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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-22 03:24:18 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(15篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(15篇)

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的`,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺(jué)得,想要孩子習(xí)慣好,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級(jí)全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長(zhǎng)進(jìn)校

  二、家長(zhǎng)聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

  2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

  3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事,讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事,以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見(jiàn)建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小三班活動(dòng)室

  活動(dòng)對(duì)象:

  小三班全體幼兒家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長(zhǎng)簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)(20份)、幼兒園與乘車家長(zhǎng)安全協(xié)議書(shū)(7份)、民意調(diào)查及意見(jiàn)表(19份)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提前一天向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。

  二、接待家長(zhǎng)并組織家長(zhǎng)簽到,請(qǐng)家長(zhǎng)自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。

  三、組織家長(zhǎng)觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:朱海梅項(xiàng)圓圓

  四、組織家長(zhǎng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:朱海梅

  五、會(huì)議主持人:朱海梅。

  組織家長(zhǎng)參加會(huì)議活動(dòng),通過(guò)演示ppt使家長(zhǎng)了解本次會(huì)議的內(nèi)容:

  1、向家長(zhǎng)致歡迎詞,介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。

  2、根據(jù)幼兒入園以來(lái)的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心及敏感問(wèn)題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問(wèn)題及安全保健問(wèn)題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師前期工作的支持表示感謝并請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師工作。

  3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時(shí)對(duì)老師的.一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論并推選班級(jí)家長(zhǎng)代表,公示班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。

  家長(zhǎng)委員會(huì)代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)

  趙子玉(楊道暢奶奶)

  伙食委員會(huì)代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)

  5、給家長(zhǎng)講解并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū);與乘車家長(zhǎng)簽訂乘車協(xié)議書(shū)。

  6、向家長(zhǎng)爭(zhēng)取寶貴建議和反饋意見(jiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。

  7、組織孩子給家長(zhǎng)表演節(jié)目。

  六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

  為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

  一、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)日期安排

  3月11日五年級(jí)組

  3月15日四年級(jí)組

  3月16日三年級(jí)組

  3月17日二年級(jí)組

  3月18日一年級(jí)組

 。ㄈ缫陨习才诺木唧w日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)

  二、準(zhǔn)備工作

  1、各班主任通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,組織簽到。

  2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題。

  3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開(kāi)完畢后要及時(shí)上交。

  4、各年級(jí)要在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。

  三、會(huì)議流程

  召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開(kāi)始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  四、家長(zhǎng)會(huì)工作分工及要求

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  (一)黨支部、德育處

  1、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。(xxx)

  2、負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(xxx)

  3、負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(xxx)

  4、負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(xxx)

  5、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(xxx)

  6、會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(xxx)

 。ǘ┛倓(wù)處

  1、落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(xxx)

  2、指揮家長(zhǎng)車輛停放和后勤服務(wù)。(xxx)

  3、調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(xxx)

  4、負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(xxx)

  五、其他要求

  1、各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室,并按任教班班主任的'安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。

  2、明確的告訴學(xué)生,我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。

  3、開(kāi)會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。

  4、全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

  主題:為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力

  一、目的:

  1、讓家長(zhǎng)了解孩子,從不同的'角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育;

  2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法;

  3、開(kāi)展“萬(wàn)名家長(zhǎng)評(píng)百名校長(zhǎng)”“萬(wàn)名家長(zhǎng)評(píng)千名教師”系列活動(dòng)。

  二、過(guò)程:

  1、總結(jié)上半學(xué)期本年級(jí)學(xué)生的學(xué)期情況。

  2、學(xué)習(xí)成果展覽。(作業(yè)等)

  3、學(xué)生代表發(fā)言和才藝展示。(一至兩名學(xué)生)

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。

  6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。(家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。)

  三、主持人:班主任

  四、參加人員:全體家長(zhǎng)、學(xué)生及班級(jí)的所有任課老師。

  五、實(shí)施過(guò)程:

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

  為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育,經(jīng)學(xué)校研究,定于12月6日召開(kāi)“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

  一、主題用感恩心做人 用責(zé)任感做事

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動(dòng)不斷向深度、廣度推進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式更新家長(zhǎng)的教育觀念,幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子,學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案。

