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進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-11-27 07:55:00 活動(dòng)方案 我要投稿

進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們該怎么去寫活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案(通用5篇)

  進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案1

  漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排,推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,深化“書香校園”創(chuàng)建工作,特制定定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)宗旨與目的

  組織開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措,是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”,提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。

  通過“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的.活動(dòng)平臺(tái),邀請(qǐng)書法名家走進(jìn)學(xué)校,直接為教育服務(wù),為師生服務(wù),為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動(dòng),激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情,促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升,豐富中小學(xué)校園文化生活,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)范圍和時(shí)間

  “書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20XX年春季學(xué)期開始,活動(dòng)以小學(xué)和初中為主;顒(dòng)首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會(huì)書法教育基地”稱號(hào)的廷佐小學(xué),舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行,隨后在其它學(xué)校逐步開展,每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主,每學(xué)期要開展若干次活動(dòng),力爭將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

  三、活動(dòng)內(nèi)容與方式

  1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng),突出實(shí)踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開展若干次,每次組織若干名書法家參加。

  2、開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),聘請(qǐng)書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請(qǐng)書法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  3、請(qǐng)書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等,營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

  4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動(dòng),交流書法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

  四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了開展好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),成立定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。

  五、活動(dòng)基本要求

  1、精心組織,積極開展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織,合理安排,主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書法名家深入學(xué)校,深入課堂,開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng);顒(dòng)既包括軟筆書法教育,也包括硬筆書法教育,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。

  2、遵循規(guī)律,依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本校實(shí)際,開好學(xué)校書法課,保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí);要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實(shí)施工作的通知》,大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施;要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求,以語文課程識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo),以書寫實(shí)踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。

  3、注重研訓(xùn),培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn),使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)校可編寫簡易實(shí)用的書法入門、書法臨帖等教材,免費(fèi)提供給學(xué)生。

  4、秉持公益,靜心育人!皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人。活動(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

  5、加大宣傳,激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義,營造良好的輿論氛圍;要對(duì)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰;要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

  進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案2

  為保障校園食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境,圍繞“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”這一主題,深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動(dòng),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動(dòng)旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識(shí),完善食品安全管理制度,落實(shí)食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校廣大師生的飲食健康,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí),努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。

  二、主要任務(wù)

  (一)舉辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動(dòng)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想,從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā),完善學(xué)校后勤管理制度,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。

  方式:本次系列活動(dòng)期間,各級(jí)各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動(dòng):

  1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個(gè)班級(jí)均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;

  2、召開一次食品安全主題班會(huì)。班會(huì)的主題為:“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn);

  3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時(shí),通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式,多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的`知識(shí),如:在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,或在電子顯示屏上滾動(dòng)播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號(hào)等,達(dá)到廣為傳播的目的。

 。ǘ┝私鈱W(xué)校現(xiàn)階段食品安全狀況

  由衛(wèi)生和工商部門負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級(jí)管理和校園放心店建設(shè),構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制,凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。

  方式:通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式,對(duì)校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解,為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)

  重點(diǎn)落實(shí)由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦,中國食品質(zhì)量報(bào)社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)競賽”活動(dòng),采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式,深入學(xué)校開展,豐富提高學(xué)生食品安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)的基層普及。

  (四)聘請(qǐng)一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員

  為形成人人關(guān)心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,啟動(dòng)“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項(xiàng)目!靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作,由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請(qǐng)。教育部門要聘請(qǐng)一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年X月至X月

  四、有關(guān)要求

  一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作,把集中整治與日常監(jiān)督,食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管,全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合,把校園食品安全擺在更加突出的位置。

  二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理制度,確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動(dòng)的宣傳工作,營造良好的氛圍。

  三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)掌握的知曉率,在部分學(xué)校開展“食品安全知識(shí)問卷調(diào)查”以及“食品安全知識(shí)競賽”。

  四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。各相關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識(shí),提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識(shí)的食品安全長效監(jiān)管機(jī)制。

  進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案3

  XX縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識(shí)技能,強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí),緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),全方位強(qiáng)化校園安全,制定本實(shí)施方案。

  一、宣傳重點(diǎn)

  一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。

  二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故,增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,強(qiáng)化師生安全自覺。

  四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權(quán)利、義務(wù),提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。

  五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的'宣傳教育,普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí),營造良好安全輿論氛圍。

  二、推進(jìn)措施

  (一)開展安全教育教學(xué)

  各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,保證安全教育課時(shí),做到從早抓起、從小抓起,強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。

 。ǘ⿵(qiáng)化安全實(shí)踐教育

  各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng),深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校,積極傳播安全知識(shí),并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。

 。ㄈ⿵(qiáng)化校園安全管理

  各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè),定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。

 。ㄋ模┯煤冒踩逃脚_(tái)

  各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系,搭共建單位,結(jié)安全對(duì)子,共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室,積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮好XX縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。

 。ㄎ澹┡浜献龊冒踩麄鬟M(jìn)家庭

  加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育,配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū),適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng),營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度措施,科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案,明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng),做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?h教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

  請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料,報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標(biāo)題注明XX中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。

  進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案4

  為深入落實(shí)貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學(xué)知識(shí),根據(jù)《xxx縣教育系統(tǒng)食品安全進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況。組織開展2013年“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過此次活動(dòng),全面落實(shí)《食品安全法》,進(jìn)一步促進(jìn)校園食品安全責(zé)任的落實(shí),不斷完善校園食品安全管理制度,落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任,提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識(shí)及預(yù)防、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。

