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過春節(jié)活動方案

時間:2023-01-12 15:20:54 活動方案 我要投稿

過春節(jié)活動方案15篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的過春節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

過春節(jié)活動方案15篇

過春節(jié)活動方案1

  一、活動課題:

  過春節(jié),說春聯(lián)

  二、課題的提出:

  寒假結(jié)束,學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源,可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術課上學生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

  三、活動目的:

  1、借助網(wǎng)絡,知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識、故事,知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。

  2、借助網(wǎng)絡,了解春聯(lián)的基本特點;學習欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián)。

  3、通過本次學習活動,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。

  活動的重點是幫助學生拓寬視野,了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

  活動的難點在于培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學生充分感受春聯(lián)的語言文字美。

  四、活動參與者:

  學生:四年級全體學生

  教師:周中冱

  五、分組情況:

  把41個同學分成5個小組,每組8-9人,推選1名組長。

  六、活動準備:

  1、教師設計活動方案,制作春聯(lián)課件。

  2、學生分組,推選組長。

  七、學生行動:

  1、自由搭配成組,組長由競選產(chǎn)生,共結(jié)成5個大組,每組8-9人。

  2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。

  3、明確組內(nèi)人員分工。

  4、按照分工開展各階段活動。

  八、活動時間安排:

  第1-2周。

  九、活動步驟(詳案另文):

  第一階段(用1個課時):了解春聯(lián)的`基本知識

  1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)

  指導搜索關鍵詞:春聯(lián)的起源。

  2、進行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學生找對應的圖片和春聯(lián)。

  一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

  五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

  黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批:鶯歌燕舞

  春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

  玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

  3、指導“讀春聯(lián)”。

  (1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,還蘊含著聲律美,(板書:內(nèi)容聲律)

 。2)教師范讀。

 。3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

  4、討論春聯(lián)的特點。

  從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢?

  指導搜索關鍵詞:春聯(lián)的特點。

  小組討論。

  教師指導學生歸納春聯(lián)的基本特點:春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”,是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

  強調(diào):(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字數(shù)相同,就是要求兩個句子的字數(shù)相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞。(3)另外,門聯(lián)一般有橫批。

  第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯(lián)和古往今來有關春聯(lián)的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的)

  指導搜索關鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。

  第三階段(用1課時):總結(jié)匯報,交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)

  1、以小組為單位進行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2-3位同學分工匯報):

 。1)各組是怎樣開展收集活動的?

 。2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián)。

 。3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容?你們有什么感受?

  2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節(jié)的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學,你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

  3、延伸:同學們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進行展示交流。開始吧。

過春節(jié)活動方案2

  為豐富社區(qū)居民的文化生活需求,愉悅身心,陶冶情操,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區(qū)工委辦的安排,結(jié)合社區(qū)實際,制定社區(qū)20xx年春節(jié)期間文體活動方案。

  一、指導思想

  為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民供給更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的.需求。全面落實科學發(fā)展觀,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設和諧社區(qū)。

  二、組織領導

  為切實開展好社區(qū)的文體活動,成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為陳圣煒,副組長為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬,成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁判組組長,成員為吳永深、徐志軍、黃壽余,支云秀兼任后勤保障組組長,成員為衛(wèi)守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,后勤保障組負責供給比賽所用的器材及獎品等。

  三、活動安排

  1、舉辦廟會:時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區(qū):一是娛樂區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關企業(yè),引導企業(yè)擔當社會職責,送相關產(chǎn)品進社區(qū)服務千家萬戶。四是贈品區(qū),主要發(fā)放購物袋、一封信及“!弊值刃麄髌。五是寫春聯(lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學校教師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián);顒拥攸c:社區(qū)人口文化廣場。

  2、80分比賽:時間初定在元月19日,由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點:社區(qū)委四樓食堂。

  3、象棋比賽:時間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區(qū)象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名,由小區(qū)委匯總后于2月5日報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)老年活動中心。

  4、拔河比賽:時間初定在2月6日午時,參賽人員為社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),2月4日前報社會事業(yè)科,

