【精華】文化活動方案集合10篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
以市創(chuàng)建辦、柳州商報組織的本次社區(qū)鄰里文化節(jié)活動為載體，借此推出我院“文明和諧行、健康進社區(qū)”柳診為主體的公益活動，并通過現(xiàn)場形式多樣的宣傳營銷，樹立起適應(yīng)市場競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展需要的社區(qū)健康咨詢服務(wù)品牌，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務(wù)需求，拓寬醫(yī)院的盈利空間，達到展示我院形象技術(shù)，擴大市場份額，提高經(jīng)營效益的目的。
1、參與目標：爭取用多半年的時間，逐步樹立起醫(yī)院在社區(qū)健康公益服務(wù)形象品牌，建立和完善社區(qū)個人健康的營銷體系，建立個人健康客戶管理信息系統(tǒng)，提升營業(yè)網(wǎng)點的綜合競爭力。
2、市場目標：展示醫(yī)院個性化技術(shù)特色優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)終端，挖掘新客戶，鞏固老客戶，逐步擴大社區(qū)客戶占有率。
二、活動主題：
文明和諧行、健康進社區(qū)
三、時間安排：
每周六晚19：30——21：30（8月28日起）
四、現(xiàn)場營銷方式
1、開展柳診咨詢：免費為社區(qū)居民測量血壓、血糖、身高、體重等，對居民的可疑病癥進行免費初診。對查出有病癥的居民情況做詳細記錄，建立檔案。
2、引導(dǎo)居民就診：對已查出有較嚴重疾病的.居民進行引導(dǎo)，打消他們的各種疑慮，然后建議他們到我院進行詳細的檢查和治療，由醫(yī)院車輛進行免費接送，也可在車輛內(nèi)安排部分隱私檢查。
3、派發(fā)宣傳資料：為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關(guān)知識手冊、雜志和醫(yī)院科室資料，有條件的話可組織幾場健康講座，開展各類疾病相關(guān)咨詢活動。
4、優(yōu)惠卡發(fā)放：為吸引和留住現(xiàn)場和潛在的咨詢患者，醫(yī)院可單獨制定一套優(yōu)惠措施，如在周六當(dāng)天柳診的居民屆時來院憑預(yù)約卡，免專家掛號費，優(yōu)先就診，并享受手術(shù)費或治療費減免。根據(jù)社區(qū)人員構(gòu)成發(fā)放“社區(qū)居民健康卡”里存有醫(yī)療金和部分免費體檢項目，內(nèi)容也可參照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院居民優(yōu)惠待遇，
并相應(yīng)提高標準
5、居民參與獎勵：組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫(yī)院的一些提問，并在居民互動環(huán)節(jié)中派發(fā)醫(yī)院小禮品以及限量發(fā)放“VIP卡”。
6、關(guān)愛社區(qū)老人、特困戶：安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進行上門柳診并贈送藥品或定點幫扶，制造新聞引起相關(guān)媒體關(guān)注。
7、有條件的話可組織醫(yī)務(wù)人員進行幾場文藝表演，展示醫(yī)院文化形象。
五、媒體宣傳：
1柳州商報：每周就此活動刊登1/8版作相應(yīng)活動宣傳報道并說明下期柳診地點安排，進行宣傳造勢和連續(xù)跟蹤。
2、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)：開僻活動專欄，對每場柳診亮點進行宣傳報道，并就每期享受優(yōu)惠的人員名單給予公布。
3、其它：可聯(lián)系其它報社或電視做幾期新聞報道，并與主辦方宣傳平臺達成系列宣傳共識。
六、人員構(gòu)成：
成立社區(qū)柳診服務(wù)部：人員由醫(yī)生5—6名（重點社區(qū)可派一名知名專家作為機動）、護士2—3名，后勤、企劃各一人組成，共計10人左右，部門人員相對固定，不隨意調(diào)換。
七、人員安排
根據(jù)每次活動地點和人群，安排婦科、男科、內(nèi)科、骨傷科、中醫(yī)科、耳鼻喉科、康復(fù)科等科室醫(yī)生進行健康咨詢和柳診，護士輔于免費血壓、血型、血糖測定并發(fā)放宣傳冊、雜志、醫(yī)療卡和病員登記。后勤人員負責(zé)物資準備、擺放和車輛派送，企劃人員負責(zé)每場資料準備和廣告維護、收集新聞素材。
五、物品準備
1、醫(yī)院名稱橫幅一條（桌椅為主辦方提供不作考慮）
2、桌布、專家臺卡，血壓計、血糖測定臺卡等
3、宣傳資料：雜志，各科宣傳小冊、優(yōu)惠卡 、易拉寶（X展架）4個
4、小禮品（與低碳有關(guān)的物品，如環(huán)保袋）
5、車輛、飲水機等
八、說明及注意事項
1、為確保營銷效果，每周需及時在周例會上通報營銷情況，總結(jié)經(jīng)驗，指出存在不足。
2、所安排的醫(yī)生和護士人員一定要有較好的服務(wù)性和職稱，有一定的語言表達能力。
3、要做好患者的咨詢登記，這對了解各個社區(qū)的患病種類和人員構(gòu)成情況，為下步營銷做好社區(qū)摸底工作。
4、院內(nèi)宣傳營銷與院外宣傳營銷相結(jié)合，對通過柳診前來的患者一定要做到服務(wù)熱情。
文化活動方案 篇2
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進高雅藝術(shù)進校園活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展，進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間：20xx年6月3日——30日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞）、美術(shù)（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
�。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動形式
�。ㄒ唬┗顒訄竺�20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區(qū)學(xué)生處
�。ǘ┗顒娱_展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
�。�1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
�。�2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責(zé)音響教師聯(lián)系）
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
�。�4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（7）武術(shù)、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
�。�2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地
點：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動總結(jié)和表彰
