久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

親子早教活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 22:26:41 活動(dòng)方案 我要投稿

親子早教活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的親子早教活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

親子早教活動(dòng)方案

親子早教活動(dòng)方案1

  活動(dòng)流程:

  一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

  二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

  三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

  四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

  五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息

  六:爬行練習(xí)

  七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

  手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

  《走樓梯》

  幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

  爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

  爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

  寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

  《數(shù)豆豆》

  一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆

  三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆

  五個(gè)手指抓豆豆。

  美術(shù)游戲《貼蘋果》

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

  學(xué)習(xí)按要求完成作品

  準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

  家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

  教師巡回指導(dǎo)幼兒

  一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

  爬行練習(xí)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)

  過程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。

  早教親子游戲活動(dòng)方案三

  一、活動(dòng)時(shí)間:x.12.16上午9:30——11:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):****小區(qū)

  三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭

  四、活動(dòng)概況

  為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的`家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。

  五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

  負(fù)責(zé)教師:馬**張**

 。ǘ┰缃讨R(shí)咨詢區(qū)

  1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

  主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

  形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討社區(qū)早教活動(dòng)方案社區(qū)早教活動(dòng)方案。

  負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

 。ㄈ┯H子活動(dòng)區(qū)

  負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

  活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

  活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

  2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜

  活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)(愛耳日活動(dòng)方案)

  活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、家長和寶寶相對(duì)站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區(qū)早教活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  2、家長跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

  3、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

  活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

  活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

親子早教活動(dòng)方案2

  早教親子主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

  三、參加對(duì)象:0—3歲幼兒和家長

  四、設(shè)計(jì)思路

  0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

  六、活動(dòng)材料

  適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

  七、活動(dòng)流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

  八、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┦覂(nèi):

  活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

  集體游戲:

  活動(dòng)一:我叫***:

  目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

  過程:

  1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園!币来握(qǐng)家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫XXX!逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說:“XXX、XXX,

  你真棒!”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  活動(dòng)二:玩玩說說——滾珠畫

  目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放

  1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

  過程:

  1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注

  意顏料碗里的玻璃球。

  2、演示滾珠畫的.操作步驟。

  將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點(diǎn):

  請(qǐng)家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。

  3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

  4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

  材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

  玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

  活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開

  材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識(shí)紅色和綠色。

  2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

  3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

  4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

  活動(dòng)三:小魚吐泡泡

  材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

  玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對(duì)接。

  早教親子主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)流程:一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

  二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

  三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

  四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

  五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息

  六:爬行練習(xí)

  七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

  手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

  《走樓梯》

  幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

  爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

  爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

  寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

  《數(shù)豆豆》

  一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆

  三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆

  五個(gè)手指抓豆豆。

  美術(shù)游戲《貼蘋果》

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

  學(xué)習(xí)按要求完成作品

  準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

  家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

  教師巡回指導(dǎo)幼兒

  一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

  爬行練習(xí)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)

  過程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。

親子早教活動(dòng)方案3

  [活動(dòng)時(shí)間]

  20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00

  [活動(dòng)場(chǎng)地]

  各班教室

  [活動(dòng)形式]

  班級(jí)集體活動(dòng)

  [邀約對(duì)象]

  幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

  [活動(dòng)特點(diǎn)]

  此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度。

  [物品準(zhǔn)備]

  活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

  [活動(dòng)流程]

  A、家長入園簽到

  B、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。

  C、活動(dòng)開始

  活動(dòng)導(dǎo)入:媽媽故事會(huì)

  邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)

  游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

  1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。

  2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。

  游戲規(guī)則:

  1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的.,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。

  2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

  3、4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。

  游戲二《猜燈謎》

  1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

  2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

 。1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮

 。2)中秋歸來---八歸

 。3)嫦娥下凡---月季

 。4)中秋菊開---花好月圓

 。5)明月照我還---歸有光

 。6)舉杯邀明月---賞光

 。7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

  3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。

  D、游戲結(jié)束:

  1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享。

  2、全家福合影。

  3、結(jié)束本次的活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案4

  一、設(shè)計(jì)思路:

  早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。

  但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

  在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的'點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  結(jié)合以上特點(diǎn),我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  小一班 教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于~年12月3 日 上午:9:00分

  五、活動(dòng)過程:

  (一)、教師講話

  集體合唱:歡樂頌、新年頌

  肖:尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

  (二)、家長代表講話

  (三)、幼兒節(jié)目表演:三句半

  (四)親子游戲

  1、堆紙杯

  堆紙杯,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),誰最高者就得獎(jiǎng)。

  2、搶椅子(幼兒游戲)

  3、占圈(幼兒和家長共同游戲)

  一名家長和孩子為一隊(duì),邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂 ,音樂停止后誰占到圈誰贏,每次淘汰一隊(duì),最后一隊(duì)為勝利者。

  4、投中目標(biāo)

  家長拿紙球,幼兒拿紙框站在前方,家長把紙球投進(jìn)去,進(jìn)數(shù)目最多者為勝。

  5、掌上明珠

  要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

  小一班

  三句半

  二00六新年到

  小朋友們來說笑,

  唱歌跳舞做游戲,

  ——我快去!

