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消防日演練主題活動方案（通用17篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的消防日演練主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防日演練主題活動方案 篇1
根據(jù)學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：校長
組員：全體教師
二、活動主題：
認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動。
四、活動要求
1、制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的'重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。
消防日演練主題活動方案 篇2
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的`逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動要求：
(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓；
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；
(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
消防日演練主題活動方案 篇3
為搞好今年的119消防宣傳活動，進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定20XX年119消防日宣傳活動方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動時間
1、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導(dǎo)組
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當(dāng)天為重點，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。
二、活動內(nèi)容
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學(xué)校要對微機(jī)室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學(xué)校要指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學(xué)習(xí)消防常識，開展“五個一”活動。學(xué)校要結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學(xué)校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進(jìn)行一次國旗下的講話，進(jìn)行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動，確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。同時，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標(biāo)語。
3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學(xué)校要行動起來，組織學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
三、具體要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校要切實提高對做好此項工作的`重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織精干力量，認(rèn)真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確�；顒禹樌_展。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時上報。要在活動結(jié)束時認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學(xué)校辦公室，同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
消防日演練主題活動方案 篇4
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20XX年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
組員：xxx
二、活動主題
學(xué)消防、促平安、建和諧
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的'重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。
消防日演練主題活動方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實“119消防日”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高我校師生的`防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我�；馂�(zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動時間：
20xx年11月8日16:00。
二、活動地點：
xx實驗學(xué)校學(xué)生公寓。
三、參加人員：
xx實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵。
四、活動程序：
1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。
男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。
女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。
2、組織學(xué)生疏散方式：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。
3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。
4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。
5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。
消防日演練主題活動方案 篇6
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、活動主題：
查火災(zāi)隱患，保家校平安
二、活動目標(biāo)：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽
四、活動準(zhǔn)備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪�。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))
六、活動要求：
1.明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的.開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
消防日演練主題活動方案 篇7
一、活動背景：在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的：本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災(zāi)的'能力，進(jìn)一步推動消防工作全員化進(jìn)程，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、活動時間：2020年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點：消防站
五、活動內(nèi)容：
1、消防隊隊長做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
�、傧狸牫鼍菔�
�、�2人5盤水帶
�、�1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結(jié)束，用時少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發(fā)，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達(dá)指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每只參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服，以男女組總用時少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點，用時少的一方獲勝。
消防日演練主題活動方案 篇8
一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
(1)排查時間：11月1日-11月28日
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)�；馂�(zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細(xì)的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進(jìn)一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個主題，一個是"我的`家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
消防日演練主題活動方案 篇9
一、活動目的：
為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校 20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的'校園與人環(huán)境。為確�！�11.9”消防日活動有序開展，特制定如下方案。
二、活動時間：
20xx年11月3日——11月14日
三、活動主題：
“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。
四、活動要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
五、活動安排： (“六個一”活動)
1、一次動員：周一升國旗儀式，由范組長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對9.11全國消防日活動進(jìn)行動員。負(fù)責(zé)人：范老師 時間：11月3日
2、一次講座：利用陽光之聲小廣播對師生進(jìn)行消防知識講座。負(fù)責(zé)人：李老師 時間：11月6日
3、一次演練：組織開展應(yīng)急消防疏散演練。負(fù)責(zé)人：韋老師 時間：11月7日
4、一次班會：(周五)各班召開一次以“11.9全國消防日”為主題的主題班會。向?qū)W生宣傳用火用電安全。負(fù)責(zé)人：各班主任 時間：11月7日
5、一次培訓(xùn)：由韋主任對全校師生進(jìn)行滅火器正確使用的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：韋老師 時間：11月11日
6、一次檢查：組織進(jìn)行一次全校用火用電專項檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留安全“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。負(fù)責(zé)人：吳老師 時間：11月14日
11.9全國消防日活動結(jié)束后，各班主任針對本班情況，進(jìn)行書面總結(jié)，上交校長室。
消防日演練主題活動方案 篇10
為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神2014年安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確�！�11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動主題：
安全在我心中
三、活動內(nèi)容：
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是：
1、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)�！�11·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的'針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(2)觀看一次消防安全宣傳片;
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;
(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。
(5)開展一次逃生疏散演練;
(6)設(shè)計一期消防主題板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防日演練主題活動方案 篇11
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實際演習(xí)。
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：xx年11月9日
地點：xx幼兒園
內(nèi)容：(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;
(2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xx
副組長：xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx
三、準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備警報聲：
2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的.方法，順序，路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓
2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。
六、人員安排
1、指揮小組
xx：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。
2、行動小組
xx：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
xx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù))
xx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)
xx醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)
組長：xx。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火
食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)
組長：xx老師
組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。
xx拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)
組長：xx
組員：xx、xx
器材：照相機(jī)、攝像機(jī)
七、演練過程
1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
八、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
消防日演練主題活動方案 篇12
秋冬季節(jié)，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，11月9日，中國的全國消防安全日也要到來了，借此機(jī)會，帶領(lǐng)老師和孩子們展開一次意義非凡的消防安全活動吧!
