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大班班級(jí)親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-15 07:21:35 活動(dòng)方案 我要投稿
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大班班級(jí)親子活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的大班班級(jí)親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫(huà)的'方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫(huà)種類(lèi)不限。

  2.幼兒園材料提供:畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:

  每班10對(duì)家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫(huà)的種類(lèi)不限。

  活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園進(jìn)行展出。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織:

  策劃:xxx 成員:xxx 后勤:xxx 攝影新聞:xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月1日上午8:30—10:50

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

  五、活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球的`過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxX)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長(zhǎng)自備服裝作品所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:

  每班8對(duì)家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作創(chuàng)意環(huán)保服裝并參加親子秀。活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:相親相愛(ài)

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:

  每班7對(duì)家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛(ài)"主題。

  活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案5

  一、設(shè)計(jì)思路

  1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

  2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

  3、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美潛力。

  3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

  4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月xx日(星期x)8:30--16:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx植物園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  8:30分前來(lái)園,8:45分開(kāi)車(chē)前往xx植物園

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (1)幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話(huà),愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  (2)8:45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē),在車(chē)上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車(chē)安全,引導(dǎo)孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  (3)9:15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。

  (4)9:30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀(guān)新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀(guān)賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  (6)11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)看,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出歡迎、用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來(lái)到溫室群景區(qū)參觀(guān)。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲型的.植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。

  (8)15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē),各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作;氐接變簣@后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

  七、安全保障措施

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),職責(zé)到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  八、注意事項(xiàng)

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

  2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)

  4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

  5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

  6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開(kāi)。

  8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話(huà)必須要持續(xù)暢通。

大班班級(jí)親子活動(dòng)方案6

  這是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)六一兒童節(jié),讓人尤為期待。大班的孩子是最能干、最出色的,他們有自己的主見(jiàn)和想法,喜歡展示自己的特長(zhǎng),并具備了一定的協(xié)商、合作能力。因此,我們精心打造了別具一格的“星光小鎮(zhèn)”六一親子活動(dòng),小鎮(zhèn)里有游樂(lè)場(chǎng)、論壇、加油站、超市……孩子們不僅能動(dòng)手動(dòng)腦、鍛煉身體,還能學(xué)會(huì)交往與合作。這是一個(gè)充滿(mǎn)情趣的小鎮(zhèn),更是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小鎮(zhèn),精彩紛呈的活動(dòng)一定會(huì)讓孩子們盡展個(gè)性,玩得過(guò)癮,玩得痛快,共享成長(zhǎng)的自豪與快樂(lè)。

  小鎮(zhèn)概況

  “星光小鎮(zhèn)”共設(shè)6個(gè)活動(dòng)站點(diǎn),分別是“星光彩繪”“星光論壇”“星光加油站”“星光t臺(tái)秀”“闖關(guān)大明星”和“星光小超市”。在站點(diǎn)設(shè)置和順序的編排上,我們兼顧了各方面的聯(lián)系。外在聯(lián)系方面,6個(gè)站點(diǎn)室內(nèi)外相結(jié)合,由靜到動(dòng),再由動(dòng)至靜,中間還有供大家休息調(diào)整的“加油站”,做到勞逸交替,張弛有度。內(nèi)在聯(lián)系方面,站點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容涉及藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、健康各領(lǐng)域,從活動(dòng)目標(biāo)的角度分析,既不乏知識(shí)技能的提升,也有身體素質(zhì)的鍛煉,更具一定的娛樂(lè)性,達(dá)到了目標(biāo)之間的互補(bǔ)。

  小鎮(zhèn)各站點(diǎn)均設(shè)計(jì)了精美的海報(bào),懸掛鎮(zhèn)徽并介紹站點(diǎn)玩法及規(guī)則。設(shè)鎮(zhèn)長(zhǎng)1名,活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹小鎮(zhèn)活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng);每個(gè)站點(diǎn)由幾名教師做引導(dǎo)員,引領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)、進(jìn)站活動(dòng)等事宜。“星光小鎮(zhèn)”將在六一節(jié)這天向全體大班幼兒和家長(zhǎng)開(kāi)放,共享童年快樂(lè)時(shí)光。

