精選知識競賽活動方案匯編7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的知識競賽活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動方案 篇1

　　團知識競賽活動方案 為了貫徹校團委“學黨史 知黨情 跟黨走”主題團日活動，也 為進一步在我系廣大團員中開展“增強共青團員意識”教育活動，提高團員學生的政治意識、組織意識、模范意識，同時也為促進團組織的自身建設，更好地發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，培養(yǎng)廣大團員學生成為黨的助手和后備軍，采礦系團總支決定舉辦團知識競賽活動。

　　一、活動主題：

　　愛團愛校，做合格團員、創(chuàng)和諧校園

　　二、競賽內(nèi)容和目的

　　以《團章》為基本學習內(nèi)容，學習團的基本知識，了解團史團情，以切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的'自身能力與水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、承辦單位：采礦系團總支

　　四、參加對象：采礦系團總支各支部

　　五、活動時間：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前發(fā)放團知識資料。競賽時間4月11～15日。

　　六、工作安排

　　一、前期準備工作

　　1、準備團知識資料

　�。�1）制定團知識競賽活動方案并發(fā)各班級團支部；

　�。�2）準備題庫，擬定“團知識資料”。資料涉及黨團知識、團情團史、時事政治等內(nèi)容。

　　七、宣傳工作

　　1、 召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳

　　2、 邀請到場嘉賓

　　3、 提前張貼宣傳報

　　八、比賽的具體操作及規(guī)則：

　　比賽分為四個環(huán)節(jié)：

　　1、必答環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)題型為選擇題，各班從A、B、C、D、E、五個字母中抽取一個，作答順序按所抽字母順序作答，每個題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分，問答題答對一題200分，答錯不扣分。

　　2、選答環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)題型為簡答題與選擇題。共有兩個分值的選題，分別為50分題100分題。選擇答對加50分，簡答答對加100分，答錯不扣分

　　選答規(guī)則：各代表隊可選不同分值的題作答，在所選值的題中，再選相應的題號作答。每個代表隊有三次作答機會，如若三次全部回答錯誤，則由場下團員自由搶答，回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序�；卮鹜耆�正確者按相應題目分加分�；卮鸩煌耆�正確者由仲裁組根據(jù)答案給其相應分值。

　　3、搶答環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)題型為簡答題和選擇題，分值均為100分。

　　搶答規(guī)則：各班選手手持型號相同的手機，第一個打入主持人手機的則為搶答成功，若作答正確則繼續(xù)下一問題，若作答錯誤則由主持人宣布由臺下的團員搶答，回答正確的話將送一份禮品給該團員，若回答錯誤則由競賽隊員在主持人宣布繼續(xù)搶答后進行搶答，此次作答無論答對與否都繼續(xù)下一問題。

　　4、附加環(huán)節(jié)

　　經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)后，若有分值相同的代表隊，進入附加環(huán)節(jié)比賽。附加環(huán)節(jié)采取選答形式。

　　備注：

　　1、各隊答錯的題的正確答案由主持人，仲裁組當場給出。

　　2、答題時間限制，主持人讀完題，選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在兩分鐘內(nèi)有效。

　　九、獎項設置：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　優(yōu)秀個人獎五名

　　十、活動流程：

　　1、開場 各班參賽者依次進場司儀開場白，介紹到會人員。之后司儀說明比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。

　　2、比賽 比賽中安排一個節(jié)目

　　3、記分 統(tǒng)計各班所得分數(shù)，確定名次。

　　4、公布比賽結果。

　　十一、競賽工作小組人員安排

　　組 長： 李金雄

　　副組長： 蔣有偉

　　成 員： 張伍紅 馬會龍 郭永濤 劉彪 馬軍 等 十二、工作要求

　　1、各團支部要高度重視本次競賽活動，及時傳達有關通知精神，認真組織，廣為發(fā)動，最大限度地擴大團知識的學習面，使全系團員通過本次知識競賽能鞏固黨團知識，提高對團組織的認同感和歸屬感。

　　2、競賽要體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。

　　3、系團總支將對各團支部的團知識宣傳情況和競賽組織情況進行督察。

　　附件：

　　本活動最終釋權采礦系團總支

知識競賽活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的`成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至五年級參加競賽（每班三人）。

