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線上教師讀書活動方案

時間:2022-12-27 09:46:23 活動方案 我要投稿
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線上教師讀書活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的線上教師讀書活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

線上教師讀書活動方案

線上教師讀書活動方案1

  一、指導思想:

  閱讀教育經(jīng)典著作,更新教師理念,豐富教育智慧,促進教育教學改革,使教師成為“有思想的教育者!

  二、組織領導:

  一建立學校讀書活動工作領導組:

  組長:

  成員:

  二建立學校讀書活動工作辦公室:

  主任:

  成員:

  三辦公室工作職責:

  1、組織讀書輔導和講座;

  2、組織讀書交流研討活動;

  3、開展教育經(jīng)典理念在教育教學實踐中的應用研究;

  4、組織參加考試,組織撰寫讀書筆記和論文評比;

  5、編發(fā)讀書活動簡報。

  三、讀書內容:

  一教師必讀書:

  上半年《教育走向生本》

  下半年《教育的'使命與責任》

  二教師選讀書:

  從縣教育局《教師全員讀書推薦書目》中選讀一本書,縣骨干以上教師每學期選讀兩本書。

  三校級領導增加必讀書目:

  上半年《學校文化》

  下半年《新教育》

  四、時間安排:

線上教師讀書活動方案2

  為營造書香校園,增強校園人文底蘊,從而提高素質教育的質量,我校將組織開展第四屆校園讀書節(jié)系列活動。

  一、指導思想。

  為學生成長構建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,進一步推進校園文化建設,激發(fā)讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的'人文底蘊。

  二、活動目的。

  (一)培養(yǎng)學生愛讀書、好讀書、讀好書的習慣;豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力;

  (二)引導師生共同讀書,與書為伴,以經(jīng)典為友,與博覽同行;拓展師生的知識視野,提高師生的內在素質與修養(yǎng);

  (三)以讀書節(jié)系列活動為載體,增進藏漢學生之間、師生之間的學習交流,加強民族團結教育;

  (四)推進書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

  三、活動時間。

  3月9日至4月8日。

  四、活動主題。

  誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。

  五、活動內容。

  (一)推薦學生閱讀書目及背誦篇章(語文教研組負責,3月11日前完成);

  (二)推薦教師閱讀書目(教務處負責,3月11日前完成);

  (三)舉行語文知識競賽(教務處組織,語文教研組承辦,3月25日前進行);

  (四)“書城進校園”活動(擬于4月1日前完成);

  (五)舉辦讀書筆記展評活動(教務處組織,語文教研組承辦,擬于4月8日前完成);

  (六)聯(lián)系媒體報刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品(教務處負責)。

  六、活動要求。

  (一)提高認識,創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性;

  (二)圖書館按時開放,為師生借閱書籍提供便利;

  (三)教師要身體力行,用自己的讀書習慣潛移默化影響學生,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣;

  (四)語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各項讀書活動。

線上教師讀書活動方案3

  為了進一步激起全校教師讀書的愛好,修建濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,進步審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,進步教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定本校教師讀書活動方案。

  一、活動目的

  為使教師更新教育觀念,進步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成逐日讀書的好習慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,布滿書香,布滿氣質,布滿聰明,用最靜心的瀏覽,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的構成作出貢獻。

  1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善本身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得應用于實踐,推動課程改革進程,有效改進自己的教學行為,增進教師專業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,進步教育科研能力。

  3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,構成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有高深的教藝,有愉悅的心情”,實現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標不斷邁進,進步教師綜合素質。

  4、通過活動,構建有特點的書香校園文化,構成校園文化特點。

  二、活動主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動口號

  與知識為友,與書本為友。

  四、參加職員

  全校所有在職教師。

  五、讀書內容

  讀書是教師進步本身素質的重要途徑之一,教師讀書不但要專,更要博。建議教師瀏覽以下五類書刊:

  1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的鑒戒。

  2、教育家的書。教育家的著作包括著對本身教育理論的針對性思考、本身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

  3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應當不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書?茖W技術不斷改變著我們的.生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強自己教學工作的針對性。

  5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生學習、進步本身學習質量和教學效果是很重要的。

  六、活動措施

  1、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

  2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

  3、展開“四個一”的讀書學習活動,即每位教師定閱一份教育刊物;天天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。瀏覽時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調研、考評和總結。

  4、認真及時搜集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部分匯報學校讀書活動情況。

  5、認真做好書籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機構保障。學校建立以校長為組長的讀書活動領導小組。由教導處具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。

  2、管理制度保障。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

  3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,表彰嘉獎先進,對讀書不認真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話等手段進行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強圖書室建設,保障校本研修讀書活動正常進行。

線上教師讀書活動方案4

  為了更好的迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵學生更好的沐浴書香,創(chuàng)造良好的讀書氛圍,提高自身的良好素質,校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動。

