- 相關(guān)推薦
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案范文（通用19篇）
為了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題，全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
二、活動主題
本屆推普宣傳周的主題：xxx。
三、活動安排
�。ㄒ唬┙M織開展“五個一”宣傳活動
1、在周隊日活動中進行啟動儀式（作一次國旗下推普宣傳講話）。
2、在校園傳媒（網(wǎng)絡(luò)、電視）一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3、組織學(xué)生對家長進行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動；在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
4、出一期主題板報。
5、開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（1—6年級）。
作品要求：
�。�1）主要內(nèi)容：緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題，以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊，弘揚傳統(tǒng)文化。
�。�2）體裁：古體詩（含詞、曲、賦）、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。
（3）篇幅：詩、詞一般不超過50句，賦、散文一般不超過1500字，每班上交2篇。
（4）作品要求原創(chuàng)，教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成。
�。�5）作品用word制作，A4紙打印，電子稿和紙質(zhì)稿各報送一份。
注：在學(xué)校評比的`基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
�。ǘ┙M織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動，（由團員帶領(lǐng)）重點對月河街、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。（4—6年級）
四、活動要求
1、各班根據(jù)活動方案，認真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動，按時上交資料。
2、增強師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力，并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇2
一、活動主題
推廣普通話，共筑中國夢。
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娡破展ぷ鳈z查，促進推普工作順利進行
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
�。ǘ┴S富推普內(nèi)容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流。
提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的`意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比。
總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇3
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據(jù)文件精神，現(xiàn)制定我校推普周活動方案。校各部門、各學(xué)院要本著高度負責(zé)的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講普通話，攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要歷史節(jié)點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力。
�。ǘ﹨f(xié)調(diào)聯(lián)動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學(xué)院，要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發(fā)揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
�。ㄒ唬┬Ｐ麄鞑浚贺撠�(zé)在校內(nèi)LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
�。ǘ┬ＵZ委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰(zhàn)中，組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開展推普扶貧實踐活動。
�。ㄈ┬＃ㄔ海⿲W(xué)生會在學(xué)生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規(guī)范標準，并以此為契機，不斷提高大學(xué)生語言文字素養(yǎng)、語言文字應(yīng)用能力和語言文字規(guī)范化意識，擴大推普周在學(xué)生中的影響。
（四）各學(xué)院語工干事負責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點，在校內(nèi)外開展豐富多彩的.推普周宣傳活動�？稍谛�(nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
�。ㄎ澹�9月14日至20日，各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前，進行集中展示。
�。└鲗W(xué)院要強化教師“講普通話，寫規(guī)范字”的語言文字規(guī)范意識，把說普通話和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結(jié)束后，各學(xué)院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結(jié)、活動的現(xiàn)場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發(fā)送至校語委辦郵箱xx。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月12———9月18日
三、活動主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活）
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的'氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，推進“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。
3、9月13日，給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）教師活動安排
1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標語、文字。
2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
5、教師開展全校性的查找錯別字活動。
�。ㄋ模⿲W(xué)生活動安排
1、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中安排朗讀活動，加強學(xué)生普通話的訓(xùn)練。
2、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。
3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇5
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實施意見》。
二、宣傳主題：
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標：
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排：
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2、舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學(xué)生處）
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）
6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）
五、宣傳周宣傳口號：
1、說好普通話，圓夢你我他。
2、普通話是我們的'校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
7、說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇6
一、活動名稱：
說普通話---做文明人，創(chuàng)和諧校園。
二、活動背景：
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
三、活動目的：
讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
四、活動主題：
講國語，棄方言
五、活動時間及安排：
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)；
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)；
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)；
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動地點：
在新校區(qū)體育館
七、主辦單位：
徐州工程學(xué)院校黨委
承辦單位：
徐州工程學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位：
徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會
八、參加人員：
全校領(lǐng)導(dǎo)、師生及工作人員
九、和活動的相關(guān)安排：
a、由主持人簡短的.講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b、開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當(dāng)場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c、人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d、獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e、人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
十、宣傳方面及前期工作準備：
a、期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區(qū)，原來園定點報名和宣傳活動
b、活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)
c、活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d、后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇7
9月15日至21日是全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的`基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話，圓夢你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間：
20xx年9月15日至21日
三、活動主題：
本屆推普周活動的主題——“說好普通話，圓夢你我他”。
我園推普周活動的`主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”。
四、活動目標：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動安排：
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣 泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話
(4)布置一版推普周活動花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段：
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇8
根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
一、活動主題：
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間：
10月19日——10月26日
三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的`廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
三、活動內(nèi)容
1、營造推普宣傳氛圍
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的.宣傳標語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢
(1)、一次國旗下講話。
“國旗下的講話”由教師做主題演講，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
(2)、一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。
(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，然后進行集中評比。
3、抓好師生推普工作
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動
(1)、以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評選“我與普通話”征文，3至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時間初定十一月份。
(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進行整改。
(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師全員參與，全校學(xué)生以班級為單位進行抽測，時間初定在十二月份。
(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義
校園普通話是一所學(xué)校文明的標志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題
“推普”活動的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動目標
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的'活動為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動，推動學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進一步推進學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動實施過程
