關(guān)于學(xué)校的活動(dòng)方案（通用20篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校的活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長(zhǎng)支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動(dòng)率;
(7)最感人的`故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對(duì)媽媽說的話:(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住:20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步�；顒�(dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級(jí)組課程設(shè)置如下：
跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球
八年級(jí)組課程設(shè)置如下:
跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球
九年級(jí)組課程設(shè)置如下:
以中考體育項(xiàng)目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米
二、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的'活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
三、活動(dòng)組織
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確�；顒�(dòng)安全！
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇3
為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)教育模式創(chuàng)新與變革，根據(jù)教育部和省教育廳的部署，以及區(qū)教育局的要求，我校決定開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，以此來推進(jìn)本校教育信息化工作，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)校特制訂活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性，使每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)教育資源上好一堂課；建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每一堂課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)名師；形成一批精品課堂，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的'開發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的深度融合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“曬課”內(nèi)容。主要包括：一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、評(píng)測(cè)練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不作要求）、課堂實(shí)錄和專家點(diǎn)評(píng)等。
所曬內(nèi)容在活動(dòng)周期內(nèi)覆蓋我校各年級(jí)、各學(xué)科教材的全部教學(xué)內(nèi)容；符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合，重點(diǎn)展現(xiàn)如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法，有效解決教學(xué)重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。
鼓勵(lì)老師“曬”多堂課和上傳課堂實(shí)錄視頻。視頻應(yīng)過程完整，畫面清晰，并可進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚�，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面。推薦參加市、省級(jí)和國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師，必須上傳課堂實(shí)錄視頻和專家點(diǎn)評(píng)。
2、“曬課”地址。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目（簡(jiǎn)稱“國(guó)家平臺(tái)”）
三、活動(dòng)步驟
1、組織“一師一優(yōu)課”達(dá)標(biāo)活動(dòng)（xx年10月—xx年6月）
各年級(jí)各學(xué)科在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，學(xué)校每位教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講一節(jié)“優(yōu)課”，直到評(píng)定為合格止，內(nèi)容由教師自選，一名教師也可講多節(jié)“優(yōu)課”。
2、“優(yōu)課”遴選上報(bào)（xx年4月—xx年6月）
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，由備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)評(píng)選推薦，語數(shù)外每科推選出1—3名教師，政史地理化生每科推選出1—2名教師，并評(píng)選區(qū)級(jí)“優(yōu)課”。
3、到xx年6月，全校100%參加“曬課”。其中，xx—xx年間在國(guó)家平臺(tái)上“曬視頻課”的教師數(shù)要占到全校教師總數(shù)的30%，每學(xué)年度評(píng)選一批“優(yōu)課”，擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市、省、國(guó)家各級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。
四、保障措施
1、為了保證活動(dòng)的有效開展，特成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)分管校長(zhǎng)監(jiān)督，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶頭，落實(shí)到每位老師。
2、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為教師全員參加“曬課”，自覺、積極、創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源實(shí)施教學(xué)提供有力支撐。
3、針對(duì)此次“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定府河中心學(xué)校優(yōu)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校組成的教學(xué)競(jìng)課評(píng)選委員會(huì)對(duì)老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，以確保活動(dòng)的科學(xué)性、公正性和實(shí)效性。學(xué)校將按照各學(xué)科的比例進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、建立考評(píng)工作機(jī)制，把教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的情況納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。教師參與“曬課”、網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)時(shí)，可計(jì)入“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的校本研修學(xué)時(shí)，也可計(jì)入教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的'高潮。今年，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)以“幫助他人，快樂自己”為口號(hào)，以“立足校園，走向社會(huì)”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