  開學(xué)來到幼兒園,

  哭哭啼啼不情愿,

  離開媽媽離開家,

  ——不習(xí)慣!

  不會(huì)穿衣系鞋帶,

  不會(huì)畫畫講故事,

  不會(huì)唱歌做游戲,

  ——真著急!

  老師教我穿衣服,

  老師教我學(xué)洗手,

  什么都是老師教,

  ——快點(diǎn)學(xué)!

  老師教我畫圖畫,

  老師教我做游戲,

  老師給我們彈琴講故事,

  ——長見識(shí)!

  我成了勞動(dòng)小能手,

  我成了小一小畫家,

  我成了陽光小苗苗,

  —— 哇塞 了不起!

親子早教活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、 通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動(dòng)運(yùn)作:

  預(yù)備活動(dòng):9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

  正式活動(dòng):9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場(chǎng)。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  1、 場(chǎng)地準(zhǔn)備: 音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、 搭臺(tái)、背景:

  2、 音樂:進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲

  3、 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

  4、 桌子、椅子、咨詢臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

  5、 獎(jiǎng)品:

  6、 資料準(zhǔn)備:宣傳頁300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座 和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

  7、 其它:筆10支,飲水、零食

  四、活動(dòng)程序

  1、開場(chǎng)白:

  2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

  6——10個(gè)月:開小船

  11——13個(gè)月:爬行比賽

  14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家

  17——20個(gè)月:推打球

  21——24個(gè)月:推打球

  2歲——3歲:運(yùn)糖果

  “陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

  開場(chǎng)白,介紹親子園及本次活動(dòng) 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們?cè)俅螝g樂共度; 宜人的周末,我們?cè)俅蜗嗉sXXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步

  ——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語,從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會(huì)情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動(dòng)由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對(duì)0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。

  1、 玩積木——游戲規(guī)則

  (一人講解,一人示范):

  目的:訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品

  準(zhǔn)備:裝有積木的塑料筐

  過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請(qǐng)你把積木拿出來,全部拿出來:請(qǐng)你把積木放回去,全部放回去!

  2、 爬行比賽——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量,尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  準(zhǔn)備:軟墊、小拱橋。

  過程:(一人講解,一人示范):請(qǐng)家長鼓勵(lì)寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點(diǎn),拿到一個(gè)小球交到家長手中,時(shí)間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎(jiǎng) :請(qǐng)問(一個(gè)一個(gè)問) 寶寶是什么時(shí)候?qū)W爬的.? 您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要

  嗎? 爬行對(duì)寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活,同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時(shí),做父母的也就會(huì)幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、 送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:籃子、小動(dòng)物、平衡木

  過程:請(qǐng)寶寶到籃子這里,拿到一個(gè)小動(dòng)物,家長牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋,把小動(dòng)物送回家,游戲時(shí)間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。

  頒獎(jiǎng): 寶寶們真棒!結(jié)果勝負(fù)并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題: 寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個(gè)吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!

  5、 推大籠球——游戲規(guī)則

  目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:大籠球每人一個(gè)。

  過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個(gè)大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請(qǐng)家長退回線后,寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長處,沒到一次,請(qǐng)家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵(lì),可來回推。游戲時(shí)間為(15分鐘) 頒獎(jiǎng):?jiǎn)栴}“ 寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

  各位家長、小朋友們,大家好!這里進(jìn)行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動(dòng)游戲:

  6、投球比賽

  目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:圍裙、海洋球,場(chǎng)地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

  過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

  頒獎(jiǎng):?jiǎn)栴}“寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵(lì)一下自己吧:我真棒!

