【精華】讀書(shū)活動(dòng)方案模板9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
各位師生：
4月2日是第22個(gè)“世界讀書(shū)日”（又稱(chēng)“世界圖書(shū)和版權(quán)日”）。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習(xí)慣，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，并讓讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè)，圖書(shū)館近期擬開(kāi)展紀(jì)念第22個(gè)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
美麗中國(guó)，書(shū)香延大
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月10—2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
延安大學(xué)圖書(shū)館
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹫D書(shū)館LED彩屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)
時(shí)間：4月10日—2日
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳LED彩屏
�。ǘ⿺�(shù)字資
1線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)NI高校圖書(shū)館讀寫(xiě)修煉季之研學(xué)平臺(tái)打卡活動(dòng)。活動(dòng)形式：讀者校內(nèi)Ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)筆記數(shù)和摘數(shù)，完成任務(wù)即可滿(mǎn)足打卡要求，并可以查看全國(guó)打卡排行榜單�；顒�(dòng)展架、獎(jiǎng)品由同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司提供。
時(shí)間：4月9日—月2日
2現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)
活動(dòng)形式：圖書(shū)館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講，活動(dòng)展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫(kù)商提供。
�。�1）銀符考試資宣傳（中考試類(lèi)題庫(kù)）
時(shí)間：4月17/xx日
�。�2）起點(diǎn)考試網(wǎng)+（中考試+考研視頻）
時(shí)間：4月xx/19日
（）超星讀秀知識(shí)庫(kù)+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)（中電子圖書(shū)）
時(shí)間：4月24日
�。�4）萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（中外醫(yī)學(xué)期刊）
時(shí)間：4月24日
（）Eerald期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（外管理學(xué)期刊）
時(shí)間：4月24/2日
�。�6）EB外國(guó)外博碩士論數(shù)據(jù)庫(kù)（外學(xué)位論）
時(shí)間：4月2日
�。ㄈ┠氵x書(shū)，我付費(fèi)——邀請(qǐng)你到圖書(shū)館薦購(gòu)
活動(dòng)目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開(kāi)闊視野，了解本專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的市場(chǎng)情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心，讓圖書(shū)館更有針對(duì)性的'采集到各層面的具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的圖書(shū)，進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。
時(shí)間：4月19—20日
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳
內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場(chǎng)挑選、薦購(gòu)圖書(shū)
活動(dòng)組織：圖書(shū)館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書(shū)供應(yīng)商
�。ㄋ模┟抑v座
活動(dòng)目的：通過(guò)校內(nèi)外名家演講，激勵(lì)青年學(xué)子珍惜美好時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。
時(shí)間：4月11日—19日
地點(diǎn)：圖書(shū)館10樓報(bào)告廳
講座安排：
1．報(bào)告題目：我的讀書(shū)、寫(xiě)作和交友
報(bào)告人：著名作家海波
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)）
報(bào)告時(shí)間：20xx年4月11日
報(bào)告地點(diǎn)：延安大學(xué)圖書(shū)館十樓報(bào)告廳
2．報(bào)告題目：作家的修煉
報(bào)告人：劉xx
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)）
時(shí)間：20xx年4月2日
地點(diǎn)：圖書(shū)館10樓報(bào)告廳
�。畧�(bào)告題目：炎黃化與書(shū)法藝術(shù)
報(bào)告人：蔡伯虎
主持人：徐長(zhǎng)玉（延安大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)）
時(shí)間：20xx年4月24日
地點(diǎn)：圖書(shū)館10樓報(bào)告廳
�。ㄎ澹┵�(zèng)書(shū)儀式
我校政77校友姜東才為圖書(shū)館捐贈(zèng)個(gè)人專(zhuān)著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)）
時(shí)間：20xx年4月19日下午：00
地點(diǎn)：圖書(shū)館2樓第一會(huì)議室
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)良習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)整體目標(biāo)
豐富師生的課余生活，凈化師生的精神世界，開(kāi)拓師生的視野，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)。
(二)具體目標(biāo)
1、教師方面：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書(shū)香教師“和”學(xué)者型教師”。
2、學(xué)生方面：
指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書(shū)計(jì)劃，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍一生相伴。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)口號(hào)：
讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓心靈徜徉書(shū)海讀高雅的書(shū)，做高尚的人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
用書(shū)香點(diǎn)亮生命，用閱讀開(kāi)啟通往世界的窗戶(hù)。
讀出個(gè)人風(fēng)采，讀出實(shí)小氣質(zhì)，讀出教育的美麗，讀出人生的魅力。
五、具體實(shí)施辦法
書(shū)香校園建設(shè)，要著力于師生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書(shū)室、教室圖書(shū)柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
教師讀書(shū)活動(dòng)的'要求及措施：
(1)鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，與孩子們一起晨誦一刻鐘，午間“悅讀”一刻鐘，睡前“思讀”半小時(shí)。。
(2)每學(xué)年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育理論專(zhuān)著，2本經(jīng)典名著，1本兒童文學(xué)，至少訂閱一份教育教學(xué)類(lèi)雜志。
(3)建立“蓓蕾書(shū)友”QQ群，交流閱讀感受，分享閱讀收獲。構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“讀書(shū)俱樂(lè)部”專(zhuān)欄，推薦閱讀書(shū)目、提供新書(shū)介紹、展示讀書(shū)筆記、讀書(shū)活動(dòng)等。
(4)每位教師每月根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書(shū)目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事，寫(xiě)教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的筆記本中。質(zhì)量高的可發(fā)在校園網(wǎng)上與全體老師共享。每學(xué)年舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比。
(5)舉辦教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。
(6)建立“師生讀書(shū)日”制度，一學(xué)期集中半天時(shí)間，開(kāi)展“師生讀書(shū)日”活動(dòng)，全校師生靜靜地讀書(shū)，大力營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。設(shè)立“校園讀書(shū)節(jié)”，每學(xué)年開(kāi)展一次大型讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)，集中展示師生的閱讀成果。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、繼續(xù)建立教室圖書(shū)柜，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)教室小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦表彰活動(dòng)，每月每班推薦1人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并挑選1名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
3、.開(kāi)展日有所誦活動(dòng)，每天要求學(xué)生背誦一篇兒歌、古詩(shī)或經(jīng)典詩(shī)文。
4、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
5、校、年級(jí)、教室主動(dòng)開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
6、開(kāi)展“書(shū)香教室”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。凡獲得“書(shū)香教室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教室予以表彰。
家庭讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、各個(gè)年級(jí)印發(fā)“給父母的一封信”，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)�；顒�(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)�！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
各處室、各班級(jí)：
為深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義教育，提高其思想道德素質(zhì)，根據(jù)溫甌教學(xué)〔20xx〕167號(hào)關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)教育活動(dòng)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
㈠、各班班主任、語(yǔ)文老師在認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀本學(xué)年度讀書(shū)教育活動(dòng)用書(shū)《做一個(gè)有道德的`人》（中學(xué)版）的基礎(chǔ)上，圍繞“在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求，結(jié)合我區(qū)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，遵循生動(dòng)活潑、形式多樣的原則，在全校學(xué)生中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一次演講比賽，開(kāi)展一次征文活動(dòng)，舉行一次主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集一條格言并制作書(shū)簽，舉行一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
�、妗⒏魈幨�、語(yǔ)文組和各班級(jí)要以讀書(shū)教育活動(dòng)為抓手，積極組織全班學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。政教處要結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，制訂切實(shí)可行的學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)，健全管理制度，定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀的條件。各班級(jí)要通過(guò)舉辦好書(shū)推介會(huì)、創(chuàng)建班級(jí)讀書(shū)角、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，團(tuán)委還可以通過(guò)舉辦讀后感交流會(huì)、開(kāi)展讀書(shū)征文、演講等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，并把優(yōu)秀學(xué)生征文、演講推薦區(qū)里比賽。