  比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。

  5、頂氣球:時間初定在2月6日午時,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。

  6、綁腿走比賽:時間初定在2月6日午時,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。

  7、露天猜燈謎:時間初定在2月6午時。參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區(qū)人口文化廣場。

  8、乒乓球團體比賽:時間初定在2月14日全天,參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,由各小區(qū)委選送1—2支隊伍,2月9前報社會事業(yè)科。比賽地點:社區(qū)四樓文體活動室。

  四、活動資金預算

  本著節(jié)儉的.原則,預計共需活動資金10700元,其中廟會1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽900元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

  活動要求

  1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀念性的獎品。

  2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。

  3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。

  4、請各小區(qū)委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

  5、活動項目若有變化,將另行通知。

過春節(jié)活動方案3

  為倡導文明新風,營造和諧環(huán)境,充分體現(xiàn)各級組織的人文關懷,湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區(qū)各職介所設報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié),因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的'單身男女踴躍報名。

  活動地點:

  xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地

  主辦單位:

  xxx

  活動時間:

  20xx年正月初三--初十日

  報名地點:

  xxx

  網(wǎng)站支持:

  陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外

  活動行程:

  8:00時新洲車站集合出發(fā),前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;

  8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;

  9:00時進行信任背摔活動;

  10:00時進行穿越生死電網(wǎng)活動;

  11:30時農(nóng)家中餐;

  12:30時進行真人CS野戰(zhàn)活動;

  14:30時進行自由活動(登山、穿越);

  17:00時結(jié)束活動,返回新洲。

  費用:

  180元每人

  交通:

  武漢-新洲黃家龍往返

  拓展野戰(zhàn):

  教練、裝備費用

  用餐:

  一中餐(農(nóng)家樂餐)

  要求:

  1、每次活動人數(shù)不能低于30人;

  2、相互尊重、團結(jié)友愛;

  3、服從組織安排;

  4、不帶火種上山,注意環(huán)保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;

  5、自備1-2個節(jié)目,主動展示你的優(yōu)點;

  6、帶好開心快樂,找好你的另一半!

過春節(jié)活動方案4

  一、活動時間:

  20xx年2月26—28日

  二、活動內(nèi)容:

  1、購物贈湯圓:

  2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。

  2、猜燈迷活動:

  2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷,猜中即可獲得價值3元的'精美禮品一份,每日準備燈迷200個,猜完為止。

  3、開學加油站:

  期間,離學生開學時間為期不遠,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

  促銷贈品氣球:顏色:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色,作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。

  它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓學校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉,質(zhì)量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!

  它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達到廣而告之的效果!

  派發(fā)氣球方案和地點:可根據(jù)客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū),車站,商場、超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

過春節(jié)活動方案5

  貼對聯(lián)是中國人過年的傳統(tǒng)習俗,紅紅火火、喜喜慶慶過大年,春聯(lián)又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統(tǒng),它象征著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大社區(qū)居民群眾所喜愛,很具吸引力。

  為迎接20xx年鼠年的到來,使豐富xx社區(qū)居民的.新年氛圍,使社區(qū)居民過一個歡樂祥和的節(jié)日,感受到黨和政府部門的關愛及關懷,xx特舉辦主題為“送春聯(lián)進社區(qū)”送對聯(lián)活動。

  一、活動主題:

  送春聯(lián)進社區(qū)

  二、活動宗旨:

  感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,展示書法藝術魅力,弘揚春聯(lián)這一中國特色的傳統(tǒng)文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。

  三、活動時間、地點:

  時間:20xx年x月x日(星期x)午時14:00-16:00地點:xx

  四、主辦單位:

  xxxx

  承辦單位:xxxx

  五、前期準備:

