孝親敬老月活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的孝親敬老月活動方案，歡迎閱讀與收藏。

孝親敬老月活動方案1

　　【目的意義】

　　獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此，在中學生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠的現(xiàn)實意義。

　　通過班會教育，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，感恩身邊每一樣事物，做一個中華民族的好后代。

　　【準備工作】

　　(1)班委會成員和班主任老師一起，研究活動內(nèi)容，制定活動方案。

　　(2)向全體同學發(fā)出通知。通知要向同學們說明活動的目的，活動的形式，啟發(fā)每個同學都來思考活動主題，并在活動時能說心里話，會說心里話，通過語言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動。

　　(3)準備一些鮮花贈予家長和在場老師。

　　(4)布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

　　【活動程序】

　　男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。

　　女主持：“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、?熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。

　　男主持：敬愛的老師、同學們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進入一個新的歷史時期，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大，今天我們召開了“感恩的心”的主題班會。我想，在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會之后，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。

　　女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。

　　男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。同學們，努力吧!把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。

　　女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學生就更應該學習他們優(yōu)良品德。

　　男主持：同學們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符;如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩;如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。請聽詩朗誦《感恩之心》

　　感恩之心

　　一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花。一只毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山里完全沒有人看見的地方，一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

　　當我們在星夜里，抬頭望向無垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方，有著生命，有著愛，有著動人的歌聲，這樣落實下來，就感到人是非常壯大而莊嚴的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴而壯大。生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過意識的壯大與莊嚴之感。

　　今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見幾個綠色的.瓜熟了，我懷著感恩之心看著這幾個瓜，看呀!一切都是現(xiàn)成的。

　　這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡單和純粹!就是一個瓜，也是明明白白，感恩地來面對世界。 在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。

　　感激所有使你堅定成就的人

　　感激傷害你的人——因為他磨煉了你的心志

　　感激欺騙的人——因為他增進了你的見識

　　感激鞭打你的人——因為他消除了你的業(yè)障

　　感激遺棄你的人——因為他教導了你應自立

　　感激絆倒你的人——因為他強化了你的能力

　　感激斥責你的人——因為他助長了你的定慧

　　女主持：世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。

　　男主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。

　　女主持：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。

　　男主持：我們曾漫不經(jīng)心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個世界上，你們付出了真摯寬厚的愛，請聽詩朗頌《給母親的詩》。

孝親敬老月活動方案2

　　活動名稱：

　　百善孝為先——孝親敬老是美德

　　活動目標

　　孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在90后的青少年，物質(zhì)條件優(yōu)越，父母關(guān)愛備至，但是孩子卻不知感恩;青春期的他們更是叛逆心重，有的與家長頂嘴，甚至無法與父母溝通。通過班會活動，讓學生走進父母，了解父母，體會到父母對自己無私的愛，激發(fā)學生們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，懂得如何孝敬父母，引導學生用實際行動表達對父母的`養(yǎng)育之恩。

　　活動過程：(體現(xiàn)以學生為主體，班主任為主導)

　　一、開場白：

　　中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。

　　二、觀看視頻：于丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》

　　(讓學生體會到孩子出生后，父母就無時無刻不在牽掛著孩子，時刻在奉獻著自己，父母的愛是無私的、永恒的。)

　　在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不盡的。飲著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深!是人間最偉大的力量。

　　三、談談觀看后的體會。

　　你是否體會到了父母的這種恩情?能否舉些例子說一說呢?

　　四、觀看Flash：二十四孝故事之《扇枕溫席》。

　　古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他們用自己的實際行動回報著父母的恩情，他們沒有很優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是卻用自己最樸實的行動上演了一幕又一幕感人的場面，可謂是“善奉養(yǎng)者不必珍饈也，善供服者不必錦繡也，以己之所有盡事其親，孝之至也�！�

　　五、聆聽孝親敬老的歌曲，誦讀歌詞。

　　聆聽《孝親敬老歌》和《聽哈哈哈話》，想想我們應該如何回報父母。

　　六、談談自己孝親敬老的表現(xiàn)。

　　看了黃香的故事，聽了這兩首歌曲，同樣作為兒女的你又為父母做過一些什么呢?

