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師生迎元旦系列活動方案（通用13篇）
為了確�；顒佑行ч_展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的師生迎元旦系列活動方案，希望能夠幫助到大家。
師生迎元旦系列活動方案 1
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級全體學生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委進行評選。
2.現(xiàn)場書寫。要求所有的`作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽，第三節(jié)課四至六年級比賽。
4.比賽地點：學校食堂。
5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的字體書寫。
2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
四、評委：
組長：
副組長：
組員：
附：書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
師生迎元旦系列活動方案 2
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的`：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結(jié)合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月xx日9：30—11：30
四、活動地點：
三年級xx班班級
五、活動對象：
三年級全體學生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲為主
七、活動流程：
1、講笑話：xxx同學
2、搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3、運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4、猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5、歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8、變魔術(shù)：xxx和xxx同學
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學生
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
師生迎元旦系列活動方案 3
一、活動主題：
我們都是一家人
二、參加人員：
27中全體教職工
三、活動內(nèi)容：
冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會；到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排：
文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：張曉 李鄲 張婕）
1、人員分組安排具體見附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。
3、獎項設(shè)置：按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三等獎，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品；
4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演）。
5、節(jié)目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責人處；
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的.和諧平臺。
�。ㄈ┙粨Q禮物活動（主持人：鄒潔丹 林映）
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
�。ㄋ模┲鞒秩诵脊�(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場頒獎。 注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補。
五、具體工作安排：
1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。
2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地布置及獎品搬運相關(guān)工作人員：
3、晚會上零食、水果、飲料的準備：
食品搬運相關(guān)工作人員：
4、現(xiàn)場工作人員：
5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排 呂xx； 相關(guān)工作人員：
師生迎元旦系列活動方案 4
一、指導(dǎo)思想。
為進一步推進我校藝術(shù)程的實施和外藝術(shù)教育活動的開展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營造良好的化藝術(shù)教育氛圍，推進學校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學生
四、組織及評審人員：
組長：
副組長：
評審成員：
宣傳報道：
五、活動時間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處，書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日，評委評選作品。
六、活動細則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開或4開。書法類：硬筆為16開，軟筆不超過60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級每班至少交1幅軟筆。）
七、獎項評比。
1.作品將按年級進行分級評比，一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比，一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。
2.設(shè)班級組織獎。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
師生迎元旦系列活動方案 5
一、指導(dǎo)思想：
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動主題：
文明伴我成長
三、活動對象：
1-5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。
四、比賽時間：
1、本次演講比賽分為初賽和決賽。
2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。
3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日。比賽時間：12月31日。
五、比賽地點：
五樓會議室
六、評委成員：
七、活動評分標準
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的'臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
八、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發(fā)獎狀。
符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準
評價項目
評價要點
演講內(nèi)容（30分）
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體，生動感人。（1分）
2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。（1分）
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。（1分）
4、上交演講稿電子文稿。（1分）
語言表達（30分）
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
形象風度（20分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
綜合印象（10分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。
