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2022清明節(jié)志愿者活動方案

時間:2022-11-27 07:50:06 活動方案 我要投稿
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2022清明節(jié)志愿者活動方案(通用7篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的2022清明節(jié)志愿者活動方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

2022清明節(jié)志愿者活動方案(通用7篇)

  2022清明節(jié)志愿者活動方案1

  一、活動概況

  再清明節(jié)實踐部在部長帶領下,來到烈士陵園當志愿者。早上九時從學校出發(fā),經過一個小時的車程,我們來到了此次活動目的地——華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動主要包括兩項:

 。1)緬懷先烈,

 。2)打掃烈士陵園衛(wèi)生。

  二、活動遇到的問題

  1、活動準備時間太短,很多實際性意義活動都沒做到

  2、相機出現沒電的問題,沒有留下很好紀念的照片

  3、沒有帶校旗和院旗,沒有做到對河北科技大學及建筑工程學院的宣傳

  4、服裝問題,有可能的話統一服裝最好

  三、意見和建議

  1、活動人數太少,只有七個人,應該人數越多越好

  2、活動準備的要更充分,例如:準備紅歌大合唱

  3、加強對科大和建工學院的宣傳,攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子

  4、不只是打掃衛(wèi)生,我們可以負責更好的志愿者活動,例如:導游、接待人員等等,這樣可以更好凸顯科大學生的素質和魅力

  5、我們可以讓更多的.人參加,不僅限于學生會

  四、活動收獲

  讓我們重溫革命先烈大無畏的精神,增加了我們的愛國熱情,給了更多的鼓勵,對今后你的學習和生活有橫好的影響!

  2022清明節(jié)志愿者活動方案2

  國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關于做好文明祭掃平安清明相關-通知》,要求各地在總結清明節(jié)工作經驗的基礎上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關工作。

  一、活動目標

  (一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

  (二)、直接目標:通過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

  二、具體活動方案

  (一)、宣傳階段

  1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動。

  2、宣傳時間:4月1日一天

  3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、志愿者

  4、具體步驟:

  (1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的'事故案例,以警示人們。

  (2)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內容,協助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

  (3)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前企業(yè)、單位的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

  (4)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。

  (5)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

  5、活動需要的工具:

  (1)、海報紙;宣傳單

  (2)、鮮花、小白花、應急藥品

  (二)實施階段

  1、活動主題:倡導文明祭掃,樹立文明新風

  2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關活動,改變傳統的祭掃方式,達到人、自然、社會的和諧

  3、活動時間:4月1日

  4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者

  5、活動對象:轄區(qū)居民

  6、活動地點:興旺步行街口

  7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

  (三)總結階段

  活動后,針對活動開展的整個過程進行總結,討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經驗。

  2022清明節(jié)志愿者活動方案3

  一、設計背景

  清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統節(jié)日2006年已被列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據調查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

  意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務認識,營造文明、和諧的社會環(huán)境。

  二、活動目的

  1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內涵,過一個有主動意義的清明節(jié)。

  2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

  3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

  三、活動準備

  1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。

  2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。

  3、學生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

  四、活動過程

  1、整隊、出旗、唱隊歌。

  2、開場詞:我國傳統的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵。

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明親近傳統。

  3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

  清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺?梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。

  4、清明節(jié)的由來。

  (學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

  介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

  5、清明節(jié)習俗。

  (學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的'一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。

  (結合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

  (小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的`習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

  (學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?傊,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

  6、傳承清明傳統。

  結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

  (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。

  模擬祭掃烈士現場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

  7、誦讀清明詩歌。

  全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

  女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

  無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

  第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

  梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  第四小組誦讀:《寒食上!(宋)楊萬里

  逕直夫何細!橋?擅夥?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節(jié)只愁余。

  8、活動小結。

  以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。

  9、輔導員講話。

  10、呼號。

  11、退旗,宣布活動結束。

  12、活動拓展。

  (作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式,記述自己過程、見解或感受。

  2022清明節(jié)志愿者活動方案4

  一、活動目的

  號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的`愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點

  烈士陵園

  三、活動時間

  20xx年4月1日

  四、活動對象

  全校師生

  五、活動準備

  校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

  六、活動程序

  主持人宣布:

  (一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始

  第一項:全體立正

  第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

  第三項:向烈士敬獻花圈

  第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

  第五項:少先隊員代表獻詞

  第六項:符校長講話

  第七項:齊唱“掃墓歌”

  (二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

  (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

  七、活動要求及注意事項

  1、全校少先隊員參加本次活動

  2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。

  3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

  4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

  5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

  6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優(yōu)登載于校刊。

  2022清明節(jié)志愿者活動方案5

  為進一步弘揚中華民族傳統文化,把我國傳統節(jié)日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:

  一、活動目的和意義

  通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統節(jié)日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

  二、活動主題

  緬懷革命先烈弘揚傳統文化

  三、活動內容

  1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網上祭奠革命先烈活動

  為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,根據中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

  網上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

  2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。

  介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的'文化知識和對祖國的熱愛之情。

  3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

  4、利用清明節(jié),走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

  學生走進社區(qū),了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗,了解當地的一些風俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

  5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”

  利用清明節(jié),當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統教育。

  2022清明節(jié)志愿者活動方案6

  【清明的內涵】

  幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且,清明節(jié)等傳統節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

  【活動背景】

  清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

  【活動目標】

  1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

  3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  【活動時間】年4月4日

  【課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。

  4、小調查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

  【活動過程】

  (一)、了解清明節(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。

  清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺?梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。

  但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

  清明節(jié)是我國傳統節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的'日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

  按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

  直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛

  清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!碧崞鹎迕,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

  2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式等等。

  讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網絡發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

  2022清明節(jié)志愿者活動方案7

  一、活動目的

  清明節(jié)是祖國傳統化節(jié)日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,切實加強傳統化教育,不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

  二、活動主題

  民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少

  三、活動時間

  4月3日下午第三節(jié)課

  四、活動地點

  教室

  五、參加人員

  四年級五班全體師生

  六、活動程序

  1、唱隊歌

  2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網上祭英烈”活動,了解“我們的`節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義,并利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網絡談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。

  3、主持人獻詞:

  男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。

  女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

  男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

  女:以現代化建設飛速發(fā)展的現實來告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  (奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

  主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。

  學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

  4、主持人發(fā)言:我們的鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。

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