久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

書香班級讀書活動方案

時間:2023-04-27 04:02:41 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

書香班級讀書活動方案(精選5篇)

  為了確保活動安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編精心整理的書香班級讀書活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香班級讀書活動方案(精選5篇)

  書香班級讀書活動方案1

  一.指導思想:

  “書是人類的朋友,書是人類進步的階梯”!墩Z文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級,從而好讀書,讀好書。作到“讀書,為精神打底,為人生奠基!

  二.活動目的:

  1、激發(fā)學生讀書的`興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

  2、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學質(zhì)量。

  3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

  4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進行讀書成果匯報。

  三、活動主題:

  以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長。

  四、活動實施方案:

  (一)活動籌備與發(fā)動。

  1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫

  2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式,充分調(diào)動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。

  (二)活動具體實施過程。

  1、本學期學生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

  2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

  3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

  4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

  5、每位學生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

  6、組織學生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動交流會。

  (三)活動成果展示。

  1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。

  2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動,如:程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

  3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。

  4、期末讀書總結(jié)展示會,請學生暢談自己讀書的收獲。

  5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。

  五、活動措施。

  1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上,標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。

  2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間,開展以讀書為背景的不同主題活動,讓學生體驗讀書的快樂。

  3、老師教給學生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

  書香班級讀書活動方案2

  一、指導思想:

  好書可以陪伴孩子健康地成長,閱讀能夠豐富孩子的人生。結(jié)合學校讀書節(jié)活動,我班根據(jù)孩子的實際情況制定了班級讀書方案,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。

  二、活動目標

  1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

  2.通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,陶冶情操,提高閱讀和欣賞的能力,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  3.讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  4.培養(yǎng)孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  三、讀書口號:

  “好書伴我成長,閱讀豐富人生。”

  四、準備階段(用兩周時間)

  1.做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務(wù)。

  2.學生自己從家里帶書(每人不少于二本),建立班級圖書角,并推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  五、活動構(gòu)想:

  1.定時間:

  (1)學生在校期間,每天中午用20分鐘指導學生進行課外閱讀并寫好讀書筆記。

  (2)利用早晚時間在家里,在父母的陪同下進行閱讀。

  (3)雙休日要求學生抽兩個小時時間到書店進行課外書籍的借閱。

  2.定內(nèi)容:

  (1)一學期每位學生必須完成必讀書目《親近母語》,讓學生從《親近母語》中親近母語,閱讀為先,讀經(jīng)典的書,做有根的人。

  (2)除必讀書目外,每位學生必須自讀經(jīng)典書目,如《水滸傳》、《三國演義》等,了解中國的古典文化,了解中國的歷史。同時教師推薦經(jīng)典的書目,讓他們誦可親的經(jīng)典,讀有趣的名著。

  (3)誦讀《古詩文背誦》,完成必讀古詩七十首,了解唐宋八大家的名詩佳句,培養(yǎng)學生閱讀古詩的`興趣。

  (4)拜讀一些名人名言,提高自己的閱讀和寫作能力。

  3.定活動:

  (1)首先組織學生召開題為“我是這樣建立小書庫的”,班隊會,大家集思廣益,該如何買書、借書、讀書,每人為班級捐兩本書,每天由班級圖書管理員打開書柜,發(fā)給大家閱讀。

  (2)每位學生自備一本課外閱讀摘錄本,把平時課外閱讀中搜集的好詞、好句進行摘錄或剪貼,一月進行一次交流、評比,優(yōu)秀筆記在年級中展覽。

  (3)每周五班會課花十分鐘對古詩進行檢查,對優(yōu)勝者進行表彰,經(jīng)常進行“讀書,講故事”演講賽。

  (4)每月出一份《閱讀手抄報》,讓學生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況,可分這樣幾個欄目:a.薦書,評書;b.讀書方法的交流;c.自己的讀書心得;d.名作家名著介紹。

  (5)家校聯(lián)系,倡導家庭讀書樂。(即親子共讀)

  4.定輔導:

  (1)常言道:要給學生一杯水,教師要有長流水,教師要用自己的讀書方法去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生。

  (2)早讀課:準時到班進行輔導。

  (3)語文課:上課前檢查學生前天晚上的古詩背誦情況。

  (4)夕會課:每次的家庭作業(yè)本上第一項作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞?wù)囵B(yǎng)學生的課外積累的能力。有針對性地進行課外閱讀,向?qū)W生介紹古典名著,師生共同交流體會。

  5.定評價:

  (1)根據(jù)班級實際情況,制定讀書評價方案,每學期每個小組進行“讀書小明星”的評比。

  (2)對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進行展示,以促進大家課外閱讀的勁頭。

  (3)開展演講比賽,古詩文背誦比賽,課外閱讀知識競賽活動,讀后感寫作比賽,評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  書香班級讀書活動方案3