  1、準備好寫對聯(lián)所需材料。

  2、提前邀請知名書法家做好對接。

  3、制作好宣傳橫幅。

  4、做好送對聯(lián)相關通知,充分調(diào)動社區(qū)居民領取春節(jié)對聯(lián)的進取性。

  5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進場秩序。

  6、活動時,維護好現(xiàn)場秩序,確;顒禹樌瓿。

  六、經(jīng)費預算

  xxxxxx

過春節(jié)活動方案6

  xxx年,在公司上下各部門、全體員工的共同努力下,公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績,為了進一步增加企業(yè)凝聚力,更好地做好xxx年的工作,特舉辦迎新年員工趣味運動會,活動方案如下:

  一、 總負責人:

  總協(xié)調(diào)人:

  裁 判 組:

  二、 時間安排:

  1月26日

  1月27日

  1月28日

  三、地點:

  四、活動項目:撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、

  五、參加方式:活動項目由辦公室負責組織,以部門為單位報名參加比賽。

  撲克(每隊3人):

  財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

  三分+租賃1隊; 公園物業(yè)+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區(qū)物業(yè)1隊;

  時代列車(每隊4人):

  財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

  三分+租賃1隊; 公園物業(yè)+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區(qū)物業(yè)1隊;

  呼拉圈(每隊4人):

  財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

  三分+租賃1隊; 公園物業(yè)+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區(qū)物業(yè)1隊;

  踢毽(每隊4人):

  財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

  三分+租賃1隊; 公園物業(yè)+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區(qū)物業(yè)1隊;

  六、獎項設立:每個項目分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,

  七、費用:所有項目一等獎80元標準,二等獎60元標準,三等獎40元標準,總計6300元;

  八、活動規(guī)則:

  項目一:呼拉圈

  1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;

  2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

  3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

  4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

  5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),4人單次成績的累結(jié),即為每隊的最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元

  項目二:撲克比賽:6人爭上游

  1)三人為一單位,不分男女,抽簽決定對手;

  2)6人隔一爭上游;

  3)比賽實行小組淘汰制,最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計:580元

  項目三:時代列車

  1、每隊4人,兩人甩繩,8人跳繩;

  2、參加名額分配:彩電廠10隊、調(diào)諧器廠4隊、寫字樓6隊

  2、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

  3、2分鐘內(nèi)跳得多者為勝。

  4、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元

  項目四:踢毽

  1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;

  2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

  3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,由所有并列的`選手加賽,以最終確定名次;

  4、參賽人員在裁判口令之后開始踢,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

  5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),4人單次成績的累結(jié),即為每隊的最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元

  項目五:個人跳繩

  1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;

  2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

  3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

  4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

  5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),確定最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計:1150元

過春節(jié)活動方案7

  一、活動宗旨

  豐富群眾文化生活,營造濃厚的節(jié)日氛圍,形成廣大群眾在忙中有趣、閑中有樂,人人參與、全民喜愛的局面,為xxxx建設營造健康、積極、向上的文化氛圍。

  二、組織機構

  為加強文化活動的'組織領導,切實落實方案,特成立20xx年xxxx社區(qū)春節(jié)文化活動工作及安全穩(wěn)定領導小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、參加對象及實施方法

  參加對象:xxxx社區(qū)人民群眾及外來游客

  實施方法:在鎮(zhèn)黨委、政府牽頭下,社區(qū)組織人員具體實施,游園活動禮品由社區(qū)統(tǒng)一在xxx采購,活動中使用的桌椅由社區(qū)統(tǒng)一運輸?shù)交顒拥攸c并在活動結(jié)束后收回。

  四、活動日程及職責安排

  (一)組織各苑區(qū)單元門掛燈籠。

  時間:

  地點:各苑區(qū)

  負責人:

  (二)迎新春寫對聯(lián)

  時間:1月xx日上午:10:00—11:30

  地點:xxxx農(nóng)貿(mào)市場

  負責人:居民組長協(xié)助維持現(xiàn)場的秩序。

  (三)舞龍巡游文藝展演

  (xxxx居民組成舞龍隊,10條龍)xxxx社區(qū)組織10條龍,社區(qū)舞龍人員和工作人員于上午9:00分統(tǒng)一從社區(qū)辦公室集合出發(fā),直接到禹王橋集合點集合。