把三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，活動(dòng)分三個(gè)階段分步實(shí)施。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
第一階段
主 題：我與雷鋒交朋友（3月1日—3月10日）
活動(dòng)要求：升旗儀式上進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，宣傳雷鋒精神。接著各班自行組織學(xué)習(xí)，完成“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書；聽一個(gè)雷鋒的故事；背一句雷鋒的名言；寫一篇學(xué)雷鋒的日記；出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。
第二階段
主 題：我以雷鋒為榜樣（3月11日—3月21日）
活動(dòng)要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭(zhēng)做生活小雷鋒。推薦開展“五個(gè)一”活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動(dòng)；結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)；調(diào)查社區(qū)周邊環(huán)境，組織一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；舉行一個(gè)“崗位學(xué)雷鋒，班內(nèi)樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)；開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
第三階段
主 題：我與雷鋒并肩行（3月22日—3月31日）
活動(dòng)要求：各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，原則上每班不多于3名，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)江寧區(qū)20xx年學(xué)�！笆称钒踩麄髦堋被顒�(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展20xx年“食品安全宣傳周”活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
食品安全宣傳周活動(dòng)要以尚德守法原則為指導(dǎo)，堅(jiān)持“尚德守法 提升食品安全治理能力”的思想，按照“全行業(yè)社會(huì)公德建設(shè)，弘揚(yáng)尚德守法“的原則，以宣傳教育進(jìn)學(xué)校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動(dòng)員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動(dòng)，大力宣傳及普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。、法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月10日22日。
三、活動(dòng)主題
“尚德守法 提升食品安全治理能力”
四、食品安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》和《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》相關(guān)法律法規(guī)，提高師生員工的食品安全和法律意識(shí)。
2、宣傳食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。提高學(xué)校食品監(jiān)管人員和從業(yè)人員的食品安全標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校食品安全自控能力的不斷提高。
3、學(xué)校食品安全普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng)，組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流，充分解讀學(xué)校食品安全管理制度、措施和要求。
六、活動(dòng)形式
1.上好一堂健康教育課。以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容，利用班會(huì)課給全體學(xué)生上好健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識(shí)。
2.舉行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳。
3.組織一次食品衛(wèi)生資料、圖片展。組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。
4.開展一次專題演講。以班級(jí)為單位開展展覽和評(píng)比。
5. 開展“一次”食品安全自查活動(dòng)。學(xué)校以食品衛(wèi)生安全宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織開展一次食品衛(wèi)生安全自查活動(dòng)。
重點(diǎn)檢查食堂從業(yè)人員健康證制度，食品采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否安全可控，餐具消毒、食品留樣和食品采購索證制度是否規(guī)范，及時(shí)消除食物中毒、飲用水污染等食品衛(wèi)生安全隱患。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳周活動(dòng)的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。按照職責(zé)分工，成立食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)配合，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。各校抓緊制定具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，為宣傳提供必要的人力物力和經(jīng)費(fèi)保障，確保食品安全宣傳周各項(xiàng)宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)圍繞宣傳主題，營(yíng)造社會(huì)氛圍。學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，抓住與學(xué)生日常生活關(guān)系密切、社會(huì)普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式、多個(gè)角度、多種途徑，面向?qū)W生群體、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品安全監(jiān)管人員、操作人員等有針對(duì)性地開展宣傳教育活動(dòng)，為提升食品安全保障水平營(yíng)造良好的氛圍。
(三)突出工作重點(diǎn)，做好宣傳報(bào)道。學(xué)校要廣泛動(dòng)員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動(dòng)，拓展宣傳教育的'深度與廣度，要把宣傳的重點(diǎn)放到開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校，深入普及食品安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，務(wù)求取得實(shí)效。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
1.通過春游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的`思想感情。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在游覽中開闊眼界，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園
三、春游時(shí)間
x月x日上午x點(diǎn)——x點(diǎn)
四、活動(dòng)進(jìn)程
1.早上8點(diǎn)全體師生在操場(chǎng)上集中，由校長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。
2.8點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往x園。
3.中午11：30，x園門口（xx路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來xx路上的x園門口接孩子；其他家長(zhǎng)于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項(xiàng)
