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中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2024-09-10 18:16:11 文圣 活動(dòng)方案 我要投稿

中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案范文(精選15篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案范文(精選15篇)

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

  2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。

  二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容

  1、找中秋資料:

  (1)中秋節(jié)的'由來

  (2) 中秋節(jié)的傳說

  (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)

  (4) 關(guān)于中秋節(jié)的詩詞

  (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)

  2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

  3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)

  4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)

  5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)

  6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)

  7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。

  2、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限

  (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)

  (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家

  (3)中秋節(jié)美文推薦

  (4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比

  4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。

  5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

  四、活動(dòng)要求:

  1、 9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。

  2、9月17日前,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計(jì)、過中秋的內(nèi)容交政教處

  3、9月24日前,各班交中秋小報(bào)3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽

  4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”征文2篇

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 2

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  第一階段:

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:

  以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:

  話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:

  中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的.月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 3

  活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文化系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國主義情感,形成團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,努力營造家庭幸福、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。

  活動(dòng)主題:

  快樂中秋 你我共享

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、主題班會(huì)

  要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

  二、《我與家人過中秋》

  要求:通過攝影的.形式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級(jí)每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  三、《今年中秋節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過》

  要求:通過活動(dòng)方案征集,讓學(xué)生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  四、《中秋節(jié)知多少》

  要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進(jìn)一步了解中秋的由來、習(xí)俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級(jí)每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 4

  20xx年中秋節(jié)、重陽節(jié)即將臨,值此和諧團(tuán)圓、愛老敬老的時(shí)刻,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,突出“團(tuán)圓和諧幸!钡闹黝},廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動(dòng),堅(jiān)持貼近生活、貼近師生,引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)化。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在班級(jí)內(nèi),以“我們的'節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級(jí)娛活動(dòng),營造和睦美好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍,突出“團(tuán)圓幸!钡闹髦肌

  2、假期留校學(xué)生,由班主任組織開展紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)各班認(rèn)真組織,精心策劃,讓留校學(xué)生過一個(gè)溫馨愉快的中秋節(jié)。

  、假期回家學(xué)生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。

  4、假期留校學(xué)生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達(dá)祝愿和感恩之情,弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要方式,制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),通過活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)化。

  2、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做好活動(dòng)相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。

  四、假期注意事項(xiàng)

  1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。假期離校學(xué)生,要關(guān)好宿舍門窗,保管好財(cái)物,注意交通安全;假期中要強(qiáng)化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全;學(xué)生在假日外出必須征得家長同意。

  2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計(jì)假期留校學(xué)生名單,強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項(xiàng),確保學(xué)生在校平安、快樂度過假期。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 5

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  中秋班級(jí)聯(lián)歡

  三、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20年xx月xx日晚7:30至9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  樓教室

  六、活動(dòng)流程

  1,由同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、歌曲獨(dú)唱。由同學(xué)帶來的.《啟程》。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高 潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、王老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  七、人員安排

  1、主持人:xxx。

  2、活動(dòng)場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

  3、活動(dòng)過程攝像:xxx。

  4、活動(dòng)記錄:xxx。

  八、預(yù)期效果

  1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

  2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共個(gè))=xx元。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 6

  一、晚會(huì)目的及意義

  每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和學(xué)生歸宿感,更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

  1、讓學(xué)生過上一個(gè)愉快的中秋,并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部的溝通,讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我,在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

  3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的互動(dòng),在共同的平臺(tái)下交流。

  4、有效的'利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

  二、晚會(huì)主題

  20xx年x月xx日為農(nóng)歷中秋節(jié),中秋晚會(huì)在前一周周一~周五其中一天舉行,屆時(shí)以“同一個(gè)中秋節(jié),同一個(gè)家”為主題,營造“歡樂和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。

  三、籌備日程表

  前期籌備:x月x日——x月xx日

  節(jié)目單制作:晚會(huì)舉辦前一天(具體待定)

  晚會(huì)道具采購:晚會(huì)舉辦前兩天

  會(huì)場布置:晚會(huì)當(dāng)日上午

  四、晚會(huì)籌備

  晚會(huì)總負(fù)責(zé)人:

  第一組:節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目篩選工作;

  b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

  c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;

  第二組:禮儀組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

  b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

  第三組:燈光音樂組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。

  b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。

  c、DV&相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

  第四組:舞臺(tái)布置組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、晚會(huì)開始前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

  b、舞臺(tái)布置及會(huì)場布置。

  第五組:紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員:

  任務(wù):

  a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

  b、維持晚會(huì)現(xiàn)場秩序,處理會(huì)場緊急情況

  c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。

  d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 7

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  19:00-21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;

  黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);

  鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程:

  一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

  二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

  三、互動(dòng)小游戲

  1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的'后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

  2、成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語,然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說四喜發(fā)財(cái),你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語,比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四、猜燈謎

  1、同心改革為祖國猜一字

  2、彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

  3、心已決斷不宜遲猜一字

  4、休把旁人抬太高猜一字

  5、天黑之前閑不著打三字常用語

  6、烏云遮不住太陽打日常用語

  7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語

  8、搬家打七字常言

  9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

  10、兩色茄子分開放打六字常用語

  11、推開又來打一字

  12、八面透風(fēng)打一六字俗語

  13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩

  14、彼此各有一半打一字

  15、東征西討打一字

  16、北京午夜打一動(dòng)物

  17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言

  18、夜夜看落花打一禮貌用語

  五、拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

  2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  七、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

