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大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-18 22:51:28 活動(dòng)方案 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案(13篇)

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案(13篇)

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案1

  為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),根據(jù)學(xué)校安排,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:攜夢(mèng)起航 職等你來(lái)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日至12月30日

  三、活動(dòng)對(duì)象:在校本專(zhuān)科生、研究生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等,具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。

  五、工作要求:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,制定切實(shí)可行的'具體活動(dòng)計(jì)劃,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。

  (二)要精心組織,緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)新工作思路,行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。

 。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ鳌Mㄟ^(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的知曉度,努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

  (四)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。

  招生就業(yè)處

  20xx年11月15日

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案2

  xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局將聯(lián)合舉行xx區(qū)大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)及促就業(yè)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)

  二、主辦方:

  xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局

  承辦方:中關(guān)村人才市場(chǎng)、xx區(qū)職介中心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

  參會(huì)企業(yè)及職位見(jiàn)附件。

  時(shí)間:9:00-14:00

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

 。ǘ┚蜆I(yè)指導(dǎo)

  內(nèi)容:中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。

  時(shí)間:10:00-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室

  (三)培訓(xùn)活動(dòng)

  內(nèi)容:中關(guān)村人才市場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程授課,講授《性格塑造》課程。

  時(shí)間:9:30-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

  內(nèi)容:區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動(dòng)局開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)婦女權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)保障政策咨詢(xún)工作。

  時(shí)間:9:00-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案3

各學(xué)院:

  為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議精神,全面推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開(kāi)展,經(jīng)研究,決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  開(kāi)展時(shí)間:20xx年4~6月

  二、組織形式

  學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭,各學(xué)院協(xié)助組織實(shí)施,分別開(kāi)展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)廣泛開(kāi)展政策宣傳咨詢(xún)活動(dòng)

  1做好政策宣講。依據(jù)《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問(wèn)(201)版》,對(duì)20xx年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢(xún),將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。

  2鼓勵(lì)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國(guó)家和基層項(xiàng)目,通過(guò)座談、宣講等方式,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時(shí),做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。

  建設(shè)信息專(zhuān)欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”,宣傳好政策,傳遞好信息,熱誠(chéng)為畢業(yè)生服務(wù)。

  (二)切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)

  1信息平臺(tái)。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè),利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、QQ群等信息化手段,實(shí)時(shí)傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。

  2就業(yè)渠道。調(diào)動(dòng)全體教職員工、校友等資,通過(guò)多種形式,邀請(qǐng)用人單位到我校舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘(宣講)會(huì)。

  網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場(chǎng)“xx科技大學(xué)20xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級(jí)各類(lèi)招聘活動(dòng),促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

 。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂

  繼續(xù)開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)各學(xué)院推薦主講人人選,承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”,學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。

 。ㄋ模╆P(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

  針對(duì)研究生,相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用,認(rèn)真總結(jié)、分析各專(zhuān)業(yè)研究生的就業(yè)狀況,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)和“一對(duì)一”談話(huà)等措施,切實(shí)做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。

  (五)鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

  鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的`創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等服務(wù)。

 。┲匾暰蜆I(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

  各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實(shí)情況,建立信息臺(tái)賬,抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段,通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘、“一對(duì)一”、“多對(duì)一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施,開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。

  (七)做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)

  “就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)期間,學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專(zhuān)人對(duì)全!毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開(kāi)展教學(xué)檢查。

  四、活動(dòng)要求

  1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”,各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,提前安排,精心準(zhǔn)備,做好動(dòng)員,充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用,有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

  2精心實(shí)施。在前期活動(dòng)征集的基礎(chǔ)上,各學(xué)院已申報(bào)了相關(guān)活動(dòng),請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  全員參與。要廣泛宣傳,在各級(jí)各類(lèi)宣傳平臺(tái)上做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣大教師,特別是專(zhuān)業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用,動(dòng)員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

  4認(rèn)真總結(jié);顒(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要全面總結(jié)工作,認(rèn)真分析,于20xx年7月8日(星期五)16:00前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心(xx校區(qū)),電子版同時(shí)發(fā)至:。

  未盡事宜,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案4

  大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識(shí),幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法,培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì),給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái),著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn),為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn);同時(shí),也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè),積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,并為他們提供實(shí)實(shí)在在的崗位,幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”,經(jīng)研究,決定聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動(dòng),具體方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開(kāi)展,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主辦單位負(fù)責(zé)人組成,并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。

