文化活動方案范文
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的文化活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案范文1
寢室是我們溫馨的家園，寢室生活是我們學(xué)習(xí)、生活不可或缺的一部分。我們朝夕相處，共同承擔(dān)憂傷，一起分享喜悅，在這個家園里，我們建立起了最珍貴的友誼。
為了進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作精神，增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情，同時也為了豐富我們學(xué)生的課外生活，倡導(dǎo)和樹立健康、積極、向上、活躍的學(xué)生校園生活氛圍，讓大家感受到其溫馨和熱烈，鐵懷一中擬定于11月18日至12月27日舉辦鐵懷一中“第三屆寢室文化節(jié)”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織機構(gòu)設(shè)立：
顧問：xx
主任：xx
副主任：xx
委員：xxxx
各年級全體班主任
學(xué)生會宿管部干部
寢室文化節(jié)辦公室負(fù)責(zé)人：xx
二、活動主題：
培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，展現(xiàn)宿舍團(tuán)結(jié)精神
三、活動口號：
溫馨的宿舍，美麗的家
四、活動對象：
全體住校學(xué)生
五、活動時間：
11月18日—12月27日
六、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段
11月18日—22日：
�。�1）各年級主任組織班主任會議，然后由班主任老師組織本班住校學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案、引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生寢室設(shè)計創(chuàng)意及執(zhí)行方案。
（2）由政教處xx老師組織學(xué)生利用課間操及讀報時間安排學(xué)生會干部宣講主要內(nèi)容。（每天宣講一次）
第二階段：實施階段
（一）11月25日—12月6日：
常規(guī)檢查(整齊、清潔)——衛(wèi)生內(nèi)務(wù)
具體評分方式及要求按如下細(xì)則執(zhí)行。
整齊、清潔（100分）
�。�1）室內(nèi)物品擺放規(guī)范、整齊（按軍訓(xùn)要求）。（40分）
�。�2）室內(nèi)地面及各表面清潔干凈。（30分）
�。�3）室內(nèi)干爽無異味（10分）
�。�4）門窗干凈明亮無污物。（10分）
�。�5）衛(wèi)生間干凈無異味無黃跡。（10分）
由各年級主任組織本年級全體班主任對本年級寢室進(jìn)行兩次檢查，并將檢查結(jié)果及寢室檢查排名上報政教處。（每次檢查占綜合排名的15%）
備注：
1、檢查表格由各政教處統(tǒng)一印制，同時注意匯總。
2、檢查時間合理安排。
3、檢查結(jié)果及寢室檢查排名上報政教處時間：12月9日
�。ǘ�12月9日—12月22日：
常規(guī)檢查(整齊、清潔)——衛(wèi)生內(nèi)務(wù)
具體評分方式及要求按如下細(xì)則執(zhí)行。
整齊、清潔（100分）
（1）室內(nèi)物品擺放規(guī)范、整齊（按軍訓(xùn)要求）。（40分）
�。�2）室內(nèi)地面及各表面清潔干凈。（30分）
�。�3）室內(nèi)干爽無異味（10分）
（4）門窗干凈明亮無污物。（10分）
（5）衛(wèi)生間干凈無異味無黃跡。（10分）
由楊麗、郭荔紅、鄭伏湘、組織李秀芳、張小建、周滿英、梁中和、朱亞軍、王云鳳對全部寢室進(jìn)行三次檢查，并將檢查結(jié)果及寢室檢查排名上報政教處。（每次檢查占綜合排名的10%）
備注：
1、檢查表格沿用平時的表格，但要注意整理匯總、上報。
2、檢查時間合理安排。
3、檢查結(jié)果及寢室檢查排名上報政教處時間：12月23日
�。ㄈ⿲W(xué)生會宿管部干部負(fù)責(zé)常規(guī)檢查及督促全體住校生的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)。學(xué)生會宿管部干部負(fù)責(zé)抽檢三次的平均值上報政教處，上報時間：12月23日
（四）12月23日—12月27日：設(shè)計創(chuàng)意評比（文化氛圍）
具體評分方式及要求按如下細(xì)則執(zhí)行。
文化氛圍（100分）
�。�1）室內(nèi)設(shè)計整體美觀、樸素大方，無亂貼亂掛現(xiàn)象。（20分）
�。�2）有寢室文化的設(shè)計方案且體現(xiàn)科學(xué)健康積極的風(fēng)尚。（20分）
�。�3）有集體合影等各種充分體現(xiàn)和諧、友愛、互助的宣言和活動。（20分）
�。�4）積極參加學(xué)校組織的`晨跑。（20分）
（5）有衛(wèi)生值日表，并按值日表打掃衛(wèi)生等各種值日活動。（10分）
�。�6）無大功率用電器等各種存在安全隱患的器物。（10分）
由政教處，校團(tuán)委組織相關(guān)人員進(jìn)行評比。（此次評比結(jié)果占綜合排名的40%）具體安排如下：
時間：12月27日下午16:30開始
第一組：xx（組長）xx
負(fù)責(zé)檢查：北1307—310，北2201—212，北2301—312，
北2401—412，北2501—512
第二組：xx（組長）xx
負(fù)責(zé)檢查：北2101—112，南101—114，南201—214，南301—314，南401—414
攝像：xx照相：xx
第三階段：表彰總結(jié)評比
1、評委團(tuán)
xx
2、評獎方式
�。�1）常規(guī)檢查(整齊、清潔)——衛(wèi)生內(nèi)務(wù)（占60%）
以年級組兩次檢查結(jié)果、宿管員組織生活輔導(dǎo)老師三次檢查結(jié)果、學(xué)生會宿管部干部負(fù)責(zé)抽檢三次的平均值，進(jìn)行統(tǒng)計排名。（由xx負(fù)責(zé)匯總）
（2）寢室設(shè)計創(chuàng)意評比——文化氛圍（40%）
以12月28日下午檢查評比結(jié)果為準(zhǔn)。（由xx負(fù)責(zé)匯總）
綜合常規(guī)檢查(整齊、清潔)——衛(wèi)生內(nèi)務(wù)得分及寢室設(shè)計創(chuàng)意評比——文化氛圍得分，按住校生總寢室數(shù)的50%左右評選一、二、三等獎。評出一等獎20間、二等獎20間、三等獎20間。
此外，產(chǎn)生男生最佳寢室獎5名、女生最佳寢室獎5名、最具創(chuàng)意寢室5名、最具幸福感寢室5名及最佳班級組織獎5名。
3、獎勵方式：
獎狀由政教處、校團(tuán)委頒發(fā)，發(fā)放適量獎品。當(dāng)月班級考核加一等獎20分/間、二等獎15分/間、三等獎10分/間。
文化活動方案范文2
活動目的：
配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。
活動時間：
13——16周
活動內(nèi)容：
1、雛鷹爭章活動的全面開展