  二、宣傳重點(diǎn)

  《食品安全法》、食品安全科普知識(shí)及平衡膳食教育等。

  三、宣傳計(jì)劃及任務(wù)

 。ㄒ唬╅_展“5·20學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動(dòng)(5月)

  5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,學(xué)校以此為主題開展宣傳教育活動(dòng),宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識(shí),提倡安全營養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報(bào)、墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽、征文及家長會(huì)等多種形式、多角度及不同途徑進(jìn)行廣泛地宣傳,確保宣傳效果。

 。ǘ╅_展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)(6月)

  在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng),強(qiáng)化食品安全意識(shí),讓食品安全知識(shí)進(jìn)入健康教育課堂,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),利用櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái)宣傳新條例和食品安全知識(shí),開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  隨著夏季的.來臨,即將進(jìn)入了食源性疾患的高發(fā)期,利用食品安全進(jìn)校園的活動(dòng),對(duì)師生及學(xué)校的炊管人員分別進(jìn)行食品安全教育,使其掌握相關(guān)知識(shí),預(yù)防學(xué)校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。

  四、工作要求

  (一)納入健康教育宣傳計(jì)劃

  結(jié)合健康教育宣傳計(jì)劃,有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動(dòng)。

 。ǘ 注重宣傳實(shí)效

  加強(qiáng)對(duì)師生及家長的宣傳,切實(shí)提高食品安全意識(shí),確保宣傳教育工作取得實(shí)效。

 。ㄈ┱J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)

  高度重視食品安全知識(shí)的宣傳教育工作,把本次活動(dòng)情況整理入檔。

  進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè),深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,營造廉潔從教的育人環(huán)境,培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念,通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng),營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)在學(xué)校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣,廉潔治校”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動(dòng),以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識(shí)為目標(biāo),通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿意的教育,進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線,提高拒腐防變的能力。

 。ǘ┰谌w教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),提高師德修養(yǎng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教,規(guī)范執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名人民滿意的教師。

 。ㄈ┰趯W(xué)生中開展“從我做起,敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng),把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作,并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評(píng)比”緊密聯(lián)系起來。

  三、工作原則

  1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

  2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

  3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

  4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合。

  5、教育與娛樂相結(jié)合。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:XX

  成 員:支委會(huì)成員、全體班主任

  五、參加對(duì)象 全體師生

  六、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月—12月

  七、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬 突出一個(gè)課題

  結(jié)合本校實(shí)際情況,針對(duì)性地開展好“廉潔文化進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)。

 。ǘ 建好兩支隊(duì)伍

  建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實(shí)施隊(duì)伍。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性,保證領(lǐng)導(dǎo)重視,行動(dòng)科學(xué),活動(dòng)有效。

 。ㄈ 分成三個(gè)層面

  要科學(xué)地把“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)對(duì)象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動(dòng),接受學(xué)習(xí)和教育,達(dá)到提高素養(yǎng),健全品德,完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教,增強(qiáng)修養(yǎng);黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的.素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手,使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生員工。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 學(xué)生層面 ,主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

  即一節(jié)廉政教育課;開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽;組織一次“誠信守法”主題班會(huì);一次“文化書法繪畫”比賽活動(dòng);一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào),專題櫥窗。

  2、教師層面 ,主要開展“三個(gè)一”活動(dòng)

  即一次廉潔從教承諾活動(dòng);開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

  3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面 ,主要開展“五個(gè)一”活動(dòng)

  即舉辦一次廉潔教育講座;在校園博客網(wǎng)中開辟一個(gè)廉潔從教專欄;讀一本反腐鑒書;寫好一篇廉潔體會(huì)文章;開展一次警示教育活動(dòng);組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》記錄片的活動(dòng)。

  九、實(shí)施步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、精心部署階段(3月份)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動(dòng)方案,落實(shí)分工,明確職責(zé)。

  2、利用晨會(huì)、班會(huì)、例會(huì)及教師大會(huì),宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。

  3、通過板報(bào)、博客等有針對(duì)性地進(jìn)行文化環(huán)境宣傳。

  第二階段:具體研究、實(shí)施教育階段(4——5月份)

  學(xué)生

  1、創(chuàng)設(shè)教育基地:一節(jié)廉政教育課。 3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

  2、主題班會(huì)活動(dòng):開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)整理活動(dòng)方案和圖片資料。

  3、優(yōu)美詩文朗誦比賽。

  4、一期廉政板報(bào)評(píng)比現(xiàn)場比賽

  5、宣傳教育活動(dòng),組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動(dòng)。

  6、師生廉政書畫比賽。

  7、組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。

  8、觀看倡廉教育片,開展“廉潔從教”公開承諾活動(dòng)。

  9、上一節(jié)廉潔教育專題課,提煉一句廉潔從教格言。

  10、開展自查自糾活動(dòng)。

  黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

  1、組織學(xué)生《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。

  2、開設(shè)博客專欄 整理圖片資料

  3、一次廉潔教育講座。

  4、撰寫“學(xué)廉政準(zhǔn)則,做廉政楷模”體會(huì)文章

  5、組織觀看一次典型案例影視光盤。

  第三階段:總結(jié)深化階段(6——7月份)

  1。認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好載體、好方法,結(jié)合各班活動(dòng)開展情況,組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  2、組織召開全體教師大會(huì),在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。

  3、 評(píng)選、表彰“廉潔小標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”和先進(jìn)集體。

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