活動目的
1、加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)消防事故的應(yīng)變能力;
2、使幼兒從小加強(qiáng)消防安全意識，掌握基本的消防安全知識;
3、掌握自救、逃生和自我保護(hù)的能力;
4、進(jìn)行自查自糾，消除安全隱患。
活動內(nèi)容
消防安全教育
1、營造安全教育氛圍
在幼兒園宣傳欄或者班級主題欄、微信公眾號等進(jìn)行“119”消防專題宣傳，普及基本消防安全知識。
2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)
(1)具備緊急情況下安全疏散的能力。
(2)了解幼兒園緊急疏散路線，知道基本消防知識，知道滅火器材的放置地點。
(3)學(xué)會使用報警器、滅火器，會初始起火具備撲救的能力。
(4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案，熟練掌握報警方法、步驟，擁有火情判斷的基本能力。
培訓(xùn)小知識：消防“三會”
(1)會報火警
《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警”。
在撥打“119”電話報警時，應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū)、街(道)名稱、門牌號碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等)、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名以及所用的電話號碼。在報警后，還應(yīng)派出人員，在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。如果身邊沒有電話，要設(shè)法通知周圍的人找電話報警。此外，報警后不要關(guān)機(jī)，以便隨時與消防部門保持聯(lián)系。
(2)會使用滅火器和室內(nèi)消火栓
使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。
撲救地面油火時，要采取平射的姿勢，左右擺動，由遠(yuǎn)及近，快速推進(jìn)。
撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時要注意兩點：一是在滅火過程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉;二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復(fù)燃。
(3)會組織引導(dǎo)人員疏散
每個幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，10人以下的不用分組，教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動組和報警組，明確各小組的.任務(wù)分工，定期組織演練。以下關(guān)鍵點要注意：
疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位，選擇最短的直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口。
疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員，這是要遵守的疏散原則。
在組織人員疏散過程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口，告訴孩子們疏散的路線和方向，沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn)，勸說安慰他們消除恐慌心理，按指定路線有條不紊地安全疏散，防止擁擠踏傷。
在疏散過程中要防止中毒，讓孩子們不要大聲喊叫，防止吸入更多煙氣，可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊，疏散逃生時要壓低身體，彎腰或者匍匐前進(jìn)，這樣可以減少煙氣的危害，情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。
我們以把所有人員安全疏散至地面為目的，在疏散結(jié)束時要及時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未疏散的，要組織二次疏散，確保所有孩子和教職員工的安全。
3、面向幼兒開展消防教育活動
(1)與消防單位的“聯(lián)誼”
有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝唬ㄟ^“走出去”、“請進(jìn)來”的方式，走進(jìn)消防大隊或者請消防工作人員來到幼兒園，帶孩子們參觀消防設(shè)施，體驗著裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時為孩子們講解各種消防小常識。
(2)讀繪本、看動畫
用孩子們喜歡的方式，給他們進(jìn)行潛移默化的教育。
關(guān)于消防安全的繪本推薦：《駝鹿消防員的一天》、《我的一天》、《消防車吉普達(dá)》、《快跑，云梯消防車》
動畫推薦：《消防員山姆》、各類幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源哦)
消防逃生演習(xí)
每個幼兒園都應(yīng)該有一套發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急預(yù)案，比如火災(zāi)發(fā)生時及時組織孩子們疏散。
所以借此消防安全日，幼兒園組織一次消防逃生演習(xí)吧。
(一)準(zhǔn)備工作：
1、園所召開消防安全會議，進(jìn)行安全教育，布置演習(xí)相關(guān)事宜。每樓層確定負(fù)責(zé)人。
2、各班教師進(jìn)行分工，熟悉校園安全通道、安全出口，確定本班疏散路線，確定班級疏散順序等。
3、各班在演習(xí)前進(jìn)行簡短的安全教育，重申火災(zāi)逃生的小知識。
(二)演習(xí)過程
1、拉響警報，啟動應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：全體師生請注意，幼兒園***處發(fā)生火災(zāi)，請立即按照消防逃生預(yù)案進(jìn)行疏散，各負(fù)責(zé)小組即刻到位。
2、報警人員撥打“119”報警，并第一時間想上級領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
3、各班教師組織幼兒迅速，拿好濕毛巾，排隊撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班級老師分別站位隊伍的前、中、后，確保不漏下一名幼兒。
(4)重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)，協(xié)調(diào)各班有序疏散。
(5)人群疏散至操場等安全地帶。
4、請各班清點并報告人數(shù)，向園長匯報情況，小結(jié)演練情況。
園所消防安全大排查
(一)全面檢查
1、園內(nèi)成立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，教研、保研、后勤等負(fù)責(zé)人作為組員，對校內(nèi)及周邊安全隱患進(jìn)行大排查。
2、做好幼兒園電路檢查工作。對配電間、電線電路、用電設(shè)施、開關(guān)插座要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)線路老化、零亂、裸露等情況應(yīng)立即進(jìn)行整改。
3、檢查幼兒園滅火器等消防器材設(shè)施配備是否完好、有效。幼兒園應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。對原有的消防設(shè)施、器材進(jìn)行全面的檢查、維修、保養(yǎng)，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。
4、檢查疏散通道和安全出口是否暢通。
5、落實用火、用電、易燃可燃材料等消防管理制度和操作規(guī)程，切實消除火災(zāi)隱患。
排查階段重點
1、加強(qiáng)宣傳教育。在寒假前、新學(xué)期開學(xué)初要召開一次全校師生大會，針對學(xué)校消防安全工作和安全用火用電工作進(jìn)行一次專題教育;在下學(xué)期開學(xué)初，再次組織一次專題教育，使全體師生重新繃緊學(xué)校消防安全工作的弦，強(qiáng)化師生安全意識。
2、開展隱患排查。在寒假、新學(xué)期開學(xué)初前要對方案中的工作重點內(nèi)容，逐一進(jìn)行排查，做到底數(shù)清，情況明。如能立即整改到位的，要立即整改，該換的換，該添的添。一些需要經(jīng)費和時間整改的隱患，要制定方案，組織人員進(jìn)行修繕或更添。