2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的推廣
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達(dá)標(biāo)爭章活動
4、低年級“奇妙的`大自然”繪畫比賽
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽
7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽
8、科技主題六一游園會
具體安排：
1、雛鷹爭章活動的宣傳，指導(dǎo)開展活動（13周）
2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的宣傳、報名工作（13——14周）
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動（14周，另行通知培訓(xùn)）
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時間：14周周五前
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計合理、美觀。上交作品時間14周周五前
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）
要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨特見解。上交時間：14周周五前。
7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）
要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實用相結(jié)合。上交時間：15周周五
8、慶六一科技主題游園會（16周）
9、優(yōu)秀作品展示（16周）
評獎方法：
1、繪畫、手抄報、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。
2、參與文化節(jié)系列活動的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。（每參與一項得一枚，最多可得四枚）
文化活動方案范文3
一、指導(dǎo)思想
為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
二、活動主題
弘揚家鄉(xiāng)文化，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動內(nèi)容
1.開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。
2.各班以板報的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的`特色。
3.舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。
4.開展“愛家鄉(xiāng)，誦經(jīng)典”的朗讀比賽。
文化活動方案范文4
為進(jìn)一步貫徹xx市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動實施方案》、xx教育局《xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動實施方案》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動在我校深入持久的開展下去，全面推進(jìn)特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，xx二中特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
傳承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高中小學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì)，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。
二、活動主題
傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。
三、基本原則
與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、基本內(nèi)容
莒文化是東夷文化的先進(jìn)代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東xx是莒文化的核心區(qū)域。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步，五千余年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今天了解和研究莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為進(jìn)行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作為今天建設(shè)21世紀(jì)現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習(xí)莒文化。
研究和學(xué)習(xí)莒文化，xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為研究莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當(dāng)然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面。
五、活動內(nèi)容
1.繼續(xù)深入貫徹落實莒文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動。（歷史教研組負(fù)責(zé)組織）
（1）計劃在11月20日舉行莒文化研討會，邀請莒文化研究中心的專家舉行報告會報告會。
�。�2）平時加強莒文化校本課程活動，利用學(xué)校的廣播播放介紹莒文化，每兩周利用其中一節(jié)班會時間誦讀、學(xué)習(xí)
莒文化校本課程，主要是高一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。(語文教研組負(fù)責(zé)組織)
�。�1）利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典（包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化）。
�。�2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
�。�3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料進(jìn)行宣傳、介紹，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