二、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：10月11日（第7周星期一），由值周班級(jí)八⑶班王約慧同學(xué)做“做一個(gè)有道德的人”的國(guó)旗下講話(huà)；校團(tuán)委通過(guò)廣播晨會(huì)啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)教育活動(dòng)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；學(xué)校成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，有序開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、精心組織，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
⑴舉辦一次“做一個(gè)有道德的人”主題演講比賽
各班級(jí)推薦1至2名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽，演講稿一律要求寫(xiě)在作文稿紙上，電子稿送團(tuán)委辦公室，優(yōu)秀演講稿將推薦校刊校報(bào)發(fā)表，要署名班級(jí)、比賽學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。本次比賽全校將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并推薦優(yōu)秀演講學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)里比賽。
演講稿上交時(shí)間：10月20日（第8周星期三）上交團(tuán)委辦公室，選手自己保留一份，到時(shí)脫稿演講。
比賽抽簽時(shí)間：10月26日（第9周星期二），在團(tuán)委辦公室抽簽。
比賽時(shí)間：10月27日（第9周星期三），地點(diǎn)：階梯教室。
�、崎_(kāi)展一次“做一個(gè)有道德的人”主題征文比賽
各班語(yǔ)文老師組織全班學(xué)生撰寫(xiě)以此為主題作文，精心批改，并組織全班學(xué)生交流本次寫(xiě)作心得體會(huì)交流。各班推薦3至5篇優(yōu)秀作文參加以段為單位征文比賽，要求一律寫(xiě)在作文稿紙上，電子稿先保存指導(dǎo)師處，并署名班級(jí)、學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選出各段優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)3篇、三等獎(jiǎng)5篇，校推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)里評(píng)比，學(xué)校將把學(xué)生優(yōu)秀征文在�？�(bào)和校園網(wǎng)上發(fā)表，并組織在廣播里誦讀。
優(yōu)秀征文上交團(tuán)委時(shí)間：10月21日（第8周星期四）
�、桥e行一次“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)
各班主任要結(jié)合活動(dòng)文件精神以及班級(jí)實(shí)際，精心準(zhǔn)備本次主題班會(huì)，班主任要寫(xiě)出班會(huì)活動(dòng)教案，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班主任上交主題班會(huì)教案（有電子稿發(fā)團(tuán)委處）以及活動(dòng)過(guò)程記錄（流程、主持人主持稿、數(shù)碼照片等）。
學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)教案一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)3篇、三等獎(jiǎng)5篇，并發(fā)給證書(shū)，納入期末班主任考核等。
舉行主題班會(huì)時(shí)間：10月19日（第8周星期二）。
上交主題班會(huì)材料截止時(shí)間：10月21日（第8周星期四）。
⑷組織一次“做一個(gè)有道德的人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
�、儆尚F(tuán)委組織成立幾只“做一個(gè)有道德的人”的宣傳小分隊(duì)，深入社區(qū)、車(chē)站、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)宣傳，分發(fā)宣傳資料，宣傳綠色環(huán)保、衛(wèi)生、守法禁毒、反邪教和節(jié)約能源等，為創(chuàng)建和諧橋婁而努力。
�、谟蓪W(xué)生會(huì)倡議各段分別進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會(huì)研究討論，決定在我校開(kāi)展 “教師讀書(shū)筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求：
1、凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開(kāi)展自主閱讀方面的成果。
2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以筆記的方式形成書(shū)面材料。
3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的`讀書(shū)方法，暢談收獲。之后上交讀書(shū)筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：潘一凱 副組長(zhǎng)：李躍利
成員：鄭文蘭 各教研組組長(zhǎng)
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。
2、教育教學(xué)名人專(zhuān)著等。
四、學(xué)習(xí)方式：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
2、其它形式自學(xué)。
五、評(píng)選依據(jù)
在遵循公開(kāi)、公正、公平原則的前提下，制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：
1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記。(2分)
2、有比較多而深的心得，且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)
3、排版合理美觀(guān)，文字曉暢，書(shū)寫(xiě)工整(3分)
4、參評(píng)讀書(shū)筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。
六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、組織評(píng)委集體打分，取平均分，自高到低排序。
2、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)
3、 評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，將讀書(shū)筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。
七、跟蹤檢查：
平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查，隨時(shí)公布讀書(shū)進(jìn)度及教師讀書(shū)情況;
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
【前言】
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，學(xué)校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
活動(dòng)中，我們將指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書(shū)為精神打底，為人生奠基；通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫(xiě)作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色