  一、活動主題

  讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔

  二、主辦單位

  圖書館

  三、協(xié)辦單位

  中國電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司

  四、活動內容及步驟

  1、xx學校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式

  內容包括校領導致辭、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

  活動時間:20xx年4月10日下午2:00

  活動地點:圖書館學術報告廳

  2、“天翼杯”征文競賽活動

  征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生

  圍繞自己最喜歡的'一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的心得體會,也可以寫對某篇文章的評價等,可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動評委組將進行集中評選,結果于5月10日前揭曉并公布在學校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結大會上頒獎。

  獎項設置:

  一等獎1名精美獎品(平板電腦,價值500元左右)和證書

  二等獎3名精美獎品(品牌MP4,價值300元左右)和證書

  三等獎10名精美紀念品(節(jié)能臺燈,價值100元左右)和證書

  (征文詳細要求見海報)

  3、“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現(xiàn)大學生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領略大家風范,圖書館將于“讀書月”活動期間,每周五(20xx年4月xxxx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學術報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

  4、專題講座

  主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動有小禮品贈送)

  活動時間:20xx年4月19日下午3:00

  活動地點:圖書館學術報告廳

  主題2:“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(主講人:許蘭馨,互動有小禮品贈送)

  活動時間:20xx年5月8日下午3:00

  活動地點:圖書館學術報告廳

  5、精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動

  為了增強文獻采購的針對性和實用性,確保采購的文獻符合學生需求,加強讀者與圖書館的互動,特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動,由學生挑選精品圖書,圖書館負責訂購;學生也可以優(yōu)惠價自行購書。

  活動時間:20xx年4月23日-24日

  活動地點:圖書館一樓大廳

  6、特別還書日

  為保護圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動,凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請按圖書館有關規(guī)章制度辦理)。

  活動時間:20xx年4月23日

  活動地點:圖書館各書庫

  7、謎語競猜及圖書館知識有獎問答

  為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學生課余生活,培養(yǎng)同學們的閱讀興趣,加強校園文化氛圍建設,圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

  活動時間:20xx年4月26日下午2:00-5:00

  活動地點:圖書館一樓大廳

  8、“文化傳承”圖書捐贈活動

  “捐一縷書香,獻一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號召全校師生參加捐書活動,共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

  活動時間:20xx年4月10日—5月9日

  活動地點:圖書館一樓采編室

  9、xx學校圖書館第一屆“讀書月”總結暨表彰大會

  內容包括校領導講話、征文獲獎同學名單宣布及頒獎、獲獎同學代表發(fā)言、本次活動總結等。

  活動時間:20xx年5月10日下午4:00

  活動地點:圖書館學術報告

線上教師讀書活動方案5

  一、活動目的

  本次活動主要是激發(fā)同學的閱讀興趣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“書是智慧的源泉,讀書可增長知識,開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實文化底蘊,讓同學們體驗到讀書的快樂。營造良好的學習氛圍,豐富校園文化生活,增強同學們親近書本的'欲望,培養(yǎng)同學們讀書熱情,從而達到傳播知識,啟迪思想的作用。

  二、活動主題

  書韻飄香,悅讀人生

  三、活動人員

  (一)負責人

  總負責:葛甜

  (二)參加對象

  經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會員

  四、活動步驟

  (一)活動準備前期

  1、 3月28日青協(xié)內部人員開會,制定“讀書節(jié)”活動方案。

  2、活動負責人與圖書館負責人商討相關合作事宜。

  3、 4月7日在CD報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動倡議書進行宣傳,講明讀書的重要性。

  4、 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。

  (二)活動實施

  1、系列活動之一:書行天下—尋找校園最美的讀書天使

  (1)會員隨機抓拍校園讀書天使。

  (2)挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽,在4月23號世界讀書日展出宣傳。

  2、系列活動之二:好書盛宴—精品圖書漂流

  (1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的“漂流標識”,每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽”內容包括圖書漂流的規(guī)則,以及歸還的聯(lián)系方式。

  (2)4月13日13:00首次圖書漂流,圖書漂流地點設置在CD報告廳門口,每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。

  (3)每位同學每次僅限領取一本漂流書,并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式,要愛護書籍并精心保管,保證遵守圖書漂流活動規(guī)則,寫下自己的讀書心得。

  (4)4月27日作為“停漂日”在CD報告廳回收圖書,整理分類,并匯總“漂友匯卡片”。

  (5)我們可以根據(jù)圖書上漂友團的記錄,選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜,公布于宣傳欄中,供大家借鑒交流。

  3、系列活動三:翰逸書香—書海導航

  (1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內容簡介。

  (2)4月23日將搜集的資料在圖書館設置書海導航,系上彩帶和書簽介紹作者及內容簡介,供同學們參閱。

  4、系列活動五:圖書管理員-整理圖書

  (1)在4月23日下午,可以招臨時志愿者整理圖書,在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學們學會珍惜書籍,愛護書籍。

  (2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。

  5、系列活動五:經(jīng)典時空—影片展播

  (1)4月23號晚在CD報告廳播放《傲慢與偏見》。

  (2)我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。

  五、活動時間及地點

  1、時間:xx年4月5-30日

  2、地點:CD報告廳門口及CD報告廳,圖書館

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