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經(jīng)典親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-19 04:19:07 活動(dòng)方案 我要投稿

經(jīng)典親子活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典親子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

經(jīng)典親子活動(dòng)方案

經(jīng)典親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

  2、通過操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

  3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的.興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

  2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。

  活動(dòng)過程:

  一、第一次操作活動(dòng),引出問題。

  指導(dǎo)語:今天,老師準(zhǔn)備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求,怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

  二、幼兒操作、探索

  1、幼兒嘗試操作、觀察,教師指導(dǎo),重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來。

  2、提問:請你們說一說用什么好辦法讓這些動(dòng)起來?(幼兒用動(dòng)作講述表演)

  3、教師小結(jié):

  原來,要讓這些物體動(dòng)起來,可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

  三、幼兒第二次操作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

  1、教師提出新問題,讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

  2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠(yuǎn);反過來,用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。

  四、第三次提問,操作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容

  1、指導(dǎo)語:剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來,現(xiàn)在請你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來,看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

  2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動(dòng)起來,我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過來,用力大,東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn),用力小,東西動(dòng)得又慢又近。

  五、延伸活動(dòng):幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

經(jīng)典親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)宗旨:通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  活動(dòng)時(shí)間:20__年11月30日下午2:30—4:00

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知家長2.場地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過程:

  一、運(yùn)動(dòng)員入場。

  全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場。

  二、主持人致開幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

  五、活動(dòng)開始。

  幼兒單項(xiàng)比賽活動(dòng):

  1.活動(dòng)名稱:矮人走

  活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。

  2.活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的'合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競爭意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒

  活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

  3.活動(dòng)名稱:頂包拾球

  活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。

  4.活動(dòng)名稱:運(yùn)球走

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。

  5.活動(dòng)名稱:接力賽跑

  活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。

  親子活動(dòng)名稱:

  1.過河

  材料:塑料板18個(gè)

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  2.全身總動(dòng)員

  材料:皮球

  孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來,

  最后誰夾的球多誰就贏。

  3.搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

  4.活動(dòng)名稱:抓尾巴

  材料:12個(gè)尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5.坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

  六、結(jié)束活動(dòng)。

  收拾與整理;顒(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

經(jīng)典親子活動(dòng)方案3

  為了營造活潑向上的校園文化,讓幼兒感受一個(gè)快樂的童年生活,我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂童年,從而讓孩子感受美好的生活,體驗(yàn)繪畫所帶來的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢想,本次活動(dòng)以“童心·同夢”為主題,鼓勵(lì)孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年,鑄就親子共同夢想。現(xiàn)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20年x月x日(星期五)上午8:30—10:00。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。

  三、參與對象

  中班組部分幼兒及家長。

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫。

  五、繪畫主題

  童心·同夢。

  六、活動(dòng)目標(biāo)

  讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的`同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

  七、活動(dòng)要求

  1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。

  2、作品是幼兒和家長共同完成。

  3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

  白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

  九、活動(dòng)流程

  1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

  2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

  4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。

經(jīng)典親子活動(dòng)方案4

  目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題

  大手牽小手,你我共成長

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)場地

  商業(yè)廣場中心

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過孩子和家長的.游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

  3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  1.1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  3.在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  4.在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。

  5.在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  6.每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

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