活動結(jié)束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上，動員有各種才藝的`同學(xué)積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使本次活動順利進行，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
文化活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團結(jié)、文明、守紀。對學(xué)生進行德育滲透，進行班級文化管理，將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、建設(shè)目標
1、彰顯五（2）班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質(zhì)
2、呈現(xiàn)五（2）班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡
3、創(chuàng)設(shè)五（2）班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺
4、讓五（2）班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下，伴隨著濃濃的書香卓越成長
三、班級布置的思路
1、班級個性命名：快樂螞蟻中隊
2.班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。
3.班級介紹：這是一個團結(jié)奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進五（2）班,迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋,這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團結(jié)友愛、共同進步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！
4.班訓(xùn)：快樂閱讀，快樂生活，幸福成長!
四、主題文化板塊設(shè)計思路
1、“書香伴我成長”——學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的.美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等，記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。
2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌�，展示在你眼前的�?6個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師�？吹剿麄兡憔涂吹搅饲趧跓崆椋吹剿麄兡憔涂匆娏藞F結(jié)奮進，看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點。
3、“書海拾貝”——圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室。
4、“亮點背囊”——每個學(xué)生都有自己的亮點，孩子并不缺少亮點，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負著自己的亮點不停地走在前進的道路上，就像一群快樂的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準備好的空白亮點卡片，各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里，孩子們會一直背負著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。
5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞臺，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言，每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進步。
6、“第三只眼看世界”——黑板報。
五、開展豐富的班級活動
1.開展特色主題班隊會。根據(jù)五二快樂螞蟻中隊學(xué)期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學(xué)生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動，通過特色主題班會，促進班級特色文化的形成。
2.開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動增強學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。
3.以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學(xué)生明白讀好書的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書，并做到“不動筆不讀書”；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。
文化活動方案 篇4
一、活動目的：為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的.精神風(fēng)貌。
三、項目設(shè)置：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發(fā)動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
文化活動方案 篇5
為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進“一院一品牌” 創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學(xué)校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動評選小組
組 長：趙xx
副組長：張xx
成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書記、各校級團學(xué)組織負責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；
2、評選條件
�。�1）體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；
（2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；
�。�3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；
（4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可給予加分）；
�。�5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長成才；
2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性；
3、活動內(nèi)容充實：切合主題，針對性強，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；
4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；