  謎底:

  1、白忙活、

  2、明天會(huì)、再見

  3、大人不記小人過、

  4、有所失必有所得、

  5、打開窗戶說亮話、

  6、青一塊、紫一塊、

  7、攤、

  8、氣不打一處來、

  9、會(huì)當(dāng)凌絕頂、

  10、跛、

  11、證、

  12、燕子、

  13、打開天窗說亮話、

  14、多謝。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 8

  為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng)文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  高二年級(jí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

  2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。

 。1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的'手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。

  (2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)誦讀比賽

  一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

 。2)手抄報(bào)、書法比賽

  一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 9

  一、前奏

  一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二、活動(dòng)主題:

  相聚金秋

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體同學(xué)及教師

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  六、活動(dòng)目的:

  1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗

  2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

  七、活動(dòng)方式

  操作說明

  現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的`團(tuán)圓喜慶的場景

  1.外場布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

  2.內(nèi)場布置

  按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3.晚會(huì)內(nèi)容:

  (1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的.同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

  (3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 10

  一、活動(dòng)理念

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日——9月28日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì)時(shí)間:9月20日周會(huì)課,團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,一至六年級(jí)各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在各教室門前的.風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。

  2、7—9年級(jí)學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶;顒(dòng)”調(diào)查問卷并上交。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來,三至六年級(jí)各班上交征文2—3篇,七至九年級(jí)各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部,屆時(shí)將邀請(qǐng)語文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 11

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園,取書中精華,用知識(shí)充實(shí)、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長知識(shí),在潛移默化中健康成長,以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,思想的`真正升華。也為了推廣祖國標(biāo)準(zhǔn)語言、展現(xiàn)校園文化魅力,特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  書香溢滿校園,讀書伴我成長

  三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

  1、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。

  2、誦讀范圍:有關(guān)中秋的詩詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

  3、參賽形式:以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容,以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位),每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過5分鐘。

  4、參賽順序:抽簽決定

  5、比賽評(píng)委:

  四、評(píng)分規(guī)則

  1、比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場打分(由主持人宣讀),按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。

  2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢,公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分,以此類推。

  3、限最高分9.8分,最低分8.5分。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、賰(nèi)容(3分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強(qiáng)。

 、谡Z言表達(dá)(5分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng)。

  ③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

  六、活動(dòng)流程

  1、時(shí)間:

  20xx年9月24日上午(暫定)

  2、地點(diǎn):教學(xué)大樓前

  3、流程:

  ①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

 、趯W(xué)生倡議(團(tuán)委)

  ③國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

  4、頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方法:每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

  七、其它要求

  1、各班主任要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次比賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營造書香校園。

  2、各班主任要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給xx老師,并抽簽確定出場順序。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 12

  活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文明系列活動(dòng),疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感, 致力營建家庭幸福、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍。

  活動(dòng)主題:

  快樂中秋 你我共享

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、主題班會(huì)

  要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會(huì),疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

  二、《我與家人過中秋》

  要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級(jí)每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  三、《往年中秋節(jié)我們預(yù)備怎樣過》

  要求:經(jīng)過活動(dòng)方案征集,讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的`幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  四、《中秋節(jié)知多少》

  要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進(jìn)一步了解中秋的由來、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級(jí)每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

  五、《攜手共享 中秋送祝!

  要求:為了表達(dá)對(duì)四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂。九年級(jí)每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 13

  一、活動(dòng)目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題:

  中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx月9月

  四、活動(dòng)資料

  1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))

  (1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)腵情感,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  4、追根溯源畫中秋(三年級(jí))

  收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

  5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))

  要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng),班級(jí)并也可用來布置教室。

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 14

  一、指導(dǎo)思想

  在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為了豐富同學(xué)們的校園生活,宣傳中華民族悠久的'民族歷史和民族文化,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)凝聚力,努力把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、學(xué)習(xí)氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園,政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將聯(lián)合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  樂博金秋引領(lǐng)風(fēng)尚

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月13日中午12:00-13:30

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、猜謎活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:全校學(xué)生

 。2)猜謎活動(dòng)場地:教學(xué)樓前水泥空地

  兌獎(jiǎng)地點(diǎn):科學(xué)樓一樓會(huì)議室

  001——075:第一兌獎(jiǎng)窗口076——150:第二兌獎(jiǎng)窗口

  151——225:第三兌獎(jiǎng)窗口226——300:第四兌獎(jiǎng)窗口

 。3)猜謎要有秩序,不大聲喧嘩;

  謎底猜出后,只需把答案和序號(hào)記在本子上到相應(yīng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌獎(jiǎng),謎語不能拿下來,違反者取消猜謎資格;

  對(duì)答案要排隊(duì)守秩序。

  2、博餅活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:猜中燈謎的團(tuán)員,必須持本人團(tuán)員證。

 。2)地點(diǎn):科學(xué)樓一樓會(huì)議室

  中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 15

  一、晚會(huì)背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的`樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本部食堂、本部操場

  活動(dòng)對(duì)象:

  資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、向老師提交策劃書,等待審核。

  2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

  4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

  (二)晚會(huì)系列活動(dòng)

  在操場上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開場:一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動(dòng)。

 。1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

  (2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

 。3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

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