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幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-11 18:57:19 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么問題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案(精選5篇)

  幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景:請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問:剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))

  2、教師:小朋友,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的'名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個(gè)小朋友,我們一起來(lái)聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對(duì),哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問:

  (1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅。可她又把果皮丟到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō):只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

  1、教師:小朋友,你們平時(shí)在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

  3、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽的兒歌,我們一起來(lái)聽一聽吧!

  2、教師念兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

  3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動(dòng)。

  幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  為了營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍,加強(qiáng)隊(duì)員及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),讓綠色低碳走進(jìn)家長(zhǎng)、隊(duì)員的心中。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、開展綠色低碳環(huán)?萍夹“l(fā)明作品展

  1、創(chuàng)作內(nèi)容:

  圍繞綠色低碳主題,利用廢舊書報(bào)、廢塑料、易拉罐等物品作材料,開展發(fā)明創(chuàng)造小制作。

  2、作品要求:

 。1)作品必須是本人自行設(shè)計(jì)和建造的;

  (2)作品必須使用環(huán)保材料,具有科學(xué)性和實(shí)用性。

  3、參展資料要求:

 。1)參展人須按要求認(rèn)真填寫《綠色低碳環(huán)?萍夹“l(fā)明作品參展表》;

 。2)附200字以內(nèi)的參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計(jì)說(shuō)明。

  4、參展辦法及要求:

  (1)各中隊(duì)上交作品1——2件;

 。2)作品必須連同《綠色低碳環(huán)?萍夹“l(fā)明作品參展表》于6月1 日前上交大隊(duì)部;

 。3)《綠色低碳環(huán)保科技小發(fā)明作品參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。

  (二)、環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

  1、創(chuàng)作內(nèi)容:

  (1)學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集的宣傳單張作材料,制作出有創(chuàng)意的各類類型的工藝品。

  2、作品要求:

 。1)作品必須是本人自行設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的';

  (2)作品造型美不美觀、寄意深刻。

  3、參展資料要求:

 。1)參展人須按要求認(rèn)真填寫《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》(見附件的附表二);

  4、參展辦法及要求:

 。1)各中隊(duì)起碼上交作品2份;

 。2)作品須連同《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于6月1日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部;

 。3)《環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。

 。ㄈ、進(jìn)行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動(dòng)

  1、進(jìn)行環(huán)保科技小發(fā)明作品展

  2、進(jìn)行“環(huán)保步履”千人簽名活動(dòng)

  3、進(jìn)行環(huán)保宣傳教育掛圖展

  4、進(jìn)行環(huán)保小常識(shí)有獎(jiǎng)問答

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、凡于“6.5”活動(dòng)當(dāng)天展出的環(huán)保科技小發(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品,各獎(jiǎng)證書一份;

  2、參與綠色低碳為主題的“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”的家庭將獲得紀(jì)念品一份。

 。ㄋ模ⅰ6.5”世界環(huán)境日開放日活動(dòng)放置

  1、“環(huán)保低碳我能行”簽名活動(dòng)

  2、舉辦綠色低碳環(huán)?萍甲髌氛辜碍h(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

  3、舉辦環(huán)?破粘WR(shí)掛圖展

  4、舉辦環(huán)保小常識(shí)有獎(jiǎng)問答賽。

  幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案3

  世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下面是小編精心為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日的宣傳活動(dòng)方案,供大家參考。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時(shí),為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),根據(jù)幼兒特點(diǎn),結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī),通過(guò)開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng),全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

  二、活動(dòng)主題:

  世界主題:“通呼吸,共奮斗”

  三、活動(dòng)形式:

  觀看課件、主題教學(xué)等。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒和家長(zhǎng):

  了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護(hù)環(huán)境的`重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識(shí),知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

  1、一日活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

  在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng),如:開展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》

  2、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書,了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

  3、心靈手巧,進(jìn)行變廢為寶。

  ★制作分類回收箱,鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

  ★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。

  4、積極行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。

  ★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》,了解并認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

  ★懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

  ★評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說(shuō)的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的?

  2、理解世界環(huán)境日的來(lái)歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,讓全人類都來(lái)保護(hù)地球媽媽。

  3、了解2016年世界環(huán)境日的'主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,倡導(dǎo)人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。

  4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

  作為一個(gè)小朋友,我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽,為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說(shuō)說(shuō)日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  幼兒世界環(huán)境日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)意圖

  今年的6月5日,是世界第xx個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng),讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我園組織全體師幼開展以"善待地球,從我做起"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的`小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.6.2起

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

  3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

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