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課

　　2. 競賽地點：一樓階梯教室。

　　五、競賽形式：

　　筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）

　　六、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設置

　　按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。

　　八、注意事項

　　1．各班數(shù)學老師負責學生的報名參賽工作。

　　2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。

　　3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導處。

　　數(shù)學教研組

　　20xx年6月18日

知識競賽活動方案 篇3

　　項目方案:

　　為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質(zhì)教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。

　　活動的目的與意義

　　1. 使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

　　2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力

　　3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

　　4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

　　比賽時間：20xx年10月26號周一19：00-21：00

　　比賽題目：關于團的歷史、意義和團的各方面知識

　　題目準備：題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料

　　工作人員：邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作

　　活動地點：韓山師范學院文科樓201

　　報名要求：把全班分成3個小組，每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個環(huán)節(jié)：

　　A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。

　　B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。

　　C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

　　答題說明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的.記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數(shù)，不可放棄，選手答題時間為1分鐘

　　賽后結果：由團支書統(tǒng)計分數(shù)，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發(fā)小禮品

　　實施情況:

　　初步實施：宣傳工作與動員工作

　　宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

　　動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

　　正式開始：10月26號

　　18：00 到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；

　　18：30 活動負責小組做活動前最后的準備；

　　18：40 參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；

　　18：50 班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

　　19：00 同學們各負其責，活動正式開始

知識競賽活動方案 篇4

　　為迎接建黨89周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：

　　一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的.競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容（見附件1）。

　　二、競賽方式：每個基層支部（總支）須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手（校級干部）個人總分；若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦（見附件2）。

　　三、競賽時間、地點：

　　初賽：6月10日，52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

　　決賽：6月23日，52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。

　　具體時間以賽前通知為準。

　　四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。

　　五、其他要求：

　　（1）各支部（總支）要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認真準備比賽；

　　（2）參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取座位。

　　（3）參賽各組要注意決賽紀律，發(fā)揚風格，展現(xiàn)各校風貌。

　　六、競賽規(guī)則見附錄。

　　附錄：競賽規(guī)則

　　一、基本規(guī)則：

　　1、參加決賽6支隊伍的座次，現(xiàn)場抽簽決定。

　　2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

　　3、各參賽隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據(jù)各隊得分高低排定名次。

　　4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

　　二、必答題規(guī)則：

　　1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，

　　從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。

　　2、必答題按每隊1－3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。

　　3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。

　　三、搶答題規(guī)則：

　　1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。

　　2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補試題。

　　3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。

　　四、風險題規(guī)則

　　1、風險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

　　2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過的風險題不再重選。

　　3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。

　　4、風險題不按分值區(qū)別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。

　　五、附加賽規(guī)則：

　　1、比賽結束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。

　　2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。

知識競賽活動方案 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：

　　大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護師，現(xiàn)任護理部督導及兒科科護士長，我今天競聘的崗位是：護理部副主任。非常感謝醫(yī)院領導和同志們給了我這次公平競爭的機會，也感謝領導和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過競爭變得與眾不同，更獨特。” 這次競爭對我來說，更是一次挑戰(zhàn)自己的機會，讓我在工作中個好的發(fā)揮自己的力量，為醫(yī)院的建設與發(fā)展添一份力量。

　　競聘護理部副主任我認為我有以下優(yōu)勢：

　　1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗和護理教學經(jīng)驗：

　　我從1990年參加工作，從事兒科臨床護理、教學工作19年，從事兒科病房護士長工作11年，20xx年起至今擔任兒科科護士長及護理部督導工作，承擔全院護理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓及護理教學科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗，對醫(yī)院各個護理單元的業(yè)務特點和管理要求非常熟悉。特別是在擔任護理部督導工作中，在院長、主管副院長、護理部主任領導下，我認真履行工作職責，開動腦筋,創(chuàng)造性地開展督導工作，提高了護理安全及護理質(zhì)量，全院護理隊伍的整體水平也有了很大的提升。在教學工作方面，積極參與醫(yī)療、護理專業(yè)教學及臨床教學、社區(qū)護理人員培訓工作，得到視導組老師與同學們的好評。

