“好書漂流書香滿園”校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的“好書漂流書香滿園”校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一．指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校校訓(xùn)的指引下，引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，拓展閱讀的范圍，提高閱讀的能力，分享讀書快樂和收獲，建立信任，傳播知識(shí)與快樂，在閱讀中感悟人生，幸福成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　“讀一本好書，就是和一個(gè)心靈高尚的人談話”，“書是人類進(jìn)步的階梯”�！昂米x書，讀好書”應(yīng)該成為廣大師生的自覺行動(dòng)�！耙槐竞脮�,一個(gè)人獨(dú)享,不如與大家分享�！蓖ㄟ^漂流活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诹鲃?dòng)中傳遞知識(shí)和文明，在分享中培養(yǎng)誠(chéng)信與友誼，在閱讀中開闊視野、提升讀書品味，感受快樂，懂得感覺、感動(dòng)、感恩，讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣，為全面提升學(xué)校教育水平和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力。使學(xué)校成為一個(gè)天然圖書館，讓學(xué)生愛上閱讀。

　　三、活動(dòng)主題：

　　讀書伴人生，書香滿校園。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　同享讀書趣，好書伴我行。

　　五、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ园嗉�(jí)為單位組織漂流活動(dòng)）

　　（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)

　　1．本著主動(dòng)自愿的原則，每個(gè)學(xué)生至少捐助一本有質(zhì)量的、可讀性強(qiáng)的圖書，寫上捐書者的姓名、班級(jí)和寄語。 班主任與學(xué)生共同將選出參加漂流的書籍進(jìn)行登記。

　　2．制出一定數(shù)量的“圖書漂流卡”。

　　3．班主任對(duì)準(zhǔn)備漂流的圖書認(rèn)真把關(guān)。輔導(dǎo)學(xué)生填寫好圖書漂流卡，粘貼在書的第二頁，準(zhǔn)備漂流。

　　4．用紅絲帶將書籍捆扎好。

　　5．兩位班主任分別向本班家長(zhǎng)委員會(huì)成員發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)家委會(huì)成員按時(shí)來學(xué)校參加“好書漂流 書香滿園”活動(dòng)。其中各邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做典型發(fā)言準(zhǔn)備。

　　6．兩個(gè)班級(jí)各找一位學(xué)生代表做發(fā)言準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）具體實(shí)施

　　1．確定對(duì)漂班級(jí)，共同交流、修訂活動(dòng)方案。

　　2．啟動(dòng)圖書漂流儀式，開展圖書漂流活動(dòng)。

　　田老師宣布“好書漂流，書香滿園”活動(dòng)開始。

　　家長(zhǎng)做典型發(fā)言。

　　學(xué)生代表發(fā)言。

　　兩班學(xué)生代表交接圖書。

　　田老師做活動(dòng)總結(jié)。

　　六、后續(xù)活動(dòng)：

　　1．兩班分別利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)活動(dòng)收獲；

　　2．班級(jí)精選出“讀書小報(bào)、漂流書簽、讀書筆記”等閱讀成果，進(jìn)行一次交流、展示活動(dòng)；

　　3．每月一期“讀書小博士”評(píng)選。評(píng)出每班讀書最認(rèn)真，讀后感寫得最好或者其它的讀書方面作品的同學(xué)。

　　4．爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。

　　七、活動(dòng)總結(jié)：

　　“好書漂流，書香滿園”讀書活動(dòng)，旨在提高書籍的利用率，讓更多的學(xué)生讀到好書，分享到資源共享的盛宴。讓每一名學(xué)生都感受讀書的益處，自覺養(yǎng)成認(rèn)真讀書、讀好書的習(xí)慣。在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都積極參與，營(yíng)造了良好的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。

　　同時(shí)，為了保證活動(dòng)取得更加扎實(shí)的效果，我們還組織了形式多樣的后續(xù)活動(dòng)，如讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展評(píng)、講故事比賽、評(píng)選“讀書之星”等。這對(duì)增加學(xué)生課余閱讀量，豐富課外知識(shí)起到了很大的促進(jìn)作用。現(xiàn)在校園里再次掀起了“愛讀書，讀好書”的熱潮，如今，閱讀已成為學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景，書聲已成為校園里最動(dòng)聽的語言，書香已成為師生們最喜歡的氣味。

【“好書漂流書香滿園”校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

滿園書香作文11-17

書香滿園漂亮手抄報(bào)06-04

書香漂流作文09-26

書香滿園讀書節(jié)倡議書09-04

校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)11-28

校內(nèi)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)09-02

書香校園活動(dòng)方案01-25

書香班級(jí)活動(dòng)方案04-21

書香家庭活動(dòng)方案04-13

小學(xué)書香活動(dòng)方案04-07