�。�4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，在學(xué)生中介紹xx地方戲-周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3.推行孝信雅行教育活動
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
�。�2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“文明禮儀演講比賽活動，時間大約11月中旬，通過演講比賽培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
（3）以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。
4.積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
�。�1）我校大力開展藝體活動，弘揚武術(shù)，強身健體，還激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
�。�2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)硬軟筆書法、剪紙、地方戲-周姑子戲、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5.積極開展校園品位創(chuàng)建工程。
從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
六、保障措施
1進(jìn)一步提高認(rèn)識
首先，莒文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，進(jìn)校園有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)來加強校園文化建設(shè)有著重要的意義。
其次，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園有利于學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的.靈魂和精神仍具有旺盛的生命力，具體來講,傳統(tǒng)文化能在以下幾個方面提高學(xué)生的人文素質(zhì)。一是可以培養(yǎng)民族自豪感和自信心；二是可以養(yǎng)成良好品德，以人為本、以德為先，其核心內(nèi)容就是教育人、塑造人；三是可以指導(dǎo)人生實踐。中國傳統(tǒng)文化是歷代中國人人生經(jīng)驗的總結(jié)，對后人具有多方面的指導(dǎo)意義。
第三，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中具有教育和導(dǎo)向功能。傳統(tǒng)文化是中華民族形成和發(fā)展的歷史積淀，它包容了不同歷史時期中華民族的思想文化精華。在校園文化里滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，有意識地開展一些健康有益的傳統(tǒng)文化教育活動，可以使師生了解和學(xué)習(xí)中華民族兼容并包、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！叭�、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德和勤勞善良勇敢等優(yōu)秀民族精神，有利于學(xué)生以史為鑒、全面發(fā)展；有利于學(xué)生形成科學(xué)的、發(fā)展的人生觀、價值觀和世界觀。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表達(dá)方式以及在校園所形成的文化環(huán)境和文化氛圍，對學(xué)生有著直接或潛移默化的導(dǎo)向作用，具有“潤物細(xì)無聲”的功效和“滴水穿石”的力量。第四，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中小學(xué)生及教師的人格塑造有著獨特的資源優(yōu)勢。重義輕利、天人合一、修己安人、貴和尚中、憂國憂民等基本精神和價值觀念，蘊含著豐富的人文精神，是重建當(dāng)代中國人文精神的重要思想資料，是校園德育建設(shè)的豐碩資源。傳統(tǒng)文化中完備的德育內(nèi)容和理論，如“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”等都是道德教育的首要內(nèi)容。
第四、開展教研活動
各學(xué)校要把學(xué)習(xí)經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一，組織教師對經(jīng)典原著進(jìn)行研究，對原文理解有歧義的部分進(jìn)行研究，對教法學(xué)法進(jìn)行研究，以增強教師的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和研究能力。使國學(xué)教育更加符合本校教育工作實際。
第五、拓寬活動渠道
我校要圍繞學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化開展豐富多彩的活動，讓師生在活動中體驗感悟傳統(tǒng)文化的魅力。要與讀書、書法、繪畫、歌詠、板報、校園劇、辯論、競賽等活動結(jié)合起來，增加學(xué)習(xí)的趣味性。
文化活動方案范文5
一、活動目的
1.針對退休老干部客戶人群開展夏季養(yǎng)身、養(yǎng)心主題活動，通過活動輸出項目、俱樂部信息，轉(zhuǎn)化老干部客戶人群成為項目準(zhǔn)業(yè)主。
2.通過媒體報道，擴大項目宣傳，增加知名度，促進(jìn)項目銷售。
二、活動主題
7月夏季養(yǎng)生重在養(yǎng)心，門球運動助您頤養(yǎng)心神
三、活動節(jié)點安排
活動前：物料準(zhǔn)備、宣傳、邀請
活動時：現(xiàn)場管控、接待
活動后：宣傳、銷售跟進(jìn)
四、活動執(zhí)行
7月夏季養(yǎng)生重在養(yǎng)心，門球運動助您頤養(yǎng)心神活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30
活動地點：圣心〃玫瑰園
參與對象：退休老干部客戶人群
活動內(nèi)容：
1)門球友誼賽，根據(jù)人數(shù)分隊進(jìn)行比賽，一局定勝負(fù)。
2)休息區(qū)提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩
3)賽前由專業(yè)裁判進(jìn)行門球知識、規(guī)則講解、熱身運動操
4)主辦方為獲勝隊分發(fā)獎勵
場地布置：
根據(jù)門球比賽場地規(guī)范布置場地，同時在場地周圍布置休息區(qū)。
活動流程、經(jīng)費預(yù)算、物資準(zhǔn)備、人員分工均見附件表單
文化活動方案范文6
一、宣傳：
�、傩麄鳈M幅：感恩于心，報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節(jié)活動開幕。