  為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。

  二、承辦單位

  XX市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心

  三、服務(wù)內(nèi)容

  1、政策宣傳和咨詢(xún)

  開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢(xún),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。

  2、就業(yè)指導(dǎo)

  主要是通過(guò)就業(yè)知識(shí)講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng);強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的就業(yè)理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對(duì)接,促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的`優(yōu)化完善。

  3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

  為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn),幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并由專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。

  4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介

  建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),為有創(chuàng)業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

  5、就業(yè)招聘信息發(fā)布

  捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,發(fā)布人才招聘信息,積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對(duì)接”機(jī)會(huì)。

  6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地

  選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。

  7、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)

  開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。

  8、開(kāi)展其他方面的服務(wù)活動(dòng)

  共青團(tuán)XX市委員會(huì)XX市人事局

  XX市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)XX學(xué)院委員會(huì)

  XX學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心XX市青年文化研究會(huì)

  XX年X月X日

  主題詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案

  抄送:南平團(tuán)市委,XX市委組織部,XX市政府辦,

  XX市民政局,XX學(xué)院黨政辦,存檔

  共青團(tuán)XX市委員會(huì)辦公室XX年X月X日印

 。ü灿100份)

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案5

  新津小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  二年級(jí)二班

  一、活動(dòng)目的

  小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  二年級(jí)二班全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 4月 4 日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

 。1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

  (2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、“家庭小老師”活動(dòng)。

 。1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

 。2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自

  己的貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)要求

  1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、活動(dòng)這天,中午12點(diǎn),下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話(huà)報(bào)平安。

  六、突發(fā)事件處理原則:

  保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報(bào)警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

 。ㄒ唬┨幚硗獬鰬(yīng)急預(yù)案

  1.學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng),不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

  2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不攀爬險(xiǎn)要,不摸帶電的各種器械,不做有危險(xiǎn)的.游戲,不與陌生人爭(zhēng)斗。

  3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

  4.活動(dòng)前,要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。

  5.家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時(shí),還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

 。ǘ┨幚砣松硪馔鈧凹膊(yīng)急預(yù)案

  1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

  2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進(jìn)行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

  3.如遇公共場(chǎng)所騷亂事件,家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

  4.提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

  5.學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。

  6.自始自終,活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案6

  一 活動(dòng)主題:

  面向職場(chǎng),規(guī)劃未來(lái)

  二 活動(dòng)背景:

  隨著高校招生人數(shù)的逐年增多, 而 市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況 下, 畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

  本次文化節(jié)以 “ 面向職場(chǎng),規(guī)劃未來(lái) ” 為主題,是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己, 認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),明確國(guó)家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能,營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍, 提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題, 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí),開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):

  本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心,推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢(shì)分析” , 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座,對(duì)應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo), 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

  希望通過(guò)本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備,提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

  三 面向?qū)ο螅?/strong>

  所有在校學(xué)生

  四 活動(dòng)時(shí)間:

  11月13日~12月3日

  五 活動(dòng)流程具體安排:

 、【蜆I(yè)指導(dǎo)系列講座:

  1.開(kāi)幕+ “ 就業(yè)形勢(shì)分析 ” 講座

  時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)

  講師:學(xué)生處處長(zhǎng)王秀勇

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三,大四學(xué)生)

  活動(dòng)目的:就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過(guò)就業(yè)形勢(shì)分析這一形式,結(jié)合我校實(shí)際情況,加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

  預(yù)期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

  活動(dòng)地點(diǎn):洪祖杭模擬法庭

  2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)

  時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)

  活動(dòng)參與:校人力資源系主任 李中斌教授

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三,大四學(xué)生)

  活動(dòng)目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備

  預(yù)期效果: 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 , 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 , 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 , 按照社會(huì)需要塑造自己 ;提高 對(duì)自身的了解程度 ,認(rèn)識(shí) 個(gè)人能力的差異 ,了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。

  活動(dòng)地點(diǎn):金川二樓就業(yè)報(bào)告廳(多媒體教室)

  3 、 主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?

