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垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-05-26 12:30:12 活動(dòng)方案 我要投稿
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垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(通用23篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(通用23篇)

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、初步了解垃圾的危害。

  4、學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

  2、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

  3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)幼兒說說自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

  2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。

 。ǔ鍪究苫厥諛(biāo)記),提問:什么叫可回收?我們的`生活中有哪些垃圾是可回收的?

  (出示不可回收標(biāo)記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

  3、幫助小熊整理垃圾。

  4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。

  5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

  活動(dòng)反思:

  “垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  由于農(nóng)村幼兒垃圾分類意識(shí)薄弱,亂扔垃圾現(xiàn)象頻出,為樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)環(huán)境為目的,培養(yǎng)“垃圾分類,從我做起”的意識(shí),根據(jù)本園實(shí)際情況,特制訂垃圾分類實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)目的

  本實(shí)踐活動(dòng)通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)幼兒們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環(huán)境,進(jìn)而達(dá)到熱愛大自然的目的。

  三、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì)垃圾分類,爭做環(huán)保衛(wèi)士

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年7月30-8月3日;校園內(nèi)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  xxxx幼兒園全體幼兒

  六、活動(dòng)參與人員及職責(zé)

  1、德育主任:負(fù)責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實(shí)施的總體籌劃部署。

  2、各班班主任:負(fù)責(zé)班會(huì)、演講比賽的進(jìn)行與垃圾分類知識(shí)的滲透。

  3、主持人:大一班班主任。

  4、評(píng)委:園長、副園長及主任老師。

  5、后勤教師:協(xié)助各項(xiàng)工作的有效運(yùn)行。

  七、活動(dòng)流程

  (一)準(zhǔn)備階段(7月30日-8月1日)

  1、幼兒園制定“保護(hù)地球,從垃圾分類做起”宣傳手冊(cè)下發(fā)給幼兒,通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視。

  (1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

  (2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

  (3)幼兒研讀手冊(cè),了解垃圾分類的要點(diǎn)。

  (4)對(duì)垃圾分類有了一定的了解之后,組織各班班主任進(jìn)行主題班會(huì)。

  2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會(huì),并播放垃圾分類視頻,讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

  (1)班主任播放視頻,幼兒觀看,了解垃圾的產(chǎn)生及危害。

  (2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些?垃圾的種類有哪些?如何進(jìn)行分類?

  (3)幼兒對(duì)垃圾分類有了進(jìn)一步的`了解之后,進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備,為演講比賽做準(zhǔn)備。

  (二)實(shí)施階段(8月2日-8月3日)

  1、全園范圍內(nèi)進(jìn)行“垃圾分類我最棒”演講,使幼兒們了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序。

  (2)各班在班級(jí)內(nèi)角逐出演講比賽前5名,進(jìn)入全園演講比賽。

  (3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。

  (4)比賽選手賽前抽簽。

  (5)主持人講話進(jìn)行選手介紹。

  (6)后勤老師負(fù)責(zé)播放音樂。

  (7)評(píng)委打分,比賽結(jié)束。

  (8)主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

  2、幼兒園發(fā)動(dòng)全體幼兒進(jìn)行“清潔小行家”實(shí)踐活動(dòng),檢驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)階段的效果,通過對(duì)校園內(nèi)的垃圾回收和分類,并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。

  (1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行本班擔(dān)當(dāng)區(qū)的垃圾回收。

  (2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類。

  (3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行“分類小專家”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法,在討論中鞏固垃圾分類的知識(shí)。

  (4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。

  (5)各班下發(fā)垃圾分類活動(dòng)宣誓書。

  八、活動(dòng)延伸

  1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),將環(huán)保意識(shí)融入到教育教學(xué)當(dāng)中,把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè),將垃圾分類的視頻上傳班級(jí)群。

  2、教師進(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透,在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”,繪制垃圾分類宣傳海報(bào)等。

  3、各班幼兒根據(jù)活動(dòng)主題,繪制“垃圾分類我先行”手抄報(bào),布置班級(jí)文化墻,在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)。

  九、具體要求

  1、前期動(dòng)員,形成氛圍:幼兒園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達(dá)給幼兒。

  2、形成計(jì)劃,及時(shí)反饋:每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié),在活動(dòng)過程中反饋垃圾分類的效果,如出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)。

  3、隱性教育,日益熏陶:利用每期的幼兒園主題墻進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

  4、資料收集,整理共享:幼兒園、家長內(nèi)外聯(lián)動(dòng),豐富垃圾分類資源庫。

  5、增加實(shí)踐,展示成果:鼓勵(lì)幼兒在校內(nèi)外進(jìn)行垃圾分類,以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。

  十、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)過程中注意要解釋說明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

  2、活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓幼兒參與,關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽幼兒們的回答,對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì)。

  3、活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。

  4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作,在各個(gè)方面滲透給幼兒,將環(huán)保觀念與行為相結(jié)合。

  此次主題活動(dòng)的開展,不僅強(qiáng)化了幼兒們的垃圾分類理念,讓每位幼兒意識(shí)到了垃圾分類的重要性,更通過家園合作,將分類理念延伸到了每個(gè)家庭,帶動(dòng)幼兒身體力行踐行垃圾分類要求,讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

  垃圾分類作為我市十大民生工程之一,是建設(shè)宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅(jiān)定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理攻堅(jiān)戰(zhàn),根據(jù)省、市兩級(jí)會(huì)議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實(shí)施方案》工作要求,結(jié)合行政中心實(shí)際,特制訂生活垃圾分類工作實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求,以及實(shí)現(xiàn)市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強(qiáng)制分類覆蓋率100%、準(zhǔn)確率全面提升的目標(biāo)任務(wù),行政中心率先垂范、拉高標(biāo)桿、做好榜樣,以智能化管理為手段,加強(qiáng)監(jiān)督考核,完善體制機(jī)制,著力提升分類實(shí)效,致力打造全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。