  2、布置家長(zhǎng)會(huì)方案,安排部署家長(zhǎng)會(huì)籌備工作分工,班主任提前準(zhǔn)備。 3、12月4日上交班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案。

  四、具體安排:

  時(shí)間:20xx年12月6日晚上6:30

  地點(diǎn):各班教室

  形式:講座、交流、展示

  程序:

  一6:30在各班教室進(jìn)行“展播”,請(qǐng)家長(zhǎng)觀看學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽、演出、活動(dòng)等節(jié)目照片PPT,使家長(zhǎng)了解學(xué)校特色及各種活動(dòng),同時(shí)表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。

  二校長(zhǎng)講話,介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。

  三學(xué)校請(qǐng)1-2位老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。

  四班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

 。ㄒ唬、情況匯報(bào):

  1、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  (二)、試卷講評(píng)。

 。ㄈn}講話:“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長(zhǎng)的教育觀念,幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子,學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

  (四)、真情告白:(學(xué)生提前給父母寫(xiě)一封感恩信)在《感恩的`心》音樂(lè)背景下,家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)閱讀孩子的感恩書(shū)信或由學(xué)生親自表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育的感激之情。

  (五)、活動(dòng)掠影:通過(guò)多媒體播放各項(xiàng)活動(dòng)、體育等的活動(dòng)掠影(照片PPT),使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育特色。

  (六)、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。

 。ㄆ撸⒂^學(xué)生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。

  五、分層次家長(zhǎng)會(huì):班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的交流。

  六、家長(zhǎng)會(huì)后工作:

  1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。

  2、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。

 、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表。

 、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿。

 、奂议L(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表 年級(jí) 班主任: 年 月 日

  六、家長(zhǎng)會(huì)工作要求:

  1、思想重視

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會(huì)。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實(shí)提高對(duì)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、準(zhǔn)備充分

  家長(zhǎng)會(huì)要圍繞主題來(lái)講,鼓勵(lì)將班級(jí)整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級(jí)班主任必須做,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。也可邀請(qǐng)典型家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,同時(shí)把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長(zhǎng),方便家校聯(lián)系。

  班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱,介紹班級(jí)學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),又談不足;對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長(zhǎng)并回答家長(zhǎng)的詢問(wèn)。

  3、總結(jié)及時(shí)

  班主任要組織好家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作,及時(shí)歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)建議,形成書(shū)面材料后報(bào)教導(dǎo)處。家長(zhǎng)會(huì)后,班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和不足,為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。

  總之,只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得富有成效。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  1.使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況有一個(gè)全面的了解,能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念,開(kāi)學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  2.使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),開(kāi)學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求,配合學(xué)校的`各項(xiàng)工作。

  3.使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開(kāi)學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓階梯教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月5日上午10::00開(kāi)始

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前三天告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))

  2.接待:xxxx

  3.會(huì)場(chǎng)布置:電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))

  4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))

  5、攝像:xxx

  6、新聞:xxx

  7、安全工作:xxxx

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

  2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

  3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

  4、常務(wù)副校長(zhǎng)xxx發(fā)言。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo):

  1.家長(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。

  2.家長(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂(lè)地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書(shū),奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

  1.揭示辯論主題。

 。玻议L(zhǎng)分為兩組展開(kāi)討論,辨析。

 。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象:全體家長(zhǎng)。

  指導(dǎo)過(guò)程:

  一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)看一段情景表演。

  二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開(kāi)辯論。

  1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

 。玻(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊。

  3.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒(méi)時(shí)間陪她,再說(shuō)孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬(wàn)一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說(shuō)讓她出去玩,我家事情多,沒(méi)有功夫陪她,萬(wàn)一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待啊!馬夢(mèng)婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了!担F(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的'家長(zhǎng)發(fā)表你們的見(jiàn)解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺(jué)得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒(méi)功夫教的東西。何樂(lè)而不為呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來(lái)很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來(lái)我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見(jiàn)聞,見(jiàn)世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說(shuō)我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒(méi)有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆](méi)有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺(jué)得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問(wèn)他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過(guò)好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說(shuō)一說(shuō)我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語(yǔ)言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康的生活每一天,所以我覺(jué)得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。下次,我們將開(kāi)展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