  7、結(jié)束語:

  我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué),在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

親子早教活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),數(shù)糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉,孩子喜歡有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),并能運(yùn)用到生活當(dāng)中區(qū),因此根據(jù)幼兒的這一特點(diǎn),組織活動(dòng)。

  二、活動(dòng)名稱

  數(shù)糖果適合月齡:0-3歲

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)寶寶親和的交往態(tài)度,體驗(yàn)與同齡寶寶游戲的樂趣

  2.初步學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)的方法,培養(yǎng)寶寶對(duì)點(diǎn)數(shù)的興趣

  3.感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用

  四、活動(dòng)過程

  1.開始部分,《數(shù)鴨子》律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

  2.手指游戲《我有十個(gè)手指頭》

  游戲1:身體上的數(shù)材料準(zhǔn)備

  人手一個(gè)小娃娃演示點(diǎn)數(shù)的方法:從左到右,手口一致,請(qǐng)寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。

  游戲2:數(shù)糖果

  材料準(zhǔn)備:人手每小盤5顆糖果(1)請(qǐng)寶寶數(shù)一數(shù)盤子里有幾顆糖果(觀察寶寶是否掌握了點(diǎn)數(shù)的方法)(2)猜猜糖果在哪里:請(qǐng)媽媽把糖果分在兩只手里,讓寶寶來猜猜看糖果在哪只手里,有幾顆糖果,然后數(shù)數(shù)看看是不是。每次兩手的數(shù)量要有變化,讓寶寶反復(fù)練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

  區(qū)域活動(dòng)

  (1)小動(dòng)物區(qū):小動(dòng)物各三到五個(gè)。

  (2)拼蛋區(qū):自制數(shù)物對(duì)應(yīng)拼蛋玩具。

  (3)桌面玩具區(qū):穿珠子,穿扣子,數(shù)物對(duì)應(yīng)大穿珠等戶外活動(dòng)

  游戲①鉆山洞游戲目標(biāo):1.能夠跟隨老師學(xué)說兒歌2.有秩序的一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)鉆山洞游戲規(guī)則:A教師雙手拉著彩虹傘直徑的兩端,形成彩虹傘隧道狀,一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞:"鉆山洞,鉆山洞,山洞長長像條龍。這邊進(jìn),那邊出,山里山外兩頭通。"B.老師帶著寶寶玩時(shí),注意遵守游戲規(guī)則,大家都從一邊進(jìn),另一邊出。

  游戲②爆米花游戲目標(biāo):1.通過有規(guī)律的抖動(dòng)彩虹傘,達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.聽教師口令,并模仿教師動(dòng)作進(jìn)行抖傘游戲規(guī)則:家長和寶寶共同拉住大傘,彩虹傘中間放海洋球,家長和寶寶用力抖傘,并說兒歌"爆爆爆米花,爆出好多爆米花。"

  游戲③蒙古包游戲目標(biāo):1.感受團(tuán)康游戲帶來的快樂游戲準(zhǔn)備。2.豐富、刺激寶寶的視覺,體驗(yàn)集體游戲的`快樂。

  游戲規(guī)則:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時(shí)候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。

  游戲指導(dǎo):家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵(lì)。

親子早教活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月15日(周六)上午10:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

  三、活動(dòng)參與人:幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

  四、人數(shù)限制:老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?,15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

  五、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)

  六、活動(dòng)目的:1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥;2、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的'烘焙知識(shí);3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識(shí)一下……

  七、收費(fèi)說明:上臺(tái)操作的媽媽每人收10塊錢材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時(shí)交錢),觀摩免費(fèi),寶寶材料免費(fèi)。

  八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧(抱歉,只能先借用君之的pp,等我們做完換成我們自己的)。

親子早教活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)名稱

  我的小小手

  二、適合年齡

  2—3歲

  三、設(shè)計(jì)意圖

  2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨(dú)立感,開始對(duì)自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動(dòng)作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的最好的肢體動(dòng)作,因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動(dòng),并將其放進(jìn)小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作能力。

  寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

  五、活動(dòng)過程

  A、小星星時(shí)間

  家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動(dòng)作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。

  B、問候時(shí)間

  教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。

  C、節(jié)奏時(shí)間(小手拍拍)

  家長協(xié)助寶寶一手拿一個(gè)搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。

  D、小蜜蜂時(shí)間(掉進(jìn)去了)

  1、手指游戲:快樂小人

  教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。

  親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。

  2、游戲:掉下去了

  (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。

  (2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。

  親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動(dòng)作,訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。在放小棍時(shí),指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。

  3、親子游戲:袋鼠跳

  爸爸媽媽面對(duì)面拉著寶寶的`小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時(shí)鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

  六、活動(dòng)資源

  《小手拍拍》《袋鼠跳》

  小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

  小手小手拍拍,我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻,五抱抱。

  小手小手拍拍,我的小手藏起來。

親子早教活動(dòng)方案9

  活動(dòng)日期:

  11月5日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)點(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛絨小貓一只

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對(duì)面。

  2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進(jìn)行自我介紹。

  教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動(dòng),我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼!