  二、管理模式

  行政中心生活垃圾分類管理,主要是條塊結(jié)合,以條為主的運(yùn)行模式,從每個(gè)辦公室到每個(gè)樓層、到每幢辦公樓、再到整個(gè)大院,層層落實(shí)監(jiān)督管理職責(zé)。各部門(單位)為各自垃圾分類責(zé)任部門(單位),市機(jī)管局為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位(有二次分類、監(jiān)督、檢查等責(zé)任)。輔助引入智能化設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)人防、技防相結(jié)合的智慧管理。

  具體運(yùn)作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機(jī)、巡檢機(jī)、分類垃圾桶、垃圾袋等設(shè)備設(shè)施為載體,以發(fā)袋機(jī)的平臺(tái)管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位,制作生成一個(gè)賬號(hào)(二維碼形式體現(xiàn))。辦公室內(nèi)工作人員在發(fā)袋機(jī)上掃描該二維碼,可領(lǐng)取印有該二維碼的'垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機(jī)掃描垃圾袋上的二維碼,可查詢到該垃圾歸屬的辦公室,以物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合技術(shù),實(shí)現(xiàn)垃圾分類的有效監(jiān)管。

  三、設(shè)施配置及分類流程

  各類分類設(shè)施由市機(jī)管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個(gè)月領(lǐng)用一次,每次領(lǐng)用垃圾袋兩卷,分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

  (一)設(shè)施配置

  1.發(fā)袋機(jī)1-4號(hào)樓安置2臺(tái),5號(hào)樓、6號(hào)樓、7號(hào)樓、食堂樓各安置1臺(tái),配套用房安置1臺(tái),共配置7臺(tái)。

  2.每間辦公室配置組合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一個(gè)。

  3.每層樓衛(wèi)生間內(nèi)配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個(gè),在洗手盆旁設(shè)置廚余垃圾垃圾簍一個(gè)。

  4.每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個(gè)垃圾桶(主樓1-4號(hào)樓配兩組)。

  5.信訪樓旁、洗車場(chǎng)、食堂樓東面小廣場(chǎng)、會(huì)議中心樓設(shè)四個(gè)垃圾集中投放點(diǎn),配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個(gè)。

  6.在大院地下停車場(chǎng)合適位置設(shè)置有害垃圾存儲(chǔ)處。

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  1.辦公室內(nèi)產(chǎn)生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類垃圾桶內(nèi),滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi),由保潔員每日定時(shí)收集投放到四個(gè)集中投放點(diǎn)。

  2.辦公室內(nèi)產(chǎn)生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi),由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個(gè)集中投放點(diǎn)廚余垃圾桶內(nèi)。

  3.辦公室內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內(nèi),由保潔員定期收集放到集中儲(chǔ)存處。

  4.各單位(部門)產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時(shí)堆放,日產(chǎn)日清。

  四、工作機(jī)制

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市機(jī)管局局長任組長,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機(jī)關(guān)工委分管領(lǐng)導(dǎo)和市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各入駐主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,各入駐主管部門垃圾分類負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作,研究、協(xié)調(diào)、解決運(yùn)行過程中遇到的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組可臨時(shí)抽調(diào)成員組建督查小組,對(duì)大院生活垃圾分類情況進(jìn)行明查暗訪。各成員單位要加強(qiáng)組織保障、建立配套機(jī)制、深化交流協(xié)作、強(qiáng)化執(zhí)行力度,確保行政中心垃圾分類工作取得成效。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作,由市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任主任,市機(jī)管局相關(guān)處(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人任副主任。負(fù)責(zé)具體事務(wù)的指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、管理及考核。

 。ǘ┙⑿姓行摹岸綄(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊(duì)伍。由行政中心內(nèi)各部門(單位)、市機(jī)關(guān)服務(wù)中心和物業(yè)管理單位相關(guān)人員組成。發(fā)揮“三員”隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用,特別是督導(dǎo)員每日要對(duì)行政中心各樓層進(jìn)行巡查、巡檢、記錄。

 。ㄈ⿲(shí)行積分制考核管理。行政中心42家部門,除去駐京辦、駐滬辦,40家部門(單位)實(shí)行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分,每月對(duì)各部門(單位)進(jìn)行排名(按得分比例)、對(duì)分類不到位的辦公室進(jìn)行通報(bào),并在一定范圍內(nèi)公布?鄯质马(xiàng)包括:

  1.部門(單位)使用垃圾分類桶、袋情況,如未按要求設(shè)置、使用,每間辦公室扣1分。

  2.督導(dǎo)員每日定時(shí)不定時(shí)在各樓層、各集中投放點(diǎn)巡檢垃圾分類情況,檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類不到位的,告知相關(guān)單位,并扣1分。

  3.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)各部門(單位)機(jī)關(guān)干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類的,告知相關(guān)單位,并扣1分。

  4.各部門(單位)裝修改造產(chǎn)生的建筑垃圾由各單位負(fù)責(zé)清運(yùn),未及時(shí)清運(yùn)的,扣5分。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┮訌(qiáng)協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事,各部門(單位)要加強(qiáng)與市機(jī)管局溝通與合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。

  (二)要宣傳引導(dǎo)。各部門(單位)要緊扣行政中心生活垃圾分類各項(xiàng)工作安排,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工的宣傳教育培訓(xùn),確保每一位干部職工熟練掌握分類知識(shí)。

  (三)要嚴(yán)肅問責(zé)。各部門(單位)要結(jié)合實(shí)施方案建立配套機(jī)制,對(duì)工作落實(shí)不力,分類不到位,監(jiān)管不力的,要嚴(yán)肅責(zé)任追究。

  六、附則

  本方案自20xx年9月1日起施行,由市機(jī)管局負(fù)責(zé)相關(guān)問題的解釋。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

  為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號(hào))要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的`相關(guān)工作負(fù)責(zé),并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實(shí)施工作。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、宣傳教育

  教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,通過品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介,廣泛進(jìn)行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識(shí)競賽,普及垃圾分類知識(shí),形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

  充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)。

  xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設(shè)計(jì)原型為松鼠,宣傳主口號(hào)“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”深植人心。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、開展垃圾分類知識(shí)競賽。

  3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū)

  再不會(huì)垃圾分類你就out了!