【活動(dòng)目標(biāo)】
堅(jiān)持以人為本，通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。
以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
【活動(dòng)主題】
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。（橫幅）
【活動(dòng)宣傳口號(hào)】
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
7、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)。
8、書(shū)是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。
9、讀書(shū)，為精神打底；讀書(shū)，為人生奠基（橫幅）。
10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）
【活動(dòng)時(shí)間】
說(shuō)明：1、初步定于每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月（約十月、四月左右）。
2、本屆活動(dòng)時(shí)間具體定于10月18日—11月18日。
【活動(dòng)籌備】
1、印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞目錄（復(fù)習(xí)），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文目錄，印發(fā)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀課外閱讀書(shū)目，印發(fā)中學(xué)生課外閱讀選讀書(shū)目。
2、寒暑假、“國(guó)慶”“五一”長(zhǎng)假等課余時(shí)間，各年級(jí)組語(yǔ)文老師根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少3本文學(xué)名著，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)（讀后感）。
3、做好“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)之前的宣傳報(bào)道：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)盡可能以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，或指引讀書(shū)方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣；并做好宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅懸掛工作。
4、重新啟動(dòng)的《鹿鳴》文學(xué)社團(tuán)要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設(shè)計(jì)，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工作，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有一個(gè)有效的寫(xiě)作交流的平臺(tái)。
5、語(yǔ)文組各老師盡可能做好自己所負(fù)責(zé)的有關(guān)“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫(xiě)作”等各籌備工作：制定活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時(shí)間、地點(diǎn)，以確�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)高質(zhì)、實(shí)效、順暢地進(jìn)行。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展青少年教育的有效載體，為營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍，李遂小學(xué)召開(kāi)讀書(shū)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)，學(xué)校把四月的最后一周定為讀書(shū)周，小學(xué)讀書(shū)周活動(dòng)方案。學(xué)校全體師生和部分家長(zhǎng)代表參加了活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)讀書(shū)周創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。
儀式上，主抓德育的主任宣讀了學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書(shū)，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真讀書(shū)。各年級(jí)的代表宣讀了年級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃。啟動(dòng)儀式上，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書(shū)館、教委聯(lián)合組織的讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)品，每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)還與自己的家長(zhǎng)合影留念。（孫寶民）
一、教育主題：
熱愛(ài)讀書(shū)，誠(chéng)信豁達(dá)，做文明遂小人。
二、工作思路：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的'：讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展青少年教育的有效載體,為營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學(xué)校的讀書(shū)周。我們想通過(guò)讀書(shū)周創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。
�。ǘ┗顒�(dòng)意義：作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生，我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書(shū)，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，參與讀書(shū)周的活動(dòng)，各班營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的觀(guān)念，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，帶動(dòng)自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時(shí)代列車(chē)，勇敢迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)。
（三）活動(dòng)口號(hào)：多讀書(shū)，多藏書(shū)，讀好書(shū)，用好書(shū)。
三、參加人員：
全體師生、部分家長(zhǎng)代表
四|活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）“好書(shū)伴成長(zhǎng)，文明我先行”讀書(shū)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