  時(shí)間: 11 月 1 9日周日下午3時(shí)

  活動(dòng)參與:福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)目的:使同學(xué)面對(duì)面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會(huì)需要的人才。

  預(yù)期效果:使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

  活動(dòng)地點(diǎn):洪祖杭1-1

  ⅱ經(jīng)典視頻講座

  1.《高光簡(jiǎn)歷制作》

  主講:馬思遠(yuǎn)

  著名人力資源專(zhuān)家

  索尼中國(guó)有限公司人力資源部經(jīng)理

  中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》特約策劃人

  講授內(nèi)容 :人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷;什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞;簡(jiǎn)歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn);制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤;失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對(duì)比 。

  時(shí)間: 11月14日周二14時(shí)30分

  地點(diǎn):金川 活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳

  2.《成功面對(duì)面試》

  主 講:張曉彤

  著名人力資源專(zhuān)家

  XX年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”

  北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

  曾任諾基亞(中國(guó))北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

  金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

  講授內(nèi)容: 面試官的心理;面試前的準(zhǔn)備;“7秒鐘印象”;如何應(yīng)對(duì)“star行為表現(xiàn)面試法”;常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

  時(shí)間:11月21日周二14時(shí)30分

  地點(diǎn):金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳

  3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》

  主講:柳青

  中國(guó)第一代專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師,XX、XX年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”,中國(guó)人民大學(xué)mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師,曾任吉百利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理,伊萊克斯中國(guó)北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

  講授內(nèi)容: 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

  時(shí)間:11月28日周二14時(shí)30分

  地點(diǎn): 金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳

 、#诙䦟煤(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

  11月13日-11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

  11月21日-11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品

  11月23日-11月25日評(píng)比作品(邀請(qǐng)企業(yè))

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名200元,二等獎(jiǎng)2名各150元,三等獎(jiǎng)3名各100元

  活動(dòng)目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。

  預(yù)期效果 :貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象,增加大四畢業(yè)生對(duì)協(xié)會(huì)的信賴(lài)程度。

  作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問(wèn)題作品展覽,通過(guò)對(duì)比和作品附帶的評(píng)語(yǔ),讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識(shí)任何正確地制作簡(jiǎn)歷。

  ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽

  報(bào)名時(shí)間:12月1日——12月4日華園大道

  比賽時(shí)間:初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102

  決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1-1

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要對(duì)象大四同學(xué),歡迎非大四畢業(yè)生參與)

  活動(dòng)目的:使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程, 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來(lái)一次真正意義上的大練兵 。

  預(yù)期效果 : 通過(guò)參與 招聘的實(shí)際過(guò)程, 使同學(xué)們認(rèn)識(shí) 在招聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。

  活動(dòng)流程:詳見(jiàn)附表一。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書(shū)

  卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元頒發(fā)證書(shū)

  優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書(shū)

  5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)

  活動(dòng)備注:為使活動(dòng)更具多元化及吸引性,本活動(dòng)將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

  六、宣傳計(jì)劃

  1.宣傳方式:

  傳單宣傳:印刷 4000 份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動(dòng)現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動(dòng)總體介紹傳單,各分活動(dòng)傳單。并對(duì)商家進(jìn)行一定的宣傳。

  橫幅宣傳:活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門(mén)口、華園大道、七號(hào)籃球常

  模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現(xiàn)常

  海報(bào)宣傳:活動(dòng)總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可考慮手繪海報(bào)的方式,共四張。

  媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終!度A僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《 華僑大學(xué)報(bào)》、《 華僑大學(xué)青年報(bào)》,以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道,華僑大學(xué)廣播臺(tái)在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息;微信、微博、172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學(xué)院機(jī)房主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會(huì)會(huì)員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

  2.互動(dòng)影響力和效果

  校內(nèi)受關(guān)注程度:要求70%的在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱(chēng)和贊助商,有50%的學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程,有30%的學(xué)生深入了解活動(dòng)的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問(wèn)題,并參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查,以評(píng)估此次活動(dòng)的影響力。

  宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。 每次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。

  七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果

 。1) 向社會(huì)展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會(huì)關(guān)注的過(guò)渡;

  (2) 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同;

  (3)貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響力。

  八、注意事項(xiàng)

  1 . 本次活動(dòng)對(duì)個(gè)人資料嚴(yán)格保密,活動(dòng)結(jié)束。

  2.注意活動(dòng)文化節(jié)進(jìn)行過(guò)程中,各宣傳活動(dòng)的連貫性。

  3.編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動(dòng)進(jìn)展情況,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

  4.各部門(mén)要做好活動(dòng)的'宣傳工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等,參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會(huì)的精神。

  5.各部門(mén)要統(tǒng)一部署和安排,制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,認(rèn)真組織好本部門(mén)的成員服務(wù)活動(dòng),服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確;顒(dòng)取得較好的效益。

  6.參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度,本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念,并保持好服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生;顒(dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各部門(mén)提前準(zhǔn)備,活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各部門(mén)自覺(jué)清理現(xiàn)常

  附表一

  模擬應(yīng)聘賽流程

  一、模擬應(yīng)聘賽初賽

  時(shí)間:11月28日下午

  地點(diǎn):祖杭樓小教室兩間(具體待定)

  比賽過(guò)程:1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號(hào)碼牌,選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上,并在信息表上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。

  2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組,分兩間教室依次進(jìn)行面試,面試按 “ 一對(duì)多 ” 的方式進(jìn)行,即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽(tīng)。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)過(guò)程:

  首先,就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  再由解釋?xiě)?yīng)聘考題及考察方向 .