  二、活動(dòng)目的

  增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。

  通過宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

  四、活動(dòng)形式

  通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)?蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。

  通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

  五、活動(dòng)重點(diǎn)

  本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長對(duì)于垃圾分類的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。

  孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的'習(xí)慣。

  作為社會(huì)的未來,他們的行為就是社會(huì)未來的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。

  六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

 。ㄐ^(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;

  可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

  七、活動(dòng)前期工作

  首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

  根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇

 、诨顒(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場(chǎng)地大小

 、凵鐓^(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

 、苌鐓^(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手

  二、指導(dǎo)思想:

  在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的`重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

  三、宣傳對(duì)象:

  全校師生、學(xué)生家長

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬nI(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育

  1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

  2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

  3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

  4.組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍

  1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

  2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

  3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。

  (三)家校溝通,以學(xué)生為紐帶,向家長宣傳

  1.通過《致家長的一封信》請(qǐng)家長教育學(xué)生,以身作則

  2.開展愛我家園征文比賽。

  五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果:

  通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán);顒(dòng),以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí),加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動(dòng)手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇7

  為進(jìn)一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度,強(qiáng)化輿論引導(dǎo)能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平,增強(qiáng)村民垃圾分類意識(shí),結(jié)合南村鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本宣傳方案。

  一、宣傳重點(diǎn)

  重點(diǎn)宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺(tái)貫徹實(shí)施的重要意義,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當(dāng)中。

  二、宣傳方式

  1、納入文明創(chuàng)建。

 、賹⑥r(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,深化市民文明行為引導(dǎo)活動(dòng),規(guī)范和促進(jìn)市民文明行為。

  ②開展進(jìn)校園活動(dòng),向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長加強(qiáng)宣傳。

  2、重要交通窗口。

 、僭阪(zhèn)公交站臺(tái)、校車?奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼。

 、墼诠卉噧(nèi)做好宣傳海報(bào)的張貼。

  3、重點(diǎn)商業(yè)區(qū)域。

 、偻ㄟ^鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專題宣傳。

 、谠谥饕虡I(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語。

  4、社區(qū)、村莊閱報(bào)欄。抓好社區(qū)、村莊閱報(bào)欄的宣傳,每個(gè)閱報(bào)欄懸掛專題的公益廣告。

  5、微信公眾號(hào)。實(shí)施融合傳播,在公眾號(hào)“魅力南村”開展微信話題設(shè)置活動(dòng),制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)。

  三、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。各單位要高度重視,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴(yán)密組織,務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)做出表率。

  2、把握導(dǎo)向,強(qiáng)化引導(dǎo)。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號(hào)平臺(tái)和門戶網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳,營造良好的`社會(huì)輿論氛圍。

  3、部門聯(lián)動(dòng),形成合力。各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案,明確職責(zé),做到不缺位、不越位,尤其是加強(qiáng)部門間的溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋有關(guān)信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證農(nóng)村生活垃圾分類各項(xiàng)宣傳報(bào)道取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景

  垃圾分類是對(duì)垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的.環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

  二、活動(dòng)目的

  以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)人與自然和諧共生的美麗長沙為目標(biāo),切實(shí)推進(jìn)垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

  三、活動(dòng)主題

  環(huán)?萍肌诸愋麄

  四、活動(dòng)主辦方

  望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

  望月湖生鮮市場(chǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月30日下午2:00-3:00

  六、活動(dòng)地址

  望月湖湖中社區(qū)二樓

  七、參與人群

  望月湖生鮮市場(chǎng)經(jīng)營戶

  八、活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1.簽到;

  2.博識(shí)科創(chuàng)老師進(jìn)行垃圾分類知識(shí)授課;

  3.垃圾分類游戲互動(dòng);

  4.垃圾分類知識(shí)競答;

  九、注意事項(xiàng)

  1.注意活動(dòng)中的物料使用,以防刮傷;

  2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇9

  一、基本原則

  1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。

  2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實(shí)際,突出重點(diǎn),因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。

  3、堅(jiān)持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對(duì)校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對(duì)可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。

  二、計(jì)劃目標(biāo)

  我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實(shí)施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個(gè)基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的.污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,使之制度化、經(jīng)常化、長效化。

  具體任務(wù)是:

 。1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。

 。2)食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

  (3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個(gè)有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運(yùn)垃圾的專用車(拖拉機(jī)、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場(chǎng)地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。

 。4)各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

  三、垃圾處理工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┩菩袑W(xué)校垃圾處理有效模式

  學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

  二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理,回收到養(yǎng)殖場(chǎng)再利用;人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池,達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點(diǎn)存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>

  三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場(chǎng)較近的學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。

 。ǘ┘涌鞂W(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。

  2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個(gè)教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染。

 。ㄈ┙⒔∪珜W(xué)校垃圾長效管理機(jī)制

  1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評(píng)比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。