時間控制（10分）
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。
師生迎元旦系列活動方案 6
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教師體質(zhì)，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的：
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質(zhì)。
二、活動時間：
12月27、28日下午放學后（初定）
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
xx小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項：
1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設(shè)領(lǐng)隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的'，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設(shè)置
1、裁判：
2、計分員，計時員：
3、道具擺放人員：
4、攝像：
七、趣味運動項目和規(guī)則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
八、報名截止日期：
請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
九、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，期望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
師生迎元旦系列活動方案 7
一、活動宗旨
通過舉辦師生文藝活動，豐富全體師生的業(yè)余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氛圍和校園文化環(huán)境，增強集體向心力、凝聚力。
二、活動主題：
學生：小課堂大舞臺
教師：展才藝秀風采
三、活動組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
四、活動組織策劃：
五、活動時間：
20xx年1月
六、比賽內(nèi)容：
學生：以上冊音樂教科書中內(nèi)容為主，可以對歌曲進行創(chuàng)編（如：加入朗誦、打擊樂、舞蹈等）豐富表現(xiàn)形式。
教師：表演唱、配樂朗誦、健身操、舞蹈等集體節(jié)目
七、活動地點：
明珠劇場
八、活動安排：
1、本次學生文藝活動比賽按年級分六場舉行。（具體場次和時間另行通知）
評委安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
2、教師文藝比賽按年級組為單位進行比賽。
評委安排：（待定）
九、活動注意事項：
學生比賽：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的`效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負責統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
教師比賽：
1、比賽分年級組進行，要求全員參與，少一人扣5分（如確因身體狀況無法參與本年級組的活動的，個人申請，經(jīng)校長室批準后可以不扣分，但該同志不再享受參與獎）。
2、由年管中心與年級組成員共同商議提前確定表演內(nèi)容，合理分工，科學安排時間精心排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
3、所表演的節(jié)目屬于原創(chuàng)節(jié)目，或者與學校生活力課題相結(jié)合的，給予適當加分。
4、屆時評出一、二、三等獎若干，分別給予一定的獎勵。
十、活動準備：
1、藝教處負責橫幅內(nèi)容。
2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、各班把自選歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于1月10日前發(fā)給年級組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給藝教處石偉老師處，便于及時安排。
4、各年級組由年管中心主任把所表演的節(jié)目及節(jié)目介紹（用年級命名）于1月10日前發(fā)到藝教處石偉老師處。
5、張燕芳老師負責主持學生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
6、燈光由王金錫負責。
7、攝影：
師生迎元旦系列活動方案 8
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣 和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)， 為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組 長：陳開恩 副組長：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學生進行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
師生迎元旦系列活動方案 9
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特點，修建濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，進步教育教學質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫作品展覽活動,具體方案以下：
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動，豐富校園的.文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：
20xx年12月30日
展出地點：
校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內(nèi)容
字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品情勢及要求
(1)書法：
書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：
畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：
制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、嘉獎辦法
學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長：
陳開恩副組長：朱武新
成員：
沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：
作品預(yù)備階段。
(1)以班級為單位，組織展開內(nèi)容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級展開活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：
作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：
美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學生進行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
師生迎元旦系列活動方案 10
為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍，豐富師生業(yè)余文化生活，值此辭舊迎新之際，讓全體師生在繁重的工作學習之余展現(xiàn)自己的才華，調(diào)整疲憊心態(tài)，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校決定舉辦師生新年聯(lián)歡會，希望全校師生積極合作，共同參與。
一、活動對象：
七、八年級學生和全體教職工
二、活動時間：
20xx年12月31日12點半
三、活動地點：
敏學樓多功能廳
四、活動形式及要求：
1、各班準備一個節(jié)目以比賽形式參與，評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎，參加聯(lián)歡會表演。教工各組至少出一個節(jié)目。
