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校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦XX年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基儲(chǔ)以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的.一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第xx屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)XX年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基儲(chǔ)爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⑺囆g(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
�。�1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
�。�2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。
�。�3）全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。
�。�4）聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
�。ǘ�、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。 （ 9月份）
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。 （ 9月份）
3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。 （ 10月份 ）
4、教師鋼筆書(shū)法比賽。 （ 10月份）
5、學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽。 （ 10月份）
6、卡通漫畫(huà)比賽。 （ 11月份）
7、手抄報(bào)比賽。 ( 11月份 )
8、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽。 ( 12月份 )
9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶�；顒�(dòng)。
校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的`空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對(duì)象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園，青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項(xiàng)目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱；獨(dú)舞、雙人舞、三人舞；獨(dú)奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
二、主辦
政務(wù)處團(tuán)委音樂(lè)組美術(shù)組
三、主要負(fù)責(zé)人
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任
四、參加人員
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。
五、活動(dòng)時(shí)間
五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)
六、活動(dòng)項(xiàng)目
展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類(lèi)。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)。
包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)。
包括繪畫(huà)、書(shū)法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）
�。ㄈ⿲W(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫(huà)、版畫(huà)、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）
（五）校園紅歌合唱比賽
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的`量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級(jí)量化。
3、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。
校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與�；顒�(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
�。ǘ┪璧福�1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┢鳂�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
�。ㄋ模├L畫(huà)：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名
繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。
�。�1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；
�。�2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
�。�3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。
�。ㄎ澹⿻�(shū)法：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。
�。⿺z影：4—6年級(jí)每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的'照片上傳至電腦）。
（七）快樂(lè)課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽
�。ㄒ唬�2月25日?qǐng)?bào)名截止；
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書(shū)法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂(lè)課間小游戲：
七、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)方案5
主題：
欣賞與體驗(yàn)
時(shí)間：
20xx年5月——6月
地點(diǎn)：
xx小學(xué)
音樂(lè)活動(dòng)：
一、音樂(lè)欣賞活動(dòng)：（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè)科組另行通知）
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂(lè)團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè)廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
二、各年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)
一、二、三年級(jí)：才藝表演
活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂(lè)節(jié)目、器樂(lè)節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂(lè)節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱
獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘
2、器樂(lè)節(jié)目：獨(dú)奏（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘）、獨(dú)舞（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
4、評(píng)選方法：以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時(shí)間：由各部音樂(lè)科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂(lè)科組安排。
四、五年級(jí)：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
�。�1）、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的.走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。
�。�2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰�，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階，參賽者可靈活運(yùn)用。
�。�3）、參加決賽的隊(duì)員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
�。�4）、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂(lè)，參賽選手要按音樂(lè)節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
�。�1）、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊(duì)員都參加，音樂(lè)自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。）
�。�2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級(jí)臺(tái)階。
6、評(píng)獎(jiǎng)方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng)，分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。
7、評(píng)委：各部音樂(lè)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、xx小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表（附后）
六年級(jí)：音樂(lè)小報(bào)比賽
參賽要求及方法：
1、音樂(lè)小報(bào)規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào)）。
2、音樂(lè)小報(bào)內(nèi)容：音樂(lè)家簡(jiǎn)介、音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)故事、音樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)新動(dòng)態(tài)、音樂(lè)感想等等。
3、音樂(lè)小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫(xiě)在音樂(lè)小報(bào)的右下方。
5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂(lè)科組。
6、音樂(lè)小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。
7、音樂(lè)小報(bào)評(píng)委：由各部音樂(lè)科組老師進(jìn)行評(píng)選。
美術(shù)活動(dòng)：
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)，四至六年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書(shū)法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評(píng)選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
3、軟筆書(shū)法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
4、硬筆書(shū)法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
六、活動(dòng)安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。
第四階段：6月1日—4日，評(píng)選頒獎(jiǎng)。
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