�、诶眯@廣播制作跟孝有關(guān)的節(jié)目（每天學(xué)一首古詩或者講一個故事），要求每天播放的歌曲和節(jié)目都跟“孝”有關(guān)系。
�、�11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
�、菀哉拱�、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內(nèi)多樹立感恩的標(biāo)語，在全校發(fā)起“感恩于心，報恩于行”的倡議書。（11月1日——11月底）
�、揲_展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會。（11月19號）
�、呃谜拱鍖W(xué)生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上，評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動：
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現(xiàn)父親或母親一天的生活，每個班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動時間：11月6日——11月13日
c、評獎情況：高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎
高二年級：2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開感恩父母“五個一”活動（開家長會跟家長溝通，要求家長參與到該活動中來，監(jiān)督自己的孩子切實地實施了這些活動，并給以評價）
主題：周末我當(dāng)家
要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛(wèi)生、做飯，由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母，并寫心得體會交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的.五件事是：
●給父母（長輩）做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母（長輩）洗一次頭（腳）。
●給父母（長輩）一次擁抱。
●給父母（長輩）一份禮物。
要求：必須是心意之作。
表現(xiàn)形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績單，一本相冊等等形式不限。
評獎：評選十佳最有心意的禮物。
活動時間：11月1號——5號
3、學(xué)校開展感恩父母“五個一”活動
活動時間：11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個表達(dá)感謝的信息。讓學(xué)生通過書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節(jié)這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們在感動于心，報恩于行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報恩于心”的主題班會。（11月19日）
4、開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評委會進(jìn)行評比，評選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學(xué)生評選最感動的故事。
主題：我和父母之間的故事
活動時間：11月13日——16日
要求：
a、字?jǐn)?shù)不少于800字。
b、文章絕對原創(chuàng)，不允許抄襲。
c．故事是真實可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選：
活動時間：11月15日——11月20日
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�、僮袷丶o(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)。
�、谛⒕撮L輩，愛護(hù)親人的先進(jìn)典型。
�、蹮嵝纳鐣媸聵I(yè)、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。
評選辦法：
高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評選，11月16日前將個人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡短文字說明。
由全校師生及專家評委對各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評選，最終根據(jù)實際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示。
6、感恩節(jié)（11月22日）特別活動——“特別的愛給特別的你”
�、僬拱褰榻B感恩節(jié)的知識。
②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。
�、墼谛脑刚拱迳蠈懮蠈Ω改傅募恼Z。
�、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展
�、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動
7、12月校園文化藝術(shù)節(jié)上舉辦一場以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動時間：12月底
活動主題：感恩的心
活動要求：每個班要求出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限（合唱、歌舞、小品等）
活動地點：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長參加。
活動內(nèi)容：
a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。
b、文藝節(jié)目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎。
d、給感動你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
文化活動方案范文7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采，美我學(xué)校
四、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
�。ǘ┫略O(shè)職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備裝置和使用。