　　2、具有較強的工作能力和執(zhí)行力：

　　護理部督導工作使我明白護理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合，共同完成醫(yī)療、護理、教學、科研等工作，其運行效率與醫(yī)療護理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關系，護理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實踐性強，承擔者多種職能和任務，對各級護理人員和各護理崗位的管理，是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。

　　護士長工作使我明白護士長不單純只是上傳下達，機械地執(zhí)行工作。在擔任職期間，我每天接觸患者、醫(yī)生、護士、上級領導等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；統(tǒng)管、駕馭全局的能力；敏銳的觀察力；正直的人品、良好的修養(yǎng)，務實的工作作風和腳踏實地、真抓實干的精神。我能夠對各種應急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理。在處理棘手問題時能夠保持清醒的頭腦，最終使問題得到很好的解決。

　　3、具有較強科研能力和扎實的工作實績：

　　多年來，我一直積極上進，表現(xiàn)優(yōu)秀，書寫護理論文20余篇，申報科研項目2項，參編教材2部，申報市級繼教項目合計5項。多次被評為先進個人、院級優(yōu)秀護士、宜昌市優(yōu)秀護理管理者、三峽大學優(yōu)秀教師等。20xx年 市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護理理論知識大賽，我擔任這兩次大賽指導老師，我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F體第一和單項第一，理論知識大賽第二名的好成績。這些榮譽的取得是我努力工作的結果,更是領導和同志們對我工作表現(xiàn)的認可。

　　在任護理部督導的這些年，我深知自己肩上責任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護理部主任打造一支優(yōu)秀的護理團隊,如何提高隊伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務,成了我工作的重中之重，多年來，在院領導的大力支持下，護理部做好了如下幾項大型的工作，也取得了許多成績和進步。

　　1、完善了護理人員工作手冊，并進行2次修訂；做到了與時俱進，起到了指導臨床護理人員工作的作用。更新了護理技術操作規(guī)程、護理職責與制度和護理常規(guī)，并督促執(zhí)行。

　　2、狠抓護理安全管理，按三級醫(yī)院評審要求完善了護理系統(tǒng)質(zhì)量考評標準，定期進行質(zhì)量控制、分析評價；并每月總結發(fā)放質(zhì)量講評通報，增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。

　　3、規(guī)范了護理人員、實習生、進修生的培訓工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務學習計劃，并組織實施。護理部還針對我院工作10年以下護士理論和技能相對薄弱的現(xiàn)狀，制定了新進護士培訓計劃、10年以下護士考核培訓計劃，此舉提高了低年資護理人員的綜合能力，取得了良好的效果。

　　4、我的'護理管理的理念是：緊貼臨床實際，為臨床解決實際問題。我能協(xié)助臨床護士長規(guī)范高風險病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實施護士的分層次管理，開展APN排班等等，

　　綜上所述，我認為我有能力勝任護理部副主任一職，還請各位領導、各位老師、各位同事認可我的演講，認可我的能力，給我一個施展才華、實現(xiàn)理想和抱負的空間和舞臺。

　　此次如果競聘護理部副主任成功，我有如下工作思路：

　　1、以品管圈工作為契機，繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護理。 對護理質(zhì)量評價體系進行大膽改革，緊密結合優(yōu)質(zhì)護理服務實施方案，將傳統(tǒng)的護理質(zhì)量控制標準進行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項目的劃分（如一級護理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護理質(zhì)量，從病人、護士及護士長涉及的各個角度、層面、方位進行全面的護理質(zhì)控，使護理部能夠在不同時間段更全面、深入、準確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護理、護理人力資源情況等，護理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過護理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整，使護理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機化，有效督促臨床護士在任何時間段都能及時、有效落實各項治療和護理工作。

　　2、加強護理人員培訓，大力培養(yǎng)�？谱o士。采用形式多樣的培訓方式，根據(jù)不同層級護理人員制定培訓內(nèi)容，從基礎、技能、專業(yè)、教學、管理等各方面進行培訓，做好�？谱o士培養(yǎng)，讓護理人員通過護理培訓、�？谱o士培訓等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實護理人員的層級管理，打造�？菩�、專業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護理品牌隊伍，激勵護理隊伍茁壯成長，使護理隊伍呈階梯狀發(fā)展。