  小鎮(zhèn)攻略

  第一站星光彩繪

  任務(wù)

  大膽運(yùn)用不同色彩進(jìn)行彩繪創(chuàng)作,并能使用較清晰的說(shuō)明性語(yǔ)言對(duì)自己的作品進(jìn)行解讀。

  準(zhǔn)備

  1、材料區(qū)準(zhǔn)備大小形狀不同的紙盒紙箱,各種樣式的酒瓶,洗干凈的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫,紙筒等。

  2、創(chuàng)作區(qū)準(zhǔn)備桌椅、水桶、圍裙、小夾子、各色丙烯顏料、大小不同的排筆毛筆、刷子若干。

  3、展示區(qū)懸掛作品展示網(wǎng)、細(xì)繩,錯(cuò)落擺放用紙箱包裝成的展示臺(tái)。

  4、引導(dǎo)員2—3名。

  流程

  1、在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下系好圍裙,從材料區(qū)挑選一件自己喜歡的物品作為創(chuàng)作原型。

  2、和家長(zhǎng)一起確定創(chuàng)作思路,選擇畫(huà)筆和顏色,蘸取適量顏料開(kāi)始進(jìn)行彩繪創(chuàng)作。需要更換顏色時(shí),可在小水桶中涮洗畫(huà)筆。

  3、作品完成后,將所用物品整理歸位,作品擺放到展示區(qū)。

  4、欣賞自己及同伴的作品,用比較清楚的說(shuō)明性語(yǔ)言向大家介紹自己的作品,如所用的材料、顏色及作品的內(nèi)容和意義等。

  小貼士

  1、引導(dǎo)員可鼓勵(lì)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成作品。提醒幼兒如果選擇酒瓶的話(huà),盡量在地面上創(chuàng)作,以防摔碎。

  2、作品完成后,引導(dǎo)員指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)將作品進(jìn)行藝術(shù)展示,如t恤作品用小夾子夾到細(xì)繩上,鞋子、紙筒、瓶子擺到展示臺(tái)上等。

  第二站星光論壇

  任務(wù)

  能根據(jù)辯題清楚陳述自己的觀(guān)點(diǎn),并運(yùn)用對(duì)比、反問(wèn)、舉例等方法進(jìn)行辯論,發(fā)展評(píng)判性思維。

  準(zhǔn)備

  1、提前將辯題告知家長(zhǎng),幫助幼兒豐富相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  2、背景墻張貼“星光論壇”4個(gè)大字及辯論題目;場(chǎng)地兩側(cè)各放置一組桌椅為辯手席,后方為評(píng)審席;另一房間準(zhǔn)備桌椅、飲水機(jī)和紙杯作為候場(chǎng)區(qū)。

  3、辯手胸牌號(hào)若干。

  4、主持人、引導(dǎo)員各1名,評(píng)審團(tuán)3~4人。

  流程

  1、小辯手進(jìn)入候場(chǎng)區(qū),根據(jù)辯題自由選擇正方或反方,戴好辯手胸牌,進(jìn)入論壇就座。

  2、在主持人的引導(dǎo)下根據(jù)辯題和胸牌順序,用輪流的方法清楚陳述自己的觀(guān)點(diǎn),并注意及時(shí)補(bǔ)充自己的觀(guān)點(diǎn)。

  3、使用對(duì)比、反問(wèn)、舉例等方法駁回對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)。

  4、辯論結(jié)束,認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)審團(tuán)的`點(diǎn)評(píng),并向評(píng)審和對(duì)方辯手致謝。

  小貼士

  1、辯論中主持人要提醒小辯手認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn),并積極回應(yīng),不隨意打斷別人說(shuō)話(huà),等對(duì)方說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  2、主持人及時(shí)調(diào)控論壇氛圍,可采用參與式的指導(dǎo)方式,給幼兒?jiǎn)l(fā)和引導(dǎo)。