2、后勤保證組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理安排。
五、活動內(nèi)容和布置如下：
（一）“溫馨小天使”溫馨提示語競賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學(xué)�！睖剀疤崾菊Z競賽。
1、活動布置：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為。
�。�3）學(xué)校溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�。�1）請你針對學(xué)校中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語，盡量反映學(xué)校實際，貼近學(xué)生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：學(xué)校設(shè)施維護(hù)、綠化維護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
�。�3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參與對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人：羅國祥
�。ǘ皠痈械臉氛隆睂W(xué)校十佳歌手競賽
1、活動布置
�。�1）各班先自行在班上組織競賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求：
①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君
�。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉腋傎�
1、活動布置：
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂器。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳樂手”和優(yōu)秀樂手若干名。
2、參與對象：
1——6年級各班
3、競賽時間：5月14日下午：2：30——5：00
4、負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君
（四）“絢麗的生活”學(xué)校書畫明星大賽
1、活動布置：
�。�1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評獎。
�。�2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。
（3）學(xué)校將評出書畫明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、倮L畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者和班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會生活為內(nèi)容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱，作者和班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人：張曉蓉羅國祥
（五）小小演講家大賽
1、活動布置：
�、俑靼嘞茸孕薪M織在班上競賽，推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競賽內(nèi)容和形式：1——2年級以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年級以演講為主，結(jié)合環(huán)保話題，5——6年級以演講為主，結(jié)合珍惜時間話題。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、俑靼噙x手須使用正確、流利的'普通話，評委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
②服裝整潔，儀表大方
�、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
�、�5月15日下午2：00——5：30決賽
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人：魏桂華張?zhí)m
�。┳魑拇筚悾�
1、活動布置
①各班選送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評獎，文章內(nèi)容以：發(fā)揚奧運精神為主題。
�、趯W(xué)校將統(tǒng)一評選出特、一、二等獎。
�、鄹靼噙x送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
④各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)老師處。
2、參與對象：
3——6年級各班
3、負(fù)責(zé)人：饒紅春苗春燕
�。ㄆ撸帮w揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動布置
①各班編排一個內(nèi)容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數(shù)不得少于12人），自備服裝，歌碟。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)�！傲弧惫�。
�、鄹傎悤r間：5月20日下午2：30——5：00
2、參賽對象：
1——3年級各班
3、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君邱萍
�。ò耍⿲W(xué)生數(shù)學(xué)日記競賽。
1、競賽要求：
�、�3——6年級每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語言簡潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時間：5月16日前交負(fù)責(zé)老師處
3、負(fù)責(zé)人：滕大英
�。ň牛傲晃乃噮R演”
1、時間：5月30日
2、地點：操場
3、音響：劉東弟劉丞
4、橫幅：羊紹榮
5、捍衛(wèi)人員：各班班主任、謝春陽、陳興林、王先鋒
6、攝影：羅國祥
7、懸掛“繪畫、書法、報影優(yōu)秀作品”：張曉蓉、羅國祥、
溫明清、常金強
8、場地安排：謝春陽、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的布置，動員和組織全體同學(xué)積極參與，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節(jié)競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜，另行通知。
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