  時間:1月xx日(正月初一)上午10:00—12:00

  巡游線路:

  負責人:負責安全工作

  (四)“xxxx之夜”xxxx篝火晚會(社區(qū)組織30人的沙朗隊參加)

  時間:1月xx日(正月初一)晚上18:40—22:00

  地點:xxxx廣場

  負責人:

  (五)“禹風羌韻”

  xxxx鎮(zhèn)群眾文化展演(社區(qū)組織6個節(jié)目參加)

  時間:1月xx日(正月初三)上午10:00—12:00

  地點:xxxx廣場

  負責人:

  (六)群眾游園活動

  時間:1月xx日(正月初五)下午14:00-16:30

  地點:xxxx廣場

  游園活動項目:

  1、夾彈珠。

  在一個碗里裝滿水,再放入30顆彈珠。參與者用筷子夾彈珠。在指定時間內(nèi)(三十秒)夾起彈珠。分一等獎(10顆)、二等獎(8顆)、三等獎(5顆)。

  負責人:

  2、音樂椅子。

  選8位選手上場,準備7把椅子。椅子圍成圈,參賽選手圍著椅子跑。音樂為信號,音樂一停,選手去搶椅子坐下。一局比賽后,沒有搶到椅子選手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下來,椅子數(shù)人數(shù)遞減。堅持到最后的三人為勝。各獲得獎品一份。

  負責人:

  3、丟筷子。

  在5個玻璃杯中裝水,以梯形擺放在桌上。參與者于1米外用筷子丟入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等獎(15根)、二等獎(10根)、三等獎(8根)。

  負責人:

  (七)xxxx篝火晚會

  (社區(qū)組織,群眾參與,10個火把手),活動結(jié)束后做到人走火滅,并邀請消防隊協(xié)助滅火。社區(qū)17名居民組長協(xié)助維護晚會現(xiàn)場秩序,以免發(fā)生踩踏事件。

  時間:1月xx日(正月初六)晚上18:40-22:00

  地點:xxxx廣場

  負責人:

  五、安全防范措施

  (一)各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職,將活動安全工作放在第一位。

  (二)各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動,各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套,在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全責任,積極協(xié)調(diào)維持活動秩序,以便活動安全有序地進行。

  (三)社區(qū)干部及居民組長積極主動的配合公安特警或治安民警、交警人員在活動時間內(nèi)維護現(xiàn)場秩序及活動周邊交通秩序,加強活動現(xiàn)場應急處置能力,嚴防發(fā)生安全事故。

  (四)一旦發(fā)生群眾突發(fā)疾病或受傷事件,社區(qū)干部及居民組長應主動配合醫(yī)院急救車輛、人員工作,確保能將傷者及時送醫(yī)。

  (五)本轄區(qū)不穩(wěn)定人員及時排查、化解,落實專人跟蹤,保證活動有序的開展。負責人:

  六、加強宣傳,增加活動人氣

  為組織、開展好此次文化活動,活動前,要加大活動的宣傳力度,以營造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境,吸引廣大群眾踴躍參加。

過春節(jié)活動方案8

  一、活動目的

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

  二、活動內(nèi)容

  圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“十個一”工作:

  一至六年級:

  1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故,觀看春節(jié)文藝節(jié)目,參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的.帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。

  4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。

  5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。

  9.講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習慣。

  三、活動要求

  1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”,有關班級下學期初各上交兩份。

過春節(jié)活動方案9

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續(xù)加強以保障和改善民生為重點的社會建設,推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,充分發(fā)揮工會組織在推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用,切實加大對困難職工、農(nóng)民工,尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度,構建救助、維權、服務三位一體工作格局,著力維護職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

  二、慰問時間及慰問方式

  (一)慰問時間:20xx年春節(jié)前進行。

  (二)慰問方式:

  縣領導慰問:即由縣領導帶隊到困難職工家中進行慰問。

  縣總工會領導慰問:即由縣總工會領導到困難職工家中進行慰問。

  各基層工會慰問:一是由基層工會上報到縣總工會后,經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金,再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