  3、每場(chǎng)辯論時(shí)間建議1o~15分鐘。

  4、評(píng)審團(tuán)可由教師或家長(zhǎng)組成,精彩的觀(guān)點(diǎn)給予肯定,不合適的觀(guān)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。

  第三站星光加油站

  任務(wù)

  按照自己的需要適量選取食物,知道先咽下食物再交談,能在輕松、愉悅的氛圍中與大家分享自己的趣聞、趣事。

  準(zhǔn)備

  1、美食區(qū)準(zhǔn)備長(zhǎng)條桌,擺放好洗干凈的香蕉、櫻桃、柿子、黃瓜和各種小點(diǎn)心,食物名卡及休閑提示牌,飲水機(jī)、食物夾、紙杯紙盤(pán)若干。

  2、品嘗區(qū)準(zhǔn)備彩色桌椅,桌上擺放精美小花籃、殘?jiān)P(pán)、紙巾。

  3、等待區(qū)擺放桌椅若干,盥洗區(qū)準(zhǔn)備香皂、紙巾,可回收、不可回收垃圾桶各1個(gè)。

  4、播放優(yōu)美的輕音樂(lè),營(yíng)造輕松溫馨的休閑氛圍。

  5、站長(zhǎng)、服務(wù)員各1名。

  流程

  1、在服務(wù)員的引導(dǎo)下,到盥洗區(qū)洗干凈雙手,并用紙巾擦干。

  2、和站長(zhǎng)、同伴一起討論怎樣才能安全又舒適地分享美食,如吃東西時(shí)想和同伴交流該怎么辦,懂得要先咽下食物再交談。認(rèn)真聽(tīng)取站長(zhǎng)對(duì)“加油站”活動(dòng)流程的介紹,能夠隨時(shí)關(guān)注休閑提示牌的內(nèi)容。

  3、進(jìn)入“加油站”,根據(jù)提示牌按需選取自己喜歡的水果和點(diǎn)心。

  4、和同伴、家長(zhǎng)一起到品嘗區(qū)共享美食。通過(guò)分享自己的愉快心情、趣事等,自由自主地與大家進(jìn)行交流。

  5、品嘗結(jié)束后整理桌面衛(wèi)生,將垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶,物品歸位。到盥洗室洗手、漱口。

  6、與同伴、站長(zhǎng)等愉快道別,繼續(xù)小鎮(zhèn)的其他活動(dòng)。

  小貼士

  1、站長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注是否有取食和進(jìn)食過(guò)量的現(xiàn)象,及時(shí)提醒和引導(dǎo)幼兒,避免暴飲暴食或造成食物浪費(fèi)。

  2、整個(gè)活動(dòng)魚(yú)貫進(jìn)行,只要有空缺,幼兒和家長(zhǎng)就可進(jìn)入。

  第四站星光t臺(tái)秀

  任務(wù)

  選擇環(huán)保服裝和飾品自我裝扮,變換臺(tái)步與亮相造型,大膽地向大家進(jìn)行走秀展示,并能對(duì)同伴和自己的展示進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  準(zhǔn)備

  1、噴繪t臺(tái)背景,場(chǎng)地中央鋪設(shè)t臺(tái)紅毯,兩側(cè)擺放椅子作為觀(guān)眾席。

  2、裝扮區(qū)準(zhǔn)備衣架,懸掛幼兒和家長(zhǎng)用各種廢舊物品設(shè)計(jì)制作的環(huán)保服裝和各種飾品,如墨鏡、絲巾、自制項(xiàng)鏈、花束、頭紗、帽子等。