頒發(fā)圖書(shū)館、教委組織的讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)。
區(qū)讀書(shū)小狀元發(fā)出倡議書(shū)。
班級(jí)代表宣讀各班的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
�。�2）主要以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課、班隊(duì)會(huì)、課余時(shí)間，學(xué)習(xí)適合的書(shū)籍。
�。�3）學(xué)校適時(shí)推薦閱讀書(shū)名，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生自主閱讀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主讀書(shū)的自覺(jué)性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，與家長(zhǎng)共同閱讀。
�。�4）提倡各班建立圖書(shū)角，自己設(shè)計(jì)圖書(shū)角的徽標(biāo)、吉祥物。
�。�5）在有了一定讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我最喜歡的書(shū)”征文和演講活動(dòng)、評(píng)選校級(jí)讀書(shū)小標(biāo)兵、校文明讀書(shū)班。
�。�6）積極參加圖書(shū)館舉辦的各種讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融，世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
（3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；
�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)，規(guī)劃方案《世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1．“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
（3）參加年級(jí)：不限
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的`小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。（注：好書(shū)介紹能直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2．4月22日班隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)” 的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
為活躍校園文化，豐富中學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開(kāi)闊中學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書(shū)”活動(dòng)
本次讀書(shū)活動(dòng)以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的'習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假
三、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(zhǎng)
四、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦：教務(wù)處
2、協(xié)辦：各班主任、圖書(shū)室
3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教研組
五、活動(dòng)步驟
第一階段：宣傳策劃(寒假前)
1、制訂活動(dòng)方案。
2、各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施(寒假)
1、發(fā)出倡議。
2、各班具體實(shí)施。
第三階段：總結(jié)表彰(寒假后)
1、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站。
2、對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)方式
各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，盡可能人手一冊(cè)，也可以在報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上下載經(jīng)典名著，一本讀完后可以互相交換，讀書(shū)過(guò)程中要求寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交語(yǔ)文組評(píng)比。讀書(shū)前班主任和語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9
讀書(shū)月宗旨：通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造輕松而快樂(lè)的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程有所思，有所發(fā)現(xiàn)，有所鍛煉，能力提升，得到成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成為學(xué)生生活不可離棄的重要組成部分。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，成為自然，同時(shí)推進(jìn)學(xué)校“慧童”品牌的影響力，提升學(xué)校品味。
一、活動(dòng)主題：與書(shū)為侶，讀書(shū)使我更智慧
二、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我智慧，我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)全師學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：9月1日至10月31日
五、活動(dòng)具體安排：
（一）讀書(shū)啟動(dòng)
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍：
�、偻ㄟ^(guò)9月8日前學(xué)校掛橫幅（學(xué)校負(fù)責(zé)）、9月8日前各班通過(guò)張貼相應(yīng)的“教師寄語(yǔ)”來(lái)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
�、凇㈤_(kāi)展“捐一本，讀百本”活動(dòng)，9月8日各班充實(shí)圖書(shū)柜。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
�、邸堎N班級(jí)暑期讀后感或讀書(shū)照片。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
2、讀書(shū)月啟動(dòng)：9月7日舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，學(xué)生讀倡議書(shū)。（語(yǔ)文教研組和相關(guān)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
（二）讀書(shū)活動(dòng)
讀月書(shū)系列活動(dòng)之一：銘記歷史，有感而發(fā)
觀(guān)后感交流
低段：班級(jí)組織觀(guān)看抗戰(zhàn)電影，或教師講抗戰(zhàn)故事給孩子們聽(tīng)。