各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成x個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長(zhǎng)，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。
特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具；中午班級(jí)所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒�(dòng)過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級(jí)管理安排
班級(jí)：xx
管理教師：xx
班級(jí)：xx
管理教師：xx
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇7
暑假活動(dòng)方案XXX小學(xué)關(guān)于開展 “平安暑假，精彩生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí)：暑期即將來臨，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過一個(gè)愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及形式
時(shí)間：暑期
形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作
1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的.自我防范和自我保護(hù)的能力。
2．通過家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項(xiàng)條款；充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生假期安全。
3．引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5．開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
（二）暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂相結(jié)合。
2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。
3.開展“四小”系列活動(dòng)。由社區(qū)少先隊(duì)自覺組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組，可在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下，走進(jìn)社區(qū)，參加義工服務(wù)，體驗(yàn)生活，做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集（照片等）。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書香家庭”實(shí)施方案，重點(diǎn)開展 “紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀，以家長(zhǎng)的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文（品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析）、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學(xué)后，以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處（每種作品不少于5件）。
四、活動(dòng)原則和要求
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動(dòng)。
�。ǘ╅_學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期，快樂生活”活動(dòng)總結(jié)。
�。ㄈ�9月6日放學(xué)前，以級(jí)部為單位將體現(xiàn)“平安暑假，精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的'讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書日活動(dòng)策劃書20xx世界讀書日活動(dòng)策劃書20xx。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
(2)好書共享請(qǐng)您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動(dòng)。
(6)開展我與數(shù)字圖書館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇9
一 、活動(dòng)背景
XX年X月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。
二 、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說法的平臺(tái)。
三 、活動(dòng)概要
1 主題：待定
2 時(shí)間：XX.5—XX.7
3 地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4 主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。
5 參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四 、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開展起來比較容易。
五 、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來，讓他們?cè)诩磳㈦x開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六 、活動(dòng)宣傳:
紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容：
(版本一)
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報(bào)社同學(xué)主筆，寫出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表，在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問卷調(diào)查，最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)，將他們的一些感悟與導(dǎo)語整理寫入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng)，請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀(jì)念冊(cè)，以便更好的`引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊(cè)最好圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)
一、封面：搜一副唯美圖，感情基調(diào)傷感卻不失積極，例如：一個(gè)背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌
二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)
三、主體部分：
1、青春寄語(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成，寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)
3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵(lì)志故事，個(gè)人對(duì)未來的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國(guó)家的政策法規(guī)等。)
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊(cè)子趣味性。)
四、結(jié)束語
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;
2.通過活動(dòng)，使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野;
3.通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動(dòng)主題：校讀書節(jié)