  最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等)

  在比賽過(guò)程中,如果時(shí)間充足的話(huà),可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺(tái)參與面試并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。

  還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演,由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。(盡供考官參考)

  兩組初賽分別由評(píng)委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。

  二、模擬應(yīng)聘賽決賽

  1.19點(diǎn)整,比賽開(kāi)始;

  主持人致開(kāi)場(chǎng)詞;

  主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動(dòng)的基本情況(包括活動(dòng)目的,參與單位,活動(dòng)前期情況等);

  2.主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓;

  (我們將邀請(qǐng)人力資源老師,校學(xué)生處就業(yè)辦老師,招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓)

  3.學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞;

  4.主持人向觀眾講解模擬招聘會(huì)的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿(mǎn)分10分,精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分,臨場(chǎng)應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

  5.模擬面試正式開(kāi)始:

  (1)主持人宣讀第一位上臺(tái)應(yīng)聘的同學(xué)姓名;

  (2)選手依次登臺(tái),首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示(自我介紹性質(zhì));15分鐘

  (3)選手入座,5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(10-15分鐘)同時(shí),嘉賓開(kāi)始打分;

  m ba里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論,選手們分組合作,就某一既定話(huà)題進(jìn)行討論,評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段:第一階段,考生了解試題,獨(dú)立思考,列出發(fā)言提綱,一般為5分鐘左右;第二階段,考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn);第三階段,考生交叉辯論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn),并最終得出小組的一致意見(jiàn)。

  1).母親、情人、教父、唐僧,誰(shuí)最適合做hr?

  2).假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息:

  信息一:某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng),在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。

  信息二:本是有一家中型企業(yè),常年來(lái)一直虧損,開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,通過(guò)完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……

  由于各種原因,上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn),您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)?理由是什么?

  大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后,匯報(bào)你們的意見(jiàn),并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

  (4) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后,臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;

  5)團(tuán)隊(duì)游戲 主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則

  2小組人站在一張海報(bào)上,要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對(duì)折,再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對(duì)上場(chǎng)應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評(píng)委;

  (7)主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手,上半場(chǎng)模擬面試結(jié)束;

  6.中場(chǎng)休息時(shí)間:(10分鐘)觀眾自由提問(wèn)。

  同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演

  題目:請(qǐng)你作為學(xué)校的組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng),告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架

  7.下半場(chǎng)面試開(kāi)始,選手角色扮演。(10分鐘)

  評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名,剩下三名。

  8. “ 壓力面試 ” 由評(píng)委對(duì)最后三名參賽者進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

  招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說(shuō)明解決方法的問(wèn)題,兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間,接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘

  9.整場(chǎng)面試結(jié)束,工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ,將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。

  10.工作人員記分的同時(shí)評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)

  主持人宣布 “ 全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 的人選,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。

  另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎(jiǎng) ” ,其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  11.結(jié)束曲 —— 全體到場(chǎng)嘉賓,招聘人員,應(yīng)聘學(xué)生,主持人以及工作人員上臺(tái)合影留念。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案7

  通過(guò)此次對(duì)在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),將大學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化,讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)能力,繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)性,在就業(yè)市場(chǎng)中有一種戰(zhàn)勝對(duì)手的能力,讓學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位,并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  太倉(cāng)市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實(shí)訓(xùn)基地

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的`總體情形,并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況;

  2、尋找大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的弊端,并提出解決方案;

  3、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)流程

  日期

  時(shí)間

  流程

  內(nèi)容

  8月10日

  8月10日

  8:30-8:45

  培訓(xùn)簽到

  培訓(xùn)參與人員簽到

  8:45-9:00

  領(lǐng)導(dǎo)致辭

  鼓勵(lì)發(fā)言

  9:00-11:00

  導(dǎo)師授課時(shí)間

  就業(yè)心態(tài)管理

  11:00-12:00

  導(dǎo)師授課時(shí)間

  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

  與就業(yè)技巧

  12:00-12:30

  午餐&休息

  12:30-14:30

  參觀考察

  參觀瀏河創(chuàng)智谷

 。▍⒂^創(chuàng)智谷;參觀飛馬無(wú)人機(jī)植保項(xiàng)目)