  2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級(jí)再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。

  3、建立衛(wèi)生評(píng)比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評(píng)比制,并評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評(píng)比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

  四、20xx年實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實(shí)施。

  (二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學(xué)校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動(dòng),給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動(dòng);組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(11月1日—11月30日)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級(jí)、個(gè)人評(píng)選活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對(duì)所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。

  (四)檢查驗(yàn)收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關(guān)成員,對(duì)各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。

  五、工作要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動(dòng)。各學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作責(zé)任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動(dòng)工作。各校校長主抓此項(xiàng)工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實(shí)際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn),精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。

 。ǘ┘訌(qiáng)督查,促進(jìn)落實(shí)。中心校對(duì)各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,查找問題,提出建議。對(duì)已經(jīng)開展工作的要查成效、對(duì)工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對(duì)沒有開展工作的要查原因、對(duì)影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇10

  為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì),根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類工作實(shí)施方案,希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

  一、垃圾分類和管理的原則:

  人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實(shí)效,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。

  二、宣傳動(dòng)員

  1、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:羅麗翠

  成員:鐘楊嬌

  楊容愛

  吳運(yùn)嬌

  鄒春女

  何三妹

  2、召開全體工作人員會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。

  3、加大宣傳力度。要把分類的'具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

  4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。

  三、垃圾的分類和處理辦法

 。ㄒ唬┬@垃圾分類

  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

  1.可回收物

  可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

  主要包括:

  (1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

  (2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

  (3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

  (4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

  (5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

  2.不可回收物

  不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

  3.有毒有害垃圾

  有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇11

  隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入,孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會(huì)說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,孩子將受益終身。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

  2.有環(huán)保意識(shí),做到積極正確對(duì)待日常生活中的垃圾。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置兩個(gè)區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè)。

  3.課件:有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻,垃圾分類標(biāo)志卡片。

  4.一次性手套若干。

  三、活動(dòng)過程

  1)開始部分:參觀和交流

  1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

  3.教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會(huì)有什么不同?

  4.教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

  2)基本部分:了解垃圾的分類

  1.幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻,思考并回答以下問題:

  a.垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)

  b.哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

  c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

  d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

  2.再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。

  3.認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志

  4.教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義,并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。

  5.請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的?

  6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的`垃圾桶。

  四、游戲

  1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

  2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)

  3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請(qǐng)幼兒給它取好聽的名字。

  4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

  五、活動(dòng)延伸

  1.組織幼兒參觀垃圾收購站。

  2.幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

  3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實(shí)際行動(dòng)。

  六、活動(dòng)反思

  這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,讓每個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇12

  一、活動(dòng)背景

  垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

  二、活動(dòng)目的'

  1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

  2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強(qiáng)她們的環(huán)保意識(shí)。

  3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識(shí)。

  4.普及環(huán)保與垃圾的知識(shí),提升全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認(rèn)知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

  5.提高廢物利用率。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  8月1日10:00—11:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  湖中社區(qū)二樓多媒體教室

  五、活動(dòng)對(duì)象

  40名轄區(qū)范圍內(nèi)未成年人

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1.自我介紹

  2.進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講解

  3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進(jìn)行垃圾分類宣傳

  4.分享交流

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.活動(dòng)報(bào)名表(簽到表)

  2.活動(dòng)教學(xué)視頻制作

  3.場(chǎng)地布置

  4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

  5.志愿者招募(協(xié)調(diào)活動(dòng)工作)

  6.活動(dòng)攝影及后續(xù)信息報(bào)送

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇13

  為深入有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo),按照上級(jí)文件精神的要求,結(jié)合我村實(shí)際,現(xiàn)制定以下工作實(shí)施方案:

  一、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè),提高垃圾分類和清運(yùn)設(shè)施的利用率,

  根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn),將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上,無害化處理率達(dá)xxx%。

  二、健全機(jī)構(gòu)

  為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  三、實(shí)施方法

  1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

  2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn),全過程不造成“二次污染”。

  3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù),收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對(duì)垃圾房再次收集分類。

  四、基本情況

  xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個(gè)居民小組,總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個(gè),每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。

  五、工作步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的.和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

  2、全面集中治理階段,對(duì)區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理,分類集中堆放。對(duì)可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對(duì)不可降解的,能回收利用的進(jìn)行回收再利用;對(duì)不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇14

  為全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的決策部署,加快建立完善的生活垃圾全程分類管理體系,全面提升我省生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,為實(shí)施好《x省生活垃圾管理?xiàng)l例》(以下簡稱《條例》)各項(xiàng)要求奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神為指引,堅(jiān)持以全程管控為核心,增強(qiáng)處置能力為關(guān)鍵,落實(shí)源頭分類為基礎(chǔ),加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾管理系統(tǒng),健全以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的生活垃圾分類制度,為高水平建設(shè)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)提供有力支撐。

  二、工作目標(biāo)

  xx市自20xx年xx月x日起按照《條例》的要求,全面實(shí)施生活垃圾分類,到20xx基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

  其他市、縣自20xx起至少選取一個(gè)條件較為成熟的黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、住宅區(qū)、超市商場(chǎng)等率先開展生活垃圾分類示范點(diǎn)建設(shè),到20xx選取不少于三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等開展生活垃圾分類試點(diǎn),到20xx所轄范圍內(nèi)全面推行生活垃圾分類。

  到20xx,全省生活垃圾分類工作取得初步成效,生活垃圾減量化、資源化、無害化水平明顯提高,全社會(huì)參與生活垃圾分類的氛圍基本形成。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┟鞔_分類標(biāo)準(zhǔn)和要求,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。