  一、主題:關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康

  二、時(shí)間地點(diǎn):20xx年10月22日(本周五)下午3點(diǎn)半在班上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。(請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校)

  三、做好家長(zhǎng)簽到表

  提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到。

  四、開(kāi)會(huì)過(guò)程

  (一)班主任進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭。(開(kāi)場(chǎng)白)

  1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。

  2.簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想。(談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容)

 。ǘ⿲(duì)本學(xué)期班級(jí)情況,學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

  1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果。

  2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。(多表?yè)P(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生)

 。ㄈ┖(jiǎn)要說(shuō)明接下來(lái)的工作任務(wù)及具體做法。

  1.理解雙減工作的內(nèi)涵。

  2.抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3.給家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議。

  五、對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

  1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。

  2.學(xué)生作息的安排

  3.學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)

  4.家長(zhǎng)和老師自由交流

  六、家長(zhǎng)會(huì)人員安排

  (一)夏芝泉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的'安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

  1.車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長(zhǎng)步行來(lái)校)維持車輛停放秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

  2.門口值日安保人員:張國(guó)凡

  3.班主任出一期“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”黑板報(bào)。

 。ǘ┩觚埦晷iL(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作。

  1.家長(zhǎng)會(huì)PPT,班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

  2.家長(zhǎng)會(huì)拍照、入場(chǎng)廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

  目的:

  拓寬教育渠道,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間,各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來(lái),切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的,難度不大,可操作性強(qiáng),實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級(jí)學(xué)生的'父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對(duì)孩子的未來(lái)的要求是很高的,他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來(lái)共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  內(nèi)容:

  教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題進(jìn)行座談,相互交流溝通。

  時(shí)間:

  xx年9月16—9月19日每天下午2:30。

  地點(diǎn):

  各學(xué)校。

  會(huì)議前夕:

  家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語(yǔ)、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫(xiě)簽到簿。

  會(huì)議儀程:

  一、各校校長(zhǎng)致辭

  二、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。

  三、班主任發(fā)言

  1、班級(jí)基本情況介紹。

  2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。

  3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長(zhǎng)以啟發(fā)。

  五、任課教師發(fā)言

  針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

  六、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。

  七、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。

  八、會(huì)議結(jié)束:收交“家長(zhǎng)建議”。

  注意事項(xiàng):

  1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。

  2、班主任主持,科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。

  3、學(xué)生的作業(yè)有:

  ①練習(xí)冊(cè)

 、诹(xí)字冊(cè)

  ③期中、期末試卷

 、茏魑囊惶

  ⑤也可自由組合

  4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

  二、活動(dòng)對(duì)象:一至五年級(jí)家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  5月7日(星期四)

  14:20——15:10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)

  15:40——16:40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))

  四、活動(dòng)主題:家校攜手關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

  五、活動(dòng)安排:

  1.下午15:40——16:00班主任召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議

  (1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

  (2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

  (3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

  (4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。。

  (5)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng)、1名杰出會(huì)長(zhǎng))

  (6)四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座

  2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議

  3.個(gè)別交流。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)校以告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的'讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  2.當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

  一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。(zz)

  三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書(shū)。(zz)

  五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。(zz)

  3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排列整齊,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題。

  5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

  6.校門口及家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)

  7.校門口大屏及各班照片。(zz)

  8.撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(zhǎng)書(shū)》。(zz)

  9.活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11

  目的:拓寬教育渠道,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間,各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來(lái),切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的,難度不大,可操作性強(qiáng),實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對(duì)孩子的未來(lái)的`要求是很高的,他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來(lái)共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  內(nèi)容:教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題進(jìn)行座談,相互交流溝通。

  時(shí)間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。

  地點(diǎn):各學(xué)校。

  會(huì)議前夕:家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語(yǔ)、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫(xiě)簽到簿。

  會(huì)議儀程:

  一、各校校長(zhǎng)致辭 二、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。

  三、班主任發(fā)言

  1、班級(jí)基本情況介紹。

  2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。

  3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長(zhǎng)以啟發(fā)。

  五、任課教師發(fā)言

  針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。

  六、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。

  七、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。

  八、會(huì)議結(jié)束:收交“家長(zhǎng)建議”。

  注意事項(xiàng):