四、活動(dòng)步驟：
1.制定讀書計(jì)劃書：
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，做到生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的'讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
(3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、 “好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
2. 組織讀書活動(dòng)：
(1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，出一張讀書小報(bào)。
(2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。
(4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書筆記本”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。
3.本班共讀書目：《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇11
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動(dòng)，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)，值此秋高氣爽的`豐收季節(jié)，學(xué)校工會(huì)、德育處、關(guān)工委、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，記錄校園美景，定格孩子們純真的笑臉。
一、比賽主題：“美麗校園”
1.校園風(fēng)光類：以校園風(fēng)光為題材，記錄校園環(huán)境與校園建設(shè)，具有較強(qiáng)的美感，能展現(xiàn)我校秀美的校園風(fēng)光、一流的硬件設(shè)施、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等。
2.校園紀(jì)實(shí)類：表現(xiàn)校園發(fā)展變化，記錄校園生活，反映師生精神風(fēng)貌等，如新聞事件、校園現(xiàn)象、校園生活、各類活動(dòng)、師生風(fēng)采、圖片故事等。要求圖片真實(shí)，有細(xì)節(jié)，有影響力，能及時(shí)抓住事件的瞬間，謝絕個(gè)人肖像照、集體合影參賽。
二、征集對(duì)象：面向全校師生
三、征集時(shí)間：10月21日至11月20日
四、投稿方式：將作品發(fā)送至QQ群或電子郵箱tjlxxddb@
五、作品要求：
1.所有參賽選手需詳細(xì)填寫報(bào)名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級(jí)。(若沒上交報(bào)名表者視為自動(dòng)棄權(quán))。
2.參賽作品需提供數(shù)碼攝影作品(原始數(shù)碼文件，*.JPG或*.TIF格式)，允許使用手機(jī)拍攝，鼓勵(lì)高清晰、高像素的作品參賽20xx關(guān)于工會(huì)夏季送清涼的活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)方案
歷史照片可參評(píng)(20xx年學(xué)校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評(píng)委評(píng)選時(shí)一組組照以一件計(jì)，組照要求講述一個(gè)有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請(qǐng)放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(元旦慶祝活動(dòng)時(shí)發(fā)獎(jiǎng))
校園風(fēng)光、校園紀(jì)實(shí)兩個(gè)類別各設(shè)一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，具體如下：
一等獎(jiǎng)：各5名，獎(jiǎng)品及證書;二等獎(jiǎng)：各10名，獎(jiǎng)品及證書;優(yōu)秀獎(jiǎng)：各若干名，獎(jiǎng)品及證書。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。
他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的`心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
4．寫一段祝福，將感激銘記心中。
七、活動(dòng)意義（后記）
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
在此，我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇13
導(dǎo)語：活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。
家庭承擔(dān)著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會(huì)職能；家庭是人生的第一學(xué)校，父母是青少年的第一任教師。
良好的家庭教育是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的先決條件，是學(xué)校教育的重要基礎(chǔ)和補(bǔ)充，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，既是學(xué)校的教育目標(biāo)，也是家庭教育的職責(zé)。和諧民主的家庭，父母的表率作用和正確科學(xué)的教育觀、教育方法，家長(zhǎng)與學(xué)校的密切配合，對(duì)兒童身心發(fā)展、知識(shí)獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個(gè)性形成和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有先決性、基礎(chǔ)性、保障性作用。所以，學(xué)校、家庭、社會(huì)要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義和作用，積極有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
一、抓好教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容真實(shí)有效：
家長(zhǎng)學(xué)校是廣大學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的`群眾性業(yè)余教育機(jī)構(gòu)，其主要教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求，以協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行：黨的方針政策教育；教育法律法規(guī)的宣傳教育；學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導(dǎo)；教育學(xué)、心理學(xué)常識(shí)和科學(xué)養(yǎng)育、教育子女知識(shí)的教育；學(xué)校教育教學(xué)情況通報(bào)、咨詢；學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的家庭教育等。通過上述內(nèi)容的宣傳教育，使家長(zhǎng)了解教育，明確義務(wù)職責(zé)，樹立正確的教子育女的觀念，掌握科學(xué)養(yǎng)育、教育子女的知識(shí)和方法，配合學(xué)校，撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護(hù)青少年全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
二、因地制宜，靈活多樣的辦好學(xué)校：
家長(zhǎng)學(xué)校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)形式要因地制宜，靈活多樣，方便家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。首先，實(shí)行一長(zhǎng)管兩校，一師任兩教的形式辦學(xué)。其次，要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場(chǎng)館基礎(chǔ)、機(jī)構(gòu)設(shè)施舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學(xué)校舉辦定期專題講座等形式教學(xué)。因我校地處農(nóng)村，基本上都是農(nóng)民的子女，所以，要有效利用家長(zhǎng)生產(chǎn)、工作的業(yè)余時(shí)間或農(nóng)閑季節(jié)組織教學(xué)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、成立新城中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)