  14:30-16:30

  參觀考察

  參觀樂(lè)創(chuàng)空間孵化基地;

  小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會(huì)(與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法,找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì)非主流行業(yè))

  四、導(dǎo)師介紹

  錢(qián)繼兵——東南大學(xué)碩士,副研究員。全國(guó)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師;蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師;大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師;江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)老師;江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師。現(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長(zhǎng),長(zhǎng)期分管高校學(xué)生管理工作,主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究,曾主持市廳級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng),在期刊上發(fā)表論文二十余篇,其中1篇被SCI檢索。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案8

  為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的'針對(duì)性實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),根據(jù)學(xué)校安排,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:攜夢(mèng)起航職等你

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日至12月0日

  三、活動(dòng)對(duì)象:在校本專(zhuān)科生、研究生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等,具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附。

  五、工作要求:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ǘ┮慕M織,緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)新工作思路,行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。

 。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的知曉度,努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

  (四)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案9

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  策劃書(shū)

  ——54青年隊(duì)

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

  目 錄

  實(shí)踐主題 實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng) 實(shí)踐的目的及意義 實(shí)踐內(nèi)容 具體計(jì)劃 實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期成果 實(shí)踐活動(dòng)可行性 團(tuán)隊(duì)組織 資金預(yù)算 安全保障計(jì)劃

  附1:師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表 11附2:54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)律 12

  1 1 1 2 6 7 8 8 9 10

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

  一、實(shí)踐主題

  走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù) 感受民間藝術(shù)魅力 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究

  三、實(shí)踐目的及意義

  為了對(duì)南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解,我們組員在前期進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題,所以,我們希望在這個(gè)暑假能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪,這樣我們就能準(zhǔn)確定位問(wèn)題并對(duì)癥下藥,盡自己所能喚醒市民的那份民族情,呼吁人們攜起手來(lái)共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力!

  通過(guò)對(duì)校園同學(xué)的簡(jiǎn)單調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視,有些南京人甚至不知道云錦。長(zhǎng)此下去我們的民族瑰寶是否會(huì)被一點(diǎn)一滴的遺忘流失?我們組員無(wú)不滿(mǎn)心憂(yōu)慮。除此之外,通過(guò)查閱相關(guān)資料,我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專(zhuān)業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的手工藝制作,他們的技術(shù)雖然已比較精湛,但藝術(shù)層面往往比較蒼白,文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度,致使技與藝不能很好的融合,藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以,重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急! 我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是,由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識(shí)的淡薄,我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒(méi)有了寄托,那么“中國(guó)人被自己毀掉”絕對(duì)不會(huì)是天方夜譚。

  雖然關(guān)于改革開(kāi)放的浪潮勢(shì)不可擋,但對(duì)于民間文化這一民族的根,我們必須堅(jiān)持自我。中國(guó)的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無(wú)完膚,而伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入,我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是,我們堅(jiān)信,隨著生產(chǎn)力水平的提高,人們必將會(huì)構(gòu)筑一個(gè)美麗的精神家園,以人為本,民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小,但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問(wèn)不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問(wèn)題,更不可能在幾天之內(nèi)就。

  實(shí)現(xiàn)重振南京民族文化的遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是,只要我們行動(dòng)了,流下了汗水,我們的熱情就必定會(huì)感染一部分人,他們就可能延續(xù)了我們的火種,為保護(hù)南京的民間藝術(shù)文化盡到綿薄之力。實(shí)踐的目的并不在實(shí)踐本身,而在于思想的傳遞!我們所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于民間藝術(shù)文化的理念并不僅僅是留住一項(xiàng)技藝,更是要守住我們的靈魂,傳遞民族的火種。

  四、實(shí)踐內(nèi)容

  走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園,云錦路云錦博物館,深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化,專(zhuān)題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度,了解它們的發(fā)展變化趨勢(shì)。咨詢(xún)相關(guān)政府部門(mén)對(duì)民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力,呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。

  根據(jù)前期調(diào)查討論,我們將實(shí)地走訪民間藝術(shù)大師,了解和采集民間藝術(shù)文化信息,結(jié)合大學(xué)生的'實(shí)際情況,自主安排活動(dòng)的具體內(nèi)容,根據(jù)已有我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解,我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性的安排:

  1、 實(shí)地走訪(近距離接觸民間藝術(shù)家,感受民間藝術(shù)魅力,了解民間藝術(shù)

  現(xiàn)狀)

  1.1走訪地點(diǎn):南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館

  1.2前期準(zhǔn)備:實(shí)地采訪之前,我們將到走訪地點(diǎn)進(jìn)行一次預(yù)訪,熟悉當(dāng)?shù)氐慕煌、設(shè)施、民間藝術(shù)分布以及人員流動(dòng)情況,為正式實(shí)踐活動(dòng)做好前期工作,以減少實(shí)踐活動(dòng)中突發(fā)狀況的發(fā)生

  1.3具體活動(dòng):尋訪民間藝術(shù)家,進(jìn)行采訪交流,認(rèn)真做好采訪記錄以及照片采集工作;向民間藝術(shù)家拜師學(xué)藝,親身感受民間藝術(shù)魅力

  1.4后期總結(jié):根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對(duì)面的交流,對(duì)南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),并且以文字形式記錄下來(lái),這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動(dòng)提供了問(wèn)題材料。

  附:實(shí)地走訪地點(diǎn)簡(jiǎn)介:

  1、夫子廟:民間藝術(shù)大觀園,位于夫子廟大成殿后方,是南京首家集中展示民間藝術(shù)的場(chǎng)所。南京首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京云錦、金線(xiàn)金箔、金陵刻經(jīng)、秦淮燈會(huì),以及其他民間藝術(shù)南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結(jié)、

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

  竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中,現(xiàn)場(chǎng)表演制作工藝。

  2、南京云錦博物館:位于建鄴區(qū)茶亭東街240號(hào)。(20xx年,南京云錦正式申報(bào)人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日,南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日,江蘇省金文云錦名人工作室獲得國(guó)家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎(jiǎng)。)

  2、 采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員

  2.1采訪地點(diǎn):待定

  2.2前期準(zhǔn)備:預(yù)約政府相關(guān)機(jī)構(gòu)人員,根據(jù)采訪對(duì)象身份的不同,分別準(zhǔn)備好向采訪對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題

  2.3具體活動(dòng):按采訪人員數(shù)量將隊(duì)員分組,對(duì)受訪者進(jìn)行一定時(shí)間的采訪,提出我們所關(guān)注的問(wèn)題,做好采訪記錄以及照片采集工作

  2.4后期總結(jié):此次采訪旨在從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得更多關(guān)于南京珍稀的民間藝術(shù)及其現(xiàn)狀,采訪結(jié)束后務(wù)必將采訪內(nèi)容以文字稿形式記錄下來(lái),分析采訪稿,得出具體結(jié)論

  3、 調(diào)查問(wèn)卷(附調(diào)查問(wèn)卷表)

  3.1 發(fā)放地點(diǎn):南京新街口;南京夫子廟

  3.2 發(fā)放數(shù)量:200份

  3.3 前期準(zhǔn)備:為確保調(diào)查問(wèn)卷的合理性和可行性,預(yù)分發(fā)50份調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)預(yù)調(diào)查效果,對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改和完善

  3.4后期總結(jié):調(diào)查問(wèn)卷旨在了解社會(huì)群眾對(duì)南京珍稀民間藝術(shù)文化的關(guān)注情況、對(duì)保護(hù)民間文化的態(tài)度和建議,調(diào)查問(wèn)卷收集結(jié)束之后,對(duì)其進(jìn)行研究分析,寫(xiě)出分析報(bào)告

  4、 橫幅簽名志愿活動(dòng)

  4.1 活動(dòng)目的:更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化,了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案10

  一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

 。1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介:

  又是一年“春風(fēng)”起,目前,研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是,在我國(guó)就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下,研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號(hào)召下,我們不得不思考:影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備?因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的;诖,本小組決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托,在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng),招聘中心為調(diào)查區(qū)域,抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè),追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng),招聘中心通過(guò)觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果,編寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐,更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  (2)小組介紹:

 。3)活動(dòng)口號(hào)與主題:

  口號(hào):把握青春,踐行使命

  主題:關(guān)注學(xué)生就業(yè),建設(shè)和諧社會(huì)

 。4)實(shí)踐的目的與意義:

  為進(jìn)一步提高我校研究生的.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線(xiàn)上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。

 。5)實(shí)踐背景:

  時(shí)至六月,又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下,也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些因素會(huì)影響到他們今后的

  職業(yè)發(fā)展?針對(duì)這樣的問(wèn)題,我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查,通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