2、節(jié)目質(zhì)量力求于精，節(jié)目內(nèi)容要體現(xiàn)健康高雅喜慶，用藝術(shù)的.形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園改革新風尚。
3、節(jié)目形式以集體節(jié)目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
歌舞類：大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術(shù)等；
器樂類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等；
4、所用伴奏采用mp3格式，與節(jié)目名稱一同報送。
5、各節(jié)目所需道具、服裝一律自備。
五、時間安排：
1、報送節(jié)目：12月17日放學前報至音美組
2、節(jié)目審查：12月23日7、8節(jié)
3、節(jié)目彩排：12月29日下午
師生新年聯(lián)歡會是一種校園文化，是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，圓滿完成本次活動，共同度過一個開心祥和的新年。
主辦單位：xx中學工會、團委
承辦單位：音美組
師生迎元旦系列活動方案 11
新年的鐘聲即將敲響!為豐富校園文體生活，促進學院師生交流，進一步營造喜迎新年的氣氛，我院擬定于2014年12月24日晚在東校區(qū)原惠佳超市三樓學生活動中心舉辦以“愛你有我，雕刻你我”為主題的`環(huán)境科學與工程學院2015年慶元旦迎新年師生聯(lián)誼晚會。
為確保全院師生的廣泛參與，充分展現(xiàn)我院師生的風采，現(xiàn)向全院師生征集優(yōu)秀節(jié)目和晚會主持人，具體事項通知如下：
一.節(jié)目征集
1.節(jié)目主題：體現(xiàn)新年和師生聯(lián)誼的主題，內(nèi)容健康，積極向上，提倡原創(chuàng)。
2.節(jié)目形式：形式不限，鼓勵突破傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新。
3.節(jié)目時間：時長5到8分鐘。
注：老師可以自行組合節(jié)目(注：每單位出一個節(jié)目為宜);學生可以以班級為單位，但由于節(jié)目數(shù)量有限，鼓勵班級、年級間合作出演節(jié)目。(相關(guān)工作人員會通知各班班長和文娛委員跟進)
二.主持人征集
凡有興趣者均可報名參選晚會主持人(師生共3到5名，含中間游戲環(huán)節(jié)主持)，要求普通話流暢，形象良好，有主持經(jīng)驗及能帶動現(xiàn)場氣氛者優(yōu)先考慮。
聯(lián)系人：李沛奕 聯(lián)系電話：長號：1888678798短號：612246
注：晚會準備有豐富的獎品，屆時歡迎我院全院師生踴躍參加。
師生迎元旦系列活動方案 12
一、活動主題：
光明智慧
二、活動時間：
20xx年12月31日下午3：00——5：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：xxx各教研組長
具體安排：
五、六年級總負責：
責任人：xxx
三、四年級總負責：
責任人：xxx
一、二年級、綜合組總負責：
一、二年級責任人：
綜合組責任人：
學生節(jié)目責任人：
四、晚會形式
晚會節(jié)目分為歌舞類和語言類兩大類。以年級組為單位，每組排練兩個質(zhì)量高、有看點的精彩節(jié)目。以演唱、舞蹈、小品、相聲、朗誦等豐富多彩的'藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)文化氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會。體現(xiàn)各教研組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化大餐。
五、排練時間及地點
時間：課余時間、下午放學后
地點：新教學樓一樓
六、節(jié)目驗收時間：
12月25日下午
七、活動要求
1、分管領(lǐng)導(dǎo)、負責教師要認真組織，精心策劃，全體教師要積極參與，各組對教師參與情況做好記錄。
2、排練期間要協(xié)調(diào)好上課與排練，保證按時不缺席、不誤課，確保安全。
師生迎元旦系列活動方案 13
一、活動目的：
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松，同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺，增強師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。
二、活動主題：
慶元旦 樹新風
三、工作機構(gòu)設(shè)置
本次活動由校委會牽頭，政教處、教導(dǎo)處具體組織，學校其他部門、全體教師緊密配合完成。
�。�1）組委會
組長：
職責：全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員：
職責：協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。
（2）秘書宣傳組
組長：
成員：
職責：宣傳造勢（會銜、標語、彩旗），打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領(lǐng)獎憑條，音響設(shè)備提供，活動攝影、照相。
�。�3）后勤籌備組
組長：
成員：
職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的提供、發(fā)放。
�。�4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護組
組長：
成員：
職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發(fā)事件。
四、活動項目設(shè)置
�。ㄒ唬w育
（二）師生書畫展
�。ㄈ┬W部漢字聽寫大賽和口算比賽
�。ㄋ模┎轮i語游戲。
�。ㄎ澹┙處熉�(lián)歡
�。⿴熒舐�(lián)歡
五、實施細則
（一）體育活動
組長： 職責：負責體育活動實施方案的制定和落實。
組員：
職責：負責體育活動實施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生書畫展
組長：
組員：成園園張玲 各班主任
職責：負責師生書畫展實施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（三）小學部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負責人
漢字聽寫大賽組長：
口算比賽組長：
組員：xx小學所有語文、數(shù)學教師
職責：負責小學部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
比賽要求：
按下發(fā)的'漢字聽寫和口算比賽活動方案執(zhí)行
（四）猜謎語游戲
組長:
職責：負責收集謎語素材，現(xiàn)場兌獎。
組員：
職責：負責猜謎語游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫�，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
�。ㄎ澹┙處熉�(lián)歡活動
組長:
組員：
職責：負責教師聯(lián)歡活動實施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生節(jié)目匯演
組長:
組員：
職責：負責制定師生節(jié)目匯演方案，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作，做好各自任務(wù)分工，協(xié)調(diào)組織好整個活動。
六、注意事項
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育，講解各項活動注意事項。
3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組（王xx老師）。
4、體育，猜謎語等各類活動屬于獎勵性質(zhì)活動，故需提前預(yù)算出本組活動所需獎品數(shù)目并上報后勤籌備組（邢xx老師），以便后勤籌備組籌備獎品。
5、后勤籌備組負責獎品發(fā)放、書寫、記錄、簽領(lǐng)工作，獲獎學生以本活動組組長領(lǐng)獎憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎品。
6、各相關(guān)人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結(jié)束，以達到預(yù)期目的。
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