jīng)驗教訓，以便于今后活動的改進和提高。

　　通過這樣一次幼兒園父親節(jié)主題教育活動，既能讓孩子們更加了解并珍惜與父親之間的親情，也能促進家長和孩子之間的溝通和交流，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。希望通過這些努力，每個孩子能夠得到更多的關(guān)愛與尊重，從小培養(yǎng)孝敬和孝順的品質(zhì)，將父親節(jié)的意義轉(zhuǎn)化為行動，將愛和感恩傳遞給每一位父親。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 10

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親交流的機會很少。

　　[活動時間]

　　xx月xx日下午3點-5點

　　[活動現(xiàn)場]

　　Xx廳

　　[活動準備]

　　1.活動前的準備:

　　(1)每個班級可以在父親節(jié)前一周收集一張孩子和他父親的照片或孩子父親或他父親的照片。

　　(2)鼓勵幼兒回家，幫助父親做一些力所能及的事情。

　　(3)開展系列教育活動:父親節(jié)的由來，學會《爸爸的手》，學會歌曲《爸爸去哪兒》。

　　2.材料準備:xx

　　[活動流程]

　　一、導演致辭(5分鐘)

　　二、親子活動:

　　提示-親子活動是年齡之間的'戰(zhàn)斗。

　　1.全家總動員——“親子餃子”(30分鐘，每人3至4個餃子)

　　2.龍舟比賽(20分鐘)

　　人數(shù):4對(父親與幼兒一起工作)

　　形式:單向繼電器

　　3.《快樂的小餃子》(20分鐘)

　　人數(shù):8對

　　形式:反向繼電器

　　游戲規(guī)則:小朋友提著小桶，走過木橋，到另一端去拿籃子里的球，然后走回來。把球放回隊伍前面的籃子里，把小桶傳給下一個孩子，繼續(xù)游戲。

　　1.跳繩(15分鐘)

　　2.拍攝(15分鐘)

　　3.拔河比賽(10分鐘)

　　4.接力跑(15分鐘)

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 11

　　設計思路

　　父親在孩子成長道路上扮演著不可或缺的角色。然而，在現(xiàn)代家庭中，爸爸通常被孩子們認為是忙碌而威嚴的形象，導致孩子們與爸爸的交流機會非常有限。為了改變這種情況，上中路幼兒園舉辦了“快樂父親節(jié)”活動，為孩子們和爸爸提供溝通交流的機會，增進父子、父女之間的感情。

　　活動目的

　　1、讓幼兒們了解6月的第三個星期天是父親節(jié)，了解爸爸的辛苦。

　　2、通過親子游戲，為父子、父女之間提供交流的機會，增進感情。

　　活動準備

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，以及自制的獎牌。

　　活動過程

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛就像一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的.冬天也能感受到溫暖如春；

　　父愛就像一泓清泉，讓你的情感即使被歲月的風塵所掩蓋，依然保持純潔明凈。

　　父愛和母愛一樣無私，他們不求回報；

　　父愛是一種默默無聞、無形之中的情感。

　　老師：在孩子們的心中，爸爸是偉大而威武的存在，是他們最崇拜和尊敬的人，也是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的心》。

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　3、親親爸爸說悄悄話。

　　4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

　　5、《擊鼓傳花》：家長和幼兒一起聽鼓聲，當鼓聲停止時，花停在誰的手中，幼兒們可以說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長則可以簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，以小組進行比賽，最先到達終點的組別獲勝。

　　2、《騎大馬》：寶寶騎在爸爸的脖子上，以小組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾蒙住家長的眼睛，幼兒站在家長對面，不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：

　　《跳繩比賽》、《針線活》、《拔河比賽》、《蜈蚣競走》。

　　結(jié)束部分：音樂響起，幼兒們親自為爸爸頒獎。老師：在忙碌的工作之余，請留出時間陪伴孩子，讓他們在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 12

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴，孩子與答爸接觸交瀘的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　一、活動目的

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子婦女間的感情。

　　二、活動準備

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　三、活動過程

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明！

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，高于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的`心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓鼓同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 13

　　父愛如火，他為我?guī)�來了溫�?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　一、活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動內(nèi)容

　　游戲，繪畫，做手工。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日16：00—19：00。

　　四、活動地點

　　xx倉儲門口。

　　五、活動內(nèi)容

　　到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

　　六、活動總結(jié)

　　在這次父親節(jié)的活動上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動上卻是滿滿的愛，孩子在做活動時，爸爸們總是小心翼翼的護著，不然他們受傷，作為活動的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動，這就是父親，永遠默默的'守護著兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當孩子真正跟父親在一起的額時候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。

　　通過這次活動對父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動更能促進他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到�；顒右呀Y(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 14

　　一、活動名稱：

　　我的好爸爸

　　二、活動時間：

　　6月17日

　　三、活動地點：

　　各學習中心

　　四、報名時間：

　　5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　五、活動內(nèi)容：

　　了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動主旨：

　　讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

　　六、活動前期準備：

　�。�1）通過海報的形式來宣傳這次活動。

　�。�2）各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動。

　�。�3）準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

　�。�4）小蜜蜂，音響設備，話筒，文具系列獎品。

　　七、活動過程：

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。（19：00—19：10）英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。

　　八、活動方式：

　　1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

　　2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物）。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的.領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　九、活動尾聲：

　　回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！

　　幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 15

　　一、活動地點

　　幼兒園

　　二、活動目標

　　1、讓幼兒知道6月的第3個星期x是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的'位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動時間

　　xx年xx月xx日——x班、x班。

　　上午x點準時開始（場地有限，每位幼兒僅限x名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與）。

　　四、活動流程

　　xx點，晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

　　xx點，班級活動觀摩。

　　xx點，戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)。

　�。�1）集體大合唱《我有一個好爸爸》。

　　（2）體能熱身。

　　（3）堡壘大戰(zhàn)。

　�。�4）野人舞。

　�。�5）親子自由大戰(zhàn)。

　　五、溫馨提示

　　1、水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準備水槍，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

　　2、活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶x套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

　　3、活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

　　4、幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

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