【推薦】六一活動(dòng)方案模板合集5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。
六一活動(dòng)方案 篇1
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日(周六)、27日(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)
三、活動(dòng)目的:
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際,以“讓孩子們會(huì)玩、樂玩”為宗旨,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線,開展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂玩”園區(qū)公益活動(dòng),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”,并通過園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn),向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時(shí),引導(dǎo)少年兒童在快樂、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開闊視野、收獲成長(zhǎng),打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┦蓄I(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動(dòng)
主持:市婦聯(lián)主席劉勤
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌;
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書;
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì),領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物;
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬(wàn)元資助金;
7、兒童代表發(fā)言;
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛心證書;
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話;
10、觀看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目;
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
。ǘ﹫@區(qū)公益活動(dòng)
五、園區(qū)公益活動(dòng)
(一)活動(dòng)形式
1、園區(qū)規(guī)劃:活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署,兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式:每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人(引導(dǎo)員)、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者,引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中,區(qū)域主持人(引導(dǎo)員)由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助,可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式:
1)向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)少年兒童參與活動(dòng)。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)公益性、參與性和開放性,各主題區(qū)域(除商家展銷區(qū)外)均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天,兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿,并領(lǐng)取活動(dòng)LOGO裝飾貼。
3)邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖,以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4)每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精美禮品,參與越多,禮品就越豐富。
5)持邀請(qǐng)卡參與活動(dòng),將有更多禮物和驚喜:兒童入園參加活動(dòng),憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品;活動(dòng)當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童,憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份;活動(dòng)當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員,憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
。ǘ┲黝}區(qū)域
園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域:舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書畫展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛心互動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū):在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū),包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專場(chǎng)、中心音樂舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛心互動(dòng)區(qū)結(jié)合,邀請(qǐng)?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演;與拍賣區(qū)結(jié)合,在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書畫作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣區(qū):由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術(shù)作品,將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣。拍賣所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū):該區(qū)提供廢舊木塊、PVC膠版、扇子、臉譜、T恤、背包等創(chuàng)意手工原料,在老師指導(dǎo)下,鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外,陶藝、年畫、版畫、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū),兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū):該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來”為主題,設(shè)有科技大篷車、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等,讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn),讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū):該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念,通過孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩(shī)樂書畫體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書畫展區(qū):以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品,將通過色彩和畫筆的語(yǔ)言,訴說泉城少年兒童對(duì)幸福生活的美好愿望。另有來自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美好國(guó)家”百米長(zhǎng)卷,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū):邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人,現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝,讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化,領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛心互動(dòng)區(qū):有愛就有希望,有愛就有力量。中心的'“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛心、收獲友誼,為留守流動(dòng)兒童、春蕾女童捐款捐物,結(jié)成愛心對(duì)子,分享成長(zhǎng)快樂。
9、英語(yǔ)沙龍區(qū):該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),通過英語(yǔ)故事、英語(yǔ)游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)等形式,提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
10、易物區(qū):該區(qū)以“快樂置換、愛心奉獻(xiàn)”為理念,為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái),鼓勵(lì)兒童將自己閑置物品拿來交換,做到物有所用。同時(shí)鼓勵(lì)兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛的弱勢(shì)兒童,以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的快樂。