  二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動。

  三、慰問對象

  20168年“送溫暖”活動對象包括四類群體:一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模范;三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象,原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。

  四、慰問資金安排:

  根據(jù)《貴州省勞動模范管理辦法》,按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發(fā)放相關津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

  五、主要內(nèi)容

  1.深入開展調(diào)查研究,進一步摸清底數(shù)。各基層工會要結(jié)合“踐行群眾路線、服務職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動為契機,深入基層調(diào)查研究,全面掌握基層職工的實際情況,進一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè),通過召開座談會、走訪等形式,了解企業(yè)的困難狀況和原因,與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài),掌握最新的困難職工底數(shù),完善困難職工檔案,為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè),全面了解保障和改善民生政策的.貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

  2.切實做好兩節(jié)期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門,加大對拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度,幫助農(nóng)民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年;根據(jù)年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點,各基層工會要加大勞動爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度,推動已經(jīng)立案的勞動爭議案件盡快處理,切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。

  3.做好人文關懷,加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍,讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導小分隊深入企業(yè)等方式,對廣大新生代職工、農(nóng)民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展,增強他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

  4.多措并舉,提高幫扶實效。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項救助措施,幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調(diào)查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進行專項醫(yī)療救助;對困難職工子女,進行專項教育救助;對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項就業(yè)援助。

  六、具體要求

  1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領導,精心策劃,周密實施,多方籌集資金,整合社會資源,擴大社會宣傳,注重工作實效。

  2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,并認真進行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助,并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序,不得隨意擴大資金使用范圍。

  3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施,要及時發(fā)現(xiàn)送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結(jié)經(jīng)驗并宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

過春節(jié)活動方案10

  一、精心組織,立足實際

  我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!薄ⅰ拔幕铡、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《x年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

  春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

  2、走近民風民俗,感受民俗文化。

  為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的`對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

  3、投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

  在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

  根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

過春節(jié)活動方案11

  活動目標:

  1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

  2 引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

  活動準備:幼兒春節(jié)活動的照片。

  活動過程:

  1教師與幼兒互相問春節(jié)好。

  師:你是在哪里過春節(jié)的?

  春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

  看到了什么?

  春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

  2有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  3 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

  4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的.有趣的事。

  延伸活動: 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

過春節(jié)活動方案12

  春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德,引導我校學生樹立民族自豪感,激發(fā)他們的愛國熱情,突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動。

  一、成立“節(jié)日小報”活動小組

  組長:

  組員:

  二、活動內(nèi)容

  本次活動由全體學生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的'節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,各年級可以結(jié)合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要,確定階段性的小報主題,組織學生進行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。

  三、活動形式

  要發(fā)動學生收集活動的相關資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。

  四、活動要求

  1.切實加強組織領導,務求活動取得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動,貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,提升未成年人思想道德建設。

  2.注重結(jié)合主題,注重學生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結(jié)合,發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能,調(diào)動學生能積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。

  3.注重總結(jié)經(jīng)驗,及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理,認真總結(jié),提煉好的經(jīng)驗和做法,學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結(jié)。

過春節(jié)活動方案13

  在新春佳節(jié)即將到來之際,為延續(xù)并深化xxx活動內(nèi)涵,給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍,更進一步凝聚人心,增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動,F(xiàn)將活動有關事項通知如下:

  一、活動時間:

  擬定20xx年1月23日午時14:30

  二、活動地點:

  6層會議室

  三、活動項目:

  姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(tài)(團隊項目)

  四、報名:

  1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

  2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠能夠邀請其他科室人員參加。

  其他游藝項目不限制報名人數(shù),在不影響工作情景下人人參加。

  五、活動項目規(guī)則與獎勵辦法

  1、姜太公釣魚(單人單項)

  活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成!棒~”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

  獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

  2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

  活動規(guī)則:將參與者的眼睛用布蒙上,原地轉(zhuǎn)3圈,然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝,未擊中者獲得參與獎。

  獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。

  3、春種秋收(團隊項目)