  1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。

  2、班主任主持,科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。

  3、學(xué)生的作業(yè)有:

 、倬毩(xí)冊(cè),②習(xí)字冊(cè),③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。

  4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12

  我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開(kāi)一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)學(xué)段情況,旨在加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學(xué)段學(xué)習(xí)工作要求,共商教育良策。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  一至五年級(jí)的各班教室

  三、參加人員:

  一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、主科教師及全體班子成員。

  四、活動(dòng)主題

  總結(jié)過(guò)去 踐行明天

  五、家長(zhǎng)會(huì)程序與建議:

  1. 老師6:45到教室,準(zhǔn)備簽到表,做好待見(jiàn)工作

  2. 7:00家長(zhǎng)簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐(三到五年級(jí))

  3.7:15會(huì)議開(kāi)始,校長(zhǎng)講話,

  4.班主任作工作匯報(bào)

  5.學(xué)生代表發(fā)言

  6.家長(zhǎng)代表發(fā)言(交流育子心得)

  7.家長(zhǎng)瀏覽學(xué)生信件,成績(jī)(成績(jī),問(wèn)就告訴,不通報(bào))三至五年級(jí)班主任布置學(xué)生寫(xiě)好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對(duì)媽媽(爸爸)說(shuō)……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(要求學(xué)生告訴家長(zhǎng)信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  8.聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、任課教師的意見(jiàn)與建議

  9.科任老師與家長(zhǎng)交流(建議作簡(jiǎn)短時(shí)間安排)

  10.班主任作會(huì)議總結(jié)

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、歡迎標(biāo)語(yǔ)、指示牌:黃老師

  3、學(xué)生家長(zhǎng)簽到表、各班期中檢測(cè)成績(jī)表

  4、廣播設(shè)備調(diào)試:林老師

  5、值勤(校門口):當(dāng)天值日人員

  6、照相:落級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  7、車輛管理

 、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)

  ②摩托車(校內(nèi)水泥校道和籃球場(chǎng))組長(zhǎng),總指揮

  全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場(chǎng)。

 、劢虒W(xué)樓維持秩序(車輛不得在教學(xué)樓前停放)

  8、家長(zhǎng)會(huì)巡查、教師考勤:蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  七、工作要求

 。ㄒ唬⿻(huì)前

  1、班主任下發(fā)通知并在班中強(qiáng)調(diào),要求學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人務(wù)必抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

  2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,對(duì)班級(jí)整體和學(xué)生個(gè)人要事前做出中肯的總結(jié)分析,確定下半學(xué)期班級(jí)目標(biāo),對(duì)家長(zhǎng)提出家;(dòng)要求,提早寫(xiě)好發(fā)言稿,制作好課件。會(huì)前班主任選好家長(zhǎng)代表發(fā)言,交流育子心得。

  3、三至五年級(jí)班主任要布置學(xué)生及時(shí)寫(xiě)好信件(留言,我的.學(xué)習(xí),我想對(duì)媽媽(爸爸)說(shuō)……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(提示學(xué)生要告訴家長(zhǎng)信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  4、后天(周四)下午放學(xué)后,各班主任要做好本班教室布置工作:

  ①教室、陽(yáng)臺(tái)、護(hù)欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);

 、谧酪、清潔工具擺放(整齊);

 、劢淌液诎逡屑议L(zhǎng)會(huì)主題或歡迎標(biāo)語(yǔ);

 、芙淌液竺姘鍒(bào)內(nèi)容如有脫落的要補(bǔ)完整。

  5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

  6、參加人員要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)晚6:45時(shí)前到校各就各位,做好本職工作。

 。ㄈ⿻(huì)后

  1、班主任將家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)建議上傳到學(xué)校公共郵箱。

  2、級(jí)組長(zhǎng)收集好本級(jí)家長(zhǎng)簽到表交政教處存檔。

  3、會(huì)后蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將級(jí)組教師考勤記錄表交政教處。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  年月日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長(zhǎng):

  各班主任在以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的.讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

  四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備:

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的'表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  家校攜手,共促發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  一是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系;

  二是家校攜手,營(yíng)造文明安全氛圍,共同關(guān)注孩子,確保孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日—11月7日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室。

  五、開(kāi)展方式及時(shí)間安排

  根據(jù)班級(jí)具體情況,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),安排如下:

  第一批:一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。

  第二批:三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。

  第三批:五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。

  第四批:六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。

  六、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作

  1.班主任老師布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。

  2.安全辦、門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序;要求車輛停放在指定位置,負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮。

  3.德育處打印家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),告知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加。

  4.安全辦打印好安全協(xié)議書(shū),提供給班主任與家長(zhǎng)簽訂。

  5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長(zhǎng)會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。

  6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

  7.總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,提供給各班主任向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)。

  8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,班主任動(dòng)員家長(zhǎng)掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。

  9.班主任預(yù)先告知家長(zhǎng)本班教室位置,并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的入座秩序。避免出現(xiàn)家長(zhǎng)找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。

  10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。

  (1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

 。2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。

 。3)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。

  (4)重點(diǎn)向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。

  七、相關(guān)要求

  1.家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2.各班主任要注意把握好時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。

  3.教師著裝要得體,大方。

  4.語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦,注意把握時(shí)間。

  5.態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6.開(kāi)始前在班級(jí)黑板上書(shū)寫(xiě)或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長(zhǎng)座談會(huì)”字樣,并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。

  7.在11月15日前上交家長(zhǎng)會(huì)電子材料到德育處,內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。

  附件1:家長(zhǎng)會(huì)流程參考建議

  附件2:學(xué)校管理相關(guān)參考建議

  附件3:xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

  附件4:寄宿生政策解讀

  xxxxxxx

  20xx年10月25日

  附件1

  家長(zhǎng)會(huì)流程參考建議

  1.班主任致辭,歡迎各位家長(zhǎng),宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的主要流程,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2.播放安全視頻。

  3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

  4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。和家長(zhǎng)共同合作,協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

  5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長(zhǎng)交流,解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。

  6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),并簽訂安全協(xié)議書(shū)。

  7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長(zhǎng)代表發(fā)言等)或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

  附件2

  學(xué)校管理相關(guān)參考建議

  1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園。

  2.要求家長(zhǎng)了解學(xué)校作息時(shí)間,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學(xué)安全。

  3.對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門口指定地方等候,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象。

  4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)先和學(xué)校教師溝通,共同協(xié)調(diào),保證公平、公正地處理,不要偏聽(tīng)、袒護(hù)。

  5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分,需要團(tuán)結(jié)。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙、慫恿他人行為,不能歧視同學(xué),不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。

  6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對(duì)教師信服,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長(zhǎng)如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,可以單獨(dú)與學(xué)校反映,不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對(duì)老師有抵觸。

  7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長(zhǎng)應(yīng)身做表率,不要給孩子樹(shù)立錯(cuò)誤的認(rèn)知。

  8.建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的零用錢要合理控制。

  附件3

  xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

  附件4

  寄宿生政策解讀

  根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,寄宿制補(bǔ)助名額有限,不是每一個(gè)人都能享受,本學(xué)期享受條件要求如下:

  1.除職工子女外,其余學(xué)生都能享受營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助。

  2.寄宿制的`意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,家離學(xué)校近的、每天可以來(lái)回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。

  3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為:在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。

  4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,家長(zhǎng)要合理安排好時(shí)間。

  5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐,不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額。

  6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開(kāi)始,全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng),不再發(fā)放錢物。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目的:

  少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。

  通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我校開(kāi)展的活動(dòng):

  1、讓我成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人

  2、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召,積極營(yíng)造書(shū)香校園

  3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.看學(xué)校專題片。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn)。

  3.由班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的'表現(xiàn)情況。

  4.展示學(xué)生取得的成果。

  5.任課老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  6.老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

  7.個(gè)別交流。

  具體安排:

  時(shí)間:20xx.12.5

  地點(diǎn):四年級(jí)一班教室

  注意事項(xiàng):

  1.班主任事先確定家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  3.班主任提前到班,做好家長(zhǎng)的簽到工作。

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