 。6)實(shí)踐活動(dòng)方式

  采訪:對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪;對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪;對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。

  親身體驗(yàn):扮演畢業(yè)生,在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。

  實(shí)地考察:對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。

  二、實(shí)踐階段安排

 。1)活動(dòng)地點(diǎn):xx

  (2)活動(dòng)時(shí)間:

  前期準(zhǔn)備:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員,建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。

  2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下,主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè),確定2--3家,建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料,如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等,并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。

  3.有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,必要的避暑藥品。

  4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

 。3)活動(dòng)開(kāi)展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

  2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策,從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢(shì),為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的

  影響因素,并結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié),提出相應(yīng)的改善措施。

  4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位,建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

  5.對(duì)在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開(kāi)展,了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。

 。4)成果總結(jié):20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

  2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

  3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。

 。5)活動(dòng)預(yù)期效果:

  此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響,使二者達(dá)到共贏的局面:

  首先,對(duì)學(xué)生而言,可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn);同時(shí),可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求,有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。

  其次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

  三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  (1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1.團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;

  2.隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用

  注意事項(xiàng):

  1) 活動(dòng)的一切開(kāi)支本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  2) 財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷(xiāo)

  3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名

  4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

  5) 活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》

  (2) 管理制度

  1) 遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,積極主動(dòng)配合工作需求

  2)活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)

  3)如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

  4) 遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退

  5) 隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),如遇到緊急事件,要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決

  6) 在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔,合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案11

  為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),提升學(xué)生求職能力,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)及就業(yè)指導(dǎo)工作深入開(kāi)展,學(xué)院計(jì)劃舉辦20xx年職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參加對(duì)象

  全體本科生及研究生

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日-20xx年6月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“就業(yè)大講堂”系列報(bào)告會(huì)

  為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃針對(duì)一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯系列報(bào)告會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)生涯規(guī)劃專(zhuān)家,企業(yè)HR,優(yōu)秀校友與分別與各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生分析行業(yè)現(xiàn)狀,明確自身定位,提早規(guī)劃,盡快行動(dòng)。

  2.“職通未來(lái)”簡(jiǎn)歷大賽

  為進(jìn)一步提升大學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作水平,幫助學(xué)生盡早根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個(gè)人的.職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)院計(jì)劃面向20xx級(jí)學(xué)生舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次比賽將會(huì)對(duì)全體參賽學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo),評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼扑]參加校級(jí)簡(jiǎn)歷大賽。

  3.求職能力提升輔導(dǎo)班

  學(xué)院邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的就業(yè)指導(dǎo)教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù),求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧,求職目標(biāo)設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項(xiàng)目,求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。

  4.生涯團(tuán)輔小課堂

  為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,做好角色轉(zhuǎn)換,明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃利用暑期面向一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃,明晰自身定位,提高適應(yīng)力。

  5.暑期企業(yè)參觀實(shí)習(xí)

  為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合,為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習(xí)基地企業(yè)合作,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng),提高就業(yè)技能,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野,拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),建立校企長(zhǎng)期的人力資源供需合作關(guān)系。

  6.“一對(duì)一”生涯咨詢(xún)

  為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑,學(xué)院計(jì)劃利用“啟航生涯體驗(yàn)式輔導(dǎo)工作室”團(tuán)隊(duì),面向?qū)W生開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)咨詢(xún)輔導(dǎo)。

  四、工作要求

  1.各班級(jí)積極宣傳、動(dòng)員廣大學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排詳見(jiàn)附件1。

  3.各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)展情況,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

  4.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各單位做好活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作。

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案12

  編號(hào):

  20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表

  1、本表第一頁(yè)編號(hào)不用填寫(xiě);領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì); 2、各團(tuán)隊(duì)表格填寫(xiě)好后由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執(zhí)行辦公室郵箱86916855@163.com;

  “尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷”

  ——尋訪小分隊(duì)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的

  校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校友工作,尋訪耕耘在各條戰(zhàn)線(xiàn)上的杭職院優(yōu)秀校友,特組織開(kāi)展優(yōu)秀校友尋訪活動(dòng)。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友,了解校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程,激勵(lì)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)尋訪活動(dòng),繼承杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。 二、活動(dòng)主題

  尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷 三、活動(dòng)介紹 1.尋訪校友對(duì)象

  建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。 2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)

