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培訓學校教師節(jié)活動方案

時間:2022-08-24 10:01:42 活動方案 我要投稿
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培訓學校教師節(jié)活動方案(精選14篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的培訓學校教師節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

培訓學校教師節(jié)活動方案(精選14篇)

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題

  “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

  二、活動時間

  9月1日——9月15日

  三、活動內容

  今年的教師節(jié)慶;顒颖局扒笳鎰諏、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

 。ㄒ唬┙M織參加慶;顒

  組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。

  參加人員:學校部分行政等xx位教師。

  9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)

  9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

  9月8日賀卡慰問退休教師。

 。ǘ⿴煹聦W習活動

  組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)

 。ㄈ┙逃麄骰顒

  1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的.精神風貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

  2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。

  3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的:

  充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  二、活動主題:

  (教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動內容:

  1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動

  時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

  活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的`活動方案上報級部。

  責任人:各級部、各班主任

  2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

  活動時間:9月20日前

  責任人:政教處

  3、教師活動

  活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

  (1)組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

  (2)發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動時間:9月10日前

  責任人:黨總支、校長室教師

  活動(二)一則愛生格言

  活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

  活動時間:9月10日前

  活動方式:

  1、級部評比。

  2、教室內張貼。

  3、匯編成冊。

  責任人:各級部教師

  活動(三)一篇愛生故事

  活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

  活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

  活動方式:

  1、級部評比。

  2、推薦發(fā)表。

  3、匯編成冊。

  責任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言

  活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

  活動時間:9月10日下午學生放學后

  活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇3

  一、活動主題:

  感恩老師,向教師節(jié)獻禮

  二、活動目的:

  在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  三、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。

  2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的.黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

  3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。

  要求學生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

  4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習作。

  低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

  中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。

  5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

  6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇4

  一、活動時間

  9月7日-9月9日

  二、活動安排

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

  2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。

 。ǘ┰V心聲

  筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的`他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

  三、師生現(xiàn)場互動表心意(各年級自行組織)

  1、活動地點:學校操場

  2、活動時間:9月9日課間操

  3、活動主持、各年級自行選擇

  4、活動程序:

 。1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表

 。2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表

 。3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

  四、教師跳繩比賽

  1、比賽時間:9月9日中午

  2、比賽地點:學校中心路

  3、比賽對象:全體老師

  4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

  比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

  5、參賽人員由各年級組自行選拔。

  6、未盡事宜另行通知!

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇5

  一、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

  2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  四、會場布置:

  臺上四周布滿氣球,學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)

  五、開場

 。ㄒ唬├收b

  由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的.配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

  (二)體育競技

  1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。

  2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

  3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。

  (三)表演

  教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題

  “感謝師恩訴說心聲”。

  三、活動背景

  我國第xx個教師節(jié)即將到來。

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。x月x日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為xx院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的`教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動時間

  x月x—x日。

  五、活動地點

  xx樓各辦公室。

  六、活動對象

  xx系全體老師。

  七、資源需要

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

  3、倡議書、通知各打印4份。

  八、活動內容

  1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、x月x日到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負責人

  xxx系學生會學習部。

  十、主要參與者

  學生會所有成員。

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)。

  2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇7

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:

  9月8日——9月10日

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月8日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:

  在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  心意卡的設計時間為9月8日至9月12日,請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進行評比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的'筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月8日至9月10日,四年級的學生請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”交到校團委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

  上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月12日之前上交德育處辦公室,參加評比。

  3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動,要求五、七年級組織同學完成“老師,您好”手抄報,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評比。

  4、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節(jié))。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇8

  活動目的:

  今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié),為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

  活動主題:

  我愛我?guī)?/p>

  活動時間:

  9月8日~9月16日

  活動內容:

  一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動

  活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

  本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

 。剀疤崾荆罕净顒訛9月7日~10日,請每班的.班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。)

  二、我愛我?guī)煛敝黝}班會活動

  活動說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

 。剀疤崾荆赫埌嘀魅伍_展好本活動,可以適當參考網(wǎng)上資料。)

  三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

  活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

  本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  四、教師節(jié)慶祝晚會

  活動說明:本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚(周五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇9

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶;顒印

  二、活動時間:

  2015年9月10日

  三、活動內容:

  1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

  2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感通過自己的.設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重?ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

  3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

  4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇10

  一、活動主題:

  尊師重教,奠基未來

  二、活動目的:

  通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的.敬意勞動,

  三、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說!拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

  2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

  3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

  4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

  5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇11

  一.活動目的:

  今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動主題:

  辛勤育桃李,師恩似海深

  三、活動時間:

  9月5日xx9月10日

  四、活動內容:

  活動一:

  精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的'感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節(jié)?,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。

  活動二:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。

  活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似!睘橹黝},召開一次主題班會。

  時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

  地點:各班教室

  形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇12

  一、活動目標:

  1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

  二、活動準備:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學音帶《我為老師唱首歌》

  三、活動過程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

  (2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

  3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的.音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  四、活動建議與提示:

  1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2.活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

  3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇13

  活動背景

  教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

  指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的'良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  活動時間:9月10日

  活動安排

  “教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,需再定)

  學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  會中

  (一)開場

  主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

  (三)交流

  在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

  (四)表演

  教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

  (五)尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

  培訓學校教師節(jié)活動方案 篇14

  為更好地貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神,切實做好今年教師節(jié)期間的宣傳報道工作,集中宣傳我市優(yōu)秀教師典型的先進事跡,集中報道各地各校有特色的教師節(jié)慶;顒,激發(fā)廣大教育工作者的`工作熱情,提高教師教書育人的積極性,在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍,特制定本方案。

  一、宣傳報道主題

  播灑陽光的人民教師

  二、宣傳報道內容

  1、優(yōu)秀教師典型報道

 。1)江蘇省第二批人民教育家培養(yǎng)對象

 。2)市一中宏志班優(yōu)秀教師群體

  (3)市第三屆十佳班主任

  2、教師節(jié)慶;顒訄蟮

 。1)第三十一個教師節(jié)市領導走訪慰問活動報道

 。2)第三十一個教師節(jié)慶祝大會活動報道

 。3)各地各校教師節(jié)慶祝特色活動報道

  三、新聞報道

  1、各市級媒體強勢報道。

  2、教育專版集中報道。9月上旬,在揚州日報、揚州晚報、揚州時報各出一期教育專版,以“播灑陽光的教育人”為題集中公布一批優(yōu)秀教師骨干。

  3、教育直通車系列報道。9月上中旬,以優(yōu)秀教師典型的先進事跡為素材,選擇不同的角度,制作教育直通車專題節(jié)目,在電視臺揚州新聞欄目播出。

  四、工作責任分解

  市教育局:

  1、負責為各新聞媒體提供優(yōu)秀教師典型事跡的基本素材;

  2、負責協(xié)調安排教師節(jié)宣傳報道的集中采訪工作;

  市級新聞媒體:

  1、明確專人,負責采寫、錄制教師節(jié)系列人物報道、動態(tài)報道;

  2、協(xié)調版面、時段,確保各條報道及時刊播。

  各縣(市、區(qū))教育局、學校:

  1、負責提供新聞線索,配合采訪要求,做好采訪對象聯(lián)絡、場地安排等服務工作;

  2、及時組織師生收看、收聽、閱讀優(yōu)秀教師典型報道,觀摩優(yōu)秀教師事跡報告團宣講,并組織學習,努力形成崇尚先進、學習先進、趕超先講的熱潮。

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