中高段：閱讀或觀(guān)看關(guān)抗戰(zhàn)的故事，結(jié)合大閱兵寫(xiě)觀(guān)后感，并巡班交流觀(guān)后感。
評(píng)獎(jiǎng)形式：每班推薦6篇優(yōu)秀觀(guān)后感。（請(qǐng)各位語(yǔ)文老師將學(xué)生觀(guān)后感QQ上傳給岑亞苗老師）入圍者年段互換到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀(guān)后感交流（允許帶稿）。對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)生組成評(píng)分團(tuán)，所在班的語(yǔ)文老師拍照，并記下平均分，（根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出6個(gè)最佳交流表現(xiàn)獎(jiǎng)，即每班一位）
三四年級(jí)語(yǔ)文老師互換，五六年級(jí)語(yǔ)文老師互換，評(píng)出各年段一，二，三等獎(jiǎng)。（一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例中段2:4:6.高段3:6:9）
請(qǐng)以下老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)給教研組：
六年級(jí)段z老師，五年級(jí)段z老師，四年段z老師，三年級(jí)z老師。
讀月書(shū)系列活動(dòng)之二：銘記歷史，緬懷先烈
各班組織抗戰(zhàn)故事閱讀，三至六年級(jí)每班推薦2名，參加“銘記歷史，緬懷先烈”故事演講會(huì)。（一二年級(jí)歡迎參加演講會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)）
故事題材：有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)涌現(xiàn)的英雄人物事跡。（中國(guó)的，華僑的，或外國(guó)友友的兼可）
演講形式：形式不限，以講為主，可適當(dāng)配以表演或幻燈片等等。
時(shí)間：約3-5分鐘。
評(píng)獎(jiǎng)形式：分中段組和高段組，按參加人數(shù)比率評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
評(píng)委嘉賓中段組z
高段組z
讀月書(shū)系列活動(dòng)之三：讀書(shū)摘記，有知乃華（制作閱讀手抄報(bào)）
在引導(dǎo)學(xué)生課余閑暇讀課外書(shū)籍的，各年段可以充分利用同步閱讀。
每天中午每班規(guī)定30分鐘時(shí)間讀同步閱讀。（時(shí)間不統(tǒng)一，各班級(jí)自定，并上報(bào)教研組。）并做好每日摘錄和心得體會(huì)。10月24日每個(gè)班以電子稿的形式上報(bào)2名表現(xiàn)優(yōu)秀者，即“最會(huì)讀書(shū)的孩子”，并上交這些學(xué)生的讀書(shū)記錄本，記錄本展示頁(yè)上要注明班級(jí)、姓名。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
評(píng)比活動(dòng)：
低段：采用畫(huà)一畫(huà)，將所讀的書(shū)的內(nèi)容，選擇某個(gè)場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。（請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，配上文字，學(xué)生繪畫(huà)，可以家里完成部分，活動(dòng)日當(dāng)場(chǎng)完成剩下的修飾）
中高段：采用動(dòng)作做一做，將每日摘錄與心得，配上適合的繪畫(huà)制作成手抄報(bào)。
活動(dòng)由本班語(yǔ)文老師在班組織和監(jiān)督�；顒�(dòng)時(shí)間2節(jié)課，活動(dòng)結(jié)束后各位語(yǔ)文老師推選每班6篇作品上交給相關(guān)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)作品上交z老師（二年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
二年級(jí)作品上交z老師（一年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選）
三年級(jí)作品上交z老師（四年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
四年級(jí)作品上交z老師（三年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
五年級(jí)作品上交z老師（六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
六年級(jí)作品上交z老師（五年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
一至四年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率2：4：6。五六年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率：3：6：9.請(qǐng)負(fù)責(zé)人老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上傳教研組，同時(shí)作品上交教研組。
讀書(shū)月系列活動(dòng)之四：品味經(jīng)典，童夢(mèng)飛翔（美文朗誦比賽）
活動(dòng)內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，要求課內(nèi)美文和課外美文相結(jié)合，朗誦形式不限，節(jié)目時(shí)間3-5分鐘；每班參與朗誦人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)80%，鼓勵(lì)全員參與。分低、中、高三段各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
美文誦讀比賽參考內(nèi)容見(jiàn)附表1。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：10月20日放晚學(xué)前以電子稿的方式上報(bào)。上報(bào)時(shí)注明班級(jí)、朗誦文章或主題、朗誦人數(shù)、有否配樂(lè)等。（各語(yǔ)文老師直接上報(bào)給教研組長(zhǎng)）
評(píng)委嘉賓z、及相關(guān)年段語(yǔ)文老師。（學(xué)校和語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）
具體負(fù)責(zé)人員：音響調(diào)控、拍攝照片由z老師負(fù)責(zé)。（學(xué)校負(fù)責(zé)）
讀書(shū)月系列活動(dòng)成果展示：（請(qǐng)以下老師于10月30前完成展板布置）：
1觀(guān)后感文章以及交流照片zzzz四位老師負(fù)責(zé)布置。
2手抄板作品請(qǐng)zzzz四位三位老師負(fù)責(zé)布置。
3美文朗誦照片和故事會(huì)照片請(qǐng)zz兩位老師負(fù)責(zé)布置
4“最會(huì)讀書(shū)的孩子”讀書(shū)摘記請(qǐng)zzz三位老師負(fù)責(zé)布置
六、活動(dòng)要求：
1、爭(zhēng)取能在每天的.課堂、平時(shí)教育教學(xué)中與讀書(shū)月內(nèi)容相結(jié)合，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書(shū)香四溢。
5、讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)向?qū)W生提出新的讀書(shū)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
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