1、成立校園推普工作小組
組長：
副組長：
組員：
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號，張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。
3、加強培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標準普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學(xué)生。三是動員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進、提高自己的普通話水平。
4、加強監(jiān)督，大力推廣
六年級每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時監(jiān)督的辦法，加強管理，予以推廣。
5、評先選優(yōu)，樹立典型
(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進行初賽，每個組選出兩名學(xué)生參加決賽。
(2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(3)、舉行詩歌朗誦、故事會等推廣普通話活動的比賽。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，并組織學(xué)校有關(guān)老師進行評比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。
總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校，社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇11
一、活動意圖：
我們?nèi)粘Ｉ钪�，普通話�?yīng)該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。
二、活動目標：
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
三、活動過程：
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。
3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。
4、小結(jié)：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的`人交流溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
5、學(xué)說繞口令。
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
說好四和十，得靠舌頭和牙齒；
誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；
誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。
認真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
四、活動小結(jié)：
在本次活動過程中，考慮到幼兒的年齡特點，只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動，幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號：
講好普通話，寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全�？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的.基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求：
各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇13
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實施：
學(xué)校德育處、團委、語文教研組和學(xué)生會負責(zé)推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負責(zé)組織實施各項具體活動，并負責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標準普通話，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長傳達倡議內(nèi)容，通過“學(xué)�！獙W(xué)生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“七個一”活動
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的.字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動）
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話人人有責(zé)，學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇14
今年9月10日至16日是全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話，邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動目標
通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實管理
為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：
組長：
成員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng)新活動
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；
4、各班組織推廣普通話的`主題教育活動；
5、組織教師開展板書展示活動；
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內(nèi)校外活動有機結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
�。ㄈ┳⒅鼗顒油七M的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合，促進我園的語言文字工作深入開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇15
一、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)深入宣傳進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間：
20xx年9月
三、活動主題：
本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”。
四、活動目標：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動安排
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的`活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展班級幼兒講故事表演。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇16
一年一度的推普周即將來臨，為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月11日— 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的'影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
推普口號：“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”；“我是中國娃，愛說普通話”；“說好普通話、方便你我他”；唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標語；
�。�2）舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
�。�3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性）
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一（9月15日）的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8.在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構(gòu)
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。
三、活動主題
依法推廣普通話，全面建成小康社會
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
組長：
副組長：
組員：
（二）營造推普氛圍，提高推普意識
借國務(wù)院發(fā)布推普60周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的`良好氛圍。
3.利用周一(9月12日)升旗儀式，進行推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。
4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭。
5.開展“啄木鳥行動”（四年級）
①組織學(xué)生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。
�、谠诎嗉墐�(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇18
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
xx年9月14日— 9月17日
三、活動主題：
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇
四、活動內(nèi)容：
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的`意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進良繁中心精神文明建設(shè)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案 篇19
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大會議精神和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，為構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范活動結(jié)合起來，增強我局全體干部職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，進一步提高語言文字在我局的運用規(guī)范程度，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入。
二、活動時間
20xx年9月11日-17日
三、活動主題
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動目的
通過本次推普周活動，使全局干部職工全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，進一步營造我局“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣，為我局營造良好的語言環(huán)境作出貢獻，為我縣國家三類城市語言文字的創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。
六、活動內(nèi)容及安排
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
局將成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作，將推普周活動切實開展起來。
(二)開展組織宣傳工作
1.召開全局推普動員大會，向局全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置推普周活動具體工作。
2.搞好宣傳引導(dǎo)，在局單位門口、辦公區(qū)等地張貼懸掛以宣傳推廣普通話為主題的：“推廣普通話，共筑中國夢。”“說普通話，做文明人�！钡葮苏Z和宣傳畫，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使說普通話、用規(guī)范字的意識深入到全局干部職工的心里，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.結(jié)合我局實際情況，出一期以本屆推普周活動開展情況及有關(guān)推普知識為主的.專欄展板，加大推普周宣傳力度。
(三)開展學(xué)習(xí)教育
集中利用周五學(xué)習(xí)時間，組織局全體干部職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《江西省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)>實施意見》等相關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。
(四)組織比賽活動
1.在單位開展一次以各股室為單位的“中華經(jīng)典詩文”為主的誦讀比賽，以培養(yǎng)局全體干部職工養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。
2.在單位組織一次以“規(guī)范化書法”為主的硬筆、毛筆規(guī)范漢字書寫比賽，以提高全體干部職工用字規(guī)范的的意識。
3.舉辦局工作人員語言文字規(guī)范化知識競賽和“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”的演講比賽活動。
(五)日常推普工作
1.要求我局全體干部職工在進行各類會議的主持、發(fā)言等時堅持使用普通話，在媒體發(fā)表講話或接受采訪時使用普通話，執(zhí)行公務(wù)時使用普通話，接電話時使用普通話，接待外地客人時使用普通話，使單位形成說普通話的良好風(fēng)氣。
2.對我局歸檔檔案、文件等文字用字規(guī)范情況進行檢查，加強工作進程中有關(guān)文件、圖片、音像等資料的收集、整理、歸檔工作，建立完整的規(guī)范語言文字工作檔案。
3.在單位內(nèi)部形成語言文字監(jiān)督機制，規(guī)范單位用字，堅持規(guī)范漢字的法定公務(wù)用字地位。做到公文、印章用字規(guī)范，標志牌、指示牌、標語牌、宣傳欄、名稱牌、印刷物等用字規(guī)范，不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字、錯別字、字形不全字等不規(guī)范用字。
(六)加強財物保障
局將在有限的經(jīng)費里抽出資金，對“推普周”以及創(chuàng)建“國家三類城市語言文字示范縣”工作中所需要的費用進行專項保障，以確�！巴破罩堋惫ぷ饔行蜷_展。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣周活動方案】相關(guān)文章：
小學(xué)推廣普通話周活動方案10-18
推廣普通話活動周活動方案（精選20篇）09-15
普通話推廣周活動方案（精選20篇）09-07
推廣普通話宣傳周活動方案06-08
普通話推廣周活動方案15篇07-14
小學(xué)普通話推廣周的方案03-31
普通話推廣周的活動方案（通用13篇）06-15
小學(xué)推廣普通話宣傳周活動方案07-15