5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當(dāng)場打分，并結(jié)合學(xué)生投票情況，經(jīng)團委會議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的.活動項目頒發(fā)證書。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認真總結(jié)。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動開展方面的考察，各學(xué)院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實績，求真務(wù)實。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著實事求是的態(tài)度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準確。
文化活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署，從20xx年10月開始，在全國范圍內(nèi)開展了首屆億萬學(xué)生“陽光體育”冬季長跑活動，到今年已經(jīng)是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是一個非常有用的舉措，所以我們學(xué)校今年將一如繼往的堅持下去，并想辦法不斷改進提高。
二、活動目的
通過陽光體育冬季長跑活動，增強師生體質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學(xué)習(xí)效率。
三、活動組織管理
1、總指揮：馬麗亞 副總指揮：張鍇 楊旭 唐銀
2、學(xué)校管理部門：學(xué)生發(fā)展處 德育處
3、組織、考核工作：學(xué)生發(fā)展處 體育組（每次跑步后由體育課代表向本年級體育教師匯報并交上學(xué)生請假條）
�。�1）初一年級負責(zé)人：張寶林
�。�2）初二年級負責(zé)人：李 杰
�。�3）初三年級負責(zé)人：顏偉偉
�。�4）豐正軍總負責(zé)、總協(xié)調(diào)
�。�5）廣播室跑操音樂控制：陸榮坤
4、督促協(xié)調(diào)管理：全體班主任（或副班主任）（要求隨班跟跑）。
5、長跑距離統(tǒng)計：班主任或班級指定學(xué)生每天統(tǒng)計一次，到每月底把班級統(tǒng)計表交到學(xué)發(fā)處。
6、長跑日記統(tǒng)計和推薦：（要求學(xué)生撰寫長跑日記）各班語文老師，每月統(tǒng)計，交德育處王秋紅老師。
7、長跑日記評獎和發(fā)表管理：德育處、團隊組織評選。
8、長跑地點：園區(qū)八中田徑場
9、跑步距離：中學(xué)生半年內(nèi)完成180公里,每天 1200米——1500米。
10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學(xué)生要實事求是，誠實守信。
11、長跑日記：普通練習(xí)本，記載思想情況、心理狀態(tài)及長跑鍛煉感受等。
四、活動要求
1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增強同學(xué)們的體質(zhì)、提高同學(xué)們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的，所有同學(xué)都必須參加學(xué)校組織的陽光體育冬季長跑活動。
2、要服從管理。
�、僖䦶幕顒涌傊笓]部和體育組、班主任的管理。
�、诿刻靾猿滞瓿膳懿介L度，教育部的要求是每個中學(xué)生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。
�、勖刻煊涗浐瞄L跑記錄卡。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠實守信的思想品質(zhì)，要求記載學(xué)生跑多少就寫多少，實事求是。同學(xué)們要互相鼓勵、互相督促，堅持長跑健身，強健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生要表揚及考核加分。
�、� 堅持寫跑步日記。把自己的.鍛煉的思想情況、心理狀態(tài)及鍛煉感受寫下來，有的同學(xué)一開始可能會有埋怨情緒，但是練了一階段后，感想肯定會有變化了，同學(xué)們會感覺精力充沛，人也會變得堅強樂觀起來，一周寫一到二篇。學(xué)校將根據(jù)日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學(xué)們在自己的學(xué)生博客上發(fā)表自己的日記，希望同學(xué)們把積極向上的、健康樂觀的精神表現(xiàn)出來。
3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事，但一定要注意安全，學(xué)校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。
五、有關(guān)疑問說明
1、是不是每天都必須跑？
是的，每天必須跑。跑步時正好在下雨怎么辦，那肯定不能在雨里跑，怎么辦，那就要靠同學(xué)們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體，最好約幾個同學(xué)一起跑，這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當(dāng)天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。
2、是不是人人必須跑？
是的，在正常的情況下，人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學(xué)患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學(xué)，就由學(xué)生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的距離可能比其他同學(xué)少一些，但是也在鍛煉身體，不要緊的。關(guān)鍵是要跑起來，動起來。
3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？
能！而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進，今天跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。
4、是不是每天需要記錄？
是的，每天要做記錄，如果星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。相信同學(xué)們誠實守信，當(dāng)然，最好有同學(xué)的見證。
5、各年級、班級如何進退場？
初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊，必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了后聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領(lǐng)跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶著學(xué)生跑幾次，使學(xué)生能學(xué)會控制好自己的速度。
文化活動方案 篇7
為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：
