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開展感恩主題活動方案

時間:2023-04-12 09:25:55 活動方案 我要投稿
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開展感恩主題活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的開展感恩主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展感恩主題活動方案

開展感恩主題活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè),繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會、感恩自然的意義,提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好的個性和健全的`人格。我校決定在七年級開展以“感恩”為主題的系列活動。

  二、目的意義

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛,老師之愛,同學(xué)之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,以實際行動報答父母養(yǎng)育之恩,老師培育之情,同學(xué)幫扶之恩。感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會、感恩自然。

  3、幫助學(xué)生逐步形成良好的個性和健全的人格。

  三、活動時間

  擬定于20xx年6月28日星期六下午2:00舉行。

  四、活動地點

  階梯教室、禮堂

  五、活動內(nèi)容

  1、階梯教室開展“感恩”主題班會競賽;

  2、禮堂進(jìn)行“感恩”系列活動:學(xué)生和父母說說心里話,為父母錘錘背,揉揉肩,唱唱歌,贈送親手制作的禮物,送上溫馨的祝福,……

  3、語文教師布置學(xué)生寫一篇《感恩xx》的作文。

  六、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  主持:

  評委:

  統(tǒng)分:

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、主題鮮明集中,積極健康。(2分)

  2、內(nèi)容充實,貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征。(3分)

  3、學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。(3分)

  4、教師指導(dǎo)有度,指導(dǎo)有法。(1分)

  5、結(jié)構(gòu)完整緊湊,時間45分鐘。(1分)

  由評委當(dāng)場打分,共10分,去掉最高分與最低分,取5個評委的平均分。

  八、獎項

  本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

開展感恩主題活動方案2

  活動主題:

  梅利餐飲公司,感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

  活動日期:

  11月25日——12月10日

  活動地點:

  梅利烤鴨店

  活動內(nèi)容:

  吃188送,價值28元巴蜀宮爆雞一份

  吃288送,價值38元金牌鱸魚一份

  吃388送,價值48元白果明蝦球一份

  注:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品

  凡參與此活動的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,詳見店內(nèi)海報。

  最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。

  利用下面的.宣傳方式進(jìn)行宣傳,吸引顧客的二次消費,當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時,消費到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費心理。

  宣傳方式:

  一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置,進(jìn)行社區(qū)宣傳,利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告。

  二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報夾報進(jìn)行宣傳。

  三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動內(nèi)容。

  四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過},背后蓋章)

  五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動內(nèi)容。

  六、門頭條幅制作一條,關(guān)于活動內(nèi)容的標(biāo)語。

  七、短信平臺信息10000條,活動開始之前發(fā)完。(分批發(fā)送)

開展感恩主題活動方案3

  一、活動目標(biāo):

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  二、活動主題:

  感恩從心開始讓愛溫暖彼此

  三、活動時間:

  3月1日—6月30日,共分4個階段

  四、活動實施具體步驟:

  第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。(三月份)

  1、通過班會,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳,班級共同商議并學(xué)習(xí)《感恩的心》主題曲。

  2、召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的'主題班會。

  第二階段;五個“感謝”系列活動:四---六月份

  感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝社會關(guān)愛我,感謝自然賜予我。

  (一)、感謝父母養(yǎng)育我

  1、各班組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會。

  2、布置愛心家庭作業(yè):

 、倜刻鞛榧依镒鲋辽僖患覄(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

 、谠诨顒釉缕陂g,做一件令父母感動的事

 、鄹卸骺ù筚悾涸谌饲八透改敢粡埜卸骺,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

  (二)、感謝老師教育我

  1、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽,說說自己和老師發(fā)生的故事,要真實、感人。

  2、開展“尊師重教”活動。

  (1)要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。

  (2)讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛。

  (三)、感謝同學(xué)幫助我

  召開以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會活動,倡導(dǎo)每個星期為同學(xué)做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  (四)、感謝社會關(guān)愛我

  開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (五)、感謝自然賜予我

  結(jié)合學(xué)校環(huán)保郊游開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花,要求每一個孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。

開展感恩主題活動方案4

  一、活動目的:

  通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會"感恩"的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:

  11月_日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

  三、活動地點:

  學(xué)校內(nèi)。

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

  5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

  6、制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  7、《感恩的心》手語版演員的到位。

  8、購買獎品。

  五、活動過程

  1、在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

  2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

  3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的`父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

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