  1.明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)的生活垃圾嚴(yán)格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進(jìn)行分類管理;農(nóng)村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡單易行”的原則對(duì)生活垃圾實(shí)行簡易分類。鼓勵(lì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)廚余垃圾、枯枝爛葉等實(shí)行就地處理,能還林還地的盡量還林還地,減少垃圾外運(yùn)量。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  2.不同區(qū)域設(shè)桶要求。辦公區(qū)域、居住區(qū)域、酒店、學(xué)校、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、餐飲服務(wù)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所,應(yīng)按照“四分類”要求,根據(jù)不同場(chǎng)所的需要和垃圾的產(chǎn)生量因地制宜配備相應(yīng)數(shù)量和類別的垃圾桶,滿足分類投放需求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

 。ǘ┣袑(shí)提升源頭分類質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。

  1.合理設(shè)置投放容器及收集點(diǎn)。綜合考慮生活垃圾產(chǎn)生比例、人口數(shù)量、運(yùn)輸能力等因素,科學(xué)合理地確定投放容器的類別、尺寸、數(shù)量,建設(shè)或改造一批符合《生活垃圾分類標(biāo)志》(GB/Txxxxx-xxxx)要求的生活垃圾分類收集屋、收集亭,并在明顯位置告知各類生活垃圾收集點(diǎn)的位置、收集時(shí)間、收運(yùn)頻率、收運(yùn)時(shí)間等信息。鼓勵(lì)有條件的辦公或生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所、住宅區(qū),配備可回收物分類柜、小型廚余垃圾處理設(shè)備等,并設(shè)置裝修垃圾和大件垃圾的臨時(shí)收集堆放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  對(duì)于新改擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目,必須建設(shè)相應(yīng)的生活垃圾分類收集設(shè)施,并和主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)和同步驗(yàn)收后交付使用;對(duì)于已建成的住宅區(qū)、公共場(chǎng)所等,生活垃圾收集設(shè)施應(yīng)進(jìn)行改造或配置符合要求的環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施,使其滿足垃圾分類收集要求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  2.提升投放質(zhì)量?苫厥瘴飸(yīng)做簡單分類處理后投放至指定投放點(diǎn);易碎或含有液體的有害垃圾應(yīng)采取防止破損或滲漏的措施后投放;廚余垃圾應(yīng)瀝干水分后,使用可循環(huán)利用的盛裝容器投放;裝修垃圾應(yīng)簡單分類,捆扎裝袋后投放至指定投放點(diǎn);體積大、整體性強(qiáng)或者需要拆分再處理的家具、家電等大件垃圾,應(yīng)當(dāng)預(yù)約再生資源回收企業(yè)、廢品收購網(wǎng)點(diǎn)或者投放至指定投放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  3.推行定時(shí)投放。根據(jù)居民的作息時(shí)間、垃圾產(chǎn)生量等合理確定各類垃圾的投放時(shí)間。廚余垃圾和其他垃圾可每天投放,可回收物和有害垃圾可集中在雙休日或國家法定節(jié)假日定時(shí)投放,具體投放時(shí)間由各市、縣確定。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  4.落實(shí)投放管理責(zé)任。生活垃圾分類投放工作實(shí)行管理責(zé)任人制度,管理責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)下列責(zé)任:一是按照分類要求配置相應(yīng)數(shù)量的投放設(shè)備設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù),對(duì)現(xiàn)有生活垃圾分類投放設(shè)施設(shè)備不符合要求的進(jìn)行改造;二是通過宣傳欄、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、電子屏幕等形式,加大生活垃圾分類宣傳力度,營造濃厚氛圍;三是設(shè)立督導(dǎo)員或志愿者,引導(dǎo)群眾準(zhǔn)確分類投放,糾正不準(zhǔn)確的投放行為,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  5.公共機(jī)構(gòu)率先垂范。優(yōu)先選擇黨政機(jī)關(guān),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織,主要旅游景區(qū)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、體育場(chǎng)館、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所率先實(shí)施生活垃圾分類。鼓勵(lì)和引導(dǎo)國有企業(yè)、賓館、飯店、酒店、購物中心、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商用寫字樓等經(jīng)營場(chǎng)所比照公共機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所積極落實(shí)生活垃圾分類要求。廣大黨員干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳、優(yōu)先使用循環(huán)再生辦公用品并推廣無紙化辦公,引導(dǎo)群眾參與生活垃圾分類。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

 。ㄈ┒沤^“混裝混運(yùn)”,暢通垃圾全程分類渠道。

  1.確定收運(yùn)模式。按規(guī)定時(shí)間、頻次和路線對(duì)不同類別生活垃圾進(jìn)行分類運(yùn)輸,做好管理責(zé)任人和運(yùn)輸企業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生部門的銜接,采取定點(diǎn)收運(yùn)、箱房分類直運(yùn)等模式,具備條件的區(qū)域或居住區(qū)內(nèi)交通不便利的“城中村”可以實(shí)行以桶換桶、桶車直運(yùn)的模式,杜絕“先分后混”“混裝混運(yùn)”。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  2.配置收運(yùn)車輛。對(duì)現(xiàn)有收運(yùn)車輛進(jìn)行改造,按照不同類別噴涂與《生活垃圾分類標(biāo)志》(GB/Txxxxx-xxxx)相一致的圖文標(biāo)識(shí)和顏色,并根據(jù)生活垃圾分類的工作需要按計(jì)劃增配收運(yùn)車輛,確保生活垃圾全程分類。新購置的收運(yùn)作業(yè)車輛原則上應(yīng)選擇新能源環(huán)衛(wèi)車輛。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  3.落實(shí)收運(yùn)要求。可回收物、有害垃圾根據(jù)產(chǎn)生量合理安排收運(yùn)頻次,由具備相關(guān)資質(zhì)的運(yùn)輸企業(yè)預(yù)約收運(yùn)或者定期分類收運(yùn);廚余垃圾、其他垃圾實(shí)行每日分類收運(yùn),且必須使用密閉高效的垃圾運(yùn)輸設(shè)備,并做好收運(yùn)過程污染防治的監(jiān)督管理,避免在裝車和運(yùn)輸過程中出現(xiàn)“拋灑滴漏”等二次污染現(xiàn)象。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  (四)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升垃圾分類處置能力。