名譽(yù)主任：趙永芳（鄉(xiāng)黨委書記） 崔利忠（鄉(xiāng)長(zhǎng)）
主任：巨龍
副主任：楊勇科
委員：任學(xué)忠----鄉(xiāng)計(jì)生站站長(zhǎng)
方興玉----長(zhǎng)城村支部書記
劉學(xué)柱----觀蒲村四組隊(duì)長(zhǎng)
王吉榮----觀蒲村二組隊(duì)長(zhǎng)
張志軍----新城村三組隊(duì)長(zhǎng)
周會(huì)柱----野麻灣村一組村民
張建東----觀蒲村文書
方金明----長(zhǎng)城村一組村民
王生俊----觀蒲村支部書記
程懷金----橫溝村一組隊(duì)長(zhǎng)
2、家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)：
�、�、為學(xué)校管理出謀劃策，反映群眾對(duì)學(xué)校工作的意見，協(xié)助學(xué)校向群眾宣傳教育法規(guī)，以及學(xué)校的管理措施。
�、啤f(xié)調(diào)學(xué)校管理過程中與個(gè)別家長(zhǎng)之間的矛盾，給群眾做必要的解釋工作，減輕教師教育工作中的不必要的壓力。
�、�、向家長(zhǎng)宣傳普九法規(guī)，給輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)做動(dòng)員，減少學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。
�、�、對(duì)某些具體問題提出具體解決辦法。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)議事辦法：
�、�、由主任每學(xué)期至少召開一次全體會(huì)議，向會(huì)員通報(bào)學(xué)校工作情況，提出要解決的問題。
�、�、若有特殊情況可召開臨時(shí)會(huì)議。
4、成立新城中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，必須為學(xué)校的主要工作服務(wù)，服從大局，遵循教育規(guī)律，其活動(dòng)不得干擾正常的教育教學(xué)秩序：
校 長(zhǎng)：巨龍
教 師：新城中學(xué)全體教師
班主任：一班----楊勇科 二班----武宗平
三班----肖振華 四班----何建軍
五班----王開太 六班----王克清
七班----張峰 八班----趙 云
九班----劉海生
5、家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)：
�、�、認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。按教育規(guī)律辦事，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、�、認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策，團(tuán)結(jié)、依靠家長(zhǎng)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí)、方法。積極做好家長(zhǎng)的思想政治工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
�、�、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通情報(bào)，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽家長(zhǎng)意見，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
�、取⒎䦶念I(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定出工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展工作。重點(diǎn)應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。
四、重視家訪工作，采取多種形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，交換學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。
五、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)辦法
⑴、每學(xué)期班主任至少組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育、培訓(xùn)，通報(bào)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生有關(guān)情況。宣傳家長(zhǎng)委員會(huì)的有關(guān)決議。
�、�、若有特殊情況，可召開臨時(shí)會(huì)議，但須征得學(xué)校同意。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇14
營(yíng)造更加濃厚的校園閱讀氛圍，激發(fā)廣大教師的閱讀熱情，幫助廣大教師進(jìn)一步開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、夯實(shí)底蘊(yùn)、提高學(xué)科素養(yǎng)和審美情趣，引導(dǎo)廣大教師用獨(dú)具的人格魅力和日新的知識(shí)魅力，熏陶、涵養(yǎng)學(xué)生，用高度的文化自覺和文化自信感召、感染學(xué)生，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范。學(xué)校決定開展“教師的心靈之約”為主題的20xx年第二學(xué)期教師讀書活動(dòng)。
本次讀書活動(dòng)在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)校行政、各級(jí)名優(yōu)教師、教研組長(zhǎng)帶頭示范下，帶領(lǐng)全體教職工開展讀好書，形式主要以集中學(xué)習(xí)或分散自學(xué)為途徑，以活動(dòng)推進(jìn)與考核獎(jiǎng)勵(lì)為手段，以學(xué)校購書為保障有序進(jìn)行。主要內(nèi)容有：
一是教師自己選擇確定一本教育專著（推薦書目附后），重點(diǎn)是有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論，并進(jìn)行有計(jì)劃地研讀。推薦書籍已經(jīng)存放在學(xué)校圖書館，請(qǐng)各位老師及時(shí)借閱。
二是每位教師撰寫一篇不少于20xx字的“讀書心得”，以“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題，于6月20日前將電子稿上交教科室。
三是舉辦兩場(chǎng)讀書交流會(huì)，具體安排另行通知。
四是總結(jié)評(píng)比。對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰；對(duì)學(xué)習(xí)的.成效列為教科研工作、校本培訓(xùn)和教師學(xué)科素養(yǎng)考核的重要內(nèi)容之一。
學(xué)校將通過活動(dòng)，意在進(jìn)一步營(yíng)造濃烈的讀書氛圍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，更新教師觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，為教好書，育好人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
育英學(xué)校
二〇一五年三月十日
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)時(shí)間： 2016年3月26日27日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)： 新民生態(tài)農(nóng)莊和**塘溪(兩地選一)。
三、人員安排： 兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游負(fù)責(zé)人： **
**帶隊(duì)，主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;
**、**主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、中巴車一臺(tái);
2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);
3、飲用水;
4、擴(kuò)音喇叭;
5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)安排：
(一)3月26日**春游安排：
上午8:30報(bào)名參加**春游人員在**銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――
上午8：40準(zhǔn)時(shí)啟程前往**塘溪。
上午10：00左右到**塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽**溪其中一景區(qū)。
上午**：30參觀**受降坊。
中午**：00在路邊特色**鴨店就餐(亦可安排在**橋頭就餐)。
下午14：00****橋、**及**宮拍照。
下午16：00集合乘車返回公司。
(二)3月27日**春游安排：
上午9:00報(bào)名參加**春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午**：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。
下午14：00游**古村。
下午16：00集合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名)，在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的.鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動(dòng)，組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇16
為了培塑學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,給愛好科學(xué)、藝術(shù)、體育等同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)學(xué)校的具體情況,現(xiàn)計(jì)劃成立圍場(chǎng)一中學(xué)生社團(tuán)組織。社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,希望每名學(xué)生都能積極加入其中,讓自己的青春散發(fā)出光彩。
一、指導(dǎo)思想
以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)情趣、開發(fā)潛能”為宗旨,通過社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的'情操,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我發(fā)展的教育目標(biāo),為廣大學(xué)生提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧、活動(dòng)的校園氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提升學(xué)校文化品位,豐富學(xué)生課余生活,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)能力。
3、通過組織多種形式的活動(dòng),來發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的各種能力。
4、通過各種方式,吸引更多的同學(xué)加入到組織中來,讓每個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
5、積極參加校園文化節(jié)活動(dòng)及各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
三、活動(dòng)要求
1、社團(tuán)活動(dòng)必須落到實(shí)處,輔導(dǎo)教師必須要制定明確的活動(dòng)目標(biāo),用心組織每一次社團(tuán)活動(dòng),做到“四定”,即定時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定人物(執(zhí)教者)、定內(nèi)容。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)本組工作負(fù)總責(zé),做好社團(tuán)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組.做好共同活動(dòng)室的衛(wèi)生、安全、物品管理、門窗收關(guān)等工作。
3、輔導(dǎo)教師要有強(qiáng)烈的成果意識(shí),及時(shí)收集好學(xué)生的每一次活動(dòng)成果（可以是學(xué)生作品,也可以是活動(dòng)照片,也可以是活動(dòng)心得）,確保每一次活動(dòng)的效果.要記好活動(dòng)記錄。
4、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),讓他們一顯身手,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
四、考核辦法
1、學(xué)校將定期不定期對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查。
2、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)教師要制定活動(dòng)計(jì)劃,期末要有總結(jié)和成果匯報(bào),學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況及活動(dòng)成果評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)。
3、對(duì)于在校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生輔導(dǎo)老師,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),納入年終考核。
五、社團(tuán)設(shè)置
初期擬設(shè)立以下七個(gè)社團(tuán):
1、科技社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王曉忠；輔導(dǎo)教師:溫亮、崔耀武
2、書畫社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):江云飛；輔導(dǎo)教師:蘇會(huì)儉、董素琴
3、播音主持社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王靜；輔導(dǎo)教師:宋文英、姜淑紅
4、音樂舞蹈社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):甄樹增；輔導(dǎo)教師:劉廣英、徐麗楠、馬玲玲
5、籃球社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):于國(guó)忠；輔導(dǎo)教師:體育教師二人
6、戲曲社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):劉利飛；輔導(dǎo)教師:尚志
7、國(guó)學(xué)社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張?jiān)骑w；輔導(dǎo)教師:張?jiān)骑w、國(guó)生
六、社團(tuán)組建
學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿的選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地和教師因素,只能預(yù)先分配給各班人數(shù)名額,指導(dǎo)老師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)實(shí)際和意愿,進(jìn)行篩選和錄入,嚴(yán)格控制人數(shù).由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作,班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督,每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)所報(bào)的對(duì)應(yīng)項(xiàng)目有一定的基本功.指導(dǎo)教師是社團(tuán)活動(dòng)的主導(dǎo),要從學(xué)校工作大局出發(fā)服從工作調(diào)配,對(duì)所承擔(dān)的活動(dòng)項(xiàng)目,要潛心鉆研、精心備課、按時(shí)保質(zhì)保量完成指導(dǎo)任務(wù).工作狀態(tài)及工作成果將納入本人年終考核
七、組織管理
各社團(tuán)活動(dòng)要確保全落實(shí):組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí),每個(gè)活動(dòng)社團(tuán)認(rèn)真組織細(xì)心安排,確保安全事故為零
1、活動(dòng)地點(diǎn)及人數(shù):
�、僖魳肺璧干鐖F(tuán):體育館、音樂教室,200人以內(nèi)
�、跁ɡL畫社團(tuán):美術(shù)教室、物理實(shí)驗(yàn)室,100人以內(nèi)
�、鄄ヒ糁鞒稚鐖F(tuán):第一多媒體、尖尖角文學(xué)社辦公室,100人以內(nèi)
④科技社團(tuán):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,100人以內(nèi)
�、莼@球社團(tuán):學(xué)�；@球場(chǎng),60人以內(nèi)
2、活動(dòng)時(shí)間:每周一下午第七節(jié)課
3、活動(dòng)計(jì)劃:各社團(tuán)每次活動(dòng)實(shí)施前,指導(dǎo)教師必須制定一份活動(dòng)計(jì)劃,交社團(tuán)負(fù)責(zé)人及主管副校長(zhǎng)審批方可實(shí)施
4、學(xué)生管理:各組教師不得私自增加學(xué)生,教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤,對(duì)累計(jì)3次無故缺勤者,做退出社團(tuán)處理.學(xué)生表現(xiàn)應(yīng)做好記錄,納入所在班級(jí)文明班考評(píng)。每個(gè)社團(tuán)設(shè)學(xué)生團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)及活動(dòng)小組長(zhǎng)數(shù)人
八、組織機(jī)構(gòu)
名譽(yù)主席:張振宇
名譽(yù)副主席:張軍、王志、康景生
主席:楊玉山
副主席:于國(guó)忠、江云飛、甄樹增、王曉忠、王靜、李友貴、李長(zhǎng)林、石廣義、劉利飛
成員:趙廣武、王建光、張新華、孫長(zhǎng)生、畢純玉、趙景彥,各社團(tuán)指導(dǎo)教師及學(xué)生團(tuán)長(zhǎng)
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇17
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我縣團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，集中展示我縣團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的豐碩成果，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用，縣委教育工委、團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委決定聯(lián)合舉辦德化縣首屆學(xué)校團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：
祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我與祖國(guó)同奮進(jìn)，學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案。
二、主辦單位：
中共德化縣教育工作委員會(huì)、共青團(tuán)德化縣委、德化縣教育局、少先隊(duì)德化縣工作委員會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月中旬至12月上旬。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn)，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：
1、團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育；
2、人生觀、價(jià)值觀教育；
3、“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動(dòng)等。
少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：
1、思想道德建設(shè)（包括祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)、民族精神代代傳、紅領(lǐng)巾心向黨等具有少先隊(duì)特色的各類形勢(shì)政策教育等）；
2、少先隊(duì)組織文化建設(shè)（包括少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位創(chuàng)建活動(dòng)、入隊(duì)教育、隊(duì)干民主選舉、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)和信息化建設(shè)等）；
3、少年兒童素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng)、平安行動(dòng)、心理健康行動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)等）；
4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng)、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。
五、參賽對(duì)象：
全縣各中學(xué)團(tuán)委、團(tuán)支部，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)。各中學(xué)團(tuán)委書記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。
六、比賽形式：
比賽采取自愿參賽原則，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于20XX年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份，并將方案用WORD排版發(fā)送到指定郵箱）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)縣委學(xué)少部，主辦單位將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、參賽要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的`重要意義，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)，為大賽和活動(dòng)的順利開展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團(tuán)干部、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案、開展活動(dòng)，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展，規(guī)劃方案《學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案》。
3、廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)、參加比賽，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在參與大賽和活動(dòng)的過程中，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)目的
本次攝影大賽的舉辦是為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大家知校愛校的'熱情，展現(xiàn)冬季校園景色，讓大家養(yǎng)成良好的觀察能力和撲捉精彩瞬間的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月20號(hào)—24號(hào)：準(zhǔn)備階段
11月25號(hào)—30號(hào)：宣傳動(dòng)員階段
12月1號(hào)—10號(hào)：比賽階段
12月11號(hào)—15號(hào)：評(píng)選階段
12月17號(hào)—20號(hào)：展出階段
12月21號(hào)—2011年：總結(jié)階段
三、活動(dòng)范圍
南陽師范學(xué)院所有在校本專科大學(xué)生
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：袁永強(qiáng)(文學(xué)院團(tuán)總支書記)
副組長(zhǎng)：崔三東(文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席)
代曉輝(文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書兼宣傳部部長(zhǎng))
成員：文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員
五、具體要求
1、參賽作品：作品的內(nèi)容為反映南陽師范學(xué)院校園建筑、風(fēng)景、人物、生活的場(chǎng)景，內(nèi)容真實(shí)。
2、參賽者需要在12月10號(hào)前把作品交到文學(xué)院學(xué)生工作辦公室或者逸夫教學(xué)樓南三樓文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部信箱。其他院系的參賽者也可以把作品交給所在學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)。
3、每位參賽者最多可以上交5張?jiān)嬲掌�，同時(shí)把照片的電子版發(fā)送到文學(xué)院宣傳部郵箱，郵箱地址為：xxx
4、參賽者的作品可以進(jìn)行后期電腦的處理與加工制作
5、活動(dòng)期間，如有疑問可以電話咨詢XXX杯影動(dòng)南師校園攝影大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
代曉輝：13949573024 郭俊飛：15225732177
6、凡參賽作品需注明作品標(biāo)題、作者姓名、院系、電話和作品說明
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、特等獎(jiǎng)一名：頒發(fā)獎(jiǎng)杯及加蓋南陽師院文學(xué)院公章的榮譽(yù)證書
2、一等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及紀(jì)念品
3、二等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及紀(jì)念品
4、三等獎(jiǎng)5名;頒發(fā)證書及紀(jì)念品
5、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：頒發(fā)紀(jì)念品
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)背景
又是一年春天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬物復(fù)蘇之際，讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)接觸，與此同時(shí)也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午x點(diǎn)到下午x點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x市x公園及周邊地區(qū)
四、活動(dòng)流程
1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊(duì)出行，9點(diǎn)半在xx集合。
到達(dá)稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。
乘車路線：
（1）xx到達(dá)目的地了。
（2）xx到達(dá)目的地了。
（以上路線僅供參考）
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小游戲（依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想一些游戲），也可去xx大學(xué)參觀。
4、下午四點(diǎn)集合，坐車返回學(xué)校
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在x月x日之前，探好春游路線和吃飯地點(diǎn)，并做好出游當(dāng)天資金花費(fèi)的.合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>
2、活動(dòng)期間組織部負(fù)責(zé)在x月x號(hào)前登記活動(dòng)人員，活動(dòng)信息的通知，并作出合理的人員出行安排。
3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的游戲部分，使大家玩好。
具體游戲：三國(guó)殺，紙牌，真心話大冒險(xiǎn)……
4、宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相片的采集及氣氛的活躍。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)：來回x元/人
吃飯：x元/人
除x元活動(dòng)資金，其他錢由大家AA制
七、注意事項(xiàng)
1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。
2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
4、保管好自己的財(cái)物，以防被盜。
5、出行時(shí)，希望大家都把握好時(shí)間，一定要在9點(diǎn)半前到了xx站。
學(xué)校的活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)主題
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！痹谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機(jī)勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，我們x班組織一場(chǎng)踏青登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
1.讓同學(xué)們緊張的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>
2.增加師生之間的交流與了解，增進(jìn)友誼，傳替快樂。
3.給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，讓大家享受競(jìng)爭(zhēng)中的樂趣。
三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：x月x日下午x點(diǎn)——下午x點(diǎn)。地點(diǎn)：xx
四、活動(dòng)對(duì)象和形式
對(duì)象：高x班全體同學(xué)+班主任。
形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動(dòng)流程
1.參加人員下午x點(diǎn)在校門口集合，乘車至xx。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽，以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定比賽名次。
2.每組（以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位）準(zhǔn)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲項(xiàng)目，要求人人參加。
3.到達(dá)山頂xx后，全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。
4.每人寫一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會(huì)，可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的，可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的`，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護(hù)環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。
5.下山步行至xx，乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交x元租車費(fèi)，xx聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。
3.活動(dòng)當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動(dòng)者至少每3人要準(zhǔn)備一個(gè)大袋子，活動(dòng)期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長(zhǎng)和班干部即是本次活動(dòng)的保安員，班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。
七、活動(dòng)意義
同學(xué)們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動(dòng)主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲（以小組為單位自已設(shè)計(jì)）的形式進(jìn)行。
【學(xué)校的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校活動(dòng)方案03-21
學(xué)�；顒�(dòng)方案09-29
學(xué)校的活動(dòng)方案03-23
學(xué)校讀書活動(dòng)方案08-27
學(xué)校讀書活動(dòng)方案-08-29
學(xué)校中秋活動(dòng)方案04-12
學(xué)校拓展活動(dòng)方案04-26
學(xué)校春游活動(dòng)方案02-02