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【推薦】活動方案范文集合五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)勞動密集型企業(yè)安全專項治理工作實施方案的通知》的精神和要求，我公司開展了安全專項整治各項工作，強(qiáng)化了隱患預(yù)防措施，有效的預(yù)防了事故的發(fā)生，確保了公司財產(chǎn)和人員的安全。現(xiàn)將20xx年安全整治專項工作匯報如下：
一、高度重視，落實責(zé)任
在安全工作會議上，公司總經(jīng)理帶領(lǐng)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展人員密集場所安全生產(chǎn)專項整治活動的通知》，對于通知中的工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作重點、工作措施、工作要求等方面都一一細(xì)致學(xué)習(xí)，體會文件精神，在公司積極開展消防安全專項整治的“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動，由公司安全生產(chǎn)管理部分項負(fù)責(zé)，做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把公司的安全工作落到實處。
結(jié)合公司實際，圍繞提高檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等“四個能力”，有重點地開展消防安全知識的宣傳教育和培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)切實增強(qiáng)防控火災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立防火安全意識，時刻牢記：“隱患險于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，要求員工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主，提高了消防安全覺悟，自覺從自己做起，從身邊做起。
二、排查常態(tài)，確保實效
我公司本著消防安全工作“排患務(wù)盡、不留盲區(qū)”的原則，建立了“自查自糾，分層檢查，互相監(jiān)督，排除隱患”的消防安全檢查工作機(jī)制，堅持排查工作要認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)把“安全關(guān)”，把消防安全防范長期機(jī)制落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除消防安全隱患，未雨綢繆，安全防范于未然。
及時清查維修所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和關(guān)鍵崗位24小時值班制度，門衛(wèi)24小時值班，公司領(lǐng)導(dǎo)24小時電話開機(jī)，在遇到險情時第一時間下達(dá)撤人命令的決策權(quán)和指揮權(quán)。要求各部門嚴(yán)格執(zhí)行事故信息報告制度，事故發(fā)生后半小時內(nèi)書面信息報送到位，確保事故信息和其他重要信息及時、準(zhǔn)確上報。
三、強(qiáng)化演練，群防群治
結(jié)合公司實際開展各項安全教育，切實提高教育的實效性和有效性。開展消防知識視頻講座學(xué)習(xí)活動，做到警鐘長鳴，提高員工們的安全意識；全面的消防知識培訓(xùn)，讓員工們掌握了一定的防火和火場自救知識。消防安全，責(zé)任重于泰山。要把消防安全教育納入公司的'培訓(xùn)工作活動中，并定期開展自救自護(hù)的實踐演練，通過對員工開展必要的消防知識教育，增強(qiáng)員工的消防安全意識和自防自救能力。
總之，安全工作是公司綜合治理的重中之重。在實際工作中堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，排查安全隱患,不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減到最少，最大可能的提供安全保障，確保公司良好發(fā)展。
活動方案 篇2
為了貫徹落實長沙市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)進(jìn)行“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽的通知》精神，深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”系列活動，我校特制定本活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
組員：z
二、工作小組：
組長：z（全面協(xié)調(diào)）
組員：z（人員組織）
z（后勤保障）（經(jīng)費(fèi)、用餐、用水、用車）
z（老師調(diào)課）
z（節(jié)目總管）（排練、服裝、伴奏、化妝）
z（音像系統(tǒng)）
各年級組長（負(fù)責(zé)人員組織）
三、活動要求：
1、在周南中學(xué)（北校區(qū)）組成80--90人合唱團(tuán)，排練《長沙市人民教師之歌》和《在希望的田野上》兩首合唱歌曲，參加比賽，時間12分鐘內(nèi)。
2、伴奏：鋼琴。
3、服裝：男：短袖白襯衣，青色長褲、黑皮鞋、紅領(lǐng)結(jié)
女：租借
4、切實保證排練時間，保證人員按時到位，聽從學(xué)校和年級組的.安排，
5、統(tǒng)一安排交通工具，切實注意活動安全。
四、比賽時間、地點：
初賽：9月14日（周五），（評委到各學(xué)�，F(xiàn)場評分）。
復(fù)賽：9月22日（周六），長沙市雅禮中學(xué)。
決賽：9月29日（周六），湖南省音樂廳。
五、團(tuán)員名單：
男團(tuán)員：
zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zzz
女團(tuán)員：
zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz zz
五、經(jīng)費(fèi)開支（見藝術(shù)組的本次活動方案）
六、排練時間、地點：
9月5日晚上7：30全體演員在藝術(shù)樓梯型教室集合。
南周中學(xué)工會
活動方案 篇3
設(shè)計意圖：
秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是菊花綻放的季節(jié)，幼兒園里種著許多美麗的菊花，這幾天開得特別旺盛，每次帶孩子們到園里散步時，孩子們都爭著問我：“老師，這些是什么花呀？”其實我也只知道它們都是菊花，具體叫什么，我也不知道，但是孩子們常常會被這些漂亮的花兒吸引，在那里留戀忘返，我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢？于是我想到了手指點畫，這是一種新的作畫方式，不僅可以提高孩子們的動手操作能力，也讓孩子們體會到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。