  3、音箱、話(huà)筒、風(fēng)格不同的樂(lè)曲3~5首、走秀號(hào)牌若干。

  4、主持人、裝扮引導(dǎo)員各1名。

  流程

  1、進(jìn)入秀場(chǎng),從引導(dǎo)員處領(lǐng)取自己的走秀號(hào)牌。

  2、在家長(zhǎng)的陪同下,到裝扮區(qū)選擇喜歡的環(huán)保服裝和飾品進(jìn)行自由裝扮,將號(hào)牌貼到胸前。

  3、在主持人的引導(dǎo)下,按照號(hào)牌順序依次登上t臺(tái)。隨樂(lè)曲的節(jié)奏、風(fēng)格創(chuàng)編不同的臺(tái)步和亮相造型,盡情展示自己的裝扮。

  4、展示結(jié)束,積極參與主持人組織的走秀點(diǎn)評(píng),能較客觀(guān)地說(shuō)出自己或同伴走秀的優(yōu)點(diǎn)和不足,傾聽(tīng)并接納別人的建議。

  5、向觀(guān)眾致謝,將服裝、飾品整理歸位。

  小貼士

  1、引導(dǎo)員和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我裝扮,及時(shí)提出裝扮建議,增強(qiáng)幼兒走秀的信心。

  2、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中,主持人要及時(shí)組織幼兒分享同伴的創(chuàng)意造型和動(dòng)作,關(guān)注幼兒評(píng)價(jià)性語(yǔ)言的發(fā)展。

  第五站闖關(guān)大明星

  任務(wù)

  會(huì)看迷宮平面圖,與同伴協(xié)商確定路線(xiàn)并走出迷宮,提高觀(guān)察理解能力;能堅(jiān)持控制身體姿勢(shì),感受團(tuán)隊(duì)合作的力量;清楚發(fā)出活動(dòng)指令,認(rèn)真傾聽(tīng)并準(zhǔn)確按指令執(zhí)行。

  準(zhǔn)備

  1、選擇戶(hù)外合適的場(chǎng)地,按照順序布置系列闖關(guān)項(xiàng)目:

  用若干大紙箱粘貼組合成的立體迷宮1組,內(nèi)有2~3條路線(xiàn)可走出迷宮;迷宮平面圖、畫(huà)筆若干。

  在沙坑中設(shè)立用麻繩編織的“電網(wǎng)”1張。參照幼兒肩膀?qū)挾,在網(wǎng)上設(shè)計(jì)5~6個(gè)大小不一的洞口。

  在長(zhǎng)度為6~8米的平整場(chǎng)地上畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn),用20厘米見(jiàn)方的紅色硬紙散落擺放成“雷區(qū)”;蒙眼布若干。

  大百寶箱2~3個(gè),內(nèi)放魔方、毛絨玩具等多種精美“寶貝”。

  2、在迷宮一側(cè)擺放桌椅作為等候區(qū)。

  3、抽簽卡、闖關(guān)明星獎(jiǎng)牌若干,音響、動(dòng)感樂(lè)曲。

  4、引導(dǎo)員6名。

  流程

  1、在等候區(qū)進(jìn)行抽簽分組,與另1名小朋友組成闖關(guān)2人組。在引導(dǎo)員的幫助下,熟悉闖關(guān)內(nèi)容和規(guī)則。

  2、與同伴一起按照順序依次通過(guò)三個(gè)關(guān)卡。

  第一關(guān):破迷宮。2人一起閱讀迷宮平面圖,協(xié)商確定一條闖關(guān)路線(xiàn),并用畫(huà)筆標(biāo)示出來(lái);按照畫(huà)好的路線(xiàn)圖,一起從入口處順利走出迷宮。

  第二關(guān):過(guò)“電網(wǎng)”。來(lái)到“電網(wǎng)”前,選擇合適的洞口,然后四肢并攏站立。網(wǎng)前網(wǎng)后各2名引導(dǎo)員或家長(zhǎng),大家一起將幼兒身體抬起成平躺狀,幼兒控制好身體姿勢(shì)不動(dòng),在引導(dǎo)員和家長(zhǎng)的協(xié)助下由頭到腳穿過(guò)電網(wǎng)。身體若碰觸電網(wǎng),需重新過(guò)此關(guān)。2名幼兒輪流通關(guān)。