(二)及時整改
立即成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，研究制定實施方案。大力宣傳學(xué)校防火工作的重要性，形成濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大學(xué)校防火工作的社會影響。
整改階段重點
1、限期整改隱患。對排查階段發(fā)現(xiàn)的尚未消除的隱患，要指定專人負(fù)責(zé)落實整改工作，明確整改時間，按要求整改到位。
2、落實值班制度。要切實加強(qiáng)節(jié)假日期間和平時的消防安全保衛(wèi)工作，要實行24小時值班，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。尤其要做好節(jié)日期間和夜間的值班巡查工作。
消防日演練主題活動方案 篇13
一、活動時間
__年11月6日起，為期一周。
二、活動內(nèi)容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的'消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標(biāo)語
1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。
消防日演練主題活動方案 篇14
一、活動意義
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年x月26日下午2點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火設(shè)備、水等，濕毛巾，每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組盧繼珍撥打x9報警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);
3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的`真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
消防日演練主題活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為了落實上級有關(guān)指示精神，加強(qiáng)全校師生消防安全意識，確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習(xí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點
征長小學(xué)校園內(nèi)
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
3、講解消防器材的.使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：xx
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長xx、四年級級部組長xx、五年級級部組長xx負(fù)責(zé)本級部有序疏散；
3、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長xx、三年級級部組長xx、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx ，副指揮xx,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
5、教學(xué)樓3號樓（幼兒園） 疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊疏散，防止慌亂。
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
消防日演練主題活動方案 篇16
一、活動目的
1、為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
二、活動地點：
xxx幼兒園
三、活動時間：
20xx年11月xx日
四、活動人員：
全校教職工及幼兒
五、活動準(zhǔn)備
1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
六、活動過程
(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識。
(二)、全園火災(zāi)演習(xí)
1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。
2.園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。
3.各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。
4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。
5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
l.一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。
2.二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
3.三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
4.后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。
5.帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。
6.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。
七、活動反饋
對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。
在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的'面對火災(zāi)演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。
此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，落實了各部門、各教職工的職責(zé)，同時也充實了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
消防日演練主題活動方案 篇17
一、活動目的
環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。
二、活動時間：
20xx年4月17日(星期五)
三、活動地點：
長江路風(fēng)光帶、北固山公園
四、活動負(fù)責(zé)：
潘斌、洪世春
五、具體時間：
教師到校：7：50
學(xué)生到校：8：20
汽車離校：8：30
集中返校時間：12：00
六、活動安排：
1、走進(jìn)大自然：隊員們走進(jìn)春天，認(rèn)識花草樹木。
2、愛綠護(hù)綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進(jìn)行河面垃圾清撈。
七、活動準(zhǔn)備：
1、了解介紹游覽地點的.相關(guān)資料。
2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預(yù)案，保障隊員活動安全。
八、活動負(fù)責(zé)人：
各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任
年級組負(fù)責(zé)人：
一年級：xxxxxx
三年級：xxxxxx
五年級：xxxxxx
備注：年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。
九、活動要求：
安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀(jì)：學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊。
節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
十、教師要求：
1、樹立師表形象。
2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。
3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班愛綠護(hù)綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))
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