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學校老年節(jié)活動方案范文（通用9篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W校老年節(jié)活動方案范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校老年節(jié)活動方案1
一、活動主題
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節(jié)”，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的'社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動目的
弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強同學們的敬老意識�！袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。
三、活動時間
20xx年10月9日-10月17日
四、活動對象
全體在校學生
五、活動安排
�。ㄒ唬I造氛圍
1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。
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利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，并發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
（三）校外志愿活動
以此次重陽節(jié)為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。
六、活動注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
2.進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。
3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。
學校老年節(jié)活動方案2
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
�。ǘ┲仃柟�(jié)實踐活動
1、低年級：
�、俳o家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
�、倭私庵仃柟�(jié)的.來歷、習俗、傳說故事等內容；
�、诹私饧依镩L輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
�、俨邉澖M織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
�、谧鲆粋�小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
（三）“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。
學校老年節(jié)活動方案3
一、活動主題
我們的節(jié)日
二、活動地點
中州頤養(yǎng)家園
三、活動時間
20xx年10月05日（重陽節(jié)）
四、主辦單位
中州大學工程技術學院團學會
五、承辦單位
中州大學青年志愿者協(xié)會
六、活動背景
中國正處于一個老齡化社會時期，老年人的比重在逐年的增加，無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，對老人的照顧也是有心無力，部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。
七、活動目的
給老人送去我們的'歡聲笑語，讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學生的生活，為同學們提供一個學習之余社會實踐的機會，為社會貢獻我們的愛心，增強我們的社會責任感，能用心與老人進行交流，進入他們的內心世界，讓他們了解當代社會生活，盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協(xié)會在校外良好形象。
八、活動前準備工作安排
1、組織老生召開討論會議，確定活動的日期，主題
2、由外聯(lián)部及有關人員到敬老院與相關人員進行溝通，協(xié)商活動的具體內容(包括；互動場地)
3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報
4、辦公室負責此次活動開銷記錄與人員簽到工作。
5、由文工部負責在此次活動中的娛樂節(jié)目，并向參與此次活動的會員的會員征集節(jié)目。
九、活動內容
1、所有參與會員，在活動之前在校廣場集合，由會旗引導統(tǒng)一到敬老院。
2、組織部負責此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理，并負責整個活動中的現(xiàn)場的秩序。
3、到敬老院后，除文工部負責節(jié)目演出之外，還要鼓勵現(xiàn)場的會員自由發(fā)揮，制造一個活躍的氣氛，但一定要以老人的安全為中心。
4、會員要積極與老人進行交流，傾聽他們的內心世界，讓他們說出自己自己的苦處，還要讓他們說出自己引以為豪的事。
5、幫助老人干一些我們力所能及的小事（如：打掃衛(wèi)生，疊被子，攙扶行動不便老人走路等等）
6、辦公室等人員負責活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。
7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。
8、活動結束時，和老人及有關領導進行合影留念，與老人進行告別儀式，到同一地點集合，返回學校
十、活動中應該注意的問題
1、所有人員不得單獨活動，中途不準離開，有事與各部長聯(lián)系。
2、在來回的路上一定要遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
3、活動中要注意自己的言行舉止，體現(xiàn)作為一名志愿者大學生應有的素質，給老人留下一個良好的印象。
4、發(fā)現(xiàn)有老人不舒服的現(xiàn)象，要及時向有關領導報告。
十一、活動后期安排
1、整理搜集此次活動的記錄（照片、錄像等），上傳至群QQ號，以便大家分享側此活動的快樂。
2、所有參與會員寫一份關于此次活動的體會心得交與各部部長。
3、辦公室寫一份此次此次活動的財務報表，并確認所有活動用品是否已經歸還，對沒有歸還的物品找有關負責人。
4、組織部寫一份檔案，對策此活動進行總結，以便今后活動作參考和活動查詢。
學校老年節(jié)活動方案4
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的.道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照：xxx
參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校老年節(jié)活動方案5
20xx年10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，根據團市委及區(qū)少工委要求，將在全校開展“念親恩，孝三灶”——三灶學校重陽節(jié)敬老活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)三灶學校少年尊老敬老的`精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會，和諧新農村的建設中來。
二、活動對象
全校少先隊員、兒童團員
三、活動形式：
以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，統(tǒng)一在10月23日(星期二)重陽節(jié)當天，利用午休和班隊活動課，開展以“念親恩，孝三灶”為主題的活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
四、活動內容：
1.主題隊會——20xx年10月21日(星期二)午會課
活動主題為：“小小真心話”(一、二年級)、“孝歌我會唱”(三—五年級)、“三分鐘小故事演講”(六—九年級)。
活動具體內容：
1)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
3)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
2.“孝親承諾”—— 20xx年10月21日(星期二)班隊會課
大隊部統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;
3.自選活動。
各中隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
五、活動要求
