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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-25 17:22:05 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于親子活動(dòng)方案模板7篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于親子活動(dòng)方案模板7篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  繽紛童年、放飛夢(mèng)想——20xx手繪風(fēng)箏節(jié)。

  二、活動(dòng)目的:

  追夢(mèng)園少兒美術(shù)基地舉辦此次活動(dòng)讓廣大孩子描繪繽紛的春天、放飛夢(mèng)想,增進(jìn)孩子們和家長(zhǎng)之間的交流,激發(fā)孩子的活力,張揚(yáng)每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互間的協(xié)作能力,增強(qiáng)寶貝的自信心與集體榮譽(yù)感 。描繪春天,釋放孩子們的靈感,點(diǎn)燃童心,放飛希望!具有一定的教育意義和成長(zhǎng)價(jià)值。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月13日(周六)下午:5:00——7:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  錦繡城寬廣超市后大廣場(chǎng)

  五、主辦方:

  追夢(mèng)園少兒美術(shù)創(chuàng)意思維繪畫(huà)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、追夢(mèng)園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖)

  2、畫(huà)具用品(勾線筆2-3支、水彩筆、蠟筆)

  3、自帶報(bào)紙或紙盒若干(用于墊畫(huà))

  因天氣原因請(qǐng)各位家長(zhǎng)給寶貝自行戴遮陽(yáng)帽和飲用水。

  七、家長(zhǎng)須知:

  1、本次活動(dòng)需家長(zhǎng)全程陪同,請(qǐng)各位家長(zhǎng)照顧好您的孩子。

  2、繪畫(huà)過(guò)程中孩子會(huì)安排在相應(yīng)的'繪畫(huà)區(qū)域。活動(dòng)結(jié)束前,請(qǐng)所有人員不要中途離場(chǎng)。如若離開(kāi),請(qǐng)聯(lián)系帶隊(duì)老師。

  3、請(qǐng)大家注意保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。

  八、相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明:

  1、本次活動(dòng)組織人員多,難度大,外出時(shí)請(qǐng)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)集合,少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人服從集體。

  2、本次活動(dòng)可能遇到參加人數(shù)多,群眾多等突發(fā)性困難和問(wèn)題,請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和配合。

  3、家長(zhǎng)是各自孩子的監(jiān)護(hù)人,請(qǐng)做好全程看護(hù),并承擔(dān)責(zé)任和安全責(zé)任。

  4、由于天氣原因等不確定因素,有主辦方追夢(mèng)園另行通知。

  5、本次活動(dòng)不予補(bǔ)課,感謝各位家長(zhǎng)的配合支持。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、設(shè)計(jì)思路

  親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

  場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的.汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語(yǔ):文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地點(diǎn):文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)

  五、人員:在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動(dòng)安排:

  1、親子游戲:(9:30-11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)

  (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為:)

  (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

  媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

親子活動(dòng)方案 篇3

  從1985到20xx年,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

  一、主題:幸福成長(zhǎng)在二幼

  參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00

  二、目標(biāo)

  1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。

  2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

  3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

  2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

  3.二幼我幸福的'家牌子

  4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

  5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂(lè):白春芳

  6.各種音樂(lè):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán),并提前是音響

  7.鮮花1束

  8.《追求者的足跡》130本

  四、活動(dòng)過(guò)程 4:005:30

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日上午10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對(duì)象:大班家長(zhǎng)、教師、幼兒

  四、指導(dǎo)思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題:有趣的親子活動(dòng)

  六、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、 加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  八、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)

  活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。 材料準(zhǔn)備:紙卡

  游戲玩法;將幼兒和家長(zhǎng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物,動(dòng)畫(huà)片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(zhǎng)表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過(guò)。(每組的.時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝。

  活動(dòng)2:踩氣球

  活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動(dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)

  游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄穑来晤?lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

  20xx.3.28

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、時(shí)間:XX年5月20日9:00—12:00

  二、地點(diǎn):重慶園博園

  三、參加方式及注意事項(xiàng)

  1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)陪同。

  2、參加的同學(xué)及家長(zhǎng)自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號(hào)線園博園站)。

  3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽(yáng)帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。

  4、購(gòu)票:孩子、家長(zhǎng)均請(qǐng)自行購(gòu)票入園。

  5、午餐:孩子及家長(zhǎng)自行在園內(nèi)解決。

  6、安全及組織設(shè)置:

 。1)鑒于園內(nèi)有水庫(kù)、橋梁、山巖及陡峭之處,家長(zhǎng)務(wù)必給各自孩子講清楚,堅(jiān)決保證安全。

 。2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無(wú)需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

 。3)參加活動(dòng)的孩子未經(jīng)各自家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車(chē)、不得乘船。園區(qū)活動(dòng)期間務(wù)必注意避讓車(chē)輛。

 。4)各小組設(shè)組長(zhǎng)1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長(zhǎng)1名。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長(zhǎng)。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、家委會(huì)或老師聯(lián)系,通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng),監(jiān)督小組成員安全地開(kāi)展活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長(zhǎng)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名并給予不同獎(jiǎng)勵(lì),其余小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動(dòng)的情況分別扣減或獎(jiǎng)勵(lì):