　　3、注重人性化的管理，落實護理三級管理，關注護理隊伍的整體發(fā)展和提高。隨著我院的逐漸壯大，科室、專業(yè)細化，患者增多，護理管理應當以護理部為主導，全面落實科護士長二級質(zhì)控，這樣可以使管理更細化，可以讓科護士長全面負責護理質(zhì)量的二級控制，特

　　別是落實科室的高風險護理安全目標管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。

　　4、提高自身素質(zhì)，嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，積極開展護理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務能力，增強自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)。

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同仁：俗語云：空談誤事，實干興邦。我相信，世上無難事，只要肯登攀。 一份付出，一份耕耘，必會有一份收獲。請大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當好護理副部主任。此次無論競聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定！

知識競賽活動方案 篇6

　　一、知識競賽目的

　　以安全生產(chǎn)月活動為契機，深入學習國家有關安生生產(chǎn)法律、法規(guī)，普及安全知識，提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

　　二、知識競賽組織

　　（一）主辦單位：重慶市黔江區(qū)建設委員會

　�。ǘ�）承辦單位：重慶黔程建設（集團）有限公司

　　為確保本次競賽活動順利進行，區(qū)建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組 長：譚長軍

　　副組長：何仁軍 楊宗黔 吳 煉 黃國清 鄭其林

　　成 員：余江華 劉光勝 冉景橋 張友維

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由余江華同志兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：

　　競賽組織組：余江華、劉光勝負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調(diào)。

　　競賽試題組：張友維、葉峰、陳鎮(zhèn)負責試題編寫等。

　　競賽評審組：余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負責現(xiàn)場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。

　　競賽監(jiān)督宣傳組：冉光福、劉讀勇負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。

　　三、競賽組隊要求

　　經(jīng)區(qū)建委研究決定，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司（黔江乾力建筑公司）、重慶黔程建設（集團）有限公司、重慶振興實業(yè)（集團）有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)（集團）有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設（集團）有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求：

　　1、每支參賽隊由3人組成。

　　2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入常

　　四、競賽時間

　　xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

　　五、競賽地點

　　黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。

　　六、競賽內(nèi)容

　　詳見知識競賽題。

　　七、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

　　1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。

　　個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒的倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

　　3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視，搞好思想發(fā)動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的`方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現(xiàn)場互動答題。

　　2、各企業(yè)（包含未組隊參加知識競賽的企業(yè)）參加活動人員的著裝要統(tǒng)一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

　　3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

　　4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)（含區(qū)外企業(yè)），區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。

　　5、總結經(jīng)驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護技能。

知識競賽活動方案 篇7

　　活動名稱：

　　物理與電子信息學院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽

　　活動主題：

　　家電愛協(xié)杯知識競賽

　　活動時間：

　　初賽：XX年xx月xx日(周三)

　　復賽：XX年xx月xx日(周六)

　　決賽：XX年xx月xx日(周六)

　　活動地點：

　　初賽：西階 11 12

　　復賽：主樓 65

　　決賽：主樓 65

　　承辦部門：

　　物電學院學生會科技創(chuàng)新部

　　活動目的：

　　為了響應校社團文化節(jié)的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質(zhì)，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽

　　活動內(nèi)容：

　　第一階段：(筆試階段)

　　活動地點：西階 11 12

　　活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3

　　第二階段：(分組問答)

　　活動地點：新階 (活動要求如第一階段)

　　活動時間：xx月xx日晚

　　復賽部分：

　　1. 第一輪選出筆試成績前十五名的.同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

　　2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

　　3. 統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

　　決賽部分：

　　1. 第一輪為搶答，如復賽1部分。

　　2. 第二輪為搶答，如復賽2部分

　　3. 第三輪為問答題，由評為打分。

　　獎項設置：

　　一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

【知識競賽活動方案】相關文章：

知識競賽活動方案04-10

知識競賽活動方案08-01

知識競賽活動的方案04-12

知識競賽活動方案【經(jīng)典】07-25

知識競賽活動方案07-01

知識競賽活動方案06-20

安全知識競賽活動方案03-30

小學知識競賽活動方案08-16

趣味知識競賽活動方案08-22

知識競賽活動方案(大全)07-02