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小學(xué)生尊師重教活動方案(精選6篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生尊師重教活動方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生尊師重教活動方案1
一、活動目的:
1、通過活動,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題:
感恩的心——教師節(jié)活動方案
三、活動時間:
xxxx年9月10日上午8:30——9:20
四、活動地點(diǎn):
左家莊二小操場
五、活動來賓:
部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
六、活動設(shè)計:
(一)前期活動
1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人),校長提留學(xué)寄語,發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的'繪畫。
3、感恩樹:學(xué)校設(shè)立感恩樹,學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)
4、家長信:感恩的故事匯編
5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場活動
1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
3、結(jié)束:帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
4、領(lǐng)導(dǎo)留言:
結(jié)束語:我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府,請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會,從我做起。
小學(xué)生尊師重教活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
在教師節(jié)期間,以“社會尊師重教,教師回報社會”的主題,通過系列活動,展示我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的成果,展示我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的良好形象和風(fēng)采,進(jìn)一步爭取社會各界和社區(qū)、家長對教育事業(yè)的關(guān)心和支持,進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的.社會風(fēng)尚。
二、時間安排:
9月10日—9月17日一周。
三、邀請對象(具體單位和人員名單附后):
1.社區(qū)教育委員會成員單位代表;
2.家長代表;
3.所在地區(qū)街道、居委會、派出所領(lǐng)導(dǎo);
4.與學(xué)校共建單位代表;
四、活動形式:
1.信息發(fā)布會
學(xué)校近幾年來全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,整體推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的新進(jìn)展和近期學(xué)校申報國家級示范高中的籌備情況及學(xué)校“十五”期間學(xué)校工作的新思路。
2.活動觀摩
通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、代表走進(jìn)課堂,隨堂聽課,觀摩主題班會等形式,了解學(xué)校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學(xué)校教育教學(xué)改革的新舉措。
3.成果展示
在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示學(xué)校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風(fēng)采,并組織參觀學(xué)校展覽室。
小學(xué)生尊師重教活動方案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè),努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向,明辨是非的能力,誠實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì),嚴(yán)于律己,遵守公德的意識,艱苦樸素的作風(fēng),孝敬父母長輩的愛心,尊師好學(xué)的健康心態(tài),形成苦學(xué)樂學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開展以“明德向上,尊師好學(xué)”為主題的系列活動,以豐富的活動形式開展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育,創(chuàng)造良好的'育人環(huán)境,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動時間:
9月1日—9月27日
二、活動目的:
希望每位同學(xué),從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從細(xì)微處做起,尊師好學(xué),明辨是非,活潑向上,富有朝氣,使言談舉止文明,心靈純潔高尚,在新的學(xué)期有個新氣象,新進(jìn)步,新收獲。
三、活動安排:
第1周(9月1日—9月6日)宣傳發(fā)動,凈化環(huán)境,創(chuàng)造良好開端
1、利用晨會開啟活動。
2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。
3、本階段整治重點(diǎn):開學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。
第2周(9月7日—9月13日)尊師、規(guī)范行為周
1、充分利用教師節(jié)借時造勢,制定方案,以多種形式開展尊師教育,營造尊師氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生行為,解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜,亂扔餐杯、飯盒等問題。
3、每個級部評出四個尊師班級、每個班級評出兩名尊師學(xué)生。
第3周(9月14日—9月20日)好學(xué)、向上周
1、以班級為單位開展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會。
2、年級組通過學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動的學(xué)習(xí)行為,每班評出兩名優(yōu)秀學(xué)生。
第4周(9月21日—9月27日)全面提高強(qiáng)化周
1、對一個月來的活動進(jìn)行全面總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。
2、對涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
四、各班級根據(jù)學(xué)校方案
制定出適合本班級的落實(shí)細(xì)則,于9月3日報年級組。各級部制定出適合本級部的落實(shí)細(xì)則,于9月4日報學(xué)校。各級部要根據(jù)各班級制定的細(xì)則制定情況及落實(shí)情況評出四分之一個優(yōu)勝班級,學(xué)校將根據(jù)級部細(xì)則的落實(shí)情況評出優(yōu)勝級部。
五、輿論保證
利用《啟航》報把各級部制定的落實(shí)細(xì)則刊登在報紙上,且每級部一個版面,展示本級部活動成果,并根據(jù)展示情況進(jìn)行評比。
六、檢查方法
學(xué)校檢查、抽查與督導(dǎo)檢查相結(jié)合。
為了使活動開展效率高,落實(shí)好,學(xué)校督評辦將全天侯對早操、飯前、飯后、午休、晚自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學(xué)生習(xí)慣、班級活動進(jìn)行全面檢查。
小學(xué)生尊師重教活動方案4
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
二、活動目的:
通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動,分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的.策略,對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來,最終達(dá)到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心:
促銷宣傳
四、促銷時間:
xxx年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點(diǎn):
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一:情聚在國芳“老師,您辛苦了!”
A.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張xxx。
B.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二:感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三:感恩教師送禮
活動四:我和我的老師,征文大賽
參賽時間:
本活動從2015年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。
參賽要求:
題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍:
只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動。
展示地點(diǎn):
國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式:
國芳百盛將評選出:
一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;
二等獎3名,獎收音機(jī)1臺;
三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:
xxxx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結(jié)束時間:
作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。
小學(xué)生尊師重教活動方案5
。刍顒幽康模
讓學(xué)生了解尊師的意義與內(nèi)涵,進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的理解、溝通,更好的學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,成為一名尊師重道的勞動者和接班人。
。刍顒泳唧w事項(xiàng)]
一、活動時間:20xx年9月8日下午3:25一4:05(第二周星期一)
二、活動地點(diǎn):學(xué)校禮堂
三、參加人員:教育辦領(lǐng)導(dǎo)、村委會領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委小組成員、全校師生、揚(yáng)帆、啟源學(xué)校嘉賓。
四、工作安排:
(一)宣傳組
(二)后勤部:
1、潘偉負(fù)責(zé)飲水(主席臺12支),購買優(yōu)秀教師鮮花(15束)、獎金。
2、攝像:揚(yáng)福星、拍攝、宣傳:王周清
3、音響、咪(2個)閔師傅。
4、電視臺:溫學(xué)森聯(lián)系。
(三)體育組:李明科整理隊伍,另三位體育教師按分工做好。
。ㄋ模┌嘀魅谓M織學(xué)生制賀卡、學(xué)會《感恩的心》這首歌,同時分好小組送卡給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
。ㄎ澹┒Y儀隊員:胡瓊惠、指揮《感恩的`心》手語:沙秋云
。刍顒幼h程]
一、 介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義(黎勇堅)
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始(李峻峰)
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花(鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒)
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言(陳妙珍)
六、 給學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)教輔人員頒獎、獻(xiàn)花(葉石泉、曹務(wù)英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤)
七、 學(xué)生代表發(fā)言(尹梓程)
八、 學(xué)生現(xiàn)場送祝福卡給老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》(手語:沙秋云)會議在歌聲中結(jié)束。
小學(xué)生尊師重教活動方案6
一、活動目的:
在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的`精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:
“尊師感恩”
三、活動時間:
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容:
(一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動
活動時間:9月10日課間操
活動地點(diǎn):征長小學(xué)操場
活動程序:
1、少先隊員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工:xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx
音響:xx
攝影:xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx
宣傳報道:xx
。ǘ笆掷L師生情”活動
以“感謝師恩”為主題,各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下:
一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。
三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。
9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。
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