一、活動主題：
追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風(fēng)采。
二、活動時間和地點：
20xx年 5月29日，在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動。
三、活動內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。
5月29日
08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評。
14：40----16：30 校本、班本課程展示
16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。
中心小學(xué)活動期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責(zé)人：。
5月31日
7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負責(zé)人：。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。
7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負責(zé)人：。
五、具體安排：
(一)、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責(zé)老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。
2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
(二)獎項設(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。
2、學(xué)生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。
4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學(xué)校不做評比。
(三)、活動進度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。
2、隊會活動訓(xùn)練：總負責(zé)：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓(xùn)練;梁海龍負責(zé)一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負責(zé)開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責(zé)舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責(zé)標語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機構(gòu)：
總負責(zé)：
(一)隊會活動：
總指揮：
音 響：
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主 持：
組 長：
評 委：
音 響：
統(tǒng) 計：
組織學(xué)生及攝影：
(三)學(xué)生手工作品展評：
負責(zé)人：
評 委：
(四)班本課程展示：
評 委：
七、幾點要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵，積極營造和諧的`活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負責(zé)人員緊密配合、及時銜接確�；顒佑行�、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學(xué)兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。
文化活動方案 篇8
為大力推進我市法治文化建設(shè)，進一步提升廣大群眾法治意識和法律素質(zhì)，培養(yǎng)公民法治信仰，活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活，增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，經(jīng)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局研究，決定在我市開展“法治文化建設(shè)”活動，現(xiàn)提出實施意見如下：
一、指導(dǎo)思想和總體目標。
1、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市委“推進科學(xué)跨越發(fā)展，建設(shè)幸福江山”的戰(zhàn)略部署，貫徹法治江山建設(shè)的總體要求，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義法治理念，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、注重特色，有重點、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設(shè)，把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來，把法律知識通俗化，把法律規(guī)范直觀化，把法律歷史形象化，提高人民群眾對法治建設(shè)的認識水平，增強法治理念，為建設(shè)富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環(huán)境。
2、總體目標：
以傳播法治文化、養(yǎng)成依法習(xí)慣、弘揚法治精神為主題，圍繞樹立新理念、引領(lǐng)新風(fēng)尚、體驗新生活，不斷加大法治文化陣地建設(shè)力度，建立法治文化人才隊伍，創(chuàng)作一批法治文化精品，組織開展豐富多采的法治文化活動，優(yōu)化法治文化傳播途徑，打造具有江山特色的法治文化建設(shè)品牌，引導(dǎo)廣大群眾在潛移默化中增強法制意識，樹立法律信仰，全員參與法治文化建設(shè)，推進法治江山建設(shè)進程。
二、活動內(nèi)容和具體要求。
�。ㄒ唬┘訌婈嚨亟ㄔO(shè)，營造法治文化氛圍。
在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進”示范點，全力打造江山市群眾文化活動中心，以“法律六進”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體，大力開展形式多樣的法治宣傳活動，舉辦一次全市法治演講活動，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、手機短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用，擴大法治文化宣傳的覆蓋面。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
�。ǘ┱衔幕Y源，培育江山法治文化。
將法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化、廉政文化、行業(yè)文化、旅游文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、機關(guān)文化等有機結(jié)合，積極開展“法制宣傳進鄉(xiāng)村”、“法治文藝演出進集市”等巡回演出，精心培育有特色、高品位的江山法治文化，加大典型培育和宣傳，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