  第三關(guān):“地雷”陣。在引導(dǎo)員的幫助下,其中1人蒙上雙眼,另外1人將蒙上雙眼的同伴帶到起點(diǎn)線(xiàn)后,自己站到終點(diǎn)線(xiàn)后向同伴發(fā)出行動(dòng)指令,如向左走、往右一點(diǎn)等,指揮同伴按照指令避開(kāi)“地雷”,順利到達(dá)終點(diǎn)。如果碰觸“地雷”,則要重新過(guò)此關(guān)。

  3、順利闖關(guān)后2人獲得“闖關(guān)大明星”稱(chēng)號(hào),由引導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)牌,并到百寶箱選取一件“寶貝”作為闖關(guān)禮物。

  小貼士

  1、本站點(diǎn)可2~3組幼兒同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)。

  2、過(guò)“電網(wǎng)”時(shí),引導(dǎo)員和家長(zhǎng)要通力合作,一起努力幫助幼兒通過(guò)洞口,并提示幼兒堅(jiān)持保持好身體姿勢(shì)。

  3、一組幼兒闖關(guān)成功后,引導(dǎo)員可適當(dāng)調(diào)整“地雷”的鋪設(shè)位置,增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性。

  第六站星光小超市

  任務(wù)

  能使用恰當(dāng)?shù)耐平檎Z(yǔ);正確進(jìn)行10以?xún)?nèi)人民幣的換算。

  準(zhǔn)備

  1、了解超市店長(zhǎng)、收銀員、服務(wù)員的工作職責(zé),準(zhǔn)備10元錢(qián)(包括5元、1元和5角),一個(gè)環(huán)保手提袋。

  2、商品分類(lèi)擺放到貨架上,可包括圖書(shū)、文具、飾品、食品、玩具等。設(shè)立收銀臺(tái)、存包處、超市入口及出口,促銷(xiāo)商品宣傳海報(bào)、購(gòu)物筐若干。

  3、等候區(qū)擺放桌椅,抽簽卡10張,收銀員、導(dǎo)購(gòu)員綬帶若干。

  4、店長(zhǎng)、引導(dǎo)員各1名。

  流程

  1、1o人一組,到等候區(qū)進(jìn)行角色抽簽:收銀員1名、導(dǎo)購(gòu)員3名、顧客6名。收銀員和導(dǎo)購(gòu)員身披綬帶,在引導(dǎo)員的指導(dǎo)下說(shuō)說(shuō)自己的工作職責(zé)。

  2、顧客帶好10元錢(qián),從超市入口處取一購(gòu)物筐,進(jìn)入超市選擇喜歡的商品,隨時(shí)合計(jì)所選商品的總價(jià)是否超過(guò)10元錢(qián)。

  3、導(dǎo)購(gòu)員熱情接待顧客,使用推介語(yǔ)向顧客介紹商品的優(yōu)點(diǎn)、用途等;隨時(shí)整理商品并擺放整齊,顧客遇到困難時(shí)要及時(shí)幫助。

  4、購(gòu)物結(jié)束后到收銀臺(tái)付款,向收銀員報(bào)出自己選購(gòu)商品的名稱(chēng)和總價(jià)。

  5、收銀員在店長(zhǎng)的協(xié)助下核對(duì)商品價(jià)格,正確為顧客結(jié)賬。

  6、導(dǎo)購(gòu)員提醒顧客帶好物品,將購(gòu)物筐放到超市出口處,從出口離開(kāi)。

  小貼士

  1、當(dāng)幼兒遇到困難和問(wèn)題時(shí),店長(zhǎng)先鼓勵(lì)幼兒自己解決,需要時(shí)再提供幫助。

  2、一組購(gòu)物要結(jié)束時(shí),引導(dǎo)員在等候區(qū)提前幫下一組幼兒抽簽分配好角色。

  3、若幼兒想互換角色,可再次參與活動(dòng)。

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