活動目標(biāo)：
1、感受不同的作畫方式帶來的樂趣。
2、學(xué)習(xí)點畫的作畫方式，提高動手操作能力。
3、能大膽隨意點畫，學(xué)習(xí)圍繞花蕊點畫花瓣。
活動準(zhǔn)備：稀稠適當(dāng)?shù)母魃垲伭�，紙，抹布�?/p>
活動過程：
一、活動層次
第一層：學(xué)習(xí)單點畫，即用手指一點，點畫出花形。
第二層：在學(xué)會單點畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多點畫的方式點畫出花瓣。第三層：要求幼兒能注意顏色的變化，在一張畫面中交替畫單點和多點的花。
二、活動指導(dǎo)
1、導(dǎo)入
①小朋友，剛才我們看了漂亮的花，有的花開了，有的還沒有開，老師想了個辦法把它們留下來，你們看！這跟我們平時畫的一樣嗎？你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的？
�、诮處熞觯菏种更c畫。
�、劢處熤v解手指點畫的方法：伸出食指，喝點水，擦擦嘴巴，輕輕地在草叢中一按，一個漂亮的花骨朵就畫好了。
④請幼兒上前示范。
⑤出示另一張圖片，讓幼兒觀察它們之間有什么不同。教師講解如何畫一朵盛開的花。
�、尢岢龌顒右螅合雵L試手指點畫的小朋友請去橘色月亮美工區(qū)，請顏色寶寶幫忙，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的，小朋友去玩的時候一定要愛惜月亮寶寶家里的玩具，不爭也不搶，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。
2、幼兒自主活動
①重點指導(dǎo)：美工區(qū)（花兒朵朵）教師關(guān)注幼兒參與情況，鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫，引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒點畫盛開的花朵，并對畫得好的幼兒及時進(jìn)行表揚(yáng)，提高幼兒的積極性。
�、诠膭钣變哼x擇不同的顏色進(jìn)行點畫。
�、� 提醒幼兒注意衛(wèi)生。
④ 鼓勵幼兒之間會用短句進(jìn)行交流。
3、一般指導(dǎo)：
�、俳處煭h(huán)顧全體區(qū)角，了解每個區(qū)幼兒的活動情況。
�、诮處熞越巧矸蓐P(guān)注幼兒活動狀態(tài)，進(jìn)行常規(guī)遵守、收拾等方面的提醒，以及積極性、專注性等方面的肯定，促進(jìn)幼兒體驗活動成功感，提高參與的有序性。
�、坳P(guān)注個別特殊幼兒，引導(dǎo)其積極地參與活動，協(xié)助解決遇到的困難。
4、交流分享
�、僬故久拦^(qū)花兒朵朵作品進(jìn)行交流分享：你畫的是什么？有哪些好看的.顏色？你喜歡手指點畫嗎？
②其他區(qū)域請個別幼兒介紹自己玩得怎么樣？
�、劢處熃Y(jié)合實際情況進(jìn)行簡單小結(jié)，并提出下次游戲要求。
5、收拾整理引導(dǎo)幼兒和老師一起收拾操作材料，知道哪里拿放回到哪里。
反思：在本次活動中，孩子們的積極性很高，通過活動不僅提高動手操作能力，同時也發(fā)現(xiàn)了不同的作畫方式所帶來的無限樂趣，小手指體現(xiàn)大本領(lǐng)，花骨朵、盛開的花都能用一個小小的手指點畫出來，小朋友們可開心啦！畫了一朵又一朵，都爭著要我看他們的作品。只是有的小朋友在能力方面較弱，因此都只畫了一個個的花骨朵，于是我手把手地教他們?nèi)绾萎嬍㈤_的花，通過教與孩子們自己嘗試后，大部分的孩子已能較完整地畫出一朵盛開的花來，所以本次活動也還是比較成功的。而其他區(qū)域中的孩子們也都玩得較開心。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹中學(xué)部校長室對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，為有效促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)成長，為真正落實教科室本學(xué)期提出的“打破成長瓶頸，贏得寬廣空間”的校本教研目標(biāo)，為更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各類問題，激發(fā)教師們的教研熱情，充分展現(xiàn)教師們的教學(xué)智慧，特組織開展本次“本色課堂”評比活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
組員：z
三、活動方式及要求
本次活動采取領(lǐng)導(dǎo)小組策劃、教科室協(xié)調(diào)組織、教研組內(nèi)效果落實相結(jié)合的方式進(jìn)行。基本要求：
�。ㄒ唬氨旧n堂”旨在鍛煉教師教學(xué)基本功，脫離對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段的依賴，回歸教學(xué)原生態(tài)，所以課堂教學(xué)中只能使用粉筆、黑板以及借助教案、學(xué)案、教材、教輔書等；
�。ǘ樵鰪�(qiáng)活動效果，切實解決問題，規(guī)定課堂教學(xué)設(shè)計總原則為“貼近學(xué)生生活、一根紅線貫穿”，使教學(xué)設(shè)計增強(qiáng)整體性和藝術(shù)性；
�。ㄈ橛行Ъ罱處熃萄袩崆椋瑢⒓永蠋熯M(jìn)行盡可能公平的`評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行精神和物質(zhì)的雙重獎勵；
�。ㄋ模└鹘萄薪M、備課組人員要積極參與教學(xué)設(shè)計、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思，切實促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
四、參加對象
凡本校中學(xué)部五年教齡（含五年）以內(nèi)的教師必須參加，也歡迎其他教師參加。
五、活動時間
本周（第12周）是預(yù)備周，第14、15、16周是本次活動實施時間；各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動員，下周（第13周）5月3號以表格形式上報本組參賽教師名單、時間、地點等信息至田書軍主任處以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教師上課時間要考慮和本組教研會議時間匹配，以便及時評課。
20xx學(xué)年第二學(xué)期“本色課堂”評比活動安排表
活動方案 篇5
一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵??猜謎語
二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵猜燈謎活動方案
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵??猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費(fèi)用：約1000元左右。
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