�。ㄈ┴S富法治實踐，弘揚法治精神。
堅持法治文化與法治實踐相結(jié)合，建立健全長效機制，將法治文化滲入到深入推進普法依法治理之中，融入到創(chuàng)建法治縣市（區(qū)）、創(chuàng)建文明城市、民主法治村（社區(qū)）等活動之中，通過普法依法治理，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)法部門依法行政和司法機關(guān)公正司法水平，大力促進社會管理創(chuàng)新和基層民主法制建設(shè)。
�。ㄋ模⿵娀犖榻ㄔO(shè)，組織開展法制講座。
定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才，充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團和普法骨干、法制副校長的作用，深入機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動，通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識。
�。ㄎ澹┱仙鐣Y源，加強法治文化宣傳。
鼓勵各類文化團體參加法治文化建設(shè)，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，組織開展法治文藝演出等活動，充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展法治文化宣傳活動，將媒體作為法治文化建設(shè)的重要陣地，實現(xiàn)資源共享，整體聯(lián)動，在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
三、活動步驟和時間安排。
法治文化建設(shè)活動時間為20xx年xx月至xx月，分為動員部署、組織實施、總結(jié)表彰三個階段。
1、第一階段：動員部署（20xx年xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)法治文化建設(shè)活動要求，結(jié)合本單位實際，制定工作方案，分解工作任務(wù)，安排部署工作。
2、第二階段：組織實施（20xx年xx月至xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)工作方案，層層落實工作任務(wù)，大力建設(shè)法治文化陣地，精心創(chuàng)作法治文化作品，廣泛開展法治文化活動，積極營造法治文化氛圍。
3、第三階段：考核總結(jié)（20xx年xx月底至xx月）。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位法治文化建設(shè)活動目標任務(wù)實施情況進行檢查、考核、總結(jié)。
四、工作措施。
�。ㄒ唬┘訌娻l(xiāng)鎮(zhèn)街道、機關(guān)單位法治文化建設(shè)。
結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)，深入開展“法律進機關(guān)”、“法律進單位”活動，進一步健全機關(guān)、單位學(xué)法制度，把法律知識學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃，定期開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作。加強本單位學(xué)法陣地建設(shè)，完善法制教育宣傳欄，機關(guān)單位人員帶頭學(xué)法用法，依法辦事，依法行政。加大對機關(guān)干部執(zhí)法水平考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關(guān)”工作的重要內(nèi)容，進一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評議制，通過生動的形式、新穎的載體，打造富有特色和時代精神的法治文化。
�。ǘ┘訌娻l(xiāng)村法治文化建設(shè)。
深入開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，加強對農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的法制教育。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標語、發(fā)放法治文化宣傳資料、舉辦法治文藝演出、對農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務(wù)等形式，加大法治文化宣傳力度，提升農(nóng)民法律素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法、依法參與村民自治和其他社會管理活動，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造濃厚法治氛圍。
�。ㄈ┘訌娚鐓^(qū)法治文化建設(shè)。
建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地，以“法律進社區(qū)”為載體，定期組織司法工作人員、法律工作者、大學(xué)生法律服務(wù)團成員開展法律咨詢服務(wù)；注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團隊，鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動。以在職和離退休的'教育工作者、黨員干部、職工以及有文體特長居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊，通過開展文娛、健身、文藝演出等活動宣傳法律法規(guī)、國家政策；逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角，設(shè)立“律師信箱”，定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富社區(qū)法制文化建設(shè)的載體，營造濃厚的法治文化氛圍，有效促進社區(qū)法治文化建設(shè)。
�。ㄋ模┘訌娖髽I(yè)法治文化建設(shè)。
堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設(shè)、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系相融合，完善企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學(xué)法制度，加強企業(yè)法治文化陣地建設(shè)，定期組織法律知識培訓(xùn)，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用，開展形式多樣的“法律進企業(yè)”活動，激發(fā)企業(yè)法治文化的生機與活力。
�。ㄎ澹┘訌娦@法治文化建設(shè)。
充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，深入推進法制教育進課堂，廣泛開展法治文化進校園活動，組織青少年法制報告會、法制故事演講、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動，建設(shè)一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊，不斷創(chuàng)新校園法治文化載體，增強互動效果，為青少年健康成長提供良好的法制教育環(huán)境。