  1.規(guī)劃建設(shè)終端處理設(shè)施。按照城鄉(xiāng)同步、區(qū)域統(tǒng)籌的要求,加快推進(jìn)生活垃圾焚燒項(xiàng)目、再生資源回收利用項(xiàng)目、危險(xiǎn)廢物處置項(xiàng)目、廚余垃圾(含餐廚垃圾)資源化利用項(xiàng)目等終端處理設(shè)施的規(guī)劃選址和建設(shè),合理規(guī)劃布局生活垃圾協(xié)同處理綜合產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目,將其提前納入年度投資計(jì)劃和年度土地供應(yīng)計(jì)劃,加快立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、環(huán)評(píng)等前期手續(xù)的審批進(jìn)度,確保項(xiàng)目盡快落地。(牽頭單位:省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省供銷合作聯(lián)社,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  2.增設(shè)環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地。各市、縣至少規(guī)劃建設(shè)x座環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地,滿足本地區(qū)環(huán)衛(wèi)車輛的日常維護(hù)、清洗、消毒、充電等操作需求。(牽頭單位:省自然資源和規(guī)劃廳、省發(fā)展改革委、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  3.完善分類配套設(shè)施。加快推進(jìn)可回收物回收網(wǎng)點(diǎn)和分揀中心、有害垃圾暫存點(diǎn)和分揀中心的規(guī)劃建設(shè),并根據(jù)需要對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行合理擴(kuò)建改造,增設(shè)大件垃圾處理設(shè)施,滿足生活垃圾分類收運(yùn)后的處理要求。鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)家樂等經(jīng)營場(chǎng)所安裝符合標(biāo)準(zhǔn)的小型廚余垃圾處理設(shè)備,就地處置廚余垃圾。

  垃圾處置單位應(yīng)建立處理臺(tái)賬,確保來源、數(shù)量、去向等信息可追溯,各類污染物排放符合國家標(biāo)準(zhǔn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省供銷合作聯(lián)社、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化政策引導(dǎo),健全全程分類管理體系。

  1.科學(xué)制定方案。各市、縣要充分學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),于20xx年xx月底前編制完成所轄區(qū)域的生活垃圾分類實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、責(zé)任分工、保障措施等內(nèi)容,做好投入資金測(cè)算并統(tǒng)籌安排資金,按照預(yù)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒排工期、掛圖作戰(zhàn)。x市、x市、三沙市、儋州市于20xx年xx月x日前試行并做好執(zhí)行《條例》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)全域啟動(dòng)垃圾分類工作。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  2.完善政策制度。加快頂層設(shè)計(jì),省直相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自工作職責(zé),于20xx年xx月底前編制完成垃圾無害化處理設(shè)施規(guī)劃、有害垃圾種類目錄、再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可回收物種類名錄及處置企業(yè)、場(chǎng)所名錄,生活垃圾分類管理指南、餐廚垃圾管理辦法、生活垃圾分類管理考核評(píng)價(jià)辦法、生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度實(shí)施方案、快遞業(yè)綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)、餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供的一次性產(chǎn)品目錄等系列配套文件。各市、縣應(yīng)按照“誰產(chǎn)生、誰付費(fèi)”原則,根據(jù)分類要求探索建立差異化的生活垃圾收費(fèi)制度。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省郵政管理局、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  3.開展示范片區(qū)建設(shè)。地級(jí)市應(yīng)以區(qū)、鎮(zhèn)為單位開展試點(diǎn),把試點(diǎn)打造成為可供參觀、學(xué)習(xí)的觀摩點(diǎn)。其他市、縣應(yīng)盡快明確試點(diǎn)范圍,加快推進(jìn)生活垃圾分類試點(diǎn)工作。通過梳理成功的典型案例,發(fā)揮示范社區(qū)、示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))等模范帶頭作用,將好的做法和模式復(fù)制推廣,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類管理全覆蓋。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  成立省級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由省政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,統(tǒng)籌推進(jìn)生活垃圾分類工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳),從省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局等領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽調(diào)人員集中辦公,主要負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)調(diào)度、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督考核等工作,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單另行印發(fā)。省直相關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé),協(xié)同做好生活垃圾分類管理。各市、縣政府也要抽調(diào)相關(guān)人員成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并集中辦公,負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)的生活垃圾分類管理的具體事務(wù),同時(shí)指定專人定期向省級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位;完成時(shí)間:20xx年xx月)

 。ǘ╅_展全方位多層面宣傳教育。

  充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體、新興網(wǎng)絡(luò)媒體等正確輿論導(dǎo)向作用,通過開設(shè)專題專欄、視頻新聞、熱點(diǎn)解讀等形式深入宣傳生活垃圾分類的各項(xiàng)要求和階段性成效,尤其可對(duì)成績突出的集體和個(gè)人予以充分的正面宣傳報(bào)道,增強(qiáng)先進(jìn)典型的`示范引領(lǐng)效果。共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)環(huán)保社會(huì)組織和志愿者隊(duì)伍,通過入戶宣傳、派發(fā)宣傳畫冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)等形式,調(diào)動(dòng)人民群眾參與的積極性,營造全社會(huì)參與的濃厚氛圍。推動(dòng)生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,把生活垃圾源頭減量、分類、回收利用和無害化處理納入幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校的專題教育和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,通過“小手拉大手”系列課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”的良好效果。鼓勵(lì)全省各級(jí)黨校將生活垃圾分類知識(shí)納入教育教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的生態(tài)環(huán)保理念。(牽頭單位:省委宣傳部、省教育廳、省直機(jī)關(guān)工委、省民政廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

