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幼兒園消防演習(xí)活動方案

時間:2023-04-03 07:53:36 活動方案 我要投稿
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幼兒園消防演習(xí)活動方案

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防演習(xí)活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園消防演習(xí)活動方案

幼兒園消防演習(xí)活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  快速撤離:

  當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

  幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的.經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實景),缺乏火災(zāi)的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

  活動反思:

  在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實景),缺乏火災(zāi)的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

幼兒園消防演習(xí)活動方案2

  一、目標(biāo):

  1、組織幼兒在較短時間內(nèi),從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并能聽從指揮,不慌亂。

  2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。

  二、準(zhǔn)備:

  1、119逃生知識的.宣傳。

  2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。

  3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

  4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆,鳴警用的器具。

  5、各班教師準(zhǔn)備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊)

  三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

  1、時間xxx年04月9日

  2、人數(shù):小班至大班,6個班級

  四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲

  五、各教工分工:

  1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報警。

  2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

  3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

  4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

  5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

  6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應(yīng)工作。

  六、演練過程:

  1、警報聲起。

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、食堂人員:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

  4、保健老師迅速就地滅火。

  5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

  6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

  七、幼兒逃生路線

  聽見演習(xí)警報后,上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師、保育員一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

  。1)班、小(2)班:

  班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

  中(1)班中(2)班大(2)班:班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

  大(1)班:班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

  八、結(jié)束

  1、總指揮(園長)宣布:“火警已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

  2、演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室。

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