（六）積極引導(dǎo)法律服務(wù)工作者通過執(zhí)業(yè)活動。
做法治文化的實踐者、推動者，把法治文化融入法律服務(wù)中，促進法治文化基礎(chǔ)的形成和鞏固。把我市律師、基層法律服務(wù)工作者、普法志愿宣講團成員等法律服務(wù)資源進一步整合起來，建立起科學(xué)、高效、可操作的法律服務(wù)平臺，做到優(yōu)勢互補、互助互利，共同參與到法治文化建設(shè)活動當(dāng)中。
五、工作要求。
�。ㄒ唬┣袑嵓訌婎I(lǐng)導(dǎo)。
加強法治文化建設(shè)，是我市“六五”普法規(guī)劃一項重要任務(wù)，各單位、各部門要高度重視，切實加強各項工作的大力開展，將法治文化建設(shè)與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿，深化內(nèi)容、豐富載體，全面推進我市法治文化建設(shè)和創(chuàng)建幸福江山等活動的開展。
�。ǘ┱w合力推進。
各單位、各部門要結(jié)合工作實際，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。與相關(guān)工作有機銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、強力推動法治文化建設(shè)“大聯(lián)動”工作體系，努力營造濃厚的法治文化氛圍。
�。ㄈ﹦�(wù)求工作實效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門要把法治文化建設(shè)作為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為提升公民法律素質(zhì)、強化法治意識、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動力，統(tǒng)籌謀劃，強化措施，真抓實干，務(wù)求實效，為實施依法治國基本方略、創(chuàng)建法治城市、文明城市、構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會營造風(fēng)清氣正的法制環(huán)境。
�。ㄋ模┲匾曅畔笏凸ぷ�。
各單位、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報江山市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，便于市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掌握全市法治文化建設(shè)的工作動態(tài)，市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組將各單位、各部門“法治文化建設(shè)”活動作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù)，通過檢查、指導(dǎo)、考核，對在法治文化建設(shè)活動中做出貢獻的單位和部門予以表彰。
文化活動方案 篇9
近三年來，鎮(zhèn)江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導(dǎo)下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動，150余家單位參與，參與人數(shù)達150余萬人，足跡遍布社區(qū)、軍營、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與面之廣，規(guī)模之大，組織之嚴密是鎮(zhèn)江文化發(fā)展史上很少見的。他以其群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演樣式、貼近生活、貼近群眾、貼近社會的豐富內(nèi)容以及廣場文化活動的獨特魅力，被老百姓譽為“鎮(zhèn)江的同一首歌”。此項活動還被鎮(zhèn)江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。
“歡樂家園”廣場文化活動是鎮(zhèn)江市委、市政府著力打造的“民心文化工程”，旨在激發(fā)全體鎮(zhèn)江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當(dāng)蘇南后起之秀”進程中奮勇當(dāng)先，負重拼搏，全方位展示新時期鎮(zhèn)江人昂揚向上的精神風(fēng)貌。為了確�；顒影凑疹A(yù)期的目標健康發(fā)展，鎮(zhèn)江市專門成立了由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，文化、廣電、報社、公安、建設(shè)、園林等16個部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動組委會。每年定期召開年度總結(jié)會議，研究下一年度活動計劃，并進行新聞發(fā)布。對活動中出現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)解決。由于缺少廣場活動的設(shè)施設(shè)備，開始時，我們只能在白天進行演出活動，夏天時只能根據(jù)氣溫情況將廣場活動放到下午4點鐘之后，市領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，專門協(xié)調(diào)撥出�？睿徺I了價值40萬元的燈光龍門架設(shè)備，解決了我們廣場文化活動不能在晚間舉行的困擾。對活動產(chǎn)生的基本費用，組委會專門召開各部門協(xié)調(diào)會。明確公益性演出或指令性演出必須不計報酬或收取基本費用；對商業(yè)性演出，由各部門協(xié)商解決等。
“歡樂家園”廣場文化活動作為鎮(zhèn)江的一項全市性的文化精品工程，毫無疑問應(yīng)該在我市的精神文明建設(shè)中，營造名城一流的人文環(huán)境。鎮(zhèn)江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務(wù)于“兩率先，兩步走”的發(fā)展大局，充分利用廣場活動特有的藝術(shù)魅力和影響力，貼近生活，服務(wù)大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術(shù)水準的文化活動，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評。
一是精心謀劃，勇于創(chuàng)新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出于工作考慮將組委會辦公室設(shè)在了市文化館以后，主動出擊，精心謀劃，著力在形式和內(nèi)容上創(chuàng)新，與企事業(yè)單位聯(lián)手打造出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動。他門承擔(dān)了活動的策劃、組織、導(dǎo)演、節(jié)目創(chuàng)作、編排、輔導(dǎo)以及舞美、燈光、音響、舞臺監(jiān)督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的工作職能。