 。ㄈ┍U腺Y金投入。

  各市縣財(cái)政部門應(yīng)將生活垃圾分類工作的所需經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算,合理安排資金,為生活垃圾分類宣傳教育、生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)備及終端處理設(shè)施建設(shè)提供足額的資金保障。有條件的市、縣可在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)分類工作有明顯成效的單位、企業(yè)、個(gè)人給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),具體辦法由市縣政府確定。

  要?jiǎng)?chuàng)新投融資模式,依法依規(guī)拓寬資金投入渠道,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理,積極運(yùn)用政府和社會(huì)資本合作(PPP)模式,探索特許經(jīng)營、政府購買服務(wù)等方式參與生活垃圾分類工作。加大投資力度,積極爭取中央預(yù)算內(nèi)相關(guān)資金支持,促進(jìn)生活垃圾減量化、資源化和無害化處理。(牽頭單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

 。ㄋ模⿵(qiáng)化監(jiān)督檢查。

  建立多部門協(xié)同執(zhí)法機(jī)制,明確牽頭執(zhí)法部門,梳理執(zhí)法流程,并將生活垃圾分類專項(xiàng)執(zhí)法工作列入執(zhí)法目錄中,統(tǒng)籌部署收集、轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié)生活垃圾分類的執(zhí)法和監(jiān)管。各級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大對(duì)生活垃圾分類工作的督查、指導(dǎo)、考核力度,通過公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開通微信投訴渠道等方式,倒逼相關(guān)責(zé)任單位做好分類管理工作。定期匯總情況并通報(bào)排名,對(duì)成績顯著的予以表彰,對(duì)推進(jìn)不力的實(shí)行約談問責(zé),同時(shí)將考核結(jié)果提交相關(guān)部門作為文明城市(單位、家庭、校園)、衛(wèi)生城市的創(chuàng)建評(píng)比和省直單位、市縣政府績效考核的重要參考。省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳要開發(fā)建設(shè)智慧環(huán)衛(wèi)信息化系統(tǒng)、省商務(wù)廳要開發(fā)建設(shè)再生資源信息系統(tǒng)等,充分利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技,整合現(xiàn)有的智能監(jiān)控裝置、車載GPS設(shè)備等資源,對(duì)生活垃圾分類的工作成效進(jìn)行分析評(píng)估,并加強(qiáng)對(duì)不規(guī)范投放行為的信用懲戒,進(jìn)一步提升我省生活垃圾的管理水平。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省旅游和文化廣電體育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省文明辦,省愛衛(wèi)辦,省大數(shù)據(jù)管理局、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:省直相關(guān)單位及各市縣政府;完成時(shí)間:長期)

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇15

  為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定垃圾分類處理實(shí)施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。

  組長:崔國民副組長:劉寶玉

  組員:各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人

  二、分類標(biāo)準(zhǔn):

  生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

  2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

  3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。

  4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

  三、責(zé)任分工:

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。

  2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

  3.德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的.宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

  4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。

  四、階段安排:

  1.宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(5.30—6.5)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類箱。

  2.實(shí)施階段(6.6——6.30)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。

  3.總結(jié)階段(7.1——7.10)總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

  五、具體要求:

  1.垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)?苫厥绽、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。

  2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。

  3.垃圾的處理。可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集好,送到學(xué)校專用倉庫存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

  4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式,由專人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

  六、其他:

  1.本方案自制定之日起實(shí)施。

  2.本方案為初稿,會(huì)在實(shí)施過程中進(jìn)一步修改完善。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇16

  根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》的通知精神要求,在校內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。

  一、建立保障機(jī)制,確保工作落實(shí)

  根據(jù)通知要求,學(xué)校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及分管宣傳工作的.支委李春香、團(tuán)支部書記董超為組員,明確分工責(zé)任到人。

  學(xué)校研究決定用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障宣傳物資到位。

  二、研究宣傳途徑,保證入腦入心

  在疫情當(dāng)前的情況下,學(xué)校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,設(shè)計(jì)制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長手中。

  二是利用電子屏進(jìn)行宣傳,每天工作時(shí)間滾動(dòng)播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳。

  三是隨時(shí)收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實(shí)際行動(dòng)中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實(shí)事感召人。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇17

  一、背景及意義

  20xx年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。

  二、分類標(biāo)準(zhǔn)

  (一)有害垃圾

  主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

  (二)餐廚廢棄物

  主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

  (三)可回收物

  主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

  (四)其他垃圾

  主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

  三、分類投放指南

  (一)可回收物投放方法

  紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。

  塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

  玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

  織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。

  金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí),金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡單剪裁。

  (二)有害垃圾投放方法

  廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。

  廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。

  過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。

  殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

  (三)餐廚垃圾投放方法

  餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時(shí)袋口要扎緊。

  (四)其他垃圾投放方法

  將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊。

  四、工作要求

  (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國、利民、利己的.大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

  (二)擔(dān)好責(zé)任,抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來的管理體系,確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

  (三)加強(qiáng)監(jiān)督,取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇18

  一、工作目標(biāo)

  按照“政府主導(dǎo)、全民參與,部門包干、屬地負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)明確、注重長效”的工作原則,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門干部職工示范帶頭作用,深入推進(jìn)垃圾分類,來鞏固文明城市創(chuàng)建成果,建設(shè)美麗馬橋。

