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迎國慶節(jié)活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的迎國慶節(jié)活動策劃方案，歡迎大家分享。
迎國慶節(jié)活動策劃方案1
1、活動主題：構建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園--xx小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標！
2、指導思想：為歡慶建國XX周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的.“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高xx物業(yè)公司、xx小區(qū)的知名度和美譽度。
4、主辦單位：xx物業(yè)xx服務中心
5、協(xié)辦單位：xx國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
xx武警中隊
6、活動時間：20xx年9月x日19:30~21:30，活動當天早上10:00xx健身相關人員進入小區(qū)布置活動現場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：活動在xx小區(qū)內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業(yè)主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
8、活動對象：xx小區(qū)全體業(yè)主
9、現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試�，F場布置由xx負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據。
迎國慶節(jié)活動策劃方案2
一、活動時間：20xx年10月1日至12月31日;
二、活動對象：中國X銀行X省分行企業(yè)電子銀行客戶;
三、具體活動內容
1、企業(yè)電子銀行服務簽約獎
凡活動期間，簽約網上銀行高級版的企業(yè)客戶(含存量簡版網銀與電子對賬客戶升級成高級客戶)均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡;簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復中獎。
2、高級客戶交易動戶獎
活動期間，首次通過網上銀行(含重客，下同)辦理日�？铐椊Y算業(yè)務(包括轉賬、代發(fā))的且達到一定筆數的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網上銀行服務或活動以前開通但未通過網上銀行辦理結算交易的客戶
獎勵規(guī)則：活動期間通過網上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶(不含查詢)
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎
對于今年新開通代發(fā)代扣服務的客戶，在活動期間使用網上代發(fā)(代發(fā)工資或財務報銷)、代扣業(yè)務交易筆數滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的.移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數計算筆數。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復中獎。
4、電子對賬回簽獎
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在20X年9月、10月、11月三個對賬周期內，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“XXXX”企業(yè)電子銀行服務熱線體驗獎
活動期間撥打“XXXX”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。
迎國慶節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的
通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國xx周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
二、內容和形式參考
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的'詩歌或散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動時間與地點
9月28日周五(初定)學校校園
四、活動對象
1—6年級以班級為單位，各班演出人數3人，也可師生同臺表演。
五、活動內容與要求
1.以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2.朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時間為5分鐘以內。
六、評獎辦法
1.評分采用十分制：
2.評分要求：
(1)評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位;
(2)比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分;
(3)評分根據評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統(tǒng)計教師匯總。
(4)評選時去掉一個最高分和一個最低分，按其平均分計算的分。
3.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
3.評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜，另行通知。
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迎國慶節(jié)活動策劃方案4
一、活動目的
奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：
9月23日——10月
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看xx”的`活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動�；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場
書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案)
迎國慶節(jié)活動策劃方案5
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的.花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”。
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