  活動規(guī)則:每隊4人,距離32米,中間每隔8米放一個瓶子,開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。

  第一位運動員手拿4束鮮花,聽到出發(fā)口令后,快速往前跑?焖賹1束鮮花插在瓶子里,繼續(xù)往前跑,重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里,然后跑回到起點,擊掌交接后;

  第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮花取回跑回起點遞給第三位運動員;

  第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的'用時最少的隊伍獲勝。

  瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。

  獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。

  4、摸著石頭過河(團隊項目)

  活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最終一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式回到,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。

  獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。

  5、一反常態(tài)(團隊項目)

  活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

  六、活動組織工作

  公司辦工會負責比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

  活動總負責:xxx

  1、姜太公釣魚(單人單項)

  裁判員:xx、xx

  2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

  裁判員:xx、xx

  3、春種秋收(團隊項目)

  裁判員:xx、xx

  4、摸著石頭過河(團隊項目)

  裁判員:xx、xx

  5、一反常態(tài)(團隊項目)

  主持人、裁判員:xxx、xx

過春節(jié)活動方案14

  我校按照省文明辦、石家莊市教育局的通知要求,結(jié)合工作實際,積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動產(chǎn)生了良好的效應,F(xiàn)總結(jié)如下:

  學校把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排,組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,努力做一個有道德的'人。

  一、具體的布置與安排

  (1)實踐活動布置原則:簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

  (2)活動時間

  春節(jié)、元宵節(jié)期間。

  (3)活動內(nèi)容

  1、當一天家。

  2、拜一次年。

  3、做一次小志愿者。

  4、參加一次民俗(展覽)活動。

  5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。

  二、活動概況

  在實踐活動中,學生積極參與,有160人參加此次感恩行動。同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。我校及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗,表彰好人好事,推動活動不斷深入。

  三、常抓不懈,持之以恒

  我校將以此次活動為契機,把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去,引導學生參與道德實踐,讓孩子們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,成長為一個真正有道德的人!如:

  1、在家庭,開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花。學會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。

  2、在學校,開展"和諧校園"活動。引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助增強合作意識。

  四、活動的意義與實效

  通過開展這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識;學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養(yǎng)了學生的社會責任感,樹立正確的人生價值觀!總之,本次活動促進了學生身心健康發(fā)展,在學生身心產(chǎn)生了深刻的影響,使學生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

過春節(jié)活動方案15

  一、活動背景和意義:

  新的一年即將開始,為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的關懷,為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵,今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動。通過此活動,不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的服務,而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛,還可以為我們物業(yè)收繳20xx年物業(yè)費提供良好的`奠定基礎。

  主辦單位:上海金地物業(yè)服務有限公司

  承辦單位:寶山區(qū)金地藝境

  寶山區(qū)金地藝境客服部

  協(xié)辦單位:建設銀行寶山支行

  二、活動時間:

  20xx年2月4日

  三、活動地點:

  寶山金地藝境307門崗大門

  四、面向?qū)ο螅?/strong>

  金地藝境小區(qū)全體業(yè)主

  五、活動要求:

  活動前期做好送春聯(lián)活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜,讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎,替他們辦事,使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關懷,充分調(diào)動居民領取春聯(lián)的積極性;顒悠陂g維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

  六、活動流程:

  1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業(yè)主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節(jié)送春聯(lián)活動文告。

  2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發(fā)放的春聯(lián):購買寫對聯(lián)的紅紙300份,然后由金地藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。

  3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品:桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報和活動人員的安排。

  4、20xx.2.4迎春節(jié)送春聯(lián)活動執(zhí)行:上午九點之前擺好活動需要的設施,上午九點到下午4點之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束,同時協(xié)助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。

  七、工作人員安排:

  活動負責人:錢瑾

  宣傳報道:徐貴平,負責現(xiàn)場拍攝

  信息記錄:徐微微,春聯(lián)發(fā)放及信息登記現(xiàn)場管理:徐貴平,現(xiàn)場用具擺放及秩序維護

  八、活動總結(jié):

  辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總,總結(jié)活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

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