  二、實(shí)施范圍

  本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)(經(jīng)編園區(qū))各部門。

  本方案所稱生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類別。

  三、主要措施

  1、日常宣傳引導(dǎo)。將生活垃圾分類教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,定期開展教育培訓(xùn),組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類知識(shí)測(cè)試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范,引導(dǎo)人人參與踐行。

  2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實(shí)施紙張雙面打印,提倡重復(fù)使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的'號(hào)召,實(shí)施光盤行動(dòng),減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

  3、提升分類質(zhì)量。機(jī)關(guān)干部職工按分類要求以及具體規(guī)定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的收集容器?苫厥瘴锖陀泻赏度虢值3號(hào)樓外面的智能化垃圾分類筒中,按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對(duì)可回收物進(jìn)行回收,來不斷提升垃圾分類的質(zhì)量。

  4、分片包干制度。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度,機(jī)關(guān)部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排,認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo)、督促、服務(wù)等的垃圾分類工作,并定期做好檢查指導(dǎo)。

  5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門所有辦公室,每個(gè)月對(duì)分類情況進(jìn)行黑紅榜公布,每個(gè)季度分類正確的辦公室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng),每年年終由所在村(社區(qū))出具家庭垃圾分類情況證明,作為機(jī)關(guān)部門職工評(píng)優(yōu)資格。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),落實(shí)好管理人員,切實(shí)將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實(shí)。

  2、完善舉措,確保成效。各機(jī)關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況,,落實(shí)有效措施,培養(yǎng)分類習(xí)慣,特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類意識(shí),加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度,提高工作人員的分類知識(shí)和責(zé)任心,切實(shí)提升職工參與度以及分類實(shí)效。

  3、嚴(yán)格督查,加強(qiáng)考核。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作要求,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式,從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇19

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午xx

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

  4、電視臺(tái)人員茶水:xx。

  5、活動(dòng)主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報(bào)道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說明

  1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的`xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇20

  一、活動(dòng)背景:

  校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動(dòng)名稱:

  xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動(dòng)口號(hào):

  保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  校內(nèi)

  九、參加對(duì)象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動(dòng)形式:

  演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

  十一、活動(dòng)流程:

  (1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

  (2)、主題活動(dòng):

  A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

  C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

  D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

  (3)、活動(dòng)結(jié)束

  1.安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的.總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

  3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

  4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇21

  一、活動(dòng)意圖:

  垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的'自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。

  2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4類垃圾桶

  2、各類垃圾

  3、垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片

  四、人員分配:

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  10月24日早上10點(diǎn)~11點(diǎn)(多功能室)

  六、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龑(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。

  《提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上》

 。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。

  (三)游戲“垃圾分類小能手” 。

  1、主持人介紹游戲玩法。

  規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!

  2、Yana進(jìn)行示范一次。

  3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。

  4、音樂聲響起,游戲開始。

 。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)延伸。

 。┗顒(dòng)結(jié)束,各回各班。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇22

  一、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  二、參訓(xùn)人員:

  五、六年級(jí)學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

  五、物品準(zhǔn)備:

  環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

  六、人員分工:

  級(jí)長——物品準(zhǔn)備和總指揮

  正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律

  七、活動(dòng)程序:

  (一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好(第七節(jié)上課前要站好)

  (二)級(jí)長向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:

  1、目的:

  (1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。

  (2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

  2、要求:

  (1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。

  (2)組長自己要選好要宣傳的'商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

  (3)在活動(dòng)中要注意安全,要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

  (4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。

  (5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

  (三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

  小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程:

  (1號(hào)同學(xué)) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí):首先由我講解可回收垃圾;

  2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;

  3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾

  4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾

  全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  垃圾分類活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇23

  xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗(yàn)收迎查,結(jié)合街道實(shí)際,特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  9月底前,所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前,全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

  二、工作職責(zé)

  各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門根據(jù)需要結(jié)合本部門職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類工作。

  三、工作內(nèi)容

  各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計(jì)劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:

  (一)進(jìn)行摸底調(diào)查,普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

 。ǘ┩七M(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。

 。ㄈ┘皶r(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類工作信息。

 。ㄋ模┙ⅰ岸酵皢T”制度。設(shè)立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類人員,在垃圾投放站點(diǎn)開展分類監(jiān)督指導(dǎo)工作,確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔,同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類投放的準(zhǔn)確率。

 。ㄎ澹┙⑼晟苹A(chǔ)臺(tái)帳,確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。

 。┩ㄟ^入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng),以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺分類習(xí)慣為重點(diǎn),不斷提高居民參與率。

  四、工作要求

  (一)高度重視,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門要高度重視,迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開展垃圾分類工作。

  (二)強(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度,達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體,大力開展垃圾分類“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng),做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過50%,營造人人動(dòng)手、戶戶參與、家家踐行的良好社會(huì)氛圍。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┙⒐ぷ骼龝(huì)制度。街道定期召開工作例會(huì),通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類工作進(jìn)展情況,聽取各社區(qū)、村工作匯報(bào),會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

 。ǘ┙⒐ぷ髋嘤(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水平。

 。ㄈ┳⒅乇O(jiān)督、獎(jiǎng)罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計(jì)劃,強(qiáng)化生活垃圾分類工作的督查檢查,定期開展垃圾分類專項(xiàng)檢查,實(shí)施分類質(zhì)量評(píng)估和工作考核,確保如期完成20xx年度專項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)生活垃圾分類推進(jìn)有力、績效明顯、分類效果好的.社區(qū)、村居等,要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的,要予以通報(bào)批評(píng);

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