  (1)有人員掉隊(duì)、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎(jiǎng)勵(lì),計(jì)入總成績(jī)。

 。2)小組成員不聽(tīng)從跟隊(duì)家長(zhǎng)、安全員的指揮,違反安全紀(jì)律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

  (3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的',每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

 。4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè),每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。

  2、線路:起點(diǎn)——園博園東入口廣場(chǎng);終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

  3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會(huì)及各自家長(zhǎng)。

  4、跟隊(duì)家長(zhǎng)不得干涉、參與或者代替小組成員的決策;跟隊(duì)家長(zhǎng)不得參加自己孩子所在小組的活動(dòng)。如不能在12點(diǎn)半之前到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間過(guò)長(zhǎng),超過(guò)午飯時(shí)間,跟隊(duì)家長(zhǎng)應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯,

  5、家委會(huì)成員、其余家長(zhǎng)通過(guò)電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎(jiǎng)品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

  6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動(dòng)結(jié)束后由家委會(huì)統(tǒng)一收集,按照畫(huà)面清晰、取景合理等原則另行評(píng)癬計(jì)獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)作品由家委會(huì)統(tǒng)一洗出并在班級(jí)適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級(jí)博客。

  7、家委會(huì)為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個(gè)孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱(chēng)以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會(huì)為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張。

親子活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)一:點(diǎn)名游戲

  活動(dòng)目標(biāo) :

  1、敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

  2、能主動(dòng)和大家問(wèn)好。

  3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  觸覺(jué)球一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello,大家好”,歡迎小朋友。

  2、教師:我的小球一會(huì)兒就要滾起來(lái),滾到你面前請(qǐng)你伸手抓住它,告訴大家你叫什么名字。

  3、教師逐一將球滾到寶寶面前,大家鼓掌歡迎小朋友。

  活動(dòng)二:音樂(lè)游戲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、常見(jiàn)小動(dòng)物,能學(xué)它們的`叫聲。

  2、親近小動(dòng)物,嘗試跟著樂(lè)曲旋律歌唱象聲詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物玩具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 出示各種小動(dòng)物玩具

  這是誰(shuí)呀?它長(zhǎng)得怎么樣?” ……

  2、學(xué)小動(dòng)物叫。

  讓寶寶親親、抱抱小動(dòng)物,把它們的叫聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對(duì)了,可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。

  3、跟音樂(lè)填唱

  師:“我愛(ài)我的小貓,小貓?jiān)鯓咏?”寶寶:“喵喵喵,喵喵喵!

  師:“我愛(ài)我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪。”

  ……

  4、仿小動(dòng)物。

  讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲,一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xxX年12月31日上午(8:00—11:00)

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)活動(dòng)(教室)、 親子游戲(操場(chǎng))

  四、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  五、具體安排:

  1、7:30—8:20 各班早接、晨間活動(dòng)、早操

  2、8:20—8:45 各班盥洗、早餐活動(dòng)

  3、8:45—9:00 各班盥洗、餐后活動(dòng)《快樂(lè)字寶寶》

  4、9:00—9:30 教學(xué)活動(dòng):

  中一:數(shù)學(xué)活動(dòng)《我會(huì)釣魚(yú)》 執(zhí)教:李力

  5、9:40—10:00 音樂(lè)表演活動(dòng)

  中一:音樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)學(xué)習(xí)》 執(zhí)教:劉翠玲

  6、10:00—11:00 中級(jí)親子游戲活動(dòng) (主持:李力老師)

  游戲一:別踩濕腳

  規(guī)則:每組10對(duì)親子,共四組,幼兒在家長(zhǎng)的指引下走過(guò)每一塊墊子,不踩到外面,如果沒(méi)有走到墊子上,家長(zhǎng)有意識(shí)的.引導(dǎo)遵循游戲規(guī)則,重新再走,來(lái)回走一次,最快一組為贏。

  游戲二:吹氣球

  規(guī)則:每組10對(duì)親子,共四組,母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪一組吹得多。

  游戲三:趕小豬

  游戲準(zhǔn)備:4個(gè)綁有繩子呼啦圈,4個(gè)皮球

  游戲玩法:把球放在呼啦圈里,繩子綁著呼啦圈,家長(zhǎng)抱著幼兒,拉著呼啦圈走。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子不得用手接觸球,趕小豬過(guò)程中,球跑出來(lái),重新放回去再繼續(xù)。

  游戲四:小動(dòng)物爬爬接力賽

  游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,平橫木4條,木棒四條

  游戲過(guò)程:游戲分四組進(jìn)行,每組10對(duì) ,每幼兒拿著木棒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木,爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒,然后背著小孩跑回來(lái),先到者為勝,把木棒交到下一組幼兒手中,接著爬接力,最快輪流完成的一組為勝。

  結(jié)束游戲:律動(dòng)《感恩的心》所有幼兒手拉手圍成一個(gè)大圈,家長(zhǎng)站在后面,一起唱,一起跳。

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