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《我能行》：主題隊會活動方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《我能行》：主題隊會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動意義：
通過隊會活動，使隊員們更加相信自己，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己成果和個人風采。學人所長，補已之短，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造金色的未來。
二、活動過程：
隊會儀式：（略）全體起立出旗敬禮各小隊匯報人數(shù)向中隊輔導員匯報唱隊歌
中隊輔導員宣布主題隊會開始。
主持人：1：在一年級這個大集體中有著35位成員。
2：35人團結(jié)友愛，共同進步著。
合：因為我們一直堅信——我能行。
板塊一：勤奮好學——我能行
1、學生一介紹自己并展示自己學期初至今的作業(yè)本。
主持人：1象某某一樣的學生還有很多。失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功��！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我們努力，就會收獲成功。
2是啊，只要我們相信自己能行，總會有一天會成功的。下面請欣賞：古詩朗誦比賽。
2、學生表演：朗誦古詩。
主持人：1精彩極了。同學們讓我們再一次以熱烈的掌聲給予祝賀。（鼓掌）
2相信下面的游戲“猜謎語”一定會讓我們喜歡！小朋友，猜對的同學有獎哦！
3、游戲：請小朋友上臺出謎語，其余小朋友猜謎底。
主持人：1：我們班的同學好厲害呀，表演的同學厲害，猜的同學更厲害，你們還想繼續(xù)嗎？
2：那好，我們繼續(xù)，不過這次猜的是同學們最感興趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎哦，不過每個題目只能猜三次，請同學來當考官。
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
主持人：1瞧，我們一年級的小朋友多聰明！
2我們不光聰明，而且自己能做的事自己做！
板塊二：生活自理——我能行
主持人：2請欣賞兒歌表演
1、學生表演：朗誦兒歌《從小愛勞動》、《別看我人小》、《人人都有一雙手》。
主持人：1再一次感謝我們的小朗誦家們。（掌聲）
2請欣賞舞蹈《我有一雙勤勞的手》。
2、舞蹈《我有一雙勤勞的手》。
主持人：1好戲不斷，掌聲連連。好節(jié)目還在后頭呢！
我們來進行一次小組接力比賽，好嗎？
3、小組接力比賽。
�。�1）老師介紹比賽方法。
（2）小組接力比賽：
A、穿衣服B、疊被子（毛巾代替）C、系鞋帶
D、折衣服E、整理書包F、削鉛筆G、穿針引線
比賽結(jié)束，獎勵優(yōu)勝小組。
4、齊唱《勞動最光榮》。
主持人：1同學們的表演真是太精彩了。我真為你們感到高興，感到自豪。
2是啊，我們這個小家庭真是臥虎藏龍。請欣賞故事《勇敢的小刺猬》。
板塊三：與人相處——我能行
1、故事《勇敢的小刺猬》
主持人：1多么勇敢的小刺猬��！，從這個故事中，你懂得了什么？
2、討論。
主持人：2是啊，每個人都有缺點和優(yōu)點，我們要取長補短，共同進步。
1生活在這樣一個大家庭中，相信我們能和睦相處，茁壯成長。
2因為我們相信《我能行》
3、《我能行》
相信我能行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，明天還能行；
錘煉我自己，相信我能行；
時刻準備著，相信我能行
主持人：（合）同學們，我們是祖國的花朵，我們是跨世紀的新一代，祖國美好的明天等著我們用雙手去裝點，你們準備好了嗎？
主持人：1下面由中隊輔導員講話。
輔導員老師帶領(lǐng)宣誓
主持人：（合）一中隊“我能行”主題隊會到此結(jié)束。
全體起立，退旗，敬禮
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