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優(yōu)撫清明節(jié)活動方案(通用6篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的優(yōu)撫清明節(jié)活動方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案1
一、指導思想:
清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動內(nèi)容:
1、搜集資料,了解清明文化(最后選取學生搜集到的材料制成展板交流)。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的'大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
具體內(nèi)容如下:
。1)清明節(jié)的由來。
。2)各地的清明節(jié)習俗。
。3)有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
。4)了解清明期間的各種春游活動。
2、談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?
3、清明節(jié)親子“四個一”活動:
(1)參觀一個“愛國主義教育基地”。
。2)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。這里提供一些習俗活動供參考:
蕩秋千:這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案2
一、活動背景
清明節(jié)作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,幾千年來,在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,人們進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。緬懷先烈、祭祖掃墓,作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn),也是全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉(xiāng)掃墓,緬懷先烈的習慣,以示不忘先人,不忘故土的愛國之情。
二、活動目的
社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”來組織相關(guān)人員來緬懷先烈;仡櫸覀凕h和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的`戰(zhàn)爭歲月,還是在社會主義建設(shè)的和平年代,為了黨和人民的事業(yè),無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的.生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節(jié)前后參加緬懷先烈的活動有著重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
4月4日半天。
四、活動地點
XX革命烈士陵園。
五、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者等。
六、活動要求
社區(qū)加強組織領(lǐng)導,明確分管領(lǐng)導,落實專人負責,確保組織力量到位。由于革命烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視,要穿著整潔,活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)發(fā)生亂吃零食,亂丟垃圾等行為。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案3
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內(nèi)容
1、 舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)
3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事跡活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織,認真開展。各班務(wù)必切實開展好“我們的.節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。
3、加強教育,安全第一。各班務(wù)必強調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案4
一、活動時間:
4月5日
二、活動地點:
xx英雄山濟南野生動物園
三、活動主題:
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領(lǐng)導致辭約3分鐘,學生代表講話。)
3、9:20儀式結(jié)束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
xxx
備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數(shù);組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案5
活動時間:
xxx年4月1日—4月6日
活動地點:
幼兒園
活動主題:
“清明踏青活動”
活動對象:
幼兒、老師、家長
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內(nèi)容:
掃墓
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的`意義,培養(yǎng)學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程:
1、讓學生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?
2、小結(jié):掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
優(yōu)撫清明節(jié)活動方案6
一、活動目的
為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的.思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。
二、具體活動方案如下:
1、學生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調(diào)查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結(jié)合。
一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感,培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用雙休日,開展愛國影視教育活動,通過觀看影視片了解先烈的事跡。
5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓,另一方面,開展節(jié)前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
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