【精選】演講比賽活動方案模板合集8篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽活動方案 篇1
一、活動目的
為慶祝建國66周年,建黨94周年,大力弘揚民族精神和時代精神,陶冶學生身心,展現(xiàn)青少年心系祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發(fā)、蓬勃向上的精神風貌。
二、活動主題
“弘揚民族精神,爭做文明好少年”
三、參賽人員
6-8年級全體學生參與,比賽人員先由班級進行初選后,每班推選一名學生參加校級比賽。
四:比賽時間
10月25日(星期五)下午2:50
五、比賽地點
學校新會議室
六、評分要素
本次比賽將從演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。
七、獎項設置
分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。
八、活動要求
1、各班應利用此次活動為契機,在班級內(nèi)營造一種愛國、愛家、愛校,尊師的.良好氛圍,讓學生能夠人人講文明,個個樹美德。
2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。
3、要求6-8年級各班班主任高度重視,積極準備,認真組織好本次活動。
演講比賽活動方案 篇2
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣,整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的.優(yōu)秀教師2-3名參加比賽,并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人,做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽采用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創(chuàng)。
2、主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
20xx年3月28日 (周五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評委,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數(shù)。
九、評委
演講比賽活動方案 篇3
一、指導思想:
書籍是人類進步的階梯,是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動,進一步激發(fā)學生的.讀書熱情,濃郁學校書香氛圍;引導學生養(yǎng)成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高閱讀能力;豐富學生的校園文化生活,展示學生的個性風采,促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動主題:我讀書,我快樂,我成長。
三、參與對象:全校師生
四、比賽對象:五、六年級各班學生
五、具體要求:
1、五、六各班語文教師作為指導教師,五六年級各語文教師在班級內(nèi)開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動;
2、五、六年級各班擇優(yōu)選拔1名優(yōu)秀學生參加學校的比賽;
3、本次演講比賽地點設在學校操場,具體出場順序等各班名單上報后進行抽簽確定并下發(fā),每名參賽選手演講必須脫稿,時間控制在3~5分鐘內(nèi),超時扣分,。
4、報名時間為xx年6月10日(第十四周周四)下午放學前,報名時上交紙質(zhì)演講稿1份,學校將對演講稿進行審核。
六、組織評選
1、評委組成:
全校語文教師
2、評分:滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3、標準:演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象(含脫稿)四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
演講比賽活動方案 篇4
一、活動目的:
為提升教師的'演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間:
1、地點:學校大會議室。
2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2、參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影:xx。
2、活動評委:全體教師;xx(負責統(tǒng)分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
演講比賽活動方案 篇5
一、 指導思想:
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護環(huán)境與我們每個人的.日常生活和身體健康息息相關,環(huán)境質(zhì)量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環(huán)境意識,激發(fā)學生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情,在“地球日”來臨之際,本校特舉行“虎門是我家,環(huán)?看蠹摇杯h(huán)保演講比賽,向?qū)W生宣傳環(huán)保知識。
二、 比賽時間:
20xx年4月18日
三、 演講時間:
每人3-4分鐘
四、 比賽辦法:
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
五、 具體要求:
1、 為保證本次演講比賽的質(zhì)量,各班要認真進行選拔,推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、 本次演講比賽的主題是“虎門是我家,環(huán)?看蠹摇,各班要指導學生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護,建設美好家園”的主題寫好演講稿,避免出現(xiàn)過激言論。
3、 本次演講比賽評分主要以主題內(nèi)容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、 演講要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,超過時間或不足時間都要扣分。
六、 表彰辦法:
各級組設立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
演講比賽活動方案 篇6
一、指導思想:
為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進青年教師素質(zhì)全面發(fā)展,推進學校素質(zhì)教育,樹立教育良好形象,充分體現(xiàn)積極響應教育局團委的工作要求,經(jīng)研究,決定在我校青年教師中開展"青春獻教育,愛心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動時間:
11月22日(周三下午第三節(jié)課)
三、活動地點:
階梯教室
四、參賽對象:
三十周歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)
五、參賽主題:
圍繞推進青年師表工程,提高青年教師師德修養(yǎng),展示青年教師師表形象;演講題目自擬。
六、活動要求:
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;
2、比賽時要求脫稿演講,語言流暢、抑揚頓挫,聲情并茂,富有激情;限時3-5分鐘;
3、比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項:
1、各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、推薦出的.青年教師請于明日(11月24日)下午第三節(jié)課在大會議室集中,商量有關事宜。
演講比賽活動方案 篇7
一.活動目的:
為了調(diào)動同學們的積極性,豐富課余生活,鍛煉思維表達能力,培養(yǎng)同學們對演講的熱情與能力,并從中選出優(yōu)秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽,希望能夠取得好的'成績,為學院爭光。
二.主題:我與祖國共奮進,我與學校同發(fā)展 三.活動內(nèi)容:
演講比賽以“我與學校同發(fā)展”為主題,題目自擬。要求內(nèi)容積極向上,選材典型,能夠展現(xiàn)廣科院建校25年來的崛起于發(fā)展,體現(xiàn)大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內(nèi),不得配樂。
四.活動對象:外國語學院全體大一新生 五.活動時間: 初賽:11月14日(星期日晚上)
決賽:11月20日(星期六晚上)
六.活動地點:初賽:教三209(普通課室)
決賽:多媒體教室,地點待定
七.活動步驟與安排:
1.制定比賽程序、用時規(guī)定、宣傳海報等材料;
2.申請比賽教室(包括初賽、決賽);
3.聯(lián)系外國語學院演講與辯論社演講隊,對比賽給予全程支持與幫助;
4.召開學委會議,通知比賽事宜,并要求在各班各自報名,并在10.31日
前上交各班名單;
5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練,務求在比賽時發(fā)揮更好水平;
6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委; 7.請自律部兩名干事幫忙維持秩序;
8.申請張貼比賽宣傳海報。
9.向體育部租借計時器,向?qū)W校演辯社借按鈴。
10. 再次通知選手們比賽時間與地點,確定每一位選手準時到達,順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則:
演講比賽以“我與學校同發(fā)展”為主題,題目自擬。要求內(nèi)容積極向上,選材典型,能夠展現(xiàn)廣科院建校25年來的崛起于發(fā)展,體現(xiàn)大學生的精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘,要求脫稿,演講時間超出限定時間的將酌情
給予扣分;從初賽中選出10-12名同學進入決賽,比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。
九.獎項設置:
1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名,優(yōu)秀獎數(shù)名。
2.個人表現(xiàn)好,形象得體者獲最佳臺風獎。
3. 院團委將向向各個獎項得主頒發(fā)獎狀、獎品。
十. 注意事項:
1.選手所選的演講稿必須符合主題,素材健康向上,符合大學生精神風貌;
2.各位選手必須準時到場,若遲到15分鐘后取消參賽資格;
3.若有冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消報名資格及該成績;
4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持,但一定要嚴守秩序;
5.各評委要公正嚴明,不偏袒任何一位選手,按指定程序進行。
十一. 經(jīng)費:
共計:248元整
外國語學院 分團委、 學生會 學習部 、演講與辯論社
演講比賽活動方案 篇8
精讀一本好書,點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,分享讀書的快樂,養(yǎng)成好讀書的習慣,同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平,因此,八年級特舉辦“我讀書,我快樂”主題演講比賽。
一、活動主題
我讀書,我快樂
二、參加對象
八年級學生
三、比賽時間、地點
時間: 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點:階梯教室
四、演講內(nèi)容及要求
1、圍繞“我讀書,我快樂”這一主題,以發(fā)生在自己身上的'難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材,文章體裁形式不限。
2、脫稿演講,時間控制在3分鐘。
五、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上,每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)
六、參賽要求:
1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。
講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場評獎。
八、獎勵辦法
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個。
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