1.高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2. 精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3.加強宣傳，營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地，依托黑板報、三灶學校紅領巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。
學校老年節(jié)活動方案6
一、主辦單位：
xx學校
二、活動對象：
xx大學在校學生
三、活動主題：
為了實現(xiàn)由網絡的虛擬到現(xiàn)實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間：
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的`時候都有課，可能把時間調整到周日）
五、參加對象：
六、活動時間安排：
早上8：00在公園門口集合
早上8：30準時上山，目的地xx山頂
早上9：30左右到達目的地
9：30-12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現(xiàn)實情況變動）
七、游戲內容：
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2、背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）
大家想想還有什么活動，繼續(xù)往下填充。
八、活動所需物品：
桌布、濕紙巾、酒精棉球、創(chuàng)可貼、胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）
乘車路線：xx線，xx路
大家可以選擇就近的公交線到xx站下
注意事項：
1、請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發(fā)情況請第一時間告知。
2、活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
學校老年節(jié)活動方案7
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的`感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料，討論相關問題。
（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
�。�2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
�。�3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
學校老年節(jié)活動方案8
活動目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：
參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？
3、當你收到禮物的`時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！
教師導語：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
學校老年節(jié)活動方案9
活動準備
為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內可開展相關活動，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關于重陽節(jié)的相關經驗，(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關愛老人)。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場;
(2)釀制菊花酒;
(3)學習和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語，對長輩說幾句溫暖的話;
(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關愛老人的情感。
活動結構
本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：
具體活動流程
導入活動
1.幼兒園在節(jié)日當天循環(huán)播放音樂《感謝》
2.在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導家長到達指定地點，為參加活動的家長指明方向;
3.此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。
1.故事表演《重陽節(jié)的故事》
活動時間：8分鐘
音樂準備：背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);
道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動過程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。
另附故事：很久很久以前，有一個人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。
可是突然，桓景的.家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪里，哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學習練劍的本領。
一天天過去了，桓景的本領學得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發(fā)現(xiàn)。
桓景一個人等在家里。妖怪來了，看到村里一個人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家�；妇耙姷窖�，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。
后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2.敬菊酒祝福久
活動時間：根據視頻的時間+10分鐘
前期準備：
1.節(jié)日活動前，教師帶領幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2.教師以采訪者的身份，隨機采訪幼兒，說一說對長輩祝福的話，將全程錄成視頻;
物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。
音樂準備：背景音樂《孝親敬老歌》
參加人員：全體人員
活動過程：
播放視頻短片，渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮(鞠躬九十度)。
請幼兒慢慢走向長輩，并說經典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長輩。
長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)
3.青絲鬢，佩茱萸
活動時間：10分鐘
音樂準備：背景音樂《魚兒戲水》
參加人員：全體人員(每個家庭一套材料)
活動過程：
1)取2點點膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用。
2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。
3)將制作好的發(fā)夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4.百尺布，作菊畫
活動時間：20分鐘——30分鐘
材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂準備：背景音樂《竹林聽雨》
活動過程：
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導。
2)展示畫作，賞菊。
3)在主持老師的帶領下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!
5.嘗花糕，吃花茶
活動時間：15分鐘
前期準備：提前制作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂準備：背景音樂《采茶曲》;
參加人員：全體人員
活動過程：主持人主持品嘗環(huán)節(jié)，請孩子和家長說一說，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽花糕的習俗。
6.放紙鷂，愿吉祥
活動時間：20分鐘
材料準備：紙鷂若干(每個家庭一個);
音樂準備：背景音樂《感謝》。
活動過程：發(fā)放紙鷂，老師進行指導，放飛。
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