  3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”

  教師念兒歌小貓?jiān)谡l的身后,誰就上來介紹自己。

  兒歌:小貓咪真調(diào)皮,躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。

  小貓咪親親寶寶,然后請(qǐng)寶寶介紹自己叫什么名字,幾歲、屬什么。

  指導(dǎo)語:今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束,點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。

  (二)體育活動(dòng)“木頭熊”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  若干木頭熊頭飾,歡快的音樂

  活動(dòng)過程

  1、熱身運(yùn)動(dòng)

 。1)、請(qǐng)寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟著老師踏步走。“我們的小腳走一走,小腳大腳走一走!

 。2)請(qǐng)媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看誰跳得最最高!比缓笳(qǐng)寶寶自己跳一跳。

  2、游戲:木頭熊

 。1)、教師出示木頭熊,并帶上木頭熊頭飾。

 。2)、教師示范

  彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下

  兒歌:我是一只木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一只木頭熊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。

  (3)、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)

  3、寶寶站中間表演,兩兩面對(duì)面

  指導(dǎo)語:各位家長,這是一個(gè)體育游戲,通過這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過程中,可以培養(yǎng)他的'社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。

  (三)、點(diǎn)心活動(dòng)

  請(qǐng)家長帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。

  (四)、美工活動(dòng)“給小魚穿衣服”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一跳小魚,若干魚棱片。

  活動(dòng)過程:

  1、出示在哭泣的小魚

  師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎么辦呀?

  2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。

  跟著小洞走呀走,撕呀撕。

  3、請(qǐng)寶寶動(dòng)手操作

  指導(dǎo)語:這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí),家長們也可以和寶寶做類似的手工活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日8:45-10:00

  二、參與對(duì)象

  13—36個(gè)月的幼兒以及家長、教師

  三、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

  x

  四、活動(dòng)形式

  將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31-36個(gè)月分成四個(gè)年齡段,分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。

  五、具體時(shí)間安排及內(nèi)容

  (一)8:45——9:00簽到、測(cè)量身高體重、領(lǐng)取入場(chǎng)卷(工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé))

  (二)9:00——9:10熱身律動(dòng),宣布活動(dòng)開始(家教組長作歡迎詞,宣布活動(dòng)開始;向大家宣布開放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域)

  (三)9:10——10:00游戲活動(dòng)(家長帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng))

  (四)10:00——10:20清場(chǎng),結(jié)束活動(dòng)。(放一段音樂后,廣播宣布活動(dòng)結(jié)束)

  六、具體游戲內(nèi)容

  (一)戶外活動(dòng)(兩位教師負(fù)責(zé),一位組織體育游戲,另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況,指導(dǎo)家長注意安全,并能將物品物歸原處)

  l體育游戲——紅綠燈(x)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作,能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。

  2、鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):室外

  活動(dòng)準(zhǔn)備:孩子會(huì)用圓盤當(dāng)做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。

  出示紅燈標(biāo)志問:這是什么?

  ……綠……這像什么?

  談話:當(dāng)汽車和我們過馬路時(shí)看見紅燈就要怎么樣?(停下來)看見綠燈才能怎樣?(往前開走)

  2、游戲進(jìn)行。

  3、媽媽和孩子扮演司機(jī)開汽車,教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。

  l小型運(yùn)動(dòng)器械

  讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具,家長和孩子一起玩。

  (二)室內(nèi)區(qū)域游戲

  活動(dòng)室(一):小1班年齡段:13-18個(gè)月指導(dǎo)教師:x

  l區(qū)域活動(dòng)1:美術(shù)游戲——蛋炒飯(x)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。

  2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  3、樂意和家人或同伴合作游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個(gè)。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、寶寶隨意將紙撕成不同的'形狀,可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。

  2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。

  3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。

  l區(qū)域活動(dòng)2:體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師:xx)

  活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃一個(gè),墊子若干

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、教師用娃娃示范,娃娃仰面平躺在身前,教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。

  2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直,當(dāng)說“拔出來啦”,動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿,然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)

  3、家長與寶寶游戲,注意與寶寶進(jìn)行眼神交流,動(dòng)作夸張但要適度,不能用力過大,避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒,用快樂的情緒感染寶寶。

  l集體游戲——合作拋球(x)

  活動(dòng)目的:練習(xí)拋接的動(dòng)作,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:塑膠球若干、毛巾若干