  (1)有一定社會(huì)影響或被省市級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友; (2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn),取得較大成就; (3)扎根基層、安于崗位,默默奉獻(xiàn)的校友; (4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友; (5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。 四、隊(duì)伍建設(shè) 隊(duì)長(zhǎng): 副隊(duì)長(zhǎng): 通訊員:

  聯(lián)絡(luò)員: 安全員: 五、活動(dòng)具體方案 (一)實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作 1、尋訪對(duì)象的選定

  通過(guò)學(xué)校老師的推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找,確定尋訪對(duì)象并且 搜集尋訪對(duì)象的資料包括聯(lián)系方式。 2、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

  活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備 尋訪事跡材料信息表的打印 尋訪回執(zhí)信封的制作

  尋訪對(duì)象選取與資料的收集整理

  3、校友尋訪小分隊(duì)尋訪活動(dòng)中的應(yīng)急物品準(zhǔn)備 防暑藥品、應(yīng)急資金等 (二)活動(dòng)日程安排

  1、6月28日-30日,組織暑期社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)員分配詳細(xì)任務(wù)。 2、7月1日,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋訪過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、7月2日,針對(duì)每位隊(duì)員的實(shí)際情況,結(jié)合自己的任務(wù),詳細(xì)寫(xiě)一 份個(gè)人工作計(jì)劃。

  4、7月3日-6日,整理每位隊(duì)員記的筆記和寫(xiě)的工作計(jì)劃,結(jié)合小組 實(shí)際情況開(kāi)展一次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)工作培訓(xùn)。

  5、7月6日-8日,整理尋訪對(duì)象的詳細(xì)資料以及與尋訪對(duì)象取得聯(lián)系, 并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、QQ及郵箱,并確定尋訪的方式和時(shí)間。

  6、7月9號(hào),根據(jù)與各尋訪對(duì)象取得聯(lián)系的具體情況,確定針對(duì)各采 訪者采用最合適的尋訪方式,如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪、電話(huà)或郵件等形式, 最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場(chǎng)尋訪的`方式。

  A.電話(huà)尋訪(適用對(duì)象:對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉,收寄信件不方便) 電話(huà)尋訪前,先與參訪者取得聯(lián)系,建立良好的溝通,確定電話(huà)采 訪的具體時(shí)間段。

  尋訪過(guò)程中,使用錄音設(shè)備,先把信息表的有關(guān)各人信息填寫(xiě)完整, 然后,詢(xún)問(wèn)尋訪對(duì)象其主要的事跡。

  注意事項(xiàng):電話(huà)尋訪耗時(shí)較多,可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。 B.QQ、電子郵箱等方式尋訪(適用對(duì)象:熟悉電腦,不方便現(xiàn)場(chǎng)尋訪)

  尋訪前,與尋訪者取得聯(lián)系,確定好尋訪用的QQ及郵箱等,準(zhǔn)備 好尋訪用的信息表格的電子稿,并附上詳細(xì)的填寫(xiě)注意事項(xiàng)。

  選取適合的時(shí)間,把尋訪表格電子稿放往尋訪對(duì)象的郵箱或者QQ 離線(xiàn)傳送,并確定尋訪者是否收到。

  注意事項(xiàng):尋訪者會(huì)遺忘尋訪事項(xiàng),需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪進(jìn)展。 C.郵件尋訪(適用對(duì)象:不熟悉網(wǎng)絡(luò),并且時(shí)間不充裕)

  尋訪前,與尋訪者取得聯(lián)系,確定尋訪具體事項(xiàng),確定郵件尋訪過(guò) 程,并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。

  注意事項(xiàng):尋訪者會(huì)遺忘尋訪事項(xiàng),需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪進(jìn)展。 D.現(xiàn)場(chǎng)采訪(適用對(duì)象:尋訪者有適合的尋訪時(shí)間并同意此形式) 尋訪前,與尋訪者確定聯(lián)系,并確定準(zhǔn)確現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間、地點(diǎn)。 確定路線(xiàn),整理尋訪所需物品:相機(jī)、服裝、橫幅、尋訪表格等 尋訪中,尋訪小隊(duì)在當(dāng)天出發(fā)前,確定各自任務(wù)、路線(xiàn)與物品,

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案13

  為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),根據(jù)學(xué)校安排,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  攜夢(mèng)起航職等你來(lái)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月15日至12月30日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  在校本專(zhuān)科生、研究生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等,具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。

  五、工作要求:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,制定切實(shí)可行的'具體活動(dòng)計(jì)劃,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ǘ┮慕M織,緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)新工作思路,行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。

  (三)做好宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的知曉度,努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

 。ㄋ模┓e極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。

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