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中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都讀到書”,“讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分”。從此,每年的.這個(gè)日子就成了全世界讀書人共同的節(jié)日。
為了讓每一位學(xué)生都能與好書交友,與智慧牽手,同時(shí)為了營(yíng)造濃郁的書香校園,在4月23日第21個(gè)“世界讀書日”來臨之際,學(xué)校決定20xx年4月為我校首屆“書香伴我行”讀書活動(dòng)月,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品位,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力把我校建設(shè)成“以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書塑人格”的書香校園。
二、活動(dòng)主題:
沐浴書香,幸福成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:準(zhǔn)備階段(4月16日—4月22日)
1、利用周一(4月16日)升旗時(shí)間,向全校師生宣讀讀書月活動(dòng)倡議書。
2、利用大屏幕播放“讀書月”宣傳語:
讀書好,讀好書,好讀書,做一個(gè)自覺的讀書人。
親近書籍,與經(jīng)典為友,與博覽同行。
與書籍為友,與大師對(duì)話,涵養(yǎng)人文精神。
書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
牽手好書,親近美文,塑造美好人生。
暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
點(diǎn)燃讀書熱情,營(yíng)造書香校園,打造人文興中。
第二階段:讀書、閱讀指導(dǎo)(4月23日—4月25日)
1、高一、高二各班圍繞讀書月活動(dòng)主題,出一期黑板報(bào),月末評(píng)比。
2、高一、高二各班圍繞讀書月活動(dòng)主題,召開一次主題班會(huì)。
3、閱讀與寫作講座(邀請(qǐng)本市知名作家)
第三階段:寫閱讀筆記、讀后感(4月26日—4月29日)
1、各班級(jí)開展好書推介交流會(huì)
2、撰寫讀書筆記。要求每名同學(xué)至少寫一篇征文,可圍繞讀書活動(dòng)寫讀后感,也可寫自己在讀書過程中的收獲和成長(zhǎng)。
第四階段:讀書匯報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)(4月30日)
1、讀書匯報(bào)演講比賽
2、總結(jié)表彰(評(píng)比表彰“書香班級(jí)”和“閱讀之星”)
化興中學(xué)圖書館團(tuán)委語文教研組
中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
開展教師讀書活動(dòng),是為了引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師自覺行為,有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,激發(fā)廣大教師的讀書熱情,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、持續(xù)、幸福成長(zhǎng),為學(xué)校推進(jìn)文化建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓我們的教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的.心靈。
最能致遠(yuǎn)是書香,書香是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,力爭(zhēng)通過讀書活動(dòng)打造人生底色,努力建設(shè)師生精神家園,全面提升師生整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校全體教職員工
四、活動(dòng)具體要求
1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教師理論和實(shí)踐水平。將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型幸福校園。開展讀書交流活動(dòng),積極上傳讀書心得電子稿,統(tǒng)一A4紙張,頁邊距默認(rèn)設(shè)置,宋體、四號(hào)字,行距25,標(biāo)題下一行請(qǐng)注明作者。截止時(shí)間20xx年11月10日。
4、要求利用讀書交流活動(dòng),互相切磋,實(shí)現(xiàn)資源共享。評(píng)選出優(yōu)秀的、有價(jià)值的讀書筆記,特別是構(gòu)建以xxx紅色文化為特色的幸福校園話題探析。學(xué)校網(wǎng)站推介教師的優(yōu)秀成果,為老師提供一個(gè)書寫青春,展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)鼓勵(lì)教師發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),展示校園文化建設(shè)的豐碩成果。
中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案3
為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野,讓他們?cè)跁秤螘V袚碛兄腔,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谂c好書對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打下文化底蘊(yùn),為人生奠定幸;,特此制定讀書活動(dòng)推進(jìn)月方案。
一、活動(dòng)目的:
1、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。
2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺(tái),讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
三、活動(dòng)措施
1、營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍。
加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。
繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的.閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)
充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。
力爭(zhēng)做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)評(píng)選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。
5、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。
四、學(xué)校具體活動(dòng)
1、各班召開讀書活動(dòng)推進(jìn)會(huì)
2、讀書筆記展評(píng),以年級(jí)為單位。
3、手抄報(bào)評(píng)選,以班級(jí)為單位評(píng)選。
4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。
5、全校古詩PK賽。
6、各班級(jí)出一期以“讀書月”為主題的板報(bào)。
8、美文朗誦大會(huì)。
9、學(xué)生讀書筆記交流。
10、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,主題:好書伴我成長(zhǎng)。
11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)
中學(xué)“讀書月”活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,增進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建“書香校園”,提倡畢生學(xué)習(xí)理念,修建“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學(xué)校的讀書月,展開為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過展開讀書活動(dòng),使廣大師生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步宏揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神;牢固建立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的瀏覽習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、畢生學(xué)習(xí)體系。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過師生的讀書活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,增進(jìn)師生構(gòu)成良好的瀏覽習(xí)慣,進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。
1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情,逐漸養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。
2、在師生中構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的`氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位,推動(dòng)課程改革,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面:突出主題性,重視愛好化。重視靈活性,力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性,突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面:激起愛好,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),重視鑒賞,提升品味
四、參加對(duì)象:
全校師生
五、活動(dòng)主題:
我與好書為友,書香伴我畢生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,在瀏覽指定書目的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的瀏覽愛好自主選擇一些自己瀏覽的書籍,進(jìn)行深入瀏覽。
2、要積極展開靈活多樣的讀書活動(dòng),在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。
3、各班可以展開圖書角、舉行好書推薦會(huì)、讀書交換會(huì)等活動(dòng),師生共筑書香校園。
七、時(shí)間安排:
四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開讀書動(dòng)員會(huì),創(chuàng)設(shè)氛圍,
2、制定讀書活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書計(jì)劃
3、建立圖書角
4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫讀書心得
5、學(xué)生舉行好書推薦會(huì)、讀書交換會(huì)
6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(zhǎng)”征文比賽
九、具體要求
。ㄒ唬┙處煼矫
1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍,其中最少有一本是教學(xué)專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。
2、提倡新的讀書情勢(shì),構(gòu)建辦公室讀書文化,增進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書交換時(shí)間,相互推薦好書,共享瀏覽資源。
。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書月期間,每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間展開好書推薦、瀏覽分享活動(dòng),提倡“瀏覽使人快樂”觀念,增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好瀏覽習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱。
十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)價(jià)的一般原則
正面評(píng)價(jià)。重視進(jìn)程。重視體驗(yàn)。
2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
。1)讀書的態(tài)度。
(2)對(duì)書籍思想的自我理解。
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