  活動(dòng)指導(dǎo):家長和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角,毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球,兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來。第一,指導(dǎo)家長提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角,別讓球掉下來。第二,指導(dǎo)家長鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到,好好玩下去必須靠兩個(gè)人的合作時(shí),游戲便饒有興趣了。

親子早教活動(dòng)方案11

  為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具,使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動(dòng),并從活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。

  4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  x街道中心幼兒園

  三、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

  目標(biāo):向幼兒開放戶外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

  活動(dòng)二:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

  目標(biāo):向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館,初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

  活動(dòng)三:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂

  目標(biāo):提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進(jìn)幼兒向前爬的.動(dòng)作發(fā)展。

  活動(dòng)四:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

  目標(biāo):邀請(qǐng)專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學(xué)育兒水平。

  四、注意事項(xiàng)

  1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

  2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開展有序。

  3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

  5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請(qǐng)?jiān)诘谝、二次來活?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名,以便我們安排。

  6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長憑邀請(qǐng)函來參加我們的活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  x區(qū)x幼兒園音體室

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知該年齡段孩子及家長,準(zhǔn)備前來參加活動(dòng)

  2、家長每人一份具體的活動(dòng)安排表。

  3、家長簽到表。

  4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料。

  四、活動(dòng)流程:

  9:00——9:30自主活動(dòng)。

  教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)。

  9:30——9:45活動(dòng)一《和成人碰一碰》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 能聽指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。

  2. 能積極愉快參與游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  1.、教師對(duì)家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請(qǐng)家長和孩子面對(duì)面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒!苯又,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動(dòng)作,教師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

  2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

  3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

  9:45——10:00活動(dòng)二《拖拉玩具》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 能拉著玩具慢慢走。

  2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

  活動(dòng)材料:每人一個(gè)拖拉玩具。

  活動(dòng)過程:

  教師拿出一個(gè)拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿!卑l(fā)給孩子一個(gè)玩具。

  孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí),家長及時(shí)幫助扶正。孩子在家長的帶領(lǐng)下,拖著玩具慢慢走。

  玩過片刻,孩子坐下休息時(shí),家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

  游戲結(jié)束,請(qǐng)孩子將玩具交給老師。

  10:00——10:10盥洗,休息。

  活動(dòng)三《快樂的圈寶寶》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

  2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。

  3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  呼啦圈若干

  活動(dòng)過程:

  一、問候?qū)氊悅?/p>

  1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

  2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個(gè)招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

  二、好玩的`圈圈

  師:今天,王老師還請(qǐng)來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推,“咕嚕咕!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

  師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!

  三、結(jié)束活動(dòng),放松休息

  師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

親子早教活動(dòng)方案13

  “歡度中秋、情系你我”親子游戲活動(dòng)

  [活動(dòng)時(shí)間]20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00

  [活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室

  [活動(dòng)形式]班級(jí)集體活動(dòng)

  [邀約對(duì)象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

  [活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度。

  [物品準(zhǔn)備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

  [活動(dòng)流程]

  A、家長入園簽到

  B、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。

  C、活動(dòng)開始

  活動(dòng)導(dǎo)入:媽媽故事會(huì)

  邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。

  游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

  1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。

  2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。

  游戲規(guī)則:

  1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。

  2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

  3、4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。

  游戲二《猜燈謎》

  1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

  2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

 。1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮

 。2)中秋歸來---八歸

 。3)嫦娥下凡---月季

 。4)中秋菊開---花好月圓

 。5)明月照我還---歸有光

 。6)舉杯邀明月---賞光

 。7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

  3、找到后,交到自己的.爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。

  4、游戲結(jié)束:

  1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享。

  2、全家福合影。

  3、結(jié)束本次的活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  供寶寶觀察的.小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過程:

  一、 問候游戲:(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、 認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴??)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪

  小蝌蚪,真可愛;

  黑黑的腦袋細(xì)尾巴;

  游來游去找媽媽:

  “媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、 畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

親子早教活動(dòng)方案15

  活動(dòng)名稱:

  可愛的小蝌蚪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的.快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過程:

  一、問候游戲:(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛。黑黑的腦袋細(xì)尾巴。游來游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料。點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

【親子早教活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

早教親子主題活動(dòng)方案11-30

早教親子活動(dòng)方案11-18

社區(qū)親子早教活動(dòng)方案11-14

早教親子活動(dòng)策劃方案10-12

早教親子活動(dòng)方案[通用]10-12

親子早教活動(dòng)方案(15篇)04-29

早教春季親子活動(dòng)方案11-21

早教社區(qū)親子活動(dòng)方案09-13

親子早教活動(dòng)方案(集合15篇)04-29

親子早教活動(dòng)方案(匯編15篇)04-29