二是關(guān)注社會文化現(xiàn)象，緊抓熱點問題，在第一時間推出宣傳及相關(guān)主題活動。03年，“非典”災(zāi)難席卷全國，“歡樂家園”活動不得不中止了兩個多月。在此期間，我們并沒有停止工作，而是敏銳的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的'創(chuàng)作，籌劃“非典”過后的首場演出。由于準備充分，組織嚴密“風(fēng)雨同舟”抗擊非典廣場文化活動取得了巨大成功。
三是立足基層，走進社區(qū)，擴大對象群和輻射面。他們以鬧市區(qū)大市口廣場為根據(jù)地，向周圍區(qū)縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動帶動區(qū)縣廣場活動。為了把先進文化送到社區(qū)，并配合文化指導(dǎo)員進社區(qū)活動的展開，陸續(xù)舉辦中小型群眾會演數(shù)十場，大大活躍了市民的文化生活。
四是注重營銷，開拓市場，打造群文活動品牌。近兩年來，共組織策劃商業(yè)性演出20余場，營銷收入20萬元。嘗試采用市場運作的方法，及時捕捉信息，增強活動的預(yù)見性、超前性和自身發(fā)展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴大輻射面。比如，去年年末，我們了解到江蘇天工集團要搞一臺大型的聯(lián)歡會，點名要冠名“歡樂家園”并提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，并及時帶回反饋信息，不斷修改、調(diào)整節(jié)目，演出獲得了巨大的成功，并初步達成建立“天工藝術(shù)團”的合作意向。
五是以點帶面，重在建設(shè)，推動工作全面提升。幾年來，鎮(zhèn)江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動，全面促進了全市的群眾文藝創(chuàng)作，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀文藝作品，培養(yǎng)鍛煉了一批群眾文藝骨干，鍛煉了群眾文藝隊伍。
文化活動方案 篇10
我剛剛畢業(yè)的母校XX市第八中學(xué)將于xx年10月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動，同時也使自己活動一份社會實踐經(jīng)驗的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。
一、策劃
在為校慶設(shè)計的會標獲得一等獎后就產(chǎn)生了這個想法，之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時間，我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團隊，參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們在現(xiàn)實中對相關(guān)活動工作進行了明確分配。
二、設(shè)計方案定型
我初步設(shè)計了好幾種方案，經(jīng)過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設(shè)計方案，并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計方案，接受學(xué)校同學(xué) 和 老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計圖稿。與此同時，我積極與校方協(xié)調(diào)活動相關(guān)事宜。爭取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會給予一定支持。經(jīng)過半個月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進行修改完善。與此同時，在八中校學(xué)生會社會實踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學(xué)們對設(shè)計方案進行修改的意見，并于最終于7月底將方案定型。
三、文化衫印制
方案定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的`一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設(shè)計做了一定修改，基本原則沒有變。幸運的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責(zé)。
四、文化衫銷售
i、學(xué)生會銷售：我們聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動。由學(xué)生會相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級的相關(guān)負責(zé)人進行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計和銷售活動的宣傳，再由學(xué)生會從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動得到了這屆學(xué)生會的極大支持。
ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進行文化衫的直接銷售，具體時間是在xx年8月14、15日最后一個課間和放學(xué)時。校內(nèi)直銷的時候我們同時進行抽獎活動，以提高同學(xué)們的積極性。
iii、網(wǎng)上定購銷售為了提供更多的購貨渠道，我們同時提供了網(wǎng)上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發(fā)布了網(wǎng)上訂購專帖，只要有人需要，我們會及時送貨上門。我們的價格是：1。單件購買：33 元/件2。一次性購買5件以上： 30元/件3。班級團購30件以上：28元/件
當(dāng)時的銷售由于受到學(xué)校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動。（第二次銷售活動在9。4開展，截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動）
ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書，于xx年8月21日前往該校，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)，我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。（如照片）會上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言，我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時03屆，05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生（現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué)）作為學(xué)長給今年高三的同學(xué)簡單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下午應(yīng)宣書記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個交流，效果非常好。
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