11、親子互動(dòng)區(qū):針對(duì)2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動(dòng),通過小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲,培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契,一起感受成長(zhǎng)的樂趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂體驗(yàn)區(qū):“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū),構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū),針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn),讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū):該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲,讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂趣。同時(shí),精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國(guó)傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn),也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外,園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進(jìn)行商品展賣,其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷售行為。
六一活動(dòng)方案 篇3
1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的.說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì),家長(zhǎng)站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面,幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分:
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排:
器械操領(lǐng)操:刁玉鳳 收發(fā)器械:王芳 幼兒組織:李玲瑋
站位: (前面) (東側(cè)后) (西側(cè)后)
徒手操領(lǐng)操:李玲瑋 刁玉鳳 幼兒組織:王芳
站位: (前面家長(zhǎng)動(dòng)作) (幼兒動(dòng)作) (后面)
民舞領(lǐng)操:王芳 配合:(里圈幼兒圈)刁玉鳳
(外圈家長(zhǎng)圈)李玲瑋
三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者:張爸爸
班級(jí)照像志愿者:潘爸爸
六一活動(dòng)方案 篇4
課程目標(biāo):
1. 營(yíng)造書香氛圍,給學(xué)生提供展示的舞臺(tái),讓學(xué)生得到更充分的鍛煉。
2. 充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的`優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),讓學(xué)生在活動(dòng)中中建立自信。
3. 通過豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的內(nèi)心世界。
課程內(nèi)容:
1. 各班的讀書類表演節(jié)目。
2. 各社團(tuán)的興趣活動(dòng)展示節(jié)目。
3. 各班布置慶六一的黑板報(bào),水房宣傳版面。
4. 美術(shù)組布置慶六一展板。
課程策劃:牛秋霞 馬松年 王苗文 韓占峰
課程實(shí)施:
1. 5.26本周五下午第二節(jié),開展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負(fù)責(zé)人:劉淑苗
2. 5.27本周六下午第二節(jié),各年級(jí)每班邀請(qǐng)兩名家長(zhǎng)委員驗(yàn)收本學(xué)期生活技能。負(fù)責(zé)人:各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
3. 6.1下周四上午8:-9:30,舉行慶六一“陽(yáng)光 書香 成長(zhǎng) ”舞臺(tái)節(jié)目展示。負(fù)責(zé)人:尤倩倩;
1)5.22本周一下午初驗(yàn)。周三下午第二次驗(yàn)收;周六下午第三次驗(yàn)收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。
2)提前安排演員家長(zhǎng)參加;對(duì)演員有電影票的獎(jiǎng)勵(lì);
3)穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的魔方跳繩等表演。
4)舞臺(tái)、音響、錄像:峻峰聯(lián)系;照相:
5)節(jié)目單制作:宋成偉
6)場(chǎng)地劃分:體育組
4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活體驗(yàn)攤位營(yíng)銷活動(dòng),衛(wèi)生,文明,分流組織。負(fù)責(zé)人:韓占峰
1)體驗(yàn)攤位項(xiàng)目設(shè)定:一二年級(jí)攤位:手工制作
三一班:水果串 三二 賣玩具 三三 三四 三五 賣涼皮
四年級(jí):41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣
五年級(jí):50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤
2)攤位位置的安排:申師傅;電源:郭學(xué)義考慮盡量分散到操場(chǎng),保證安全有序。
3)參加順序及時(shí)間安排:
4)紀(jì)律、衛(wèi)生要求、督查:要求各攤位做好保潔,食品攤位要求戴口罩、手套;文明用語(yǔ),使用普通話,不走動(dòng)銷售;少先隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生、文明考核;
5)對(duì)銷售情況進(jìn)行考核:利潤(rùn)部分捐獻(xiàn)愛心,德育處制作考核記錄表;安排演員家長(zhǎng)參加。
6)攤位營(yíng)銷體驗(yàn)活動(dòng)考核辦法及安排:1.攤位積分+學(xué)生文明督查積分+攤位獻(xiàn)愛心積分;2.請(qǐng)各班扣除成本后把利潤(rùn)部分獻(xiàn)愛心;3.實(shí)驗(yàn)樓前:郭主任負(fù)責(zé);組員:鐘玉珍 楊曉東 杜慧賢 吳桂云 ;辦公樓前:郝躍峰負(fù)責(zé);組員:關(guān)小麗 雅培 麗霞 孫妍 學(xué)義;全程對(duì)各班攤位及參與人員進(jìn)行衛(wèi)生、文明督查,進(jìn)行考核;結(jié)束后組長(zhǎng)匯總考核表交德育處。學(xué)義對(duì)用電進(jìn)行巡視監(jiān)護(hù)。
7)攤位營(yíng)銷體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間9:40-11:30;各年級(jí)分時(shí)段參加;各年級(jí)參加攤位營(yíng)銷時(shí)段分配:
9:40-10:10是2.6年級(jí),
10:20-10:50是1.5年級(jí),
11:00-11:30是3.4年級(jí)。
8)各班攤位營(yíng)銷不得超過10人,不得流動(dòng)銷售,設(shè)安全員、文明監(jiān)督員,請(qǐng)于7:50準(zhǔn)備到位,每個(gè)攤位可設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人留守,確保舞臺(tái)節(jié)目結(jié)束就直接開始營(yíng)業(yè),無縫銜接。
5.美術(shù)組版面布置:環(huán)操場(chǎng);負(fù)責(zé)人:景小麗
課程建議:1.組織生活攤位營(yíng)銷體驗(yàn)項(xiàng)目,需做到文明,安全,有序。
2.注意六一當(dāng)天的天氣情況:雨天或防曬安排
課程評(píng)價(jià):
1.吉尼斯挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目:根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
2.生活技能訓(xùn)練:根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的考核評(píng)價(jià)。
3.各舞臺(tái)節(jié)目:根據(jù)驗(yàn)收小組的考核評(píng)價(jià)。
4.生活體驗(yàn)攤位營(yíng)銷:根據(jù)驗(yàn)收小組和大隊(duì)部的考核評(píng)價(jià)。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“做錚錚少年 傳中華美德”
三、組織方法:
1、以年級(jí)為單位參賽,(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí))每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
①10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的'節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
。1) 彩排時(shí)間:第一次:5月14日( 星期三,13時(shí)30分)。
第二次:5月28日(星期三,13時(shí)30分)。
。2)匯演時(shí)間:5月30日(星期五)
。3)地 點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
七、工作人員安排
1、總指揮:xx
2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān):xx
3、主持:xx
4、攝像:xx
5、照相:xx
6、后臺(tái):四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)
7:評(píng)委:xx
8、紀(jì)律監(jiān)督組:xx
9、宣傳報(bào)道:xx
10、統(tǒng)計(jì)組:xx
11、舞臺(tái)布置:xx
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