　　七、填寫“這些你都知道嗎?”，為父母留言。

　　對于父母你是否真正關(guān)心過呢?以下這些問題你都能回答嗎?填寫完后回家與父母進行交流，并請父母留言。(具體內(nèi)容見附表)

　　八、結(jié)尾：

　　1、 觀看公益廣告——孝

　　2、 百善孝為先，讓我們共同做到：

　　常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;走正道，少是非，讓父母放心;求進取，多爭光，讓父母開心;遇難事，多商量，讓父母稱心;共致富，奔小康，與父母同心;忌盲從，不遷就，諫父母要真心;重推恩，能遷移，對社會獻愛心。

孝親敬老月活動方案3

　　一、指導思想：

　　通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染，使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

　　二、活動主題

　　情滿九月九愛在夕陽紅

　　三、活動目的

　　1、為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

　　2、在活動過程中加強11級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

　　3、磨練15級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的`社會責任感。

　　4、豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。

　　5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　四、活動事項

　　1、活動時間：20xx年x月x日上午7：50

　　2、活動地點：

　　3、參與人員：機電工程系團總支學生會全體系干

　　五、主辦方：機電工程系青年志愿者服務分隊

　　承辦方：機電工程系團總支學生會

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。

　　2、聯(lián)系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

　　3、物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

　　4、由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

　　5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。

　　(二)中期安排

　　1、9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

　　2、8：00按設定路線出發(fā)前去光榮院。

　　3、9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

　　4、分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。

　　5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

　　6、衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。

　　7、至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。

　　8、將所有工具回收，收隊回校。

　　(三)活動后期

　　1、參與同學在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。

　　2、出活動后期宣傳板。

　　七、活動事項

　　1、參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

　　2、絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

　　3、到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當代大學生的文明禮貌。

　　4、切勿打擾在休息的老人。

　　5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

　　7、活動現(xiàn)場，每位同學必須愛護場地設施。

　　8、活動中注意自身安全。

　　9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

孝親敬老月活動方案4

　　一、活動主題：

　　九九重陽節(jié)敬老活動

　　二、活動對象：

　　xx敬老院的孤寡老人

　　三、主辦方：

　　xx大學志愿者聯(lián)盟

　　四、參與人員：

　　xx大學志愿者聯(lián)盟會員及社會各屆愛心人士

　　五、集合地點：

　　x月x號早上八點x聯(lián)通公司營業(yè)廳門口

　　六、活動前期準備

　　1、由x志愿者隊長及群內(nèi)會員聯(lián)系敬老院。

　　2、了解情況后，在內(nèi)部進行宣傳，提前準備有關(guān)活動事宜。

　　3、提前準備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。

　　七、具體活動流程

　　1、與x院相關(guān)領導取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。

　　2、開會分配任務，交代相關(guān)注意事項。

　　3、組織志愿者前往活動地點。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

　　2、組織演出文藝節(jié)目。

　　3、征得老人同意與其合影留念。

　　4、活動結(jié)束。

　　九、注意事項

　　1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

　　2、講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的'內(nèi)心想法。

　　3、需要拍照時，應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

　　十、所需人員：

　　10人

　　十一、人員要求：

　　身體健康自身素質(zhì)良好具有團隊精神

孝親敬老月活動方案5

　　一、活動目標：

　　1、能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

　　3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。

　　4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

　　二、具體活動方案：

　　1、尊敬師長方面。

　　(1)尊重老師的勞動成果。

　　上課必須專心致志地聽講，勤動腦、動手、動口，認真及時地完成作業(yè);勤學好問，虛心向老師求教。

　　(2)對老師有禮貌。

　　見到老師要主動問好，放學回家要跟老師“再見”;外出行走、乘車、入座，應處處對老師進行禮讓;平時與老師相處不可過分隨便，不可直呼老師姓名或起綽號。

　　(3)聽從老師的教誨。

　　犯了錯誤要勇于承認，及時改正;正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。

　　(4)主動與老師交往。

　　老師成為學生的良師益友，學生把老師當成知心朋友。

　　(5)開展學生向老師獻真情“六個一”活動(寫一封信，談一次心，做一張卡片，提一個建議，表一個決心，送一束鮮花)來表達對老師的感激之情，學生選其中3項完成。

　　(6)開展“刻苦學習，回報老師”活動。聽從老師教導，努力學習，以優(yōu)異的成績報答老師的關(guān)心。

　　2、孝敬父母方面。

　　(1)了解父母生活經(jīng)歷：父母的'工作和勞動的艱辛、工作業(yè)績，真實地感知父母過去歷經(jīng)的種種磨難和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母對自己的期盼和愛心以及高尚的人格魅力。

　　(2)真情回放，感悟親情：回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好和愿望……

　　(3)感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情;對父母說一句體貼或感激的話;在父母生日時，為父母送上自己親手制作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事，如：給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，梳一次頭，洗一件衣服，做一次家務，做一次飯……

　　讓學生了解關(guān)愛父母、學會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。讓中華民族孝敬父母，尊敬長輩的美德世代相傳。

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