  一、指導思想

  小學階段是學生的黃金年齡段,如何讓學生度過有意義、有價值的校園課余時間,讀書——成了我們的追求!墩Z文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此,我特制定了以下班級讀書活動方案:

  二、活動目的

  1、積極宣傳課外閱讀的重要性,為學生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。

  2、激發(fā)學生讀書的興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,指導學生掌握正確的讀書方法。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

  3、班級中能有濃厚的讀書氛圍,能在老師指導與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。

  4、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學質(zhì)量。

  5、通過活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

  三、活動主題

  沐浴書香,健康成長

  四、班級讀書口號

  我讀書我快樂我成長

  五、活動措施

  1、圍繞讀書進行個性化布置,在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”,進行好書推薦、閱讀快遞等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學生心靈,激發(fā)學生讀書興趣。

  2、建立班級個性化圖書角,給書角命名。選好圖書管理員,協(xié)助老師統(tǒng)計藏書目錄,并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學生自由選擇,自主閱讀。

  3、學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

  4、每周三下午第三、四節(jié)時間用60分鐘舉行集體讀書活動,確保讀書的質(zhì)與量。

  5、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書看目錄,做記號(要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出),記筆記,介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。

  6、每位學生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示,同學間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。

  7、營造良好的讀書氛圍

  (1)實行圖書手手傳閱制度。同學之間互相傳閱圖書柜里的書,好書共分享,換一本書,交一個朋友。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學生的借書、還書的`步驟。

  (2)師生同游書海,在平時或閱讀課上,教師要成為學生閱讀的榜樣,以教師讀書的熱情去感染學生,激發(fā)學生讀書的興趣。

  (3)允許學生以自己喜歡的方式閱讀,學生可以默讀、可以小聲地讀,也可以邊讀邊畫,還可以輕聲與伙伴交流,但不允許影響他人的讀書活動。

  (4)適時地與學生交流讀書心得,形式不限,可以是對故事中人物的評價,也可以對某個精彩故事進行復述或表演,讓學生及時感受到讀書帶來的成功的體驗。

  (5)養(yǎng)成良好的讀書習慣,要讓學生愛書,保護書。

  8、利用閱讀課時間,組織學生進行讀書交流活動。如:

  (1)師生共同交流。主要以討論的形式,在教師的指導下,學生針對自己所看到的有趣的,或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發(fā)感想和體會。

  (2)生生活動交流。要求每個學生每學期必讀會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn),也可以是表演書中片段的形式,以此激發(fā)學生讀書的興趣。

  9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

  10、學期結(jié)束時進行“讀書之星”評選?己藢W生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng)。

  兒童的讀書活動,是兒童學習語言、磨礪感性、提供表達能力與創(chuàng)造力、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為。愿學生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長!

  六、推薦書目(略)。

  書香班級讀書活動方案4

  一、指導思想:

  為豐富學生的課余生活,讓學生學會讀書,喜愛讀書,改善學生氣質(zhì),提高學生修養(yǎng),讓學生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學習的快樂,享受生活的快樂。

  二、活動口號:

  與書為友,快樂成長!

  三、活動時間:

  8月至12月

  四、活動原則

  1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學生的知識,開闊學生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學生的能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。

  2、活動性原則。把閱讀與活動相結(jié)合,通過活動,使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,提高他們的文學修養(yǎng)。

  3、指導性原則。重視對讀物的`推薦和閱讀方法的指導,幫助學生積累知識,主動接受教育。

  五、活動基本要求

  1、保證閱讀質(zhì)量,學生在校和在家各保證讀書時間30——50分鐘。

  2、有計劃進行閱讀積累。

  3、黑板報開辟讀書園地,豐富學生讀書內(nèi)容,展示學生的讀書成果。

  書香班級讀書活動方案5

  一、活動目的:

  為配合我校第二屆讀書節(jié)活動的進行,進一步推動書香校園建設(shè),形成班級濃厚的書香氛圍,推進學習型校園建設(shè),提升校園文化品位。學校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。

  二、活動要求:

  在老師的.動員下,每位同學為班級捐贈1-2本圖書,設(shè)置班級圖書角,并建立圖書管理制度,設(shè)計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

  三、評選范圍

  全校所有班級。

  四、評選條件

  綜合各班級書香文化的建設(shè)、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。

  板塊具體要求得分

  班級書香文化建設(shè)

  1、設(shè)置班級圖書角;15

  2、建立圖書管理制度;15

  3、設(shè)計出具有班級特色的板報;30

  4、班級整體文化氛圍;40

  五、活動評選安排:

  20xx年11月。

  六、評比辦法:

  全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。

【書香班級讀書活動方案】相關(guān)文章:

“書香班級讀書”活動方案08-21

書香班級活動方案04-21

書香班級活動方案04-28

“書香班級”評比活動方案11-24

“書香班級”活動策劃方案11-15

書香校園班級活動方案03-17

書香班級活動方案15篇05-15

書香班級評選活